学校领导带班值班工作制度

安丘市东埠中学

学校领导教师带班值班制度

为了提升学校的整体安全管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。

一、工作范围：

1.确保上、下学高峰时段学生的疏导及安全工作。

2.学生违纪行为的制止和记录。

3.各项教学设施、设备等的隐患排查及校园安全巡查。

4.突发事件的指导、通报、协助处理。

二、具体要求：

1.带班值班领导教师要按时到岗带班、执勤，服装整洁。

2.带班领导负责教师、保安的值班、签到的检查，并做好未到或迟到人员的记录；值班教师主要负责指导：学生会成员对学生出、入路队的检查，未带校牌学生的登记等工作；每日值班后，将记录本放于安全保卫室。

3.做好校园巡视，发现校园内、设备等安全隐患要及时处理及通报；要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知级部主任及班主任做好处理。

4.上、下学高峰要在学校门口协助相关人员疏导学生。

5.遇特殊情况不能带班、值班，可和其他成员调整，但要保证人员

到岗。

6.认真做好带班、值班记录。

7.带班、值班时间内，做好巡查巡视，发现问题及时解决，不积累。

8.由于带班、值班不认真造成不良后果的，要按照相关规定进行处理。

学校领导带班及教师值班制度

为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，结合我单位实际，特制定本制度。

一 、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。

二、领导带班和教师值班实行责任追究制。

三 、带班领导职责：

1、每日带班领导要二十四小时负责学校安全及各项事务处理。带班领导要检查值班教师工作，夼实责任，明确职责，做好检查记录，并及时向校长汇报。

2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上就寝前三次巡查学校有无异常情况，出现异常情况能及时妥善处理或上报，并认真做好记录。

3、负责巡查学生自习情况及教师值班情况，督促上课教师、值班教师到位，并做好记录。

4、课间操、三饭前后同值班教师一起检查巡逻校园安全，早操和就寝认真做好人数统计。

5、落实当日值班教师和班主任缺勤情况并注明原因。

6、带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。 7、带班领导要在学生就寝后方可离开校园。

8、认真填写带班领导日志，确保所填内容真实有效。及时交接日志本，项目填写要完整，并对当日因值班工作不到位所引发的安全事故的负责。

四、值班人员职责

1 、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。

2 、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生疯跑、打闹现象。维持好学生三饭就餐纪律，做到勤巡视，勤检查。

3 、下自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。

4 、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。

5、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学生在校安全。如因值班工作不到位致使发生安全事故的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。

学校领导值班带班制度

背景介绍

学校领导值班带班制度是针对学校管理体系中的一项紧要制度，旨在提升和完善学校领导层的管理本领，同时保障同学、教职工等校内人员的平安顺畅。一直以来，学校都高度重视领导带班工作，强化安全教育和安全意识，发挥学校领导的紧要作用。

制度内容

学校领导值班带班制度指的是学校领导依据统一布置，轮番担负学校引导负责人，并对全校工作进行全面的组织、协调和监督。制度实在内容包括以下方面：

值班制度

学校每天布置一位领导担负值班负责人，负责当天校内安全问题的处理和应对措施的订立，如突发事件的处置等。

带班制度

学校引导人员定期轮番带班，对校内环境、师生安全、公共设施等进行维护和管理，同时发挥引导作用，指引全校师生遵守校纪校规、文明礼仪等。

合作协作

学校领导值班带班制度着眼于整个学校管理工作的全局，要求领导带班在处理实在问题时，需要与各部门、各班级等紧密搭配，协商解决。

领导考核

学校领导值班带班的工作成效作为领导工作的一部分进行考核，依据工作的完成情况进行评分，对考核成绩优异的领导进行表扬和提拔，同时对表现不佳的领导进行批判和纪律处分。

系统扶持

学校为领导值班带班制度供给全面的支持，包括制度规章的订立、管理政策的订立、安全防范设备的安装和同学安全意识的培育等。

制度意义

学校领导值班带班制度的实施，对推动学校管理体系的完善、提高安全防范意识和应急处理本领、提高学校领导管理本领等方面都具有积极意义。 首先，学校领导值班带班制度能够更加有效地监督和引导学校管理工作，防患于未然，提高学校管理水平。

其次，学校领导值班带班制度能够提高同学的安全防范意识和应急处理本领，为学校安全保驾护航，为学校平稳运行供给保障。

最后，学校领导值班带班制度可以加强学校领导层的沟通和搭配，促进学校领导在工作中的合作和协作，进一步提高学校办学水平。

实施效果

自学校领导值班带班制度实施后，取得了肯定的成效。首先，学校领导能够高度重视校内安全问题，在发生突发事件时能够快速应对处理；其次，同学的安全意识和防范本领得到了较大提升；最后，学校领导相互之间的沟通和搭配更加紧密，形成了协调的工作氛围，进一步提高了学校管理水平。

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学校领导带班值班制度(通用6篇)

学校领导带班值班制度1

1、值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班人员白天巡视校园不少于4次，夜间不少于3次。

2、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切事务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要及时报告带班领导，特殊情况应立即向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。

3、强化安全责任，保守秘密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况。

4、维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范。禁止在值班时间大声喧哗。无关人员不得随便进入该室，禁止外人留宿。

5、学校领导与带班领导，每天2次抽查值班情况，每查到一次空岗（或在岗不履行职责）根据学校相关规定进行处理并予以批评教育，累计查到两次以上者（不履行职责），学校应根据有关规定做出处理。

6、值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。

7、按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录。

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学校安全用电制度

为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。全校用电由后勤处专人管理，并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造安全、舒适的工作环境。

1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。