2021学生支教心得体会
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暑期支教心得体会2021年暑期支教心得体会范文(通用6篇)我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的2021年暑期支教心得体会范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑期支教心得体会17月7日,支教过程已经进行了三分之一,虽然今天没有我的课,但是在走廊的时候,即使不是自己教的学生,都会亲切地说一句老师好,嘴上还挂着微笑,顿时让自己的疲惫感消去。
逛了一下课室回来后,针对上一节英语课同学们所出现问题,自己将备课方向转向同学们的弱点,并准备相应的练习给他们巩固。
自己还被小伙伴通知,需要在主持课中挑选出自己认为有能力的队员,为我们最后的晚会主持,这也让我备受压力,如何找出一队男女,培养他们的默契,在台上能保持微笑为大家主持,站姿问题等等,自己也绞尽脑汁地去想突破难题的办法,毕竟那晚会各节目都是各小老师辛辛苦苦地带着同学们一起排练出来,自己培养出来的主持人也应该是舞台上的亮点。
下午则依旧是第二课堂,自己也伴着好奇心去逛了一下,首先是故事会,同学们都充满着热情在讨论着故事情节,再到歌唱班,追求着音调,感情,整齐,同学们也跟着小老师的教导,一句句练,也给我感觉到,比起前几天,他们没有那么拘谨与腼腆了,自己也很期待同学们最终的大合唱,给我印象最深的是舞蹈班,小欧老师反复地放着教学视频,让她们找到节奏点,然后每个小节的动作都会重复排练,指出问题,当然,也少不了鼓励,同学们不会因为反复而枯燥,而是私下讨论着这个动作该如何,带着节奏感简单地跳着,她们都在汗水中收获着知识与欢乐,自己看了倍感欣慰。
暑期支教心得体会2灼灼日光生出暖意,袅袅清风拂来清新。
在乡间的路上颠簸着行进,目光所及是低矮斑驳的泥瓦房,鼻尖沁入黄泥青草香,耳畔萦绕着隐约缱绻的短笛与铜铃声。
在艳阳耀眼的光晕下,精神似乎有一瞬间的恍惚,迷蒙间望见一闪即过却难掩灵气的路牌:凤栖村、黑榄园、树棠园……心中对久温塘小学的渴望不断升温而剧烈。
Don't rely too much on friends, human nature basically has a bad side.精品模板助您成功!(页眉可删)大学生支教实践心得体会(精选7篇)大学生支教实践心得体会1孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现,忘不了那的天,那的人,那空气中弥漫着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农民。
还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些,我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。
六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时,大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。
我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。
如同回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。
在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”,感受着奔跑在山间的孩子们的快乐,回来的路上,你们大喊着“看到好东西了”,我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字大概都忘记了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的第二堂课。
我去江妹家家访的路上,江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着,如果周洋洋生在我们家的话,我一定让她穿得好好的,吃得好好的。
我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子,却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依然保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启示。
支教心得优选25篇在自我的课余时间做点有意义的事。
这是我上大学前对自我的期盼。
正好所里有蒲公英中学支教活动,我就报名参加了。
在3月14日与同学帅**、贾**还有一个学姐,我们四人一组去往蒲公英中学。
经过2个小时的颠簸,午时一点钟我们最终到达了蒲公英中学。
蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学,致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。
来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好,无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新,教师带领这几个同学到门口迎之后我们,教师的热情,学生们真挚的眼神,都印在我们脑海中久久不能忘却。
那是一份质朴,那是一份纯真,那是一种让我们感动的真心。
我们这次担任的是九年级的做题答疑,四个学生一个辅导教师。
先了解了他们目前的学习情景,以及主要纠结的问题。
对他们进行了一一解答。
数学物理化学,每门课上他们都有一下自我的理解,把他们带入正确的解题思路上。
然后又根据自我多年的做题经验,帮他们理清思路,学会归纳总结,学以致用。
跟他们在一齐很开心,感觉时间很快,一转眼就要离开他们了。
临别他们写了自我的愿望,梦想。
回来路上,陷入沉思,想起我的初中,那时刚刚离开家,作为一名住宿生,半月回一次家,那时候的愿望就是好好学习,找个好工作,把父母接到城里来。
那时候的自我充满了活力,有着无限的奋斗动力。
记得第一次期中考试,在班级中属于中游偏下,自卑,苦恼,不想上学,各种思想纠结着,最终还是决定努力一把,闯一下,努力学习,进取回答教师的问题,上课多与教师互动。
一步步的努力下,毕业的时候被提前录取了。
期间除了学习问题,他们还很详细的问了高中,大学的生活,他们对未来充满了期望。
经过努力,相信他们必须能实现自我的梦想。
有了梦想,才有为梦想奋斗的动力。
看着他们一双双渴求的眼睛,我一一解答他们的问题,告诉他们未来掌握在自我手里。
必须要利用好此刻的资源,用成绩在证明自我。
虽然都是农民子弟,可是相信他们经过努力必须能够实现自我的愿望,也必须会让家人过上好日子。
支教心得体会感悟及收获(5篇)篇一:支教心得体会感悟及收获我的支持教育实习生涯即将结束,其中味道丰富。
我在高中实习,边境地区的孩子应该珍惜罕见的学习机会。
他们的父母大部分是住在高山的农民,主要靠几亩作物地和替别人背着货物生存。
他们的日子本来就很困难,但是孩子上高中,一个学期的一千多学费让他们更加困难。
但出乎意料的是,我们的学风不浓厚,大多数学生不喜欢玩耍,也不想读书,老师在课上滔滔不绝,口干舌燥,只认真听课。
起初,我以为我的讲课不好,后来发现他们掌握了老师们的本性,越和善的老师越吵。
而且,高中生越难教,刚进来的高中一年级学生可能还不太熟悉环境,对新老师们有点害怕。
对于这些学生,我有点失望。
但是,我仍然尽力教他们。
我想也许有些学生会努力学习,因为我的教学。
这次的教师节虽然不是我的,但正好在我的实习期间,收到了学生的祝福和小礼物很兴奋。
我终于意识到了有付出就有回报这个词。
正是为我这段时间的努力得到了他们的认可,所以以前的辛苦都值得,这是我最大的欣慰。
以为当老师很简单,只要努力上课就足够了。
经过这次实习,我发现远没有我想象的那么简单,除了做好自己的本职工作之外,还要学会管理学生,多与学生沟通。
另外,与同事领导的关系也很重要。
有些教师教书不太好,但他们八面玲珑,左右相遇,很快就上位了。
但是,有些教师一辈子都不知道。
他们很受学生欢迎,但总是领工资生活困难。
我不知道今后能不能成为教师如果被命运驱使成为教师,我就不会做上述两种。
我一定会努力提高自己的教育水平,提高自己的修养和内涵,让学生真正接受。
篇二:支教心得体会感悟及收获时光如白驹过隙,转眼我的支教生活已经过了半年了,一直想把支教生活的点点滴滴记录下来,总是疏懒的以种种借口没有时间而停滞。
今天得以有时间静坐在这里,做个盘点,来个梳理。
支教的意义是什么,在我坐上去往盂县的客车上时,仍然在思考这个问题。
叛逆地想,我凭什么要支教,累不累,苦不苦;乐观地想,不用在学校一周六天早八,辛甚至哉。
支教心得(分享十三篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021贵州支教个人总结起因与准备我是一名大学生,因为思想上的热爱和社会责任感,报名参加了2021年暑期贵州支教活动,去支教两个月。
前期的准备中,我阅读了大量的志愿者支教经验分享和教学理论书籍,为自己的行程做好了详细规划和预期目标。
心态调整与适应环境宣传中所说的“贫穷山区”的真实情况,让我有些吃惊。
乡村学校、餐饮和住宿条件都十分简陋,带着理想和送去教学有一定差距。
然而,我们成功地改变了自己的心态,尊重当地的传统文化和生活方式,并努力适应自然环境和人情风俗。
逐渐地在当地群众中建立起了良好关系,成为社区小伙伴中的一员。
接下来,我们开始了教学任务。
在于学生的互动交流中,收获颇丰。
个人成长与教学收获对于自我从支教活动开始,我意识到自己的讲课还停留在知识点强化的层面上。
我开始真正深入了解学生,了解他们身处的环境和影响。
我将时间管理和组织能力进行了一系列重要调整,并创新了一些教学方法,如运用游戏教育、活动设计等。
作为一名志愿者,我有义务与学生一同在公共平台上分享个人领略和经验。
在此期间,我得到了不少经验,如主持会议、人际和谐、沟通技巧和人际规则等。
关于学生与贵州支教中的学生打交道,我学到了很多有用的经验和技能。
我深入了解了每个学生的个性和特点,并制定了不同的教学计划和教学方案。
这些教学计划和课程设计都是基于学生成长为重点,传授传统知识和实践技能为特色。
这种教学方式不仅可以促进学生的成长,还可以将传统技巧融入到当地社区的文化及生活中,给当地群众带来实际帮助。
关于团队贵州支教是由一支有智慧和勇气的队伍所开拓性地实现的。
这个团队是基于团结、协作、共同发展和支持的,促进彼此之间学习、成长和发展。
团队成员互相尊重、互相信任,节俭劳动,自助自愿和相互支援,这些都是我们为了支教事业而建立的价值观和信念。
结束语在这次贵州支教活动中,我收获了很多,更加深入地认识了自己,成长了很多并发掘了更多兴趣点和人生目标。
我也受益于我所认识的团队和学生,培养和发扬了自己的随机思维和学习技能,并开始更深入地了解社会和人生。
2021年大学生支教心得感悟五篇毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的,支教工作是繁重而辛苦的,希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖,也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神,体验不一样的生活,变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质,提高自己的精神境界。
下面是为你精心整理的2021年大学生支教心得感悟五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。
2021年大学生支教心得感悟1命运赋予我们人类一个永远的使命,就是不断的向自身的极限挑战。
生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。
这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。
激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。
曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。
当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。
就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。
我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。
白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。
当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。
大学生支教实习心得大全多篇大学生支教实习心得大全3篇2021-12-31 08:11:05心得体会大学生支教实习心得大全3篇在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组大学生支教实习心得大全3篇大学生支教实习心得大全(1)我们为了这次实习支教,准备了好长时间,对于喀什,我们满是期待。
三月份我们坐火车到了喀什,这的确是一块美丽而神奇的地方,一踏上这片土地,我们就开始了实习支教生活,接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师,车子从市区一直开到乡下,一路上满是南疆风情,回想实习支教这一路,我们有许多收获。
一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方,要面对许多东西,首先熟悉周围的人和工作,我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。
天很冷,炉子生着火,校长很关心我们,有时来宿舍看望我们,第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿,联系了乡镇府,但那里的人住满了。
王蕾老师是我们的指导老师,给了我们很多帮助,也教给我们很多,她带九年级的两个班,我听了几次课,校长安排我带九年级三班的汉语课,我们一直呆在学校,校长在开晨会的时候把我们介绍给大家,在大家的掌声中,我们的支教生活正式开始了,学校有60多名老师,600多名学生,周一的时候有升国旗的仪式,我们站在教师队伍中,向国旗宣誓,我们是光荣的人民教师。
看着国旗,我们倍感亲切,我们是中华儿女,生活在同一片土地上,高举同一面国旗,学校的老师都很好,每天开会,我们也参加,这是我们在学校生活的一部分,有时帮办公室写材料,整理文件,每天的生活很忙碌而又充实,我们被安排在汉语教研室,办公室有王蕾老师,她在这工作了五年,李伟老师,他在这工作了三年,王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月,他们是喀什教育局分配下来的,办公室有点小,我们每天在办公室备课,改作业,交流教学心得,我一下课就喜欢说一说班里的情况,学生有时也来办公室找老师问问题,李伟老师的学生基础,作业和问题也最多,有时我也给他的学生讲解问题,乡镇府离学校很近,下午放学,我们经常去乡镇府看看,那里可以上网,而且是网速比较快,有时还能踢踢足球。
大学生支教心得体会通用15篇大学生支教心得体会12021年9月3号早上6:20我和一群稚嫩的师院支教老师在门口集合一起前往原平支教点。
在去支教点的路上我不断想象我所在的支教点是怎样的?我可能带那个学科?带几年级的学生?那一群孩子会不会喜欢我……在畅想中我来到了这段短途路程的终点——法成学校。
9月6号,今天是我上课的第一天。
在前一天晚上我彻夜难眠,因为我带的是小学五年级语文主科,我怕我教不好,让孩子们失去对语文的兴趣,同时紧张该怎样做一次完美的自我介绍。
6号早上,我怀着一份忐忑、一份期待走进的五年级教室。
当我真正地走上人生中的第一个讲台说:“上课!”,一群笑容灿烂的孩子迎着朝阳对我说:“老师好!”那一刻。
我突然明白了支教是什么样的?是孩子们纯真的笑脸,是一段难忘的记忆,是一次成长……在开学第一课我让五年级孩子们写下了自己的姓名、年龄、兴趣爱好和梦想。
看到那群活泼可爱的孩子们有想当宇航员的、想当老师的、想当科学家的……我突然觉得那群孩子就是一粒种子,等着我们去浇灌和呵护。
在开学第一天,五年级孩子给了我信心,让我明白了作为一名老师的责任。
9月15号,金秋飒爽,硕果累累。
在美丽淳朴的法成学校我迎来了我人生中第一个教师节。
那天早上我和舍友跟往常一样来到学校。
在刚踏进校门的那一瞬间,我就看到了我们班一个特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的张望着,我感到一丝奇怪。
果然,他把我拦住了。
他说:“老师,你不要进教室呦!教室里我们正在准备惊喜呢!”我答应了他,就准备去上班打卡。
在我往前走的是时候,我看到了二楼匆匆窜下来一群学生,他们来到我身边,众星拱月般把我包围起来,给我送上玫瑰花。
看着一张张稚嫩的面孔,一朵朵火红的玫瑰。
我的心一颤,感到那一群孩子就像一群天使。
当孩子们让我们进教室时,我看到了让我至今难忘的一幕。
那一群可爱的孩子全涌在门口,当教室门打开的那一刻,漫天飘舞着粉的气球、红的气球、黄的气球……黑板上写着“教师节快乐!”,关键是教师的“教”还写了个错别字,这真是让我们哭笑不得。
最新2021年支教实习心得体会5篇一些关于2021年支教实习心得体会5篇,供大家参考。
2021年支教实习心得体会(1)在新年的鞭炮还未偃息时,我已背了背包来到校园。
已许新的一年里肯定会有新的消息,在大学三年之时,我要离开校园去作一名实习生,其实也就是早在大家心中萌动的“扶贫顶岗实习支教“。
一种新鲜却又陌生的感觉时时在心中蠢蠢欲动。
在搭乘学校专车时我们脸上溢满幸福的笑容,毕竟新年里的第一件大事就是从学生转变为教师,一个地点的转换,一个角色的转换,一种经历的转换,一种人生的转换,伴随种种新鲜的猜测,喜悦,兴奋时时悸动我们的心。
终于在激奋的心情下,来到了我所要从教的小学。
定襄县邱村小学。
展现在眼前的是一座“友谊长存”的纪念碑,再有就是一间整齐并不新的排房,也许那就是教室吧!宿舍也简单,随行的有3个女孩,还有一个小组长。
校长的亲切接见让我们的激动心情似乎又燃烧了一下。
第二天早上,我接到校长安排,要带三,四,五年级英语,无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室,是四年级的课,一个年级就一个班,一个班就十几个人,看着他们我说:“大家好,我是大家新的英语老师,从今天起,由我担任大家的英语教学,希望同学们可以积极配合,我们共同来努力进步”,话音未落,一声响亮的“老师好”响遍整个教室,我的心顿时明朗起来。
如果童音的清脆是我对孩子最完美的认识,那么这一声嘹亮而沁人心脾的问候足可以驱逐我对他们的任何不满与偏见。
我开始上课了,我用我的真情、激情、热情完善的挥洒了一节优美的英语课。
下课时,一名同学跑到我面前:“毛老师,下节课我们还上英语课,行吗?”“行,行,行”。
我止不住眼泪,顿着声音,轻轻地点着头。
的确这就是我的第一节课。
虽然简短却充满真情,这份真情是为孩子们的,也是因为孩子们而产生的,他们天真的表情,渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不可比及的。
之后,每当我走在校园里,都不时有同学向我问候,每一声都亲切无比,每一句都温暖无限,而且每当快要上课时,总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着:“毛老师,给我们班上英语吧!给我们班上英语吧!”每当此时,都会让我的心潮澎湃,也许孩子的真情真的可以融化一切,无论有什么困难,我都相信,伴随孩子们,我们当老师的,是任何其他职业所不可媲美的。
第一篇支教心得体会支教归来进入研究生阶段,我非常荣幸地参加了学校“同在蓝天下”研究生支教工程,我支教的学校是位于海淀区西北旺镇屯佃村的永丰实验学校,这是一座名办的打工子弟学校,截止到现在为止,我总共参加了两次支教活动。
这是我有生以来第一次参加类似活动,去年冬天,我怀着激动而忐忑的心情踏上支教的路,经过了一个多小时的车程,我们终于到了支教的学校,下车以后,坑坑洼洼的道路似乎预示着什么?果不其然,当这所学校映入我的眼帘的时候,我的思绪瞬间回到了我的小学时代,同样简朴狭小的校园和艰苦的环境,很难想象这与伟大首都一样同属共和国的心脏,校长没有像样的办公室,没有现代化的装备,学生的教室也不算宽敞明亮,学校是统一的平房,校园遍布着泥土的气息。
孩子们看起来也显然倔强的没有受到大都市的熏陶,仍是一副天真无邪的山里孩子的样子。
支教课堂上,两次支教都是差不多的,我两次都带的是六年级孩子的思想品德课程,他们是这座学校的大哥大姐,班级俨然学校的孩子王的集合,孩子们非常活跃又不失顽皮。
鉴于孩子们学业繁重和学习基本局限在课本,我想作为新时代的大学生,我们的首要职责是引导他们开阔视野,给自己定位,发现自己的兴趣所在和确立自己的目标。
所以我的课堂上基本以讨论为主,学生们无组织畅谈自己理想、兴趣和自己的课余生活。
课程虽然只有短短的40分钟,却给我留下了深刻的印象,尤其是他们的热情与活力,使我深受震撼,久久不能平息。
支教不过是两节课的时间,引导我对打工子弟学校的学生的思考却是久长的。
看到孩子们天真活泼、无忧无虑的学习生活,我不禁担忧,孩子们的未来真的是无忧无虑的坦途吗?虽然我们应该德智体全面发展,即使不能像部分学校那样生硬的给学生灌输拼命学习,不好好学习什么都没有的抹杀孩子们天性的思想,但也得帮助学生建立自己的兴趣,保证学习的基础上谋发展,我认为对于孩子我们最应该做的是引导与开发,最起码这点上这个学校做的还是不够的。
以小见大,我不禁想到《南方周末》上刊登的一篇“穷孩子没有春天”的文章,指出名牌高校尤其是北大、清华这样的名校,贫苦出生的孩子已经不多见了,这不是他们不努力,不是他们不上进,而是教育的不公平使他们就不知道从哪儿努力,更不知道朝哪儿奋斗。
大学生支教个人心得(5篇)大学生支教个人心得(篇1)我来到____师范开始才正正确确的了解支教,以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。
也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。
但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。
这就是大学生支教活动。
支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。
为人者,不能忘其本。
也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。
虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支援贫困地区教育文化事业发展。
很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。
即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。
面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。
也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结1这是一件非常幸运的事情。
我参加了这三个农村的教学小组,在这十天里担任班主任。
农民在春天辛勤播种,在秋天收获丰硕成果。
这次班主任之行真的让我受益匪浅。
我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。
对育人概念的理解。
人的思想是独特的,对任何事情的看法都不一样,所以有不同的看法。
对于育人的理念,千人有千言万语。
某学校育人的理念和根底是“讲礼貌,讲实际”。
其实我一开场并没有真正理解这句话。
经过十天的训练和领悟,我学到了一点意思,就是首先要求学生是“成年人”,其次是专业知识和就业技能的提炼和进步,从而成为“人才”。
作为老师,应以学生的兴趣为根本出发点,注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
让学生在安康成人的根底上进步专业知识和就业技能,进而成为人才。
我们农村的教学对象是小学生,他们是一群成长中的孩子,是成年人的根底阶段。
孩子的模拟和学习技巧是高超的。
班主任的工作有点不一般,就是经常和学生接触,所以班主任的行为特别重要。
假如班主任无意中做了一个动作,会被学生模拟;无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
所以作为班主任,要秉持正确的育人理念,让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。
成为一名老师的道路并不简单。
第一个要求是老师要有必要的知识。
老师经常被称赞为知识的传播者。
没有知识怎么传播?更别说学生问略微难一点的问题你都答不上来的为难。
老师假如没有渊博的知识,怎么教学生学习更多的知识?教学不仅需要知识,更需要质量。
比方你在教大三的学生,就不要抱着孩子可以随意教的心态。
追求知识没有年龄。
只要你求知假设渴,愿意学习,作为老师,你就应该认真教。
作为一名班主任,我经常在课堂上走动,经常遇到学生问我关于每堂课的问题。
而且我一直很耐心的解释。
假如学生问你其他科目的问题,你答不上来,你就骂他们笨或者笨,你就不是一个合格的老师。
支教教育心得体会10篇支教教育心得体会10篇支教教育心得体会1来到__一个月和学生在一起真的很快乐,学生们很纯朴和单纯。
我第一眼看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
支教一个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;我认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。
农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。
发言基本处于被动位置。
在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。
教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。
尤其是对农村学生来说。
要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。
要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。
所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的'教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常给他们看ppt来拓宽他们他们的视野。
和学生积极交往的一个方面是与生同乐,参加他们的集体活动,比如交谈会和讨论会,学生很喜欢老师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。
2021年暑期支教心得体会(通用5篇)2021年暑期支教心得体会(通用5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的2021年暑期支教心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑期支教心得体会1这条路,一旦踏上,就有种不想回头的冲动。
在这个假期,我想做一些有意义的事情,很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。
更荣幸的是,可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。
初到这里,环境很优美,村子被夹在两山之间,顿时有种与世隔绝的感觉。
空气弥漫着泥土的气息,那是一种带有生命气息的味道。
这里的天很蓝,很低,很纯净,就像这里孩子们的眼神一样。
围绕着梦想,围绕着中国梦,我们开展了以“中国梦,我的梦”为主题的作文学习课程。
主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。
和他们在一起学习的那几日,真的留下了许多美好的回忆,这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。
也许这次经历不但可以改变孩子们的梦想,坚定他们的梦想,还有可能使我重新审视自己的未来。
对于这些孩子们,出生在这里意味着起点比那些出生在城市里,从小受到温室般待遇的孩子低。
一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。
画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。
也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。
一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都是充实的!这里的孩子们基础都很差,虽然我教的是初中生,但是他们的水平却远远没有达到要求,私下我才知道他们被要求的都很低,英语水平普遍30分或者40分就可以过。
如果是这样,那我真的很怀疑这里的教育情况。
在这样的教育要求下,怎么可能让大家得到良好的教育,严格的自我要求。
支教工作的感受心得(通用10篇)支教工作的感受心得篇1现在已经是下乡第五天了,支教的角色已基本适应了,通过与孩子交流。
我发现,其实孩子比我想象中聪明多了。
他们接受新鲜事物的能力很强,记忆力也很强,果然“孩子是栋梁,是国家的花朵”这句话没有错。
在我的工作方面,譬如说,当我出一些有趣新颖的数学题时,孩子很快可以接受,并且超乎我想象完成我准备的题目。
虽然从一方面讲,这需要我准备更多的题目,教案也相对而言比较难找,但是,从另一方面而言,他们会这么多题目也是一种好事儿。
不仅如此,在文娱方面,也可以体现他们的智慧。
文娱组的角色也使我的时间慢慢充实着。
和孩子们排练话剧,比较困难的是,我该如何跟他们沟通。
而作为一名话剧演员,“神似”是一件很难的事情,把这件重要的任务传递给孩子,更是难上加难了。
这一天,跟孩子们初步沟通舞台的形式等方面内容,刚开始我是,因为害怕孩子不适应,害怕缺乏舞台表现力,害怕他们不够勇敢。
令我欣慰的是,他们都挺活泼的,而且很容易领会我们的话。
甚至有时候,他们的舞台表现力比我更加好。
因为,从他们小孩的思维而看,他们能更加清楚细节方面的表现,能有自己属于孩子的肢体语言,这些肢体语言有很多是我们平常所没有想到的。
教师,不仅要求“传到授业解惑”,更是要求我们发掘孩子的潜力,让他们学生,让我们教师,甚至让国家得到茁壮成长的花苗!支教工作的感受心得篇2童年是无忧无虑的,是你们让我看到了孩童世界的天真,活泼与可爱,课堂上积极的举手发言,畅所欲言,都说童言无忌,你们可以肆无忌惮地说出自己的梦想,你说你想当科学家,你说你想当发明家,你们的眼睛里满是真诚和纯净。
短暂的相处,你们视我为老师,教与你们的东西甚少,但是你们总是甜甜道“谢谢你,老师”。
一声“老师,再见”总让我不舍。
这是我第一次支教,第一次和那么多孩子朝夕相处和孩子们玩游戏、上课、看动画片。
你们小脑瓜里的奇妙思想,让我感受到了不一样的童年,让我渴望可以回到那个灿烂的年龄,在阳光下奔跑,在教室里书声琅琅。
学生支教心得体会
学生支教心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的学生支教心得体会,希望能够帮助到大家。
学生支教心得体会1
这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我的预期。
但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。
支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。
而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。
另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。
这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。
我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。
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