《回忆鲁迅先生》习题
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七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》练习题巩固练习基础知识识记1.选出下列红色字字音有误的一项()A.袭击(xí)溃败(kuì)恶劣(lüè)规矩(jù)B.坚韧(rèn)妥协(tuǒ)憎恨(zēng)窘迫(jiǒng)C.阖眼(hé)搭讪(shàn)筵会(yán)校样(jiào)D.倾向(qīng)呼啸(xiào)泼辣(pō)抽屉(tì)2.下列词语解释有误的一项是()A.我们现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队。
造就:培养使其有成就。
B.鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一圣人。
圣人:最能体现时代的思想、道德和学识的最高典范的人物。
C.鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。
轻捷:轻快敏捷。
D.这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过,而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。
旷代:比他人迟到一个时代。
3.下列运用了拟人修辞手法的一项是( )A.鬼也是怕踢的,踢他一脚就立刻变成人了。
B.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
C.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
4.本文作者________,萧红创作的主要成就在________方面。
主要作品有__________,__________,___________,____________。
运用能力提升5.下列各句中没有语病句意明确的一句是()A.贝多芬一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。
B.“团结?”他扬了扬手里的一沓“大团结”,“先讲这个‘团结’吧!”C.部领导对他的批评是有充分准备的。
D.和大熊猫一样享有"国宝"之称的四川鹧鸪近年来成倍减少,目前仅存两千多只。
七年级下册语文 3.回忆鲁迅先生同步练习一、单选题1.下列对课文《回忆鲁迅先生(节选)》的理解不正确的一项是()A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。
D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
【答案】B【知识点】概括理解文中人物形象;筛选并整合文中信息【解析】【分析】A.正确;B.说明了鲁迅先生不注重名利,具有淡泊名利的特点;C.正确;D.正确。
故答案为:B。
【点评】本题考查文学常识的把握。
做本题时注意鲁迅个性的把握。
2.下列句子中标点符号的用法恰当的一项是()A.因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀…怎么都忘记了吗?C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)【答案】C【知识点】标点符号的正确使用【解析】【分析】A.“药丸一、二粒”这里的顿号使用错误,这里表示约数,不需要顿号,删去;B.前两个句子是连续问,句末都要用问号;C.使用正确;D.括号里内容是对“三十年集”的解说,不是全句解说,句号应放最后。
故答案为:C。
【点评】本题是对标点符号的运用的考查。
标点符号是文章的有机组成部分。
标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。
句读分明,而且还有表情达意的作用。
对标点符号的考查一般是判断使用正误,或加上合适的标点符号,学生应掌握标点符号的基本用法,同时也应掌握标点符号的特殊用法。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.截至20日闭馆时,“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。
13 回忆鲁迅先生一、积累运用(一)字词积累1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
明láng( ) 咳sōu( ) 轻jié( ) 草shuài( ) 吩fù( ) shuāi( )弱深恶.( )痛绝 téng( )躺椅阖.( )眼抹.( )杀2.解释词语。
⑴草率:⑵深恶痛绝:3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.小明在屋子里呆得太久了,他到泳池里不拘一格....地畅游了一番,心里痛快极了。
B.看到许多医务人员因抢救传染病病人而感染,我们不禁深恶痛绝....。
C.书中人物的命运,引起我丰富的联想,我凝视着窗外的蓝天,不免出神入化....。
D.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪....,防微杜渐。
(二)语言运用4.(1)我们说话要得体,要合乎具体的语言环境。
同样是“请求对方依时出席”:举办家宴,父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来”;给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导”;给下级的通知里可以写“务必准时出席”;而商店开展促销活动的广告里则应该写上“”。
(2分)(2)今年5月9日,菲律宾公务船射杀我台湾渔民,台湾民众在抗议游行中打出“‘菲’常无情”的横幅。
此横幅一语双关,一是强调射杀事件“极端(非常)残暴”,二是暗指。
(2分(三)语文常识5.《回忆鲁迅先生》选自《》,作者,原名,省人。
代女作家,代表作有《》、《》、《》等。
二、整体感知生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅②人之夫的鲁迅③人之友的鲁迅④人之主的鲁迅⑤生活之主的鲁迅7.本文是一篇什么问题的文章?在写作方面有什么特点?三、课内阅读阅读全文回答问题。
8.结合文本内容,概括鲁迅先生服饰美学观的主要内容。
9.文中加横线的语段运用了怎样的叙述方法?在文中有什么作用?10.文中所写的鲁迅是一个什么样的形象?这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离?请简述理由。
四、类文阅读阅读下文,完成11-13题。
七(下)《回忆鲁迅先生》精品练习题部编人教版七年级下册1.本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。
【答案】萧红《生死场》《呼兰河传》【解析】萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。
鲁迅与萧红是师生关系,鲁迅称萧红为“当今中国最有前途的女作家”。
2.给下面加点的字词注音。
虔诚紊乱抽屉解剖遭殃踌躇喘着窘迫鉴赏阖一阖眼睛【答案】qiánwěntìpōuchóuchúchuǎnjiǒngjiànhé3.根据下列句子中的拼音写也相应的汉字。
许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以jiàn赏。
许先生有点jiǒng了。
心里存着无限的期望,无限的要求,用了比祈祷更qián诚的目光。
许先生很镇静,没有wěn乱的神色。
【答案】鉴窘虔紊【解析】首先要读准拼音,再结合语句的内容判断词语,推断文字,注意音形相似易错字,如“鉴”与“签”,“窘”与“迥”,“紊”与“絮”,“虔”与“虑”,不要写错字。
学@#科网4.下面是鲁迅先生的一句诗,请写出下一句。
横眉冷对千夫指,【答案】俯首甘为孺子牛【解析】根据记忆直接默写即可,注意“俯”“甘”“孺”三字的写法。
5.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,不正确的一项是()A.新任国家领导人要求大会发言要言简意(赅,骇),不需要絮絮叨叨,连篇累牍。
“赅”有“完备”“全”的意思,而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思,所以横线处应填“赅”。
B.我们应该因地(制,治)宜,将运河两岸打造成真正的绿色花园。
“制”有“拟定、制定”的意思,而“治”有“治理”的意思,所以横线处应填“治”字。
C.科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微,切莫笑大方(怡,贻)。
“怡”有“愉快”的意思,而“贻”有“遗留”的意思,所以横线处应填“贻”。
D.中美两国在一些问题上出现纷争,这是正常的。
《回忆鲁迅先生》习题一、阅读下面的文章,按要求做1—5题(18分)回忆鲁迅先生(节选)萧红鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”鲁迅先生生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。
鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。
”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。
许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。
于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。
”过了一会又接着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色浑浊得很,所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。
”“……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好;横格子的胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显的宽……”那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短统靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”“你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。
2020年2月24日初一语文《回忆鲁迅先生》习题一、现代文阅读1.回忆鲁迅先生(节选)①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
…………③青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
④“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。
反正这费的工夫不是他的。
这存心是不太好的。
”⑤但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
…………⑥鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:⑦“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”⑧鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。
从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
⑨客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。
(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。
)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
⑩全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
⑪许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
⑫有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
第3课回忆鲁迅先生同步练习1.给下面加点的字注音。
筵.会()虔.诚()紊.乱()肋.膜()掠.夺()抽屉.()解剖.()遭殃.()2.指出下列句子使用的描写方法。
(1)“好久不见,好久不见。
”一边说着一边向我点头。
()(2)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
()3.本文抒发了作者怎样的思想情感?4.给下面句子中加点的字注音。
(1)鲁迅先生出书的校.样(),都用来揩桌子,或做什么的。
(2)在工作之前,他稍微阖.()一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。
5.解释下面语句中的加点词语。
(1)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝....之的。
深恶痛绝:(2)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然....,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
不以为然:6.修改病句。
(1)明天又是周一了,我也该回学校了,妈妈要我带上香蕉、苹果、西红柿等水果。
(2)今年宏宇五金厂的产品销售量与去年相比,提高了百分之二十。
7.首段写鲁迅先生笑得拿不住烟卷、笑得咳嗽起来有什么作用?8.第二段中的“抓”“扣”“伸”等动词用得好,好在哪里?9.品味下面语言的含义。
我说:“天晴啦,太阳出来啦。
”第3课回忆鲁迅先生同步练习1.yán qián wěn lèi lüèti pōu yāng2.(1)语言描写、动作描写(2)神态描写3.抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
4.(1)jiào (2)hé5.(1)指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(2)不认为是对的。
表示不同意或否定。
6.(1)明天又是周一了,我也该回学校了,妈妈要我带上香蕉、苹果等水果。
(2)今年宏宇五金厂的产品销售量与去年相比,增长了百分之二十。
7.通过细节描写,生动形象地写出了鲁迅先生笑的情态,展现出他率真、开朗的性格特点。
第3课《回忆鲁迅先生》(节选)练习一、基础达标1、下列加点字注音无误的一项是(C)A、调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(jiào)B、竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn)C、油腻(nì)干枯(kū)阖家(hé)瞿秋白(qú)D、不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈里(gē)2、下列各组词语书写完全正确的一项是(A)A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
(1)鲁迅先生的笑声是明朗(明朗爽朗)的,是从心里的欢喜。
(2)鲁迅先生走路很轻捷(轻捷轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
(3)他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫(工夫大夫),他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是(C)A、因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我每天来呀……怎么都忘记了吗?C、以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D、刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)5、本文作者萧红是现代女作家,主要作品有成名作《生死场》、长篇小说《呼兰河传》等。
6、本文是一篇人物回忆录,鲁迅先生是伟人,但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹,通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,集中体现先生勤奋工作、克己待人、牺牲休息等事例,布局谋篇看似毫无章法,但并非信马由缰,而是以感情为中心,形成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的,对青年,他关怀备至,对朋友,他热情相待,对工作,他忘我执着,对孩子,他民主关爱。
《回忆鲁迅先生》专项练习1、根据拼音写出相应的词语。
(1)鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得ké sòu(咳嗽)起来。
(2)鸡汤端到旁边用tiáo ɡēnɡ(调羹)舀了一二下就算了事。
(3)带了外国酸菜和用jiǎo ròu(绞肉)机绞成的牛肉。
(4)每月xīn jīn(薪金)十元要从西城跑到东城……(5)有一天下午鲁迅先生正在jiào duì(校对)着瞿秋白的《海上述林》。
(6)青年人写信,写得太cǎo shuài(草率),鲁迅先生是shēn wù tònɡ jué深恶痛绝)之的。
(7)拿出香烟来,装上烟嘴,yōu rán(悠然)地吸着烟。
(8)保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是fēn fù(吩咐)他说:“轻一点走,轻一点走。
”(9)他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就mǒ shā(抹杀)是不对的。
(10)若小细绳上有一个ɡē da(疙瘩),也要随手把它解开的。
(11)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán(不以为然)。
2、下面情景中,表达准确、得体的一项是(C)学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。
班长回到班上,对同学们说:A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉展示出自己的青春风采,一起参加吧!D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!3、下列对病句的修改,不正确的一项是(C)A.鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支“金不换”,写了许多富有激情的作品。
《回忆鲁迅先生》习题同步测控一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣.,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”鲁迅先生生病,刚好了一点,窗子开着,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的火红的上衣,很宽的袖子。
鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。
”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。
许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。
于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。
”过了一会儿又加着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看。
各种颜色都好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色混浊得很,所以把红衣裳也弄得不漂亮了。
”“……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好,横格子的,胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽……”那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短统靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”“你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。
”那天下午要赴一个筵会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。
《回忆鲁迅先生》习题
一、给划线的字选择正确的读音。
1.jiào xiào
学校()校()对校()勘校()园
2. èěwù
可恶()恶()心恶()毒厌恶()
二、近、反义词集结地。
1.根据给出的词语写出近义词。
清楚——()轻捷——()草率——()
踌躇——()害怕——()明朗——()
2.根据给出的词语写出反义词。
清楚——()轻捷——()草率——()
三、读下列句子,想一想分别表现了鲁迅先生什么样的品质。
1.鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。
”
这句话说明了_____________________________________________________________。
2.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
这句话说明了_____________________________________________________________。
四、说一说下列句子有何含义。
我说:“天晴啦,太阳出来啦。
”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
五、阅读理解
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。
”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。
他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。
有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
病重的时候,他就想着病好了要做什么,病稍微好一些,他就动手做起来。
他在逝世前生着病,体温很高,体重不足八十斤,可是他仍然紧张地翻译文章。
他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他总是冒着大雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,就和图财害命没有什么两样。
”
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锋利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民同敌人作斗争。
他几十年如一日,把毕生的精力,都献给了革命事业。
1.写出下面词语的反义词。
节省——()延长——()
2.对“节省时间,就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是()
A.节省时间,就能延长一个人的生命。
B.要延长一个人的生命就要延长时间。
C.充分利用时间,在较少的时间内为革命做更多的事情,就等于把一个人的生命延长了。
3.“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。
”这句话有何含义?
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
4. 请找出文中的过渡句,并写下出来。
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参考答案
一、1.校:xiào jiào jiào xiào 2.恶:wùěèwùè
二、1.清晰轻快轻率犹豫畏惧爽朗2.模糊笨重仔细
三、1.说明了鲁迅先生生活上简单,不拘小节,一心扑在工作上。
2.说明了鲁迅先生对年轻人要求严格,治学严谨。
四、作者隐晦地告诉我们,当时的社会是黑暗的,让人觉得压抑。
“天晴啦,太阳出来啦”是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。
而鲁迅先生和许广平先生的崭然的会心的笑,说明他们懂得作者这句话的意思,他们也有同感,说明鲁迅夫妇和作者的思想感情是相通的,是高度理解的。
五、1.浪费缩短 2.C
3.这句话是说自己取得一点成就,并不是因为自己比别人聪明,而是抓紧时间,珍惜每分每秒,在别人吃喝玩乐的时候也在学习工作才取得的。
4.鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。