信息资源管理第四版
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一、复习思考题按动态特性分,数据的属性可分为几类为什么要进行这种分类P121答:a.数据的属性按动态特性可以分为三类:1.固定值属性;2.固定个体变动属性;3.随机变动属性;b.因为固定值属性是指具有固定值属性的数据,其值基本上固定不变;固定个体变动属性是指数据项对总体来说具有相对固定的个体集,但是其值是变动的属性;随机变动属性是指数据项,它的个体是随机出现的,值也是变动;属性的意义不同多少都决定有所分类,这样的动态特性划分的目的是要确定数据和文件的关系,也就是确定把哪些数据应安排在哪种数据文件中;例如:通常是把固定属性的数据存放在主文件中,把固定个体变动属性的数据放在周转文件中,把随机变动属性的数据放在处理文件中;某工厂成品库管理的业务过程如下:成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台账;发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台账,出库单的另外两联分别送销售科和会计科;按以上业务过程画出业务流程图;P110流程图某银行储蓄所存取款过程如下:储户将填好的存取单及存折送交分类处理处;分类处理处按三种不同情况分别处理;如果存折不符或存取单不合格,则将存折及存取单直接退还储户重新填写;如果是存款,则将存折及存款单送交存款处处理;存款处理处取出底账登记后,将存折退还给储户;如果是取款,则将存折及取款单送交取款处理处,该服务台取出底账及现金,记账后将存折与现金退给储户,从而完成存取款处理过程;试按此画出数据流程图;P113~P114流程图:二、补充题下列是某超市的购物折扣政策,试用决策树和决策表表示该处理逻辑;1购物500元以上、且为会员,折扣为5%;2购物500元以上、非会员,折扣为3%;3购物500元以下、无折扣;决策树:补充实践题学生成绩管理的系统分析;格式参照第十五章 说明:从本章开始,第六、七、八章,以学生成绩管理系统为例,进行系统分析、设计和实施;格式参照第十五章P318; 5% 3%。
信息管理学教程(第四版)
《信息管理学教程》(第四版)是由中国人民大学出版社出版的一本教材,主要面向信息管理学专业的本科生和研究生。
本书共分为六个部分,涵盖了信息管理学的基本概念、理论框架、方法与技术等内容。
第一部分介绍了信息管理学的基本概念和发展历程,阐述了信息管理学的研究对象、任务和方法论,以及信息管理与其他学科的关系。
第二部分探讨了信息管理学的理论框架,包括信息资源管理理论、信息组织与检索理论、信息系统与信息技术等。
通过对这些理论的介绍和分析,读者可以了解信息管理学的核心理论和研究方法。
第三部分介绍了信息管理学的方法与技术,包括信息需求分析、信息系统设计与开发、信息安全与风险管理等。
这些方法与技术是信息管理学专业学生必备的实践能力,能够帮助他们在实际工作中进行信息资源的管理和应用。
第四部分讨论了信息管理学在不同领域的应用,包括企业信息管理、政府信息管理、医疗信息管理等。
通过对这些应用案例的分析,读者可以了解信息管理学在实际工作中的应用情况和挑战。
第五部分介绍了信息管理学的发展趋势和前景,包括大数据时代的信息管理、人工智能与机器学习在信息管理中的应用等。
这些内容能够帮助读者了解信息管理学的前沿研究领域和发展趋势。
第六部分为案例分析,通过对实际案例的分析和讨论,读者可以将所学的理论知识应用到实际问题中,提升解决问题的能力和思维能力。
《信息管理学教程》(第四版)内容全面、系统,既涵盖了信息管理学的基本理论与方法,又介绍了信息管理学的应用领域和前沿研究。
这本教材对于信息管理学专业学生的学习和研究具有重要的参考价值。
信息系统管理师第四版1. 任务概述本文将详细介绍《信息系统管理师第四版》这本书的内容和重要性,以及该书对信息系统管理师考试的帮助。
首先,我们将简要介绍信息系统管理师的角色和职责。
接下来,我们将深入探讨《信息系统管理师第四版》的主要内容和优势。
最后,我们将概括总结该书对考试准备的重要性。
2. 信息系统管理师的角色和职责信息系统管理师是在企事业单位、政府机关等组织中负责信息系统规划、建设和管理的专业人员。
他们的主要职责包括:制定信息系统整体规划、开展信息系统的需求分析、设计信息系统架构、管理信息系统项目实施、维护和运行信息系统、保护信息系统安全等。
信息系统管理师需要具备广泛的知识和技能,以便能够有效管理和维护组织的信息系统。
3. 《信息系统管理师第四版》的内容和优势《信息系统管理师第四版》是一本涵盖了信息系统管理师考试全部知识点的权威教材。
该书共分为六个部分,分别是: - 信息系统规划与项目管理 - 资源管理与应用 - 系统设计与开发 - 系统测试与运维 - 信息系统安全与管理 - 信息系统审计与质量管理每个部分都详细介绍了相关的知识点,并配备了实例和案例以帮助读者更好地理解和应用知识。
该书的内容涵盖了信息系统管理师考试所需的所有内容,能够帮助考生全面复习和准备考试。
《信息系统管理师第四版》的优势主要体现在以下几个方面: - 全面系统:该书全面系统地介绍了信息系统管理师考试的各个知识点,帮助考生更好地理解和掌握相关内容,全面提升综合素质。
- 案例实例:书中配备了大量的案例和实例,通过实际案例的分析和解决方案的讨论,帮助考生更好地理解和应用知识。
- 易读易懂:作者使用简洁明了的语言,结合图表和表格,让考生更容易理解和记忆知识点。
- 知识点重点突出:每一章节都以重点内容的归纳和总结来回顾、强化相关知识点,帮助考生掌握核心知识。
4. 《信息系统管理师第四版》对考试准备的重要性《信息系统管理师第四版》作为一本权威教材,对考生准备信息系统管理师考试具有重要的意义。
题型:1、名词解释5*4‘2、填空20*1‘3、单选10*1‘4、简答3*10‘5、使用题:20‘(业务流程图或者数据流程图)第一章一、信息:1、信息、物质和能源是人类社会发展的三大资源2、信息的概念:信息是关于客观事实的可通讯的知识。
①、信息是客观世界各种事物特征的反映;②信息是可以通讯的。
③信息形成知识信息是任何一个系统的组织性、复杂性的度量,是有序化程度的标志。
3、信息的特征:①、事实性:事实是信息的中心价值,不符合事实的信息不仅没有价值,而且可能价值为负。
这是信息的最基本属性。
②、时效性:信息的时效性是指从信息产生到利用的时间间隔。
时间间隔越短,时效性越强。
使用信息越及时,信息使用效率越高。
③、不完全性:客观事实的信息很难全部得到。
人们对事物的认识也不可能十分全面。
在信息爆炸的时代,我们没有能力也没有必要收集和存储所有信息。
只要我们明确问题,对所需要的信息进行分析判断筛选,才能获取有用信息。
④、等级性:管理是分等级的。
不同等级的管理者职责不同、决策不同、使用的信息不同。
⑤、变换性:信息的变换性表现为同一信息可以按照使用者的要求用不同的载体来载荷、表达、相互转换。
这一特征使信息的表现形式更加多样,有利于人们对信息的处理和利用⑥、价值性:管理信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据,是一种资源,因而是有价值的。
信息的使用价值必需经过转换才能得到。
鉴于信息寿命衰老很快,转换必须及时。
数据和信息的区别:数据(又称资料)是对客观事物的性质、形态、数量等特征的记载,可以用符号表示。
如数字、字符、文字、声音、图形等。
信息是经过选择加工处理后对客观世界产生影响的数据,信息可以使人们对事物有更深刻的认识。
如果将数据比喻成原料的话,信息就是产品。
4、①、信息的度量:信息量的多少取决于信息内容消除人们对事物认识上的不确定程度。
信息量越大,消除不确定程度就越大。
当得到资料后,人们就可以消除认识上的不确定性。
信息系统项目管理师第第四版教材去掉了那些内容
信息系统项目管理师第四版教材相比第三版进行了一些内容的调整和优化,主要包括以下几个方面:
1.整体结构和内容调整:第四版教材由25章组成,相比第三版的28章内容减少了3章。
页码由第
三版的923页减少到第四版的729页,大约减少了200页。
这种调整使得教材内容更加精简和聚焦。
2.IT部分内容的变更:第三版的第1章“信息化和信息系统”被扩展为第四版的第1章“信息化发展”、
第2章“信息技术发展”、第3章“信息系统治理”、第4章“信息系统管理”、第5章“信息系统工程”五个章节。
这表明IT部分的知识内容进行了较大的变更和扩展。
3.项目管理方面的变化:管理部分参考了PMBOK7.0,整体管理改为整合管理,人力资源管理改为
资源管理,增加了各领域的绩效与裁剪,并加入了较多敏捷管理的内容。
这些变化反映了项目管理领域的最新趋势和实践。
具体来说,第四版教材相比第三版在内容上减少的部分可能包括一些过时的技术、管理方法和案例,以及一些与当前行业发展趋势不符的内容。
同时,为了保持教材的精简和聚焦,一些次要或重复的知识点也可能被删减。
然而,具体的删减内容需要根据第四版教材的目录和具体内容来确定。
如果您需要更详细的信息,建议您直接查阅第四版教材的目录和内容,并与第三版进行对比。
信息系统管理工程师教材第4版教材改动信息系统管理工程师教材第4版是一本作为信息管理领域的指导性教材,经过多次修订和升级,已经成为信息管理从业人员居家必备的教材之一。
然而,在不断变革的信息技术领域,它也需要不断更新和改进。
本文将就该教材做出的改动,进行一一说明。
一、内容全面升级随着信息技术行业的飞速发展,信息管理人员需要不断更新自己的知识来适应新的技术环境。
因此,在该教材第四版中,对其中的章节、内容进行了全面的更新和升级。
具体包括对信息管理的基本概念、信息安全、IT管理、项目管理、运维管理等方面的知识的更新。
二、增加案例研究在该教材的第四版中,增加了更多的案例研究,以帮助读者更好地理解和应用知识。
案例研究涵盖了多个行业和领域,如金融、物流、医疗,还包括了公司的内部信息管理和工作流程管理。
这些案例研究不仅能够加深读者对信息管理和信息技术的理解,还能够启发他们的思考和解决问题的能力。
三、强调实践环节教材中的实践环节是培养读者实践能力的重要路径,而在该教材的第四版中更强调这一点。
通过实践环节,读者可以深入理解信息管理实践中的重要概念和方法,并在实践中掌握使用工具和软件来解决实际问题的技能。
例如,实践环节的任务包括系统分析和设计、数据分析和数据挖掘、进行系统评估和管理,有助于读者在实践中更好地运用所学知识。
四、提高教学质量针对不断变化的信息技术和管理方法,该教材的第四版还提高了教学质量。
在教学中,引入了更多的教学手段,例如,讲授视频、课件和在线学习资源。
这些教学手段有助于读者更好地理解和吸收知识,同时也降低了学习成本,提高了学习效率。
总之,信息系统管理工程师教材第四版在内容更新、案例研究引入、实践环节强化和教学质量提升等方面进行了全面的改动和升级。
这些改动将有助于进一步提高读者的技术能力和实践经验,为从业人员带来更便捷的学习资源和更丰富的学习体验。
信息系统项目管理师第四版十大管理详细解读《信息系统项目管理师第四版十大管理详细解读》1. 引言信息系统项目管理是当今数字化时代下非常重要的工作之一,它涉及到组织管理、技术实施、风险控制等方方面面,而《信息系统项目管理师第四版》则是国内权威的项目管理师考试教材之一。
本文将对其中的十大管理进行详细解读,并就个人观点与理解进行分享。
2. 计划管理在信息系统项目管理中,计划管理是至关重要的一环。
它涉及到项目范围、时间、成本、质量、资源、沟通、风险、采购等多方面内容。
在《信息系统项目管理师第四版》中,对计划管理作了详细的阐述,包括制定计划、定义范围、制定预算等内容,为项目管理者提供了指导与实践经验。
3. 组织管理组织管理是指如何合理地分配和利用项目资源,以及如何建立和管理项目团队。
书中对组织结构、角色职责、权责利益等进行了深入的剖析,为项目管理者提供了清晰的管理框架和理论指导。
4. 集成管理集成管理是一种全面协调各个方面的管理,它包括项目章程、项目管理计划、项目文件等内容。
书中详细介绍了如何制定项目章程、编制项目管理计划、指导与管理项目的执行等方法,对于提高项目管理者的管理能力具有重要意义。
5. 监控与控制在项目管理中,监控与控制是保障项目顺利进行的关键环节。
书中对监控项目工作、项目变更控制、范围验证等方面进行了详细的讲解,为项目管理者提供了实用性强的方法和技巧。
6. 风险管理风险管理是项目管理中不可或缺的一环,它包括风险管理规划、风险识别、定性风险分析、定量风险分析等内容。
《信息系统项目管理师第四版》中对风险管理进行了系统的阐述,为项目管理者提供了丰富的实践经验和管理技巧。
7. 沟通管理沟通管理是项目成功的关键之一,书中对沟通管理进行了深入浅出的解读,包括沟通需求分析、沟通计划、沟通实施和沟通效果评估等内容,为项目管理者提供了实用性强的管理工具和方法。
8. 立项与评估立项与评估是一个项目从开始到结束的重要阶段,书中对项目立项、项目评估、项目可行性研究报告等方面进行了详细的介绍,为项目管理者提供了全面且系统的指导。
信息系统项目管理师第4版差别信息系统项目管理师(简称:ISM)认证作为国内项目管理领域的权威认证,一直以来都备受企业和从业者的青睐。
本文将对比第4版教材与前几版之间的差别,为大家提供实用的学习指南。
一、信息系统项目管理师认证简介信息系统项目管理师认证旨在培养具备项目管理专业素质和实际操作能力的复合型人才。
认证涵盖项目管理、项目管理体系、项目管理过程、项目组合管理、项目风险管理、项目采购管理、项目沟通管理、项目成本管理、项目进度管理、项目质量管理、项目人力资源管理等多个方面。
二、第4版教材的更新内容概述1.知识点更新:第4版教材根据当前项目管理领域的发展趋势,对原有的知识点进行了全面的梳理和更新,使内容更加贴近实际工作需求。
2.实用技巧:教材中加入了丰富的实用技巧,帮助读者将项目管理理论应用于实际工作中,提高项目管理效率。
3.实践案例:引入了众多具有代表性的实践案例,使读者在学习过程中能够更好地理解和掌握项目管理知识。
4.真题解析:针对历年真题进行详细解析,有助于考生了解考试重点和难点,提高备考效果。
三、全新知识点和实用技巧1.知识点:第4版教材新增了如大数据项目管理、敏捷项目管理、云计算项目管理等内容,以满足当前项目管理领域的发展需求。
2.实用技巧:教材中提供了丰富的项目管理工具与模板,如项目章程模板、项目计划模板、风险管理矩阵等,可直接应用于实际工作。
四、实践案例和真题解析1.实践案例:教材中收录了大量来自国内外的真实项目管理案例,涵盖不同行业、不同规模的项目,为读者提供了丰富的参考。
2.真题解析:教材对历年真题进行了详细解析,帮助考生掌握考试重点、难点,提高备考效果。
五、教材阅读与备考建议1.建议读者结合自身工作经验,系统学习教材中的项目管理知识,深入理解项目管理原理和方法。
2.制定合理的学习计划,确保充足的学习时间,逐步掌握教材中的知识点和实用技巧。
3.多做练习题,结合真题解析,了解考试题型和难度,提高应试能力。
第一章什么是信息信息和数据有何区别答:1信息是关于客观事实的可通信的知识;首先,信息是客观世界各种事物的特征的反映,其次,信息是可以通信的最后,信息形成知识; 2 信息的概念不同于数据;数据是记录客观事物的,可鉴别的符号,这些符号不仅包括数字还包括字符,文字,图形等;数据经过处理仍然是数据;处理数据是为了更好地解释;只有经过解释,数据才有意义,才成为信息;可以说,信息是经过加工之后,对客观世界产生影响的数据;同一数据,每个人的解释可能不同,其对决策的影响也可能不同;决策者利用经过处理的数据作出决策,可能取得成功,也可能遭受失败,关键在于对数据的解释是否正确,因为不同的解释往往来自不同的背景和目的;试述信息流与物流、资金流、事物流的关系; 答:1组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的流动; ①物流是实物的流动的过程; ②资金流是伴随物流而发生的资金的流动的过程; ③事物流是各项管理活动的工作流程;④信息流伴随以上各种流的流动而流动,它既是其他各种流的表现和描述,又是用于掌握、指挥和控制其他流运动的软资源; 2信息流处于特殊地位:①伴随物流、资金流、事物流产生而产生; ②是各种流控制的依据和基础;如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者答:信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面;信息处理系统对数据进行处理,使它获得新的结构与形态或者产生新的数据;由于信息的作用只有在广泛交流中才能充分发挥出来,因此,通信技术的发展极大地促进了信息系统的发展;广义的信息系统概念已经延伸到与通信系统相等同;这里的通信不仅是通讯,而且意味着人际交流和人际沟通,其中包含思想的沟通,价值观的沟通和文化的沟通;广义的沟通系统强调“人”本身不仅是一个重要的沟通工具,还是资讯意义的阐述者,所有的沟通媒介均需要使资讯最终可为人类五官察觉与阐述,方算是资讯的沟通媒介; 什么是信息技术信息技术在哪些方面能给管理提供支持答:广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和;该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系;中义而言,信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和;该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解;狭义而言,信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和;该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量; 信息技术对计划职能的支持;对组织职能和领导职能的支持;对控制职能的支持;由此可见,信息系统对管理具有重要的辅助和支持作用,现代管理要依靠信息系统来实现其管理职能,管理思想和管理方法;为什么说管理信息系统并不能解决管理中的所有问题答:管理是一种复杂的获得,它既涉及客观环境,又涉及人的主观因素; 由于生产和社会环境的复杂性,也由于事物之间复杂的相互联系和事物的多变性,等等原因,人们在解决管理问题时不可能掌握所有的数据,更不可能把所有的,待选择的解决方案都考虑进去,而管理信息系统解决问题时运行的程序是由人来编写的; 管理信息系统是一个人机结合的系统,人不能解决的问题,依靠计算机也无法解决,因此仅靠管理信息系统是无法解决管理中的所有问题的; 可以说,管理不仅是一门科学更是一门艺术,人们在实施管理的时候,不仅要运用这种科学的方法,还要运用一套技术和处理方式,这些都是管理信息系统所不能及的;为什么说信息系统的建立、发展和开发与使用信息系统的人的行为有紧密的联系答:管理信息系统能否开发好,使用好与人的行为有极为密切的联系; 例如,如果管理人员不愿意用信息系统,或者单位的领导不重视,不积极领导系统的开发和应用,不认真宣传和组织职工学校和使用管理信息系统,或者开发人员和管理人员不能接纳和紧密配合共同进行开发,那么,即使该管理信息系统在技术上是很过硬的,也是很难运行好的;当管理人员很担心使用计算机后,自己的工作可能被计算机代替,往往会产生消极对抗情绪,如提出开发的软件系统不好用,不如手工处理,或者不好好配合,不及时输入数据;管理信息系统是一个人机结合的系统,人和机不配合,显然,难以运行好;试述信息系统对人类生活与工作方式的有利和不利影响; 答:信息网络系统广泛地影响着人们的生活方式;通过国家或国际的通信系统,人与人之间的信息交流不再受时间与地域的限制,电子化书信的往来将人们更紧密地联系在一起;对文娱与新闻的获取将由被动接受变为主动选取,个性化风格得以增强;电子货币与自动购销系统大大方便了人们的消费,改变了人们的生活与消费习惯;信息系统的应用使团体工作不必面对面地坐在一起;人们可以在家里办公,并随时保持与同事之间的联系; 信息系统渗透到人们的生活与工作中,一方面给社会带来了许多便利,但另一方面也可能给社会造成一些不利的影响;例如,在全球范围内,随着文化交流的扩大、交流内容的增加与交流方式的便捷,会使某些民族文化受到冲击;人们由直接交流变为间接交流,将在某种程度上淡薄感情色彩等等;总之,信息系统的应用已迅速地改变人们生活与工作格局,对人们的习惯、习俗和心理产生深远的影响; 目前亟须面对的根本性问题: 1、如何深刻认识管理信息系统是一个技术系统,又是一个社会系统; 2、如何提高科学管理水平,为信息系统的应用创造有利条件; 3、如何用信息技术来促进企业管理; 4、如何提高企业文化,培养新一代的工作人员,使之适应新技术应用和企业转型的挑战; 5、政府部门如何促进信息系统的应用和发展第二章你认为应怎样定义管理信息系统答:P25从层次上划分,MIS可分为哪几类从系统功能和服务对象划分又如何呢答:从层次上可将信息系统分为业务信息系统、管理信息系统和决策支持系统;从系统的功能和服务对象,可分为国家经济信息系统、企业管理信息系统、事务型管理信息系统、行政机关办公型管理信息系统和专业型管理信息系统等;简述应用环境对MIS开发的影响; 答:管理信息系统的正常应用以及效率的发挥,其前提是与该系统所处的环境保持动态协调性;即环境提出的需求制约管理信息系统目标环境因素的差异,需要管理信息系统的功能及应用方式上有相应的差异;一般来说,管理信息系统所处的环境中,下列因素可以对该管理信息系统产生影响:1.生产过程的特征差异2.组织规模的差异3.管理的规范化程度差异4.组织的系统性差异5.应用者因素的差异MIS开发中,如何协调人与系统的关系答:管理决策是一种非常复杂的活动,既有结构化的也有非结构化的;由于决策问题的性质不同,解决的方式也不一样;因此,在信息处理中,要充分考虑人既是系统的使用者,又是系统的组成部分的特点,努力保持人和机器的和谐,这样才能设计出真正优秀的信息系统;人机和谐主要应从以下方面着手: 1人性化界面;信息系统作为一个人机交互系统,界面的人性化设计应当使系统的使用者在应用信息系统时感到得心应手,有助于准确解决管理中的各种问题;2人与机器的合理分工;在系统中,对人与计算机进行合理分工,消除对计算机的不切实际的幻想,以为计算机可以代替人的一切劳动,从而在繁琐的日常业务处理中更好地应用计算机; 3终端用户的计算能力;用户通过终端使用各种功能强大的软件存取数据、开发模型,并直接进行信息处理,从而由信息资源的集中处理与控制向着支持用户自己控制、开发和运行的方式过渡;为何要对组织的信息系统进行综合试按横向综合和纵向综合举出实例; 管理信息系统是由各功能子系统组成的,每一个子系统又分为4个主要信息处理部分,通过对其进行横向综合,便于使各层的业务处理一体化,使资源得到综合;而通过纵向综合,便于沟通上下级之间的关系,便于决策者掌握情况,进行正确分析;通过纵横综合,可以使一个完全一体化的系统得以形成,能够做到信息集中统一管理,程序模块共享,各子系统功能无缝集成; 横向综合的实例:把运行控制层的人事.工资等子系统综合在一起,使基层的业务处理一体化; 纵向综合的实例:把各部门和总公司的各级财务系统综合起来,构成了综合财务系统;简述管理信息系统在管理现代化中的作用; 答:1.管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路; 2.信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用,促进了企业管理工作的提升,实现管理现代化的有效途径;管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化,极大地提高了管理的效率,使现代化管理形成统一、高效的系统;管理信息系统使系统思想建立起来,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息服务的人机系统,这无疑是将管理与现代化接轨,以科技提高管理质量的重大举措;管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷; 3.在现代化管理中,计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手,它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志;随着科学技术的发展,尤其是信息技术和通讯技术的发展,使计算机和网络逐渐应用于现代管理之中;面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境,企业有必要建立高效、实用的管理信息系统,为企业管理决策和控制提供保障,这是实现管理现代化的必然趋势; 4.管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用;它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程;管理的不同层次所需信息各有什么特点答:战略级:关系到上层决策的信息,是上层管理人员对本部门要达到的目标,及为达到这一目标所需的资源配置等进行决策所需的信息; 战术级:关系到企业运营管理的信息,能使中层管理人员掌握资源利用情况,讲实际结果与计划进行比较,从而了解是否达到预定目标,并指导其采取相应的措施,以便更有效地利用资源; 作业级:关系到企业业务日常运作的信息,是下层业务人员使用的信息; 简述MRPⅡ的发展过程; 答:MRP-II是广泛应用于制造企业的一种管理思想和模式;它是人们在对生产管理规律进行了深入研究,总结了大量生产管理经验的基础上形成的;它正确反映了企业生产中人、财、物等要素和产、供、销等管理活动的内在逻辑联系,能够有效地组织企业的所有资源进行生产,因而获得了广泛的应用; 在传统的生产管理中,由于生产的产品品种繁多,批量变化较大,为了及时生产出合格的产品就必须采用各种方法解决生产中存在的问题;为了解决生产中库存量较高的弊端,提高资金利用率,人们逐渐把注意力转向企业生产的物料需求上来,希望物料能在需要时运来,而不是过早地存放在仓库中,从而达到降低库存的目的;1965年,美国的Joseph 博士与Oliver 等管理专家一起在深入调查美国企业管理状况的基础上,针对制造业物料需求随机性大的特点,提出了物料需求计划MRP这种新的管理思想;后来的研究者在MRP的基础上增加了能力需求计划,使系统具有生产计划与能力的平衡过程,形成了闭环MRP,进而又在闭环MRP的基础上增加了经营计划、销售、成本核算、技术管理等内容,构成了完整的企业管理系统制造资源计划MRP-II;信息系统对组织内部结构的影响主要表现在哪些方面两者关系是怎样变化的答:信息系统的应用能使组织内部结构朝灵活有效的菱形与扁平化方向发展,组织结构与信息系统是相互依赖、相互作用与相互促进的,二者关系中信息系统的作用已从非主导地位逐渐变为主导地位,组织结构对信息系统的依赖在增强,组织结构的变革对信息系统的要求越来越高,这种依赖与要求有力地促进了信息系统的发展; 第三章数据处理经历了哪些阶段,各有什么特点答:数据处理先后经历了简单数据处理、文件系统、数据库系统阶段;在简单数据处理阶段,数据与程序没有分离,需要手工安装数据的存放方式和处理过程,仅用于简单数据计算的场合;文件管理阶段有了专门的数据文件,数据采用统一方式组织,能够满足复杂数据处理的需要;数据库系统阶段通过数据模型和数据库系统的组织,数据及其联系被统一考虑到数据库结构中,实现了全局数据的统一,适合大型信息系统应用的要求;线性表顺序结构和链表结构各有何优缺点答:顺序存储结构物理地址与记录的逻辑顺序一致,为直接存取结构,可以根据初始地址和记录长度直接读取所需记录,但插入删除操作时,为了保持记录的有序,需要做大量的数据移动操作,适合记录比较稳定的情况;链表结构插入删除记录不需要移动记录,但查找时需要从头一个个查起,适合经常需要进行插入删除操作的情况;数据文件有哪些特点各有何优缺点答:数据文件有顺序文件;索引文件等结构;顺序文件查找方便,但在有新记录加入时,需要进行排序操作,在文件很大时,很费时间;索引文件建立了记录与索引的对应关系,只需要对索引进行排序,但索引文件需占用额外的存储空间;简述数据库系统的组成; 答:数据库系统由计算机系统、数据库、数据库管理系统以及操作和使用这些数据的人员组成;什么是关系模型关系模型有哪些特点答:关系模型是一种数据的逻辑结构,采用二维表描述事物的属性,并通过二维表之间的关联,表示事物之间的联系;关系模型的特点有:概念统一,实体和联系都以关系来表示;关系必须是规范化的关系;有关系代数作为数学基础,操作简便;简述计算机网络的重要概念; 答:计算机网络概念比较广泛,一般是采用同轴电缆、双绞线、光缆和无线通信等传输介质,把分布在不同地理位置的计算机设备连接起来,实现通信和共享资源,一个计算机网络从概念上可以分为通信子网和资源子网两部分;简述客户/服务器模式的网络结构有何优点; 答:1通过客户机和服务器的功能合理分布,均衡负荷,从而在不增加系统资源的情况下提高系统的整体性能; 2系统开放性好,在应用需要扩展或改变时,系统功能容易进行相应的扩充或改变,从而实现系统的规模优化;简述开发系统互联参考模型的组成; P59参考模型主要功能:接受数据自下而上层次中文名称主要功能7 应用层处理网络应用6 表示层数据表示5 会话层互连主机通信4 传输层端到端连接3 网络层分组传输和路由选择2 数据链路层传送以帧为单位的信息1 物理层二进制传输试比较OSI与TCP/IP体系结构的差异; 1OSI有七层,从下到上是物理层,数据链路层,网络层,运输层,会话层\表示层,应用层;而TCP/IP分四层网络接口层,网际层IP,运输层TCP,应用层; 2TCP/IP已开始就考虑到多种异构网的互连问题,并将网际协议IP作为TCP/IP的重要组成部分;OSI但和CCITT最初只考虑到全世界都是用同一种统一的标准公用数据网将各种不同的系统互联在一起; 3TCP/IP一开始就对面向连接服务和无连接服务并重,而OSI在才开始只强调面向连接这一种服务,一直到后来很晚OSI才开始制定另一种无连接服务的有关标准; 4TCP/IP 脚早就有很好的网络管理功能,而OSI到后来才考虑这个问题第五章诺兰阶段模型的实用意义何在它把信息系统的成长过程划分为那几个阶段答:1诺兰阶段模型的实用意义:诺兰阶段模型总结了发达国家信息系统发展的经验和规律;一般认为模型中的各阶段都是不能跳越的;因此,无论在确定开发管理信息系统的策略,或者在制定管理信息系统规划的时候,都应首先明确本单位当前处于哪一个生长阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS建设; 2它把信息系统的成长过程划分为那六个阶段,分别是:①初装阶段②蔓延阶段③控制阶段④集成阶段⑤数据管理阶段⑥成熟阶段“自下而上”和“自上而下”两种MIS的开发策略各有何优缺点答:1“自下而上”的开发策略的①优点:可以避免大规模系统可能出现运行不协调的危险②缺点:不能像想象那样完全周密,由于缺乏从整个系统出发考虑问题,随着系统的进展,往往需要作许多重大修改,甚至重新规划设计; 2“自上而下”开发策略的①优点:逻辑性强,条理清晰,层次分明,利于把握总体,便于优化;②缺点:难度大,规模大,较难面面俱到,周期长,风险大;什么是企业流程重组为什么说企业流程重组不仅涉及技术,而且涉及人文因素人文因素体现在哪些方面答:企业流程重组是根据新技术条件下信息处理的特点,以事物发生的自然过程寻找解决问题的途径; 企业流程与企业的运行方式,组织的协调合作,人的组织管理,新技术的应用与融合等紧密相关,因而,企业流程的重组不仅涉及技术,也涉及人文因素,包括观念的重组,流程的重组和组织的重组,以新型企业文化代替老的企业文化,以新的企业流程代替原有的企业流程,以扁平化的企业组织代替金字塔形的企业组织;制定MIS战略规划时使用BSP法主要想解决什么问题答:1确定出未来信息系统的总体结构,明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序; 2对数据进行统一规划、管理和控制,明确各子系统之间的数据交换关系,保证信息的一致性; 试述结构化系统开发方法、原型法和面向对象开发方法的优缺点和适用场合; 答:1结构化系统开发方法是在生命周期法基础上发展起来的;优点:与生命周期法相比,结构化系统开发方法更强调开发人员与用户的紧密结合,而且在开发策略上强调“从上到下”,注重开发过程的整体性和全局性;缺点:开发过程复杂繁琐,周期长,系统难以适应环境的变化;③适用场合:适用于大型信息系统的开发; 2原型法的①优点:贯彻“自下而上”的开发策略,更易被用户接受;②缺点:缺乏对管理系统全面、系统的认识,每次反复都要花费人力和物力;③适用场合:适用于中小型的管理信息系统; 3面向对象开发方法以其直观方便的优点获得广泛应用,它以类,类的继承,聚集等概念描述客观事物及其联系,为管理信息系统的开发提供了全新思路;第六章什么是系统分析报告它主要包括哪些内容答:系统分析报告是系统分析阶段工作的总结,也是进行下一步系统设计的依据;系统分析报告的内容包括:现行系统的现状及存在问题,全面描述新系统的功能和目标,新系统的逻辑模型,支持新系统方案的可行性分析等;在系统分析报告上报项目主管审核部门经过批准之后,即可转入下一个工作阶段进行系统设计;按动态特性分,数据的属性可以分为几类为什么要进行这种分类答:数据的属性按动态特性可以分为三类:1.固定值属性;2.固定个体变动属性;3.随机变动属性; 固定值属性是指具有固定值属性的数据,其值基本上固定不变; 固定个体变动属性是指数据项对总体来说具有相对固定的个体集,但是其值是变动的属性; 随机变动属性是指数据项,它的个体是随机出现的,值也是变动; 属性的意义不同多少都决定有所分类,这样的动态特性划分的目的是要确定数据和文件的关系,也就是确定把哪些数据应安排在哪种数据文件中;通常把固定属性的数据存放在主文件中,把固定个体变动属性的数据放在周转文件中,把随机变动属性的数据放在处理文件中;第七章系统设计时,怎样参考数据流程图画出信息系统流程图在这过程中主要应做哪些工作答:信息系统流程图是以新系统放入数据流程图为基础绘制的;可以按下述思路来绘制信息系统流程图:首先,为数据流程图中的处理功能画出数据关系图;数据关系图反映了输入数据、中间数据和输出信息之间的关系;最后,把各个处理功能的数据关系图综合起来,形成整个系统的数据关系图,即信息系统流程图;由于数据流程图与信息系统流程图之间的差异并非仅在于符号的改变,信息系统流。
信息资源管理第四版
简介
《信息资源管理第四版》是一本介绍和探讨信息资源管理的教材。
本书从理论和实践两个方面全面剖析了信息资源管理的概念、原则、方法和技术,并通过实际案例分析来帮助读者理解和应用信息资源管理的理论和技术。
第一章:信息资源管理概述
1.1 信息资源管理的定义
信息资源管理是指对组织内外各种信息资源进行有效整合和管理,以实现组织的战略目标和提高绩效。
本节将介绍信息资源管理的定义、目标和重要性。
1.2 信息资源管理的原则
信息资源管理的原则包括信息资源的价值、安全和合规性管理。
本节将详细介绍这些原则,并提供相关的案例分析。
1.3 信息资源管理的方法
信息资源管理的方法包括信息资产管理、信息分类和标准化、信息共享与协作。
本节将深入探讨这些方法的实施步骤和技巧。
第二章:信息资源管理的框架
2.1 信息资源管理的组成
信息资源管理的组成包括信息资源管理团队、信息资源管理流程和信息资源管理工具。
本节将详细介绍每个组成部分的作用和功能。
2.2 信息资源管理的策略
信息资源管理的策略包括信息治理、信息安全和信息质量管理。
本节将介绍这些策略的关键要点,并提供实际案例以帮助读者理解。
2.3 信息资源管理的评估
信息资源管理的评估包括对信息资源管理效果的评价和改进。
本节将介绍评估的方法和工具,并讨论如何根据评估结果进行改进。
第三章:信息资源管理的实践
3.1 信息资源管理的流程
信息资源管理的流程包括信息需求分析、信息分类和整理、信息存储和检索。
本节将对每个流程进行详细介绍,并提供实际案例以帮助读者理解。
3.2 信息资源管理的技术
信息资源管理的技术包括数据挖掘、知识图谱和大数据分析。
本节将介绍这些技术的原理和应用,并提供相关案例分析。
3.3 信息资源管理的案例分析
本节将通过实际案例分析来展示信息资源管理在不同组织
及行业的应用。
案例涵盖了政府、企业和非营利组织等多个领域。
结论
《信息资源管理第四版》是一本系统介绍信息资源管理理
论与实践的教材。
通过本书的学习,读者可以全面了解信息资源管理的概念、原则、方法和技术,并通过案例分析加深对信息资源管理的理解和应用能力。
注:本文档使用书写,可方便转换为HTML、PDF等多种格式的文档输出。