护理管理人员培训方案

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护理人员培训考核方案

一、培训目标

1、巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。

2、在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上,进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。

3、熟练掌握临床各种仪器设备的使用;掌握抢救知识及技能。能独自参加危重患者的抢救配合工作。

4、能运用护理理论、技术和护理程序,对患者进行身心整体护理,成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。

5、能解决本病区的疑难问题,参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。

6、通过培训及临床实践,经过考核达到专业护士水平,并进一步拓宽护士专业理论知识和技能水平,协助护士长完成本病区的护理查房及护理管理工作。

二.培训内容及方法

采用理论知识与临床技能培训相结合的方式,培训采取全年制,每月培训一项内容,理论与操作交叉进行。

1、理论知识培训:

①基础理论:在护士指定学习内容的基础上,另加《护理管理学》、《护理心理学》、《护理科研》及专科书籍等等,培训方式为自学。

②理论知识:护理相关专业知识、前沿动态、护理管理及护理教育理论与方法、医院法律法规知识等,采用全院统一授课方式或自学形式进行。

2、技能培训:

常见基础护理操作项目,《临床常用护理技术操作50项》,科室培训或结合培训现场指导。

三、培训要求

1.护理管理人员的培训是护理队伍建设的组成部分,与护理质量的提高密切相关,护士长要高度重视,做好工作安排,确保每次参加培训。

2.安排培训时间和指定授课人员,并对授课内容进行审核。

3.每次培训后组织考核,检查学习资料、培训内容、课程安排和笔记。 四、考核方式:

(1)理论考核:每年度由科室内根据培训内容及指定教材出题进行考核。

(2)操作考核:科室按照培训计划进行抽考,记入个人档案。