回忆鲁迅先生练习题

七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》练习题巩固练习基础知识识记1．选出下列红色字字音有误的一项（）A．袭击（xí）溃败（kuì）恶劣（lüè）规矩（jù）B．坚韧（rèn）妥协（tuǒ）憎恨（zēng）窘迫（jiǒng）C．阖眼（hé）搭讪（shàn）筵会（yán）校样（jiào）D．倾向（qīng）呼啸（xiào）泼辣（pō）抽屉（tì）2．下列词语解释有误的一项是（）A．我们现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队。

造就：培养使其有成就。

B．鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一圣人。

圣人：最能体现时代的思想、道德和学识的最高典范的人物。

C．鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。

轻捷：轻快敏捷。

D．这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。

旷代：比他人迟到一个时代。

3．下列运用了拟人修辞手法的一项是( )A．鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。

B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

C．一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

D．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

4．本文作者________，萧红创作的主要成就在________方面。

主要作品有__________，__________，___________，____________。

运用能力提升5．下列各句中没有语病句意明确的一句是（）A．贝多芬一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。

B．“团结？”他扬了扬手里的一沓“大团结”，“先讲这个‘团结’吧！”C．部领导对他的批评是有充分准备的。

D．和大熊猫一样享有"国宝"之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。

七年级下册语文 3.回忆鲁迅先生同步练习一、单选题1．下列对课文《回忆鲁迅先生（节选）》的理解不正确的一项是（）A．作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。

B．鲁迅先生用原稿包油条，用校样揩桌子、擦手，洗澡间里也摆着校样纸，这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。

C．“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主，遇事不盲从，做事认真，深入实际的严谨品质。

D．文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。

【答案】B【知识点】概括理解文中人物形象；筛选并整合文中信息【解析】【分析】A．正确；B．说明了鲁迅先生不注重名利，具有淡泊名利的特点；C．正确；D．正确。

故答案为：B。

【点评】本题考查文学常识的把握。

做本题时注意鲁迅个性的把握。

2．下列句子中标点符号的用法恰当的一项是（）A．因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀…怎么都忘记了吗？C．以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。

哪怕一点点小事。

”D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。

（即《鲁迅全集》）【答案】C【知识点】标点符号的正确使用【解析】【分析】A．“药丸一、二粒”这里的顿号使用错误，这里表示约数，不需要顿号，删去；B．前两个句子是连续问，句末都要用问号；C．使用正确；D．括号里内容是对“三十年集”的解说，不是全句解说，句号应放最后。

故答案为：C。

【点评】本题是对标点符号的运用的考查。

标点符号是文章的有机组成部分。

标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。

句读分明，而且还有表情达意的作用。

对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．截至20日闭馆时，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。

《回忆鲁迅先生》同步练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 调羹．（gēng）舀．水（yǎo）弄．堂（nòng）校．对（jiào）B. 竭．力（jié）绞．肉（jiǎo）揩．油（xié）铁栏杆．（gǎn）C. 油腻．（nì）咳嗽．（sou）阖．家（hé）瞿．秋白（qú）D. 不济．（jì）干劲．（jìng）捆．上（kǔn）果戈．理（gē）2. 下列词语书写全部正确的一项是（）A. 明郎安顿吩咐深恶痛绝B. 寒凉疙瘩楼梯不以为然C. 忧郁会心保母阿司匹林D. 避勉悠然翻译整整齐齐3. 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。

在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）踏________，刈野草，热风奔流，一生________；痛________，叹而已，十月噩耗，万众________。

A. 毁灭彷徨莽原呐喊B. 莽原呐喊毁灭彷徨C. 莽原彷徨毁灭呐喊D. 毁灭呐喊莽原彷徨4. 下列句子中加下划线的成语运用恰当的一项是（）A. 我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

B. 小品《放心吧》将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗，巧妙地展现给了观众。

C. 自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝。

D. 他为了逃避责任，编造了谎言，瞒过了老师，让人不寒而栗。

5. 结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（）沼泽是多么色彩斑斓啊①它何以有色彩②是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。

像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了③像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭④这里被喻为“鸟类的国际机场”。

回忆鲁迅先生”阅读训练及答案第12 课《回忆鲁迅先生》同步测试第一部分：1 ．本文作者是现代女作家，主要作品有小说、等。

2．本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。

说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

⋯⋯常常是笑得咳嗽起来。

”②“鲁迅先生走路很轻捷，⋯⋯仿佛不顾一切地走去。

”3．课文中的哪些细节给你的印象较深？简要谈谈理由。

4 ．文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐” 、“压”、“站”用得贴切。

请说说这些词语好在哪里?鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

5．读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章，相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。

请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。

读选文，回答问题：鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。

（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

2020年2月24日初一语文《回忆鲁迅先生》习题一、现代文阅读1.回忆鲁迅先生（节选）①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

…………③青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

④“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。

反正这费的工夫不是他的。

这存心是不太好的。

”⑤但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

…………⑥鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：⑦“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”⑧鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

⑨客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。

（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

⑩全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

⑪许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

⑫有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

《回忆鲁迅先生》专项练习1、根据拼音写出相应的词语。

（1）鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得ké sòu（咳嗽）起来。

（2）鸡汤端到旁边用tiáo ɡēnɡ（调羹）舀了一二下就算了事。

（3）带了外国酸菜和用jiǎo ròu（绞肉）机绞成的牛肉。

（4）每月xīn jīn（薪金）十元要从西城跑到东城……（5）有一天下午鲁迅先生正在jiào duì（校对）着瞿秋白的《海上述林》。

（6）青年人写信，写得太cǎo shuài（草率），鲁迅先生是shēn wù tònɡ jué深恶痛绝）之的。

（7）拿出香烟来，装上烟嘴，yōu rán（悠然）地吸着烟。

（8）保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是fēn fù（吩咐）他说：“轻一点走，轻一点走。

”（9）他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就mǒ shā（抹杀）是不对的。

（10）若小细绳上有一个ɡē da（疙瘩），也要随手把它解开的。

（11）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán（不以为然）。

2、下面情景中，表达准确、得体的一项是（C）学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。

班长回到班上，对同学们说：A．同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。

B．王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。

C．同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉展示出自己的青春风采，一起参加吧！D．王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！3、下列对病句的修改，不正确的一项是（C）A．鲁迅先生的晚年，仍然精力充沛，充满高昂的斗志，手握一支“金不换”，写了许多富有激情的作品。

3《回忆鲁迅先生（节选）》同步练习一、积累运用1. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 调羹．（gēng）舀．水（yǎo）弄．堂（nòng）校．对（jiào）B. 竭．力（jié）绞．肉（jiǎo）揩．油（xié）铁栏杆．（gǎn）C. 油腻．（nì）干枯．（kū）阖．家（hé）瞿．秋白（qú）D. 不济．（jì）干劲．（jìng）捆．上（kǔn）果戈．里（gē）【答案】C【解析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，汉字字音字形是语文学习的基础，养成多读、多写、多积累的好习惯，注音平翘舌、多音字等的区分，这样才能顺利的完成题目。

该题A项中“弄堂”读“lòng”，B项中“揩油”读“kāi”,D项中“干劲”读“jìn”。

2. 下列各组词语书写完全正确的一项是（）A. 安顿油炸韭菜薪金B. 忧郁草率脚落希奇C. 祥细保姆烧瓷吩附D. 滕椅抹杀剪刀疙瘩【答案】A【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。

若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。

B项中应是“角落”和“稀奇”，C 项中应是“详细”和“吩咐”，D项中应是“藤椅”。

3．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（）A．那种无病呻吟的作品，令人深恶痛绝．．．．。

B．我国正在实施的“一带一路”建设举世瞩目．．．．，其建设遵循的是共商、共享、共建原则。

C．“老人摔倒，该不该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却不以为然．．．．。

D．全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，乐此不疲．．．．，让东坡精神撒遍眉州大地。

【答案】C【解析】这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。

要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了解成语的来源，还要把握成语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。

3.《回忆鲁迅先生》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。

(1)家风对社会风气的影响是不能被mǒ shā①_的。

一些人认识不到家风建设的重要性，对提倡家风建设bù yǐ wéi rán②_，因此，我们要加强家风建设的宣传。

(2)这位老编辑即便ké sou①得非常厉害，也还在认认真真地jiào duì②。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.当地工商局一举查获了不法商贩沥．尽心血．．．、苦心经营的造假窝点。

B.往事如甘甜的美酒，即使封坛窖藏，余香也能在回忆中悠然．．飘起。

C.科学家对于学术造假的行为都是深恶痛绝．．．．的，他们追求实事求是。

D.参加了学校的汉字听写大赛后，他决心要改掉自己写字草率．．的毛病。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《回忆鲁迅先生(节选)》是一篇回忆录，作者萧红，代表作有《故事新编》等。

B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文诗集《野草》。

C.回忆录是一种叙事性的散文，它忠于历史，记录真实，被称为“岁月的录像”。

D.古人称谓有谦称和敬称，“家慈”是谦称自己母亲，“令尊”是敬称对方父亲。

作业分层二：思维能力与审美创造我记忆中的老舍先生季羡林①我从高中时代起，就读老舍先生的著作，什么《老张的哲学》《赵子曰》《二马》，我都读过。

到了大学以后，以及离开大学以后，只要他有新作出版，我一定先睹为快，什么《离婚》《骆驼祥子》等等，我都认真读过。

最初，由于水平的限制，他的著作我不敢说全都理解。

可是我总觉得，他同别的作家不一样。

他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点儿山东俗语。

他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。

他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。

总之，老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。

七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生(节选)习题．回忆鲁迅先生(节选)A组1．根据拼音写出汉字。

ké sòu() 轻jié() ān dùn()调gēng() yōu yù() shēn wù tòng jué()不jì() kāi()桌子yōu()然mǒ( )杀gē da()2．结合课文内容或自己对鲁迅的了解，补充对联。

上联：奢侈冷漠精于索求下联：__________________3．找出下列句子中的错别字并改正。

①看着拥挤的人群，我的心情越来越焦燥，本来不满的情绪，也越想发泻出来。

于是乎，我疯狂地跑向山顶，想要脱离这个纷嚣的世界。

②她把四叶草固定在卧室的墙上，以此作为自己最大的动力，但竞选的结果还是不理想，仅管发挥很出色，但在强手面前仍然略逊一酬。

班长没有选上，只捞到一个课代表。

错别字________ ________ ________ ________改正________ ________ ________ ________B组4．积累词汇可以提高我们的语文素养。

请分别用“一”“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”开头各写一个成语。

_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________挽着汉字跳舞①老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。

虽然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑重告诉学生：“要成为翻译家、外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。

”②每次上讲台，老于都觉得那些仓颉汉字，古老、沧桑、豪放、清新，如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。

3《回忆鲁迅先生》练习与答案一、基础训练(一)根据下列句子中的拼音，写出相应的汉字。

1. 许先生忙着家务，跑来跑去，也没有对我的衣裳加以jiàn( )赏。

2. 许先生有点jiǒng （）了。

3. 鲁迅先生好象听了所讲的什么引起了huàn( )想4. 鲁迅先生zhǔ fù( )许先生一定让坐小汽车回去5. 对他jié( )力避免加以赞美6. 全楼都jì( )静下去7. 鲁迅先生有点chóu chú( )了8. 心里存着无限的期望，无限的要求，用了比祈祷更qián( )诚的目光9. 许先生很镇静，没有wěn( )乱的神色10. 就依着后门彼此搭shàn( )起来(二) 填空。

1．本文作者是现代女作家，主要作品有小说、等。

2．下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。

（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。

( )（2）草堂留后世，诗圣著千秋。

( )（3）大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。

（）(三) 鲁迅作为中国文坛的大家，我们也一起学习过他的《社戏》、《从百草园到三味书屋》，你还知道他的哪些有代表性的作品？（四）积累词汇可以提高我们的语文素养。

请分别用“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”开头各写一个成语。

二、课时达标鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

……鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》练习题巩固练习基础知识识记1．选出下列红色字字音有误的一项（）A．袭击（xí）溃败（kuì）恶劣（lüè）规矩（jù）B．坚韧（rèn）妥协（tuǒ）憎恨（zēng）窘迫（jiǒng）C．阖眼（hé）搭讪（shàn）筵会（yán）校样（jiào）D．倾向（qīng）呼啸（xiào）泼辣（pō）抽屉（tì）2．下列词语解释有误的一项是（）A．我们现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队。

造就：培养使其有成就。

B．鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一圣人。

圣人：最能体现时代的思想、道德和学识的最高典范的人物。

C．鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。

轻捷：轻快敏捷。

D．这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。

旷代：比他人迟到一个时代。

3．下列运用了拟人修辞手法的一项是( )A．鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。

B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

C．一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

D．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

4．本文作者________，萧红创作的主要成就在________方面。

主要作品有__________，__________，___________，____________。

运用能力提升5．下列各句中没有语病句意明确的一句是（）A．贝多芬一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。

B．“团结？”他扬了扬手里的一沓“大团结”，“先讲这个‘团结’吧！”C．部领导对他的批评是有充分准备的。

D．和大熊猫一样享有"国宝"之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。

【记叙文阅读】《回忆鲁迅先生》同步练习及答案12、回忆鲁迅先生第一部分：1、本文作者是现代女作家，主要作品有小说、等。

2、本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。

说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

……常常是笑得咳嗽起来。

”②“鲁迅先生走路很轻捷，……仿佛不顾一切地走去。

”3、课文中的哪些细节给你的印象较深？简要谈谈理由。

4、文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。

请说说这些词语好在哪里?鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

5、读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章，相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。

请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。

读选文，回答问题：鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

……鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。

（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

六年级语文回忆鲁迅先生练习题及答案新版一、给加点的字选择正确的读音。

jiào xiào学校．（）校．（）对校．（）勘校．（）园èěwù可恶．（）恶．（）心恶．（）毒厌恶．（）凶恶．（）二、近、反义词集结地。

1. 写近义词。

清楚一一（）轻捷——（）草率——（）踌躇一一（）害怕——（）明朗——（）2. 写反义词。

清楚——（）轻捷——（）草率——（）三、读句子。

想想句子表现了鲁迅先生什么品质。

1. 鲁迅先生不大注意人的衣着，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的。

”这句话说明了_______________________________________。

2. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

这句话说明了_______________________________________。

四、理解下面句子的含义。

我说：“天晴啦，太阳出来啦。

”鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

五、开心阅读。

珍惜时间鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

他在从事写作的三十年问，写作和翻译了六百多万字。

有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。

”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。

他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。

有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

病重的时候，他就想着病好了要做什么，病稍微好一些，他就动手做起来。

他在逝世前生着病，体温很高，体重不足八十斤，可是他仍然紧张地翻译文章。

他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。

13回忆鲁迅先生一、积累运用( 一) 字词积累1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

明 l áng()咳sōu()轻jié()草shuài()吩fù() shuāi()弱深恶()痛绝téng()躺椅阖()眼抹()杀．．．2. 解释词语。

⑴草率：⑵深恶痛绝：3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A. 小明在屋子里呆得太久了，他到泳池里不拘一格地畅游了一番，心里痛快极了。

．．．．B. 看到许多医务人员因抢救传染病病人而感染，我们不禁深恶痛绝。

．．．．C. 书中人物的命运，引起我丰富的联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化．．．．。

D. 对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防微杜渐。

．．．．( 二) 语言运用4．（ 1）我们说话要得体，要合乎具体的语言环境。

同样是“请求对方依时出席”：举办家宴，父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来”；给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导”；给下级的通知里可以写“务必准时出席”；而商店开展促销活动的广告里则应该写上“”。

（2 分）（ 2）今年 5 月 9 日，菲律宾公务船射杀我台湾渔民，台湾民众在抗议游行中打出“‘菲’常无情”的横幅。

此横幅一语双关，一是强调射杀事件“极端（非常）残暴”，二是暗指。

（2分( 三 )语文常识5.《回忆鲁迅先生》选自《》，作者，原名，省人。

代女作家，代表作有《》、《》、《》等。

二、整体感知6、阅读全文填写下表：萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅②人之夫的鲁迅③人之友的鲁迅④人之主的鲁迅⑤生活之主的鲁迅7.本文是一篇什么问题的文章？在写作方面有什么特点？三、课内阅读阅读全文回答问题。

8．结合文本内容，概括鲁迅先生服饰美学观的主要内容。

9．文中加横线的语段运用了怎样的叙述方法？在文中有什么作用？10 ．文中所写的鲁迅是一个什么样的形象？这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离？请简述理由。

学习是一件很有意思的事3 回忆鲁迅先生（节选）一、积累运用1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )A.揩．油(kāi) 调羹．（ɡěｎɡ）烧瓷．(cí) 舀．水(yǎo)B.阖．眼(hé) 疙．瘩（gē）碟．子(dié) 喘．着(chuǎn)C.保姆．（mǔ）咳嗽．(suò)绞．肉(jiǎo) 薪．金(xīn)D.抹．杀(mǒ) 吩咐．(fū)草率．(shuài) 悠．然(yōu)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.明朗训斥规距抽屉B.喉咙厉害催逼抹杀C.混浊校样藤椅祥细D.精致镇静糟殃唠叨3.下列加点词语使用有误的一项是( )A.有些人对于闯红灯总是不以为然．．．．，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。

B.无论从市场还是从员工的角度，我们都对遥控信息的做法深恶痛绝．．．．。

C.画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠然．．的样子。

D.想急于得到所需的东西，一时冲动，草率．．行事，就会身遭不幸。

遇事要多动脑，多思考，才可能成功。

4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )。

，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①5.学了本文后，班级开展“走近鲁迅，认识伟人”的学习活动，请你按要求完成以下任务。

【活动一】认识鲁迅下面是有关鲁迅先生的两则材料，有人建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心中的鲁迅形象。

现在，已有同学拟了一句上联，请你写出下联。

材料一：鲁迅先生“关于自己”的话◎在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。

部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________一、单选题1. 下列划线的字注音没有错误的一项是（）A.揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo)B.阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)C.保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn)D.抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)2. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A.合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊，如今这些门诊却门可罗雀，人声鼎沸，戒烟热线往往一天也不“开张”。

B.秋天来了，老师组织同学们去采野果，活动中同学们兴高采烈，你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包。

C.这个地方虽然现在看起来人迹罕至，但是在古代，这儿可是一个繁华的大都市。

D.面对来势汹汹的敌人，战士们脸上毫无惧色。

3. 下列各项中的标点符号使用不当的一项是（）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B.1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说，另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。

C.“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。

他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”D.他，是口的巨人。

他，是行的高标。

4. 下列句子没有语病的一项是（）A.感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习。

B.“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一。

C.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。

D.通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行，使酒后驾车的人越来越少了。

部编教材七年级语文下册《回忆鲁迅先生》阅读选择练习题（附参考答案）回忆鲁迅先生（选段）萧红①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。

······③鲁迅先生很喜欢北方饭。

还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。

鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。

······④青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

⑤“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人都太忙了······他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。

反正这费的工夫不是他的。

这存心是不太好的。

”⑥但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

······⑦从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。

⑧海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。

因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。

○9许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。

别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。

果然是不新鲜的。

鲁迅先生说：○10“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。

”······○11鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包，许先生本来包得多么好，而鲁迅先生还要亲自动手。