高中语文人教版高中必修1第二单元-导学案

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《烛之武退秦师》导学练习

1.写出课题的意思(要求:具体准确)

2.写出课文的出处

3.将注解①关于《左传》的介绍以问题的形式提出来。注意:提出的问题一定是单一的(即一个问题只指向一方面的内容)。

4.熟练朗读课文。朗读要达到的标准:⑴字音准确;⑴吐字清楚;⑴断句正确;⑴能根据句末标点的提示读出句子的语气。(每个人至少读一句,循环朗读。从谁开始上课时随机确定。)

5.你认为以上第4题提到的朗读标准与词句理解、文言翻译有关系吗?如果有,请把下面这句话补充完整。要求:补出的内容别人看了有具体的收获。

我认为读准字音、正确断句、读出句子的语气是

6.说出本文叙述了什么事、事情涉及到哪几个人,这些人分别都做了些什么?事情的结果怎样?文章的中心人物是谁,你最佩服他哪一点?

7.就第7题的内容,文言学习时有两种处理办法:一种是把整篇文言文翻译完成后才归纳出来,一种是在文言文翻译之前就先大致了解它。你更赞成哪一种处理办法,请说出你的理由。(提示:⑴明确说出自己的观点;⑴理由陈述简洁明了)

表达格式: 我的观点是: 具体理由:

8.相对于现代文,文言文往往篇幅短小而内容丰富。其原因就在于文言的表达十分简洁。请阅读“研讨与练习”第二题:

⑴从题干叙述的信息中归纳出一个重要知识点

⑴完成“研讨与练习”第二题(提示:根据文言翻译时词不离句的原则,解释相关词语时,请将其放到所在的句子环境中)运用以下几种方法完成:方法①大胆猜测,小心求证;方法②参考注解;方法③查阅《古汉语常用字字典》;方法④同伴互助。当然,还可以用其他方法去解决问题。 ⑴请将所翻译出来的词语与原词对照,看看有什么区别

⑴请依托从题干中找到的知识点,根据做题的体验,写出一条文言翻译的计策。

表达格式:因为……(知识点),所以……(文言翻译的计策)

9.请参照注解把课文看一遍

10.你觉得文言句子与现代汉语的句子相比,还有哪些不一样的地方?你在文言词句翻译中还有哪些困惑需要解决?请参照以下提示表达你的看法。

表达方法:先写出文言句子与现代汉语的句子不一样的地方,再说出翻译上存在的困惑,再举出一个例句(注:说明这个例句在第几段的第几行)。

表达格式:

文言句子与现代汉语的句子不一样之处1:

翻译上存在的困惑:

例句:

文言句子与现代汉语的句子不一样之处2:

翻译上存在的困惑:

例句:

……