鼓励作文600字初中

鼓励作文600字初中

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鼓励作文600字初中

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的鼓励作文600字初中，希望能够帮助到大家。

鼓励作文600字初中1

我们的成长中，需要父母的关爱，需要老师的认可，我用我的亲身经历告诉自己，成长需要鼓励！

至今为止，我上过许多次舞台，当我表演精彩时，观众们给我掌声，当我演搞笑小品时，观众们会捧腹大笑，在舞台的背后，我却没有舞台上的那种自信、乐观。

那一年，我刚入舞蹈队，柔韧性是舞蹈队中最差的我，非常自卑，我努力训练，可柔韧性仍比比人差很多，我想要退出舞蹈队，或许，我根本就不是跳舞的料，我们的跳舞老师鼓励我：“没关系的，只要你肯练，一定不比别人差，如果你的柔韧性差，那你就要加倍努力，你要向那些人证明，你不比她们差！”就是这短短的几句话，让我树立了信心，我刻苦努力，成为了一名出色的舞蹈演员，在多次舞蹈比赛中获奖。但是，人生的道路上总是少不了坎坷的，就在去年，老师让我参加了“抗日战争七十周年抗日小英雄演讲比赛”原本在排练时就觉得心有余而力不足，果然，在比赛中，我只拿了一个三等奖，这是我有史以来拿过的最低的名次，我从此失去了信心，过了一段时间，恽超老师又推荐我参加“书香充溢人生”的演讲比赛，我说：“老师，我能不去吗？”老师说：“我知道是因为上次的比赛没有拿到好名次，所以才不想去的，但是人生不可能一帆风顺，必定要经受坎坷的呀！”我听了老师的话后，勉强答应了。我只要一有空就去练习，终于，在演讲比赛中我拔得头筹，获得了一等奖。

有了鼓励，我才能自信的站在舞台上，我了鼓励，我才会拿到这么多荣誉，成长需要鼓励！ 鼓励作文600字初中2

记得八岁那年，我和舞蹈班的同学们一遍又一遍，不厌其烦她练习着舞蹈。大家 都紧张起来，没有住日的笑脸。

我们将要去武汉比赛演出了……

每天从早到晚，我们都辛勤练舞。当时正是夏天暑假里，每当我们练得汗流夹背时，就只会拿起与水杯，匆匆地，咕终咕咚，快速喝几口水后，又开始练习了。

我刚开始还不想参加，但老师却把我排进了里面。

八岁时的我还是一个矮个子，小小的身子，不怎么起眼的小姑娘。怎么放站上大舞台，又怎么敢和其他孩子拼舞姿呢！

我若是丑小鸭，她们便是白天鹅；我若是灰姑娘，她们便是娇公主。舞台什么会属于我呢？

小小的心充满了恐惧、焦虑、紧张、害怕……各种各样的心情，写满了脸上。

胆小的我还是有特长的，那就是会打退堂鼓。第二天，我去找刘老师，准备退赛。

刘老师没有说什么，递给我了一个本子，我打开一看，上面写着：世上无难事，只怕有心人。

比赛那天到了，我一站在舞台上，双脚发抖，巨大虽不是哄然大笑，也再三言两语，交头接耳，对我指指点点起来。

忽然，我看到了刘老师那鼓励的目光，好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。

慢慢地，我放松下来。舒展舞姿，越跳越好，最终，我们团队夺得了第一名。

每每看着刘老师欣慰的笑容，又想起了那句"世上无难事，只怕有心人。"那一刻，我长大了。的汗珠不停地掉落。

台下的对手们看我这样，虽不是哄然大笑，也再三言两语，交头接耳，对我指指点点起来。

忽然，我看到了刘老师那鼓励的目光，好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。 慢慢地，我放松下来。舒展舞姿，越跳越好，最终，我们团队夺得了第一名。

每每看着刘老师欣慰的笑容，又想起了那句"世上无难事，只怕有心人。"那一刻，我长大了。

鼓励作文600字初中3

每当听到世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……这首歌时，我便想起了妈妈对我的爱。

那是一个下午，在下午放学的时候，我背起沉重的书包，手里还紧握着一张试卷。在路上，我走走停停，总想：回家妈妈会打我吗？会训我吗？……那时离家还有数百米，可我总觉的走了很长很长时间终于，到了家门口，可是我仍然不敢进门，在楼道内从一楼走到二楼，再从二楼走到一楼。转眼间，天色变得越来越暗了，这时，家中的门开了，露出了一个熟悉的脑袋一看是妈妈只见妈妈一连珠炮似的问我去哪了，是不是生病了。我没有说话，那是妈妈看见了我手里的试卷好像什么都明白了。

进了家门，把卷子交给了妈妈，妈妈拿起试卷蹲了下来，抚摸着我的头，笑着对我说：“这次考试没考好没有关系，下次一定要考出好成绩，我相信你。”走去吃饭，今天我做了你最爱吃的。晚饭后，妈妈拿出一张白纸，放到桌子上，和我一起分析试卷。妈妈对我说：“你看，你错的最多的就是反问句，妈妈翻开我的语文书从第一页翻到最后一页，把书上的反问句都抄了下来，让我改陈述句，在我做这些题的时候，我是擦了写，写了擦，妈妈见了忙对我说：“要相信自己。”听了妈妈的话我做题的速度快了。半个小时后，我把这些反问句够改成了陈述句。妈妈检查了一遍高兴的对我说：“你看不是全做对了。”

不久后又一次考试当老师把卷子发下来时，我发现有些题都是妈妈前几天给我讲的，于是，我的速度也快了，分数下来了我考了95分中午回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后对我说：“你看，只要努力就会考好。”那时，我的眼泪就像那水龙头里的止不住的水一样流呀！妈妈见了忙说：“别哭了，你要记住只有耕耘，才有收获。”我想：这次能考好，多亏妈妈上次对我的鼓励，如果，您当初要是把我训一顿，那样我就会更害怕，就会更没有信心。

鼓励作文600字初中4

看完女儿写的《给妈妈的一封信——我不是笨孩子》后，进入了深深的反思中：我一直认为我是个尽职尽责的妈妈，尽可能地为她做好一切，孰不料却忽略了女儿的心里，也忽略了孩子的承受能力。

女儿是一个聪慧的小女生，但她就是不认真，粗心，马虎，丢三落四，而且做事的（特别是不情愿的事）时候容易有情绪，比如，我让她梳头发，她要么噘着小嘴儿，要么气哼哼地跺着脚走了。看着她那样我就来气“你怎么那么笨，头发都梳不好，你看XXX人家都会梳头。”“那你去认人家做女儿好了。”女儿嘟囔了一句。……我无话可说了，只能自己气了。如果那时候我能说上一句“恬恬，你试试，一定行！”或许结果就不一样了，说不定这时候女儿已经会自己梳头了。于是，我赶紧改变策略，绝不在吝啬我的赞扬“恬恬，你自己梳头呢？真棒！”“行，梳得还不错。”……女儿得到我的鼓励，梳头更加卖力了。“妈妈，你看，今天我梳得咋样？能见人吗？”周日女儿起来后，自己主动去梳头了。“嗯，还不赖，就是后面没弄好。等出门的时候我给你再梳梳就行了。”女儿得到我的肯定，去写作业了。这段时间我看到了女儿的变化：书桌不再乱七八糟，小床也摆放的整整齐齐，丢三落四的毛病也有所缓解，就连我认为改不了的粗心大意也少了：这次期中考试就是一个很好地证明，虽然还是由于粗心数学丢掉了一分，但是女儿进步了许多。所以作为家长我呼吁朋友们：不要吝啬你的鼓励。

是啊，孩子需要的并不是我们给她提供的锦衣玉食的'生活，他们需要的只是一个赞许的目光，一句鼓励的话语，一个简单的肯定！爱，是鼓励，是赞扬，是肯定！

鼓励作文600字初中5

掌声，意味着肯定、意味着鼓励。然而，在取得掌声的路上往往是艰辛的！

记得有一次市里面举办一个希望之星的英语大赛。妈妈听说了以后，便动员我去报名参赛。开始说什么我也不同意，后来在妈妈的反复鼓励下，我才勉强答应。

既然报了名，那就要准备，总不能让别人看笑话。为了我的面子、也为了取得一个好成绩，我开始为比赛做准备。

找文章、背单词、记句型那一阵子我每天都忙得不亦乐乎，有时背到很晚，没有办法这也是迫不得已啊！

渐渐地，我把课文背的越来越流畅，已经到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比赛的到来了，甚至是还有一些期待，期待展示自己的那天早点到来。

终于，要比赛了，我满怀着信心走进了比赛的大厅，等待着主持人叫我的名字。时间一分一秒的过去了，总算是轮到我上场了。我走到台上，望望台下，数以千计的人看着我。我真的能成功吗？我突然感到十分紧张，心脏也在快速地跳动，好像是要从我的嘴里跳出来似的，以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。

虽然是紧张，但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了，可事实却告诉我这只是开始而已。

没过一会儿，我就卡了壳，后面的一部分好像被橡皮擦掉了一样。怎么也想不起来了。大厅里静的只剩下呼吸声，一种前所未有的焦急袭击了我，我急得如同热锅上的蚂蚁，可就是想不出什么办法。终于妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态，想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比赛。

当我的最后一个单词结束的时候，台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另一种方式告诉我不管你有没有得奖，你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费！那一刻，我的心中充满了激动。

虽然那次比赛我只是得了三等奖，但是那掌声让我记住了那件事。在取得掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力，就能取得掌声、让掌声响起来！

鼓励作文600字初中6

在我们失落的时候，鼓励犹如一束光，照进我们的心灵。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，任何人都需要别人帮助你。当你难过时，其他人会给你安慰与鼓励；当你的亲人、朋友失落时，你会陪在他的身边鼓励其振作起来。无论是谁，得到别人的鼓励都会感受到生活的美好，会再次充满信心。

以前，我在书上看到一个这样的故事，有个小伙子，他从小就酷爱塞车，后来他长大了，真的成为了一名赛车手。他赢了很多比赛，他觉得自己的人生都圆满了。很不幸的是，在一次大型比赛中，他开着的赛车突然爆炸，他也因此输掉了比赛，受了重伤，生命垂危。经过医生的全力抢救，他活了过来，可是却跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的欲望，他的家人们看到他这样，日复一日地鼓励他振作起来。终于有一天，他再次进入了赛车场，并夺得第一。这就是鼓励的力量。

有一位企业家，他所推销的产品在当时很受欢迎，只是不知道为什么，那位企业家总是处于亏本的情况。企业家心灰意冷，拖着沉重的脚步回到家中，企业家的妻子看到他这样，便一直在鼓励他，并与丈夫约定，再坚持一周，如果仍然处于亏本的情况，那就另谋生路。企业家只好重新燃起斗志并投入到工作当中。说来也怪，自从企业家第二次工作开始，顾客越来越多，生意也越来越好，最后，当成为远近闻名的大富翁的企业家接受记者采访时，他感叹道：“我要感谢我的妻子，是她在我心情低落时给了我鼓励。”

鼓励的力量是很大的，他能让一个绝望中的人获得更加来之不易的成功。

鼓励作文600字初中7

时光荏苒，光阴似箭，转眼间我在南湾学校读书已有六年光景，犹记幼小的我初次踏入校园的情景，一草一木是那么美，教室是多么明亮，它们使我愉悦，使我骄傲。而最令我自豪的，还要数我们的语文老师—王老师。

记得一个下着雨的下午，王老师在给我们评讲考试分析，我往讲台上望了望，要被表扬的考试分析就只有几本。王老师拿了一本又一本，教室里都充满了掌声和尖叫声。我心中有几丝紧张，几分害怕，生怕我没被表扬，因为我为了这个分析，整整写了一晚上，我不希望这份努力白费。只见王老师拿起最后一本本子，并指向了我，“是我吗?”我心里暗暗自喜。王老师好像有“读心术”，微笑的向我点头。王老师打开本子，展示给同学们看。只见同学们看见本子里“本人”字眼，开始哈哈大笑起来，有的同学捂着肚子，有的还拍手叫道：“本人本人，哈哈哈……”我低下头，十分难过，仿佛窗外的雨下的更大，风刮的更猛，实在没有什么比窗外的风雨更适合形容我的心情了。我一直以为被表扬是件很自豪的事情，我十分期盼被老师表扬，如今，我盼到了，可是不知道为什么，我开心不起来。我嘟起了嘴，皱起眉头。

王老师见我不太高兴，拍拍手，叫我们安静。教室里一片寂静……王老师突然对同学们说：“其实她写的很好，“本人”也是对自己的一种称呼，并没有你们想象中的那么不好。”王老师转过头对我说：“当然，用“本人”也是可以的，你下次用“我”来写，同学们就不会产生误会了。