高中语文必修4第二单元 第4课导学案

第4课 柳永词两首

学习目标 1.反复吟诵，整体把握词的内容，感受词的音律美。2.品味语言，体会词中词人流露出的浓浓的感情。3.学习情景交融的手法。

1.字音辨识

(1)堤．沙( ) (2)天堑．( ) (3)珠玑．( )

(4)罗绮．( ) (5)叠( ) (6)凝噎．( )

(7)暮霭．( ) (8)今宵．( ) (9)纵．有( )

答案 (1)dī (2)qiàn (3)jī (4)qǐ (5)yǎn (6)yē (7)ǎi (8)xiāo (9)zònɡ

2.词语解释

(1)天堑：_______________________________________________________________________

(2)叠：_______________________________________________________________________

(3)羌管弄晴：___________________________________________________________________

(4)菱歌泛夜：___________________________________________________________________

(5)吟赏烟霞：___________________________________________________________________

(6)长亭：_______________________________________________________________________

(7)兰舟：_______________________________________________________________________

(8)去去：_______________________________________________________________________

(9)楚天：_______________________________________________________________________

(10)经年：______________________________________________________________________

答案 (1)天然壕沟。词中指钱塘江。(2)重叠的山峰。(3)悠扬的羌笛声在晴空中飘荡。(4)采菱的歌曲在夜间唱起。(5)一边吟诗一边欣赏美丽的自然风景。(6)古时设在城外路旁的亭子，多作行人歇脚用，也是送行话别的地方。(7)木兰木做的船，这是对船的美称。(8)一程一程地前行。(9)战国时期楚国据有南方大片土地，所以古人泛称南方的天空为楚天。(10)年复一年。

3.古今异义

(1)都门帐饮无绪．．

古义：________________________________________________________________________

今义：没有头绪。

(2)便纵有千种风情．．

古义：________________________________________________________________________

今义：①关于风向、风力的情况；②人的仪表举止；③情怀，意趣；④风土人情；⑤景象，情况。

(3)更那堪，冷落．．清秋节

古义：________________________________________________________________________

今义：不热闹或冷淡地对待。

答案 (1)没有心思，心情不好。(2)相爱、相思之情。(3)萧瑟，清冷。

4.词类活用

(1)异日图．将好景：______________________________________________________________

(2)都门帐．饮无绪：______________________________________________________________

答案 (1)名词用作动词，画图 (2)名词用作动词，设篷帐

5.名言警句

(1)课文名句

①烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

②有三秋桂子，十里荷花。

③执手相看泪眼，竟无语凝噎。

④念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

⑤多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

⑥今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

(2)课外名句——柳永名句

①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——《蝶恋花 伫倚危楼风细细》

②何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。——《鹤冲天 黄金榜上》

③故人何在？烟水茫茫。——《玉蝴蝶 望处雨收云断》

④忍把浮名，换了浅斟低唱。——《鹤冲天 黄金榜上》

一、作者简介

柳永(约987—约1053)，字耆卿，原名三变，崇安(今福建崇安)人。因在家中排行第七，后世也称他为“柳七”；官至屯田员外郎，因此也被称作“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家，是长调(慢词)的倡导者。他继承和发展了民间和文人词的优良传统，为宋词开辟了一条新道路，影响深远。著有《乐章集》，收词近200首，其中《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等都是千古不朽的名作。

二、背景展示

(1)《望海潮》是柳永年轻时的作品。据说，宋真宗咸平末年(1002—1003)，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考，路经钱塘(今浙江杭州)，为了谒见两浙转运使孙何，柳永写了这首词投赠他。在这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于投赠之意。

(2)柳永大部分时间生活在城市，经常出入于歌楼舞馆，因而他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在柳永的作品中，有很多词作反映的是同歌伎们在一起的悲欢离合，《雨霖铃》便是其中的一首。这首词写的是他离开都城汴京时，与一位红颜知己缠绵悱恻的别离情景。

三、文学常识

词

词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，又名“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等，始于隋唐，定型于中晚唐，盛于宋。词牌是一首词词调的名称，标题是词的内容的集中体现。按字数的多少可分为小令(58字以内)、中调(59～90字)、长调(91字以上)。按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阕”或“片”)。

婉约派

婉约派是宋词的主要流派之一。婉约，即婉转含蓄。其主要特点是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。 四、文化常识

1.三吴．．都会

三吴：指代长江下游江南的一个地域名称。一般意义上的三吴是指吴兴、吴郡和会稽。词中泛指江、浙一带。

2.有三秋．．桂子

三秋：古时人们将农历的七、八、九月份分别称为孟秋、仲秋、季秋，合称“三秋”，代指秋天。“三秋”有时亦指秋季的第三个月，即农历九月。

3.千骑拥高牙．．

高牙：古代行军有牙旗在前导引，旗很高，故称“高牙”。词中是恭维孙何的话。

4.归去凤池．．夸

凤池：即凤凰池的简称，本为皇帝禁苑中的池沼，因魏晋时中书省掌管机要而接近皇帝，故以凤凰池称中书省，后凡中书省中机要的位置，均称“凤凰池”，此处代指朝廷。古代外任者不如京官，故以“凤池”贺其升迁。

5.对长亭．．晚

长亭：古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭，长亭用来供行人休息，古人常在长亭送别。

文白对译

望海潮

东南 形 胜， 三吴都会，钱塘自古杭州地处东南方，地理形势优越，是三吴的都会，杭州自古

繁华。 烟 柳 画 桥， 风 帘以来就很繁华。如烟的柳树、雕饰华丽的桥梁，挡风的帘子

翠 幕， 参 差 十万人家。 云和翠绿色的帏幕，房屋高高低低约有十万人家。茂密如云的

树 绕 堤沙， 怒涛 卷 霜雪， 天堑林木环绕沙堤，浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪，钱塘江是广阔

无涯。市 列 珠 玑， 户无边的天然壕沟。市场上陈列着大小不同的各种珠宝，家家户户

盈 罗 绮，竞 豪 奢满是绫罗绸缎，争比豪华奢侈。

重 湖 叠 清 嘉，有三秋白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰非常清秀美丽，有秋天的 桂子 ，十里荷花 。 羌管 弄晴，桂花飘香，十里的荷花绽放。悠扬的羌笛声在晴空中飘荡，

菱 歌 泛夜 ，嬉嬉钓叟 莲 娃。采菱的歌曲在夜间唱起，钓鱼的老翁和采莲的少女都很愉快。

千 骑 拥 高牙 ， 乘 醉长官们在无数骑兵的簇拥下浩浩荡荡走过，他们乘着醉意

听箫 鼓 ，吟 赏 烟 霞。异日图将倾听箫声鼓音，观赏、吟唱美丽的自然风景。他日把杭州美

好景， 归去 凤池夸 。景画出来，回京升官时向朝廷夸耀。

雨霖铃

寒蝉 凄 切， 对长亭晚， 骤寒蝉叫得那样凄婉哀切，傍晚时候面对着长亭，一阵急

雨初歇。 都 门 帐 饮 无 绪，雨刚停。在都城汴京的城外，设帐置酒送别，却没有什么心思，正在

留 恋 处，兰舟 催 发。执手 相看 泪依依不舍的时候，船上的人催着出发。握手互相看着，满眼

眼 ， 竟 无语 凝 噎。泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。

念 去去， 千里 烟波， 暮霭沉沉想到离别后，越走越远，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的

楚 天 阔。楚地天空竟是一望无边。

多情自古 伤 离别，更那堪，自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况，又恰逢这

冷落清 秋节！ 今宵酒醒冷落凄清的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时

何处？ 杨柳岸， 晓风 残月。会身在何处？怕是只有杨柳岸边凄厉的晨风和黎明的残月了。

此 去 经 年， 应是 良辰这一去，年复一年，相爱的人不在一起我料想即使遇到好日子、

好 景 虚设。 便纵有 千 种 风情，更与何人 说 ？好风景，也如同虚设。纵然有满腹的情意，又同谁去诉说呢？

忍把浮名掷地，烟花巷，吟晓风残月；留得秃笔生花，柳岸边，叹才子佳人。千年前的北宋词坛，有这么一个专力写词的词人，有人说他是浪迹江湖的游客，有人说他是出没秦楼楚馆的风流才子，有人说他是自命不凡的白衣卿相，也有人说他是创作发展宋词的巨匠。但无论怎样评价，有一个不可否认的事实是，他的词在当时就是最流行的歌曲，直到千年后的今天还在独领风骚。

(1)请用三个两字词语概括出词人在《望海潮》上片中所抒发的思想感情，并填写在图中①处。

(2)《雨霖铃》一词运用了古诗中常见的“虚实相生”的艺术手法，请在图中②③处填入相应的文字。

答案 (1)①惊叹、赞美、艳羡 (2)②实景 ③虚景

(一)阅读《望海潮》，回答问题：

1.上片中，词人运用了什么手法来写景？是按照什么样的角度来写的？

答：________________________________________________________________________