1
3
-4
荷量减少 3×10 C,于是电容器两板间的电压降为原来的 ,此电容器的电容
是多大?若电容器极板上的电荷量全部放掉,电容器的电容是多大?
点拨:本题考查对电容的理解.
(1)电容器的定义式 C= 中的 Q 为电容器的带电荷量,是一个极板上带
电荷量的绝对值.
(2)由定义式可得 C=
Δ
,ΔQ
Δ
情境导入
课程目标
1.知道电容器的概念,认
识常见的电容器,了解电容
器的充、放电现象.
2.理解电容的概念,掌握电容
的定义式、单位,并能应用定
义式进行简单的计算.
3.了解平行板电容器的电容
公式,知道改变平行板电容
器电容大小的方法.
一
二
三
四
一、电容器
1.定义:两个彼此绝缘又相互靠近的导体,组成一个电容器.
探究一
探究二
题后反思(1)平行板电容器动态分析的基本思路:①在判断
电容器相关物理量的变化时,首先要弄清哪些量是不变的,然后根据不变量
和相关公式推断其他待分析量的变化情况.②若电容器充电后与电源断开,
则所带电荷量 Q 不变;若电容器始终与电源相连,则电压 U 不变.③分析电容
r
、C= 和
4π
表示带电荷量的变化,ΔU 是电压的变化.
探究一
探究二
解析:电容器两极板间电势差的变化量为
1
ΔU=(1- )U=2
3
由
Δ
C= 得
Δ
V
3×10-4
C=
2
F=1.5×10-4 F=150 μF
电容器的电容是由其本身的构造决定的,与是否带电无关,所以电容器