部编版二年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案
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1 / 13 部编版二年级语文下册 第一单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分
一、基础训练营。(50分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 年龄．(lín) 包裹．(guǒ) B. 餐．厅(cān) 嫩．黄(lèn)
C. 害羞．(xiōu) 咨．询(zī) D. 绚．丽(xuàn) 丧．失(sàng)
2. 看拼音，写词语。(16 分)
gū niang bì lǜ tǔ sī xiū xi
liǔ zhī shū shu táo shù yóu dì
3. 选字组词。(6 分)
植 值 妆 状 注 住
( )树 化( ) ( )意
( )日 形( ) ( )房
4. 春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。(6 分)
( )的阳光 ( )的草地
( )的树叶 ( )的花朵
( )的小河 ( )的孩子
2 / 13 5. 将下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(9 分)
①( )空如( ) ②万里( )( )
③引人( )( ) ④( )( )勃勃
⑤五( )六( ) ⑥( )( )咚咚
周末，我和爸爸妈妈______________地到郊外游玩。田野里葱葱绿绿的，______________的鲜花在微风中轻轻摆动，显得格外______________。
6. 选一选。(4 分)
(1)下面的句子应该用怎样的语气朗读？( )
弟弟一边哭一边说：“我心爱的玩具车坏了……”
A. 难过 B. 不好意思
C. 惊奇 D. 惊喜
(2)根据乐乐的提问，辰辰回答时应重读的是( )
乐乐问：“你什么时候去爬山？”辰辰说：“我明天去爬山。”
A. 我 B. 明天
C. 去 D. 爬山
7. 照样子，写一写。(4 分)
例：门前开着一大片五颜六色．．．．的鲜花。
(1)商店里________________________________________________________。
(2)校园里________________________________________________________。
8. 妈妈让你学舞蹈，你想学画画，你会跟妈妈说( )(3 分)
A. 妈妈，我一定要学画画。
B. 妈妈，我更喜欢画画，我会认真学的。请您同意好吗？
3 / 13 二、综合展示厅。(6分)
9. 快乐读书吧。(看图填空)
(1)看了这本书的封面，我知道这本书
的书名是《________________》。
(2)看了这本书的目录，我知道《大狮子的
很多很多辫子》这个故事是从第_______页开始的，我还知道从第26页开始讲的是《_______________》这个故事。
三、课本直通车。(8分)
10. 根据课本内容完成练习。
(1)春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，________
_______________”。高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“_________________，万条垂下绿丝绦。”草木返青，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“_________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！
(2)1987年4月5日，是个令人难忘的日子，因为这一天____________(人物)来和我们一起植树。
(3)孩子们在田野里寻找春天，他们发现春天的眉毛是__________________，春天的眼睛是_________________，春天的音符是___________________，春天的琴声是_________________。
四、阅读检阅台。(16分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、
4 / 13 粉的、紫的……美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无限欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
11. 从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4 分)
_______________________________________________________________
12. 作者抓住了__________、蝴蝶、蜜蜂、__________、和__________来描写春天的美好。(4 分)
13. 用“_____”画出文中的一个比喻句。(4 分)
14. 短文最后一个自然段告诉我们要( )(4 分)
A. 多欣赏这美丽的春光，别浪费。
B. 珍惜春天美好的时光。
五、习作百花园。(20分)
15. 春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画，把你看到的景物写下来。
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6 / 13 第一单元达标检测卷
一、1. D
2. 姑娘 碧绿 吐丝 休息
柳枝 叔叔 桃树 邮递
3. 植 值 妆 状 注 住
4. 温暖 绿油油 嫩绿 美丽 清澈 快乐
5. ①碧 洗 ②无 云 ③注 目
④兴 致 ⑤颜 色 ⑥叮 叮
④ ⑤ ③
6. (1)A (2)B
7. 示例:(1)摆放着各种各样的商品
(2)传来一阵阵琅琅的读书声
8. B
二、9. (1)大象的耳朵
(2)11 青蛙国王
三、10. (1)春风吹又生
碧玉妆成一树高
草长莺飞二月天
(2)邓小平爷爷
(3)小草 野花 树木的嫩芽 小溪的叮咚声
四、11. 红 黄 粉 紫
12. 小花 鸟儿 阳光 儿童
7 / 13 13. 示例：美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
14. B
五、15. 例文：
美丽的春天
春天来了，柳树长出了新叶，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！
部编版二年级语文下册专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.月亮姑娘像．一只圆盘。（用加点的词语仿写句子）
3.喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语仿写句子）
4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？
5.例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
小猫 ， 跑进了家里。
8 / 13 7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。 半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
生活 知道 你 在太空中 吗 怎样 航天员
9.红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。(用加点词语仿写句子)
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
11.郊外 美丽 春天 的 异常 景色 （连词成句并加上标点）
12.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）
13.我能按要求，仿照例句用加点的词语写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。
窗外的小鸟，一会儿 ，一会儿 。
（2）天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，那长长的枝条在春风里轻轻地摆动，好像
。
14.照样子写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上__________________________________________________________。
例：草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。
______________ _______，像____________________________。
（2）连词成句，并加上恰当的标点符号。
漂亮 多么 孔雀的 呀 羽毛
_______________________________________________________。
9 / 13 （3）用上合适的词语把句子写具体。
______________的乌云_____________________地压下来。
15.例：他在田边转来转去。 他在田边（焦急地）转来转去。
（1）同学们在海边玩。
（2）小鸭子学游泳。
16.例：可爱的小燕子一会儿．．．蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿．．．像离弦的箭一样飞向远方，一会儿．．．停留在碧绿的荷叶上。
（仿写句子）：
参考答案
1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.示例：太阳像一个大火球。
3.示例：小蝴蝶飞呀飞，一会儿在空中飞舞，一会儿在花间采粉，一会儿停在花朵上休息。
4.我不能要你的椅子。
5.示例：我们在草地上开心地做游戏。
6.示例：开心极了 眉开眼笑地
7.小树苗被邓小平爷爷扶正。
8.你知道航天员在太空中怎样生活吗？
9.示例：梧桐树叶像手掌似的。（答案不唯一）
10.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
11.春天的郊外，景色异常美丽。
12.岩石书用处很大。
13.（1）示例：飞到枝头唱歌 跳到地上寻找食物
（2）少女的长发一样在风中飘扬
14（1）示例：开满了金灿灿的小花 大海蓝蓝的 一匹无边无际的蓝绸缎
（2）孔雀的羽毛多么漂亮呀！
