2013-2014高中历史人民版必修三2.2 中国的古代艺术 课件(人民版必修3)

专题二 古代中国的科学技术与文化

第2节 中国的古代艺术

教 案

课程标准

（1）概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。

（2）了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。

教学目标

知识与能力

概括汉字书法、绘画起源、演变的过程，了解中国书画、音乐、舞蹈的基本特征和发展脉络，初步理解书、画、舞、乐的功能和意义。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。以文字、画面等有关声像资料，使学生得到有关古代中国文化艺术的基础知识，同时，提高学生的艺术鉴赏能力。

过程与方法

学生了解古代艺术形式的同时，积极主动的参与，体验、体会古代艺术的精神实质和丰富的内涵。相互之间要加强交流合作，取长补短。充分利用现代化的教学手段，把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体以及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，激发学生的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。

情感态度与价值观

通过本课学习，了解我国古代多姿多彩的艺术，提高欣赏美，发现美，鉴赏美的能力。丰富人生观，价值观。通过对古代艺术的学习，观察，体验，或欣赏艺术精品，潜移默化，提高自身修养。继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。

教学重难点

重点：理解古代艺术的表现形式。

难点：（1）古代艺术发展的原因。（2）培养学生学习古代艺术的兴趣和培养学生丰富的艺术想象力；加强学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。

教学过程：

导入 ：

中国印—这是2008年将在北京举办的第29届奥林匹克运动会会徽。她似印非印，似“京”非“京”，潇洒飘逸，充满张力，寓意的是舞动的北京；她是有中国精神、中国气派、中国神韵的中国汉文化的符号，象征着开放的、充满活力的、具有美好前景的中国形象；她体现了新北京、新奥运的理念和绿色奥运、科技奥运、人文奥运的内涵，再现了奥林匹克友谊和平进步、更快更高更强的精神。

- 1 - 二 中国的古代艺术

课

程 标 准 素 养 解 读

1．概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。

2．了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 1．从时空观念和历史解释角度梳理汉字、绘画、京剧艺术的演变脉络。

2．从唯物史观角度认识古代中国书画、戏曲艺术是古代不同时期政治、经济和社会生活的反映，探究其产生的社会根源。

3．从史料实证角度掌握古代中国书画和戏曲艺术的主要成就，理解其艺术特征。

4．从家国情怀角度认识书法、绘画是世界文化艺术宝库中的无价之宝，戏曲艺术是中华传统文化的重要组成部分，京剧是中国的“国粹”。

知识点一 “出鬼入神”的书法艺术

1．起源

(1)刻画在陶器上的简单符号，有人认为这些刻画符号是中国文字的起源。

(2)商代甲骨文已经是比较成熟的文字。

2．含义

中国的书法艺术是以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。

3．特征

以自由多样的线条的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。

4．演变

字体 时间 特点

甲骨文、金文 殷商时代 甲骨文已经是比较成熟的文字

小篆 创始于秦代 字体略长，笔画圆匀，富于图案美

隶书 始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代 字形结构平衡对称，整齐安定

草书 — 把中国书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发书法家的感情

楷书 形成于汉末 字形方正，规矩严整

行书 晋代开始盛行 兼楷书和草书之长处，工整清晰，飞洒活泼

5.代表人物 - 2 - (1)秦晋时期：秦代的李斯与东晋时期的王羲之。

(2)唐宋时期：唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权；宋代的苏轼等。

(3)元明时期：元代的赵孟与明代的文征明、董其昌。

[特别提醒]

甲骨文不是中国最早的文字，甲骨文只能说是目前已知的最早的文字，不能说甲骨文是我国最早的文字。我们现在能看到的最早的文字是商代的甲骨文以及一些器皿上的铭文，中国文字的起源要追溯到原始图画或刻画符号等。

第1页/共5页 专题二 古代中国的科学技术和文化

一、专题主干知识：

1、中国古代科学技术成就：四大发明及对中国的影响。

2、中国古代的艺术：中国古代艺术的概貌及中国古代艺术精神。

3、中国古代文学：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

二、专题知识详解

1．概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。P26

名称 发明 外传 世界贡献

造纸术 ①考古文物证明，西汉已经发明； ②东汉蔡伦改进造纸术，促进纸的普及 8世纪（唐朝）传入阿拉伯，以后经过阿拉伯人传往欧洲。 在社会生活中广泛应用，使信息的记录、传播和继承都有了革命性进步

指南针 ①战国出现“司南” ②北宋文献记载了人工磁化制成的指南鱼和指南针 ③宋代指南针已经用于航海。 12世纪末13世纪初由海路传到阿拉伯，再传入欧洲。 ①应用于方向测定，对军事、经济尤其航海事业的发展有重要作用 ②为明代郑和下西洋和欧洲人开辟新航路提供了技术保证

火药 ①与古人炼丹制药的长期实践有关 ②东晋葛洪《抱朴子》提到火药（唐代有现今最早的火药配方记载） ③唐末至送出开始使用火药箭，火药武器产生 ④明朝发明自动地雷、水雷和定时炸弹 12、13世纪传到阿拉伯，后传到欧洲 （用于采矿等，发展生产；制造烟火，丰富生活） 将人类带入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。

印刷术 ①隋唐出现雕版印刷，如《金刚经》卷子 ②宋代毕升发明胶泥制作的活字印刷技术 ③元代王帧发明木活字和转轮排字盘 ④明代铜活字更多应用 经由波斯传到西方。 加速了文化的传播和普及， 为欧洲走出黑暗中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。

2．中国古代科学思想的特点：（本题课程标准中没有直接规定）P30.

（1）重视社会人文问题，忽视对自然的探求和技术的总结；

（2）讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系。

（3）重视总结实践经验，轻视理论概括和抽象。（即重视实用技术，忽视抽象科学）

三 古代中国的商业经济

[学习目标]

1．概述古代中国商业发展的概貌。

2．了解古代中国商业发展的特点。 1．重点：掌握我国古代不同历史时期“市”的发展和演变。

2．难点：理解中国古代“市”对时间和空间上限制的突破和商品经济的内在联系；理解中国古代商人经济实力和社会地位不对等的深层次原因。

[自 主 预 习·探 新 知]

一、富商大贾周流天下

远古时代 出现了早期的商业交换

商代 商业有了初步发展

西周时期 交易活动日益频繁，货币需求数量增加，骨贝和铜贝流通

春秋战国时期 出现了富足的巨商和繁荣的商业中心

汉代 商运活跃，商人成为古代社会交往活动中最为活跃的人群之一

唐代 水路商运繁荣；陆路商运发达；客舍、邸店、车坊等服务于商运的辅助性经营场所生意兴隆

宋元时期 海外商运发展迅速，中国商品远销到东亚、南亚、西亚以及东欧、北非等地区；海外贸易税成为国家财政收入的重要来源之一；北宋时益州出现世界上最早的纸币“交子”

明清时期 在京城、省城和大商埠出现了会馆和按地域结成的商帮，其中势力最大的有晋商和徽商

二、“市”的发展

1．秦代

管理“市”的法律对商品价格和交易方式都有明确规定。

2．汉代

有专门的管理机构对“市”进行严格的管理。

3．南北朝时期

在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成了民间集市——“草市”，政府对此也实行行政管理。

4．唐代

(1)乡村集市“草市”的作用十分明显，逐渐演进为相对集中的地方商业中心。

(2)“夜市”的繁盛，反映了商业的发展，表明原有“市”的管理制度已不能完全适应新的经济形势。

5．宋代

(1)“市”突破了原先空间和时间的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管。

(2)“草市”已经具有比较完备的饮食服务设施。

6．明清时期

都市中的商业区已经相当繁华。

[易混易错] “市”“草市”“夜市”的区别

(1)城市中的“市”是指城市中集中贸易的地点或场所，有时间和地域上的限制，同时受到政府的直接监管，到宋朝时发生改变。