1 《★★★★》教学大纲（4号黑体）（理论/实践类课程）
一、课程基本信息（小4号黑体）
课程编号（5号黑体）：（具体内容为小四号宋体）
英文名称：
教 材：
授课对象：（标清适用的专业）
开课学期：
学分/学时：
先修课程：课程名称（课程编号）、课程名称（课程编号）……
教学方式：
课程简介：（100—150字）
二、课程教学目的和要求
三、教学内容与学时分配（本部分请用文字表述，请勿使用表格）
1．XXX（？学时）（请务必将学时标注出来）
重点内容：（请务必表述准确，学时较多则要有相应量的内容支撑）
教学方法：
课后作业：
2．XXX（？学时）
重点内容：
教学方法：
课后作业：
………………
四、教学方法
五、平时成绩的分配
六、考核方式
七、参考书目
[1] .
[2] .
执笔人签字：
教学院长签字：
二级学院院长签字：
注：中文、思政、体育、计算机基础课程由执笔者和教研室主任签字。
课程教学内容大纲基本格式
1. 引言
在编写课程教学内容大纲前，首先需要明确教学目标与要求，然后根据这些目标和要求进行内容规划。本文将为您提供一份课程教学内容大纲的基本格式，帮助您组织教学内容，让学生能够更好地理解和掌握课程知识。
2. 课程概述
在课程教学内容大纲中，需要对课程进行简要的概述，包括课程的名称、学时安排、学分要求等基本信息。同时，可以对课程的背景和重要性进行简要介绍，让学生能够对课程有一个初步的了解。
3. 教学目标与要求
在编写课程教学内容大纲时，教学目标与要求是非常重要的一部分。教学目标要明确指出学生在研究过程中应该达到哪些能力和知识水平，而教学要求则是对学生在研究过程中的要求和期望。教学目标和要求需要具体、明确，并与课程内容相匹配。
4. 教学内容 教学内容是课程教学内容大纲中最核心的部分。在这一部分中，需要详细罗列出每个教学单元的内容和研究重点。对于每个教学单元，可以列出相关的知识点、案例分析、讨论题等。教学内容需要有条理、逻辑清晰，以便学生能够有系统地研究和理解课程内容。
5. 教学方法与手段
在课程教学内容大纲中，还需要说明使用何种教学方法和手段来达到教学目标。教学方法和手段既可以是传统的讲授和演示，也可以是现代的互动研究和实践训练。不同的教学方法和手段可以根据课程的特点和学生的需求来选择。
6. 教学评价与考核
教学评价与考核是对学生研究成果进行评估的重要环节。在课程教学内容大纲中，需要明确说明教学评价的方式和标准，如考试、作业、小组项目等。同时，还需要说明评价的比重和评分标准，以便学生清楚知道如何获得好的成绩。
7. 参考教材与资源
8. 时间安排 在课程教学内容大纲中，需要制定合理的时间安排。这样能够确保每个教学单元在适当的时间内完成，学生能够有足够的时间和机会进行复和巩固。
9. 教学团队
最后，在课程教学内容大纲中，可以介绍主讲教师和教学团队的相关信息，如教师的资历和专业背景。这样能够增加学生对课程的信任感和兴趣度。
《 》教学大纲基本格式
XXXXXXX教学大纲（三号黑体，加粗，居中）
（以下均为五号宋体）（空一行）
一、 课程性质、目的和任务（5号宋体加粗，顶格，下同）
明确本课程在人才培养目标中的地位、作用和学科特点。（5号宋体不加粗，空两格，下同）
二、 教学目标
明确学生学习本课程后在知识、能力、素质等方面应达到的目标。
三、 主要教学内容及要求（分章节）
1. 某一章的内容不多时，可以以"章"为单元，提出该章的教学目的要求、教学内容（见下 文中的第一章）。某一章内容较多时，可以以"节”为单元，分节次提出教学目的要求、教学内容
（见下文中的第二章第一节），单元与单元之间留一空行。
2. “目的要求”中对不同教学内容，规定要求学生掌握的深广度，应采用体现教学要求层次的
关键词。例如：理论知识部分可用“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。
掌握：要求对教学内容能够深入透彻，牢固记忆，并能灵活运用。
熟悉：对教材内容清楚地理解，并记住其中主要内容。
了解：对教材内容一般了解，今后需要应用时会进一步查阅有关材料。
3. “主要内容"中列出该单元的主要教学内容。
4. 章节标题加粗，居中；“目的要求”、“主要内容”、“重点难点”标题加粗，顶格；其余不加 粗，空两格。（见下文）
6. “讲授内容”、"实践内容”加粗，前面加"项目符号"圆点
第一章 XXXXXX （加粗，居中） 【目的要求】（加粗，顶格）
1. 掌握 ...... （不加粗，序号前空两格，下同）
2. 熟悉 ......
3. 了解 ......
【主要内容】（加粗，顶格）
►讲授内容（加粗，前面加“项目符号”圆点•
1. ..............
2. ..............
＞实践内容（加粗，加项目符号圆点）
1.
2.
【重点难点】（加粗，顶格）
1.
2.
（空一行）
第二章XXX XX （加粗，居中）
第一节 XX XX XXX （加粗，居中）
1 《XXXX》教学大纲
一、课程名称：XXXXXX
二、课程性质、地位和作用
（一）课程性质：
（一）本课程在该专业中的地位和作用
………
三、相关课程及关系
………
四、主要教学方法及考核方式
（一）教学方法
………
（二）考核方式
………
五、课程内容及学时分配
学时与学分：54学时，3学分
教学内容（章） 总学时 讲课学时 实践学时 备注
第一章 XXX
第二章XXX
机 动
合 计
（注：若有习题课及其他说明，请填写到备注中。）
(一)理论教学内容
第一章 XXXX[XX学时]
【教学目的与要求】了解……,理解…..;掌握……
【教学重点与难点】
【教学内容】
1.……
（1）……
2 （2）……
2.……
【作业及思考题】
1.……
第二章 XXXX[XX学时]
【教学目的与要求】了解……,理解…..;掌握……
【教学重点与难点】
【教学内容】
（二）实践教学环节的课程大纲
(注：1.根据课程特点，确有集中、可操作性实训项目的则撰写。
2.实践环节格式不限。可根据集中实践教学或相对集中实践的实训情况进行编写其内容。
内容包括：实训项目名称、实训内容及方法、学时、实训场地、实训项目的要求、最终成果考核形式等内容。)
六、教材与主要参考书目
（一）教材:
《成本会计学》，谢灵主编，中国人民大学出版社，2006
（二）主要参考书目:
1.《成本会计学》，欧阳清等，东北财经大学出版社，2005
……
七、大纲主笔人：XXX
