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电工电子实验指导书一、引言电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。
本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。
二、实验目的本实验旨在使学生：1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。
三、实验器材和材料1.示波器2.函数发生器3.直流电源4.电阻器5.电容器6.电感器7.连接线等四、实验内容本次实验共包括以下几个实验项目：1. 交流电压测量实验2. 直流电路测量实验3. 电阻测量实验4. 电容测量实验5. 电感测量实验实验一：交流电压测量实验1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。
2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。
3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。
实验二：直流电路测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。
实验三：电阻测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电压计算出电阻的值。
实验四：电容测量实验1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 充电和放电：观察电容器充电和放电的过程，并记录相应的电容器电压。
4. 计算电容：使用已知的电阻值和充电时间计算电容器的电容值。
实验五：电感测量实验1. 接线：使用连接线将电感器、电阻器和电源连接成电感测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
实验绪论实验一设计简易电压表实验二口光灯电路实验三三相交流电路实验四常用电子仪表的使用实验五RC电路的暂态分析实验六三相异步电动机的起动与控制实验七单管电压放人器实验八集成运算放人器的应用实验九RC正弦波振荡器与功放电路实验十直流稳压电源实验十一组合逻辑电路的设计实验十二集成JK触发器和计数器实验十三简易数字计时器实验十四555集成定时器及其应川实验十五A/D、D/A转换器实验十六可编程控制器PLC及其应用实验绪论一.实验在电工电子学课程中的地位和作用在原国家教委颁发的“电工技术”，“电子技术”课程教学基本要求中规定：实验是本程重要的实践性教学环节。
实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识，更重要的是要训练他们的实验技能，树立工程实际观点和严谨的科学作风，使他们能独立地进行实验。
因此规定本课程实验学时占总学时数的25%。
二.对学生实验技能的具体要求1.在''电工技术”部分，对学生实验技能训练的具体要求是：能使用常用的电工仪表、仪器和电工设备。
2.能按电路图接线，查线和排除简m的线路故障。
3.能进行实验操作，测取数据和观察实验现彖。
4.能整理、分析实验数据，绘制曲线并写出整洁的、条理淸楚的、内容完整的实验报告。
在“电子技术”部分，对学生实验技能训练的具体要求是：1.能使川常川电子仪器。
2.学习查阅手册，对常用的电子元器件具有使用的基本知识。
3.初步学会使用二极管、品体管、集成运算放大器、集成稳床器、门电路、触发器、寄存器、计数器及七段译码器等中、小规模集成电路。
4.能根据电路图连接简单的电子线路进行实验。
5.能准确读取数据，观察实验现象，测绘波形、曲线。
6.能整理分析实验数据，写出整洁的、条理清楚的、内容完整的实验报告。
三.电工电子学实验的过程与方法每个实验都要经历预习、实验和总结三个阶段。
每个阶段都有明确的任务和要求。
1.预习预习的任务是阅读实验指导书，弄清实验目的、内容要求、方法及实验中应注意的问题。
《电工电子学》实验指导书Version3.0编者：张蓬石油大学机电学院2004年1月实验要求1、实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。
预习要求如下：1、）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。
2、）按要求预习各实验中指定的内容。
2、）熟悉实验任务。
3、）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
2、使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。
3、实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。
4、模拟电路实验注意：l、）在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。
一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。
2、）做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管h fe较大，特别是两级放大电路容易饱和失真。
5、实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。
找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。
6、实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。
7、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据波形、现象）。
所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。
8、实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。
9、实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。
实验室学生守则（一）学生在实验课前，必须认真预习，明确实验目的和要求，了解实验的基本原理、方法、步骤，熟悉仪器设备的操作规程和注意事项，懂得实验的安全知识，经实验教师检查合格后，才能进行实验。
未预习或预习未达到要求的不准参加本次实验。
电工电子实习指导书哈尔滨理工大学电工电子教学与实训中心电工实习部分实习基地规则：1・进入实习基地后按指定的实验台就位，未经许可，不得擅自挪换仪器设备。
2.要爱护仪器设备及其它公物，凡违反操作规程，不听从教师指导而损坏者，按规定赔偿。
3.未经指导教师许可，不得做规定以外的实验项目。
4•要保持实习室的整洁和安静，不准大声喧哗，不准随地叶痰，不准乱丢纸屑及杂物。
5.必须严格按设备操作书的要求去使用设备，注意人身及设备安全，不要盲口操作。
一、目的：1.掌握常用低压电气器件的规格、型号、主要性能、选用、检测和使用方法；2.掌握一•般照明灯具的控制电路的安装；3.掌握电气图的读图的方法，熟悉电气图形符号，一般的电路设计方法；4.掌握单相异步电动机控制电路的基本控制环节和基本方法，可以完成特定设计要求的控制电路。
二、题目：1.荧光灯的控制电路的安装；2.单相异步电动机的点动控制和宜接起停控制的设计;一、荧光灯具控制电路的安装一、电工实习题目：荧光灯的控制电路的安装二、电工实习目的：1.荧光灯是我们口常生活中常见的一种光源，它具有发光效率高、光线柔和、使用手寿命长灯特点，常作为大范围照明。
了解荧光灯的控制电路的工作原理及附件（如镇流器、启辉器等）的作用；2.掌握一般荧光灯灯具的控制电路的安装三、电工实习要求：1・根据扁关的教材内容，预习荧光灯的控制屯路的工作原理。
2.理解安装荧光灯灯具的步骤。
四、电工实习内容：荧光灯（也称FI光灯）的工作原理：H光灯的整休电路如图所示。
其工作原理是：当开关接通的时候，电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。
220伏的屯压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。
辉光放电的热量使双金属片受热膨胀，两极接触。
电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。
灯丝很快被电流加热，发射出大量电子。
这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉光放电消失，管内温度降低; 双金属片自动复位，两极断开。
电工电子实习指导书电工电子实习指导书一、实习目的本实习旨在通过实际操作，让实习生掌握电工电子领域的基本理论和技能，了解各种电气设备的工作原理和维护方法。
同时，也为实习生提供展示自我的机会，促进实习生对电工电子领域的兴趣和热情。
二、实习内容1.基本电气测量：包括电压、电流、电阻、功率、能量等电气量的测量方法和仪器的使用。
2.电路分析：学习基本的电路分析理论和方法，掌握常见电路的计算和分析方法。
3.电子元器件安装与调试：了解电子元器件的种类及其特点，掌握常见电子元器件的安装与调试方法。
4.电机安装与调试：学习电机的工作原理，掌握电机的安装与调试方法。
5.交流电源的安装与调试：学习交流电源的工作原理和使用方法，掌握交流电源的安装和调试方法。
6.电气设备的维护：了解各种电气设备的维护方法，掌握维护电器设备的基本技能。
三、实习要求1.认真学习：实习生应认真听讲，理解实习内容，注意各种电气设备的使用和维护方法。
2.勤奋实践：实习生应该多做一些实际操作，掌握基本的电气测量和电子元器件的安装和调试方法。
3.注意安全：实习生应认真遵守实验室安全规定，正确使用各种电气设备，防止发生安全事故。
4.积极沟通：实习生应与导师和其他实习生积极交流，相互学习和探讨实习内容和经验。
四、实习流程1.前期准备：实习生应该提前了解实习内容和实习要求，熟悉实验室设备和仪器的使用方法。
2.实习过程：实习生应认真参与实验，注意记录实验数据和结果，并在实习过程中不断探索和学习。
3.实习总结：实习结束后，实习生应该认真总结经验和教训，及时向导师反馈实习情况和感想。
五、实习评估1.考核方式：实习生的实习成绩将根据实习过程中的观察和实验数据，以及实习总结和报告等多种考核方式综合评估。
2.评分标准：实习生的考核将根据实习要求和具体的实习内容进行评分，考核标准包括实验操作技能、实验结果分析和实习反思等方面。
3.评估结果：考核结果将在实习结束后公布，考核结果将作为实习成绩并纳入学生档案。
电工电子技术实验指导书电工与电子技术实验指导书目录实验一万用表的使用 (3)实验二叠加定理 (5)实验三戴维南定理 (7)实验四日光灯电路 (10)实验五正弦交流电路认识实验 (12)实验六三相交流电路 (16)实验七RC电路的暂态分析 (19)实验八变压器参数测定及绕组极性判别 (21)实验九三相异步电动机的起动与控制 (25)实验十可编程控制器PLC及其应用 (27)实验十一单管电压放大器 (30)实验十二集成运算放大器的应用 (32)实验十三直流稳压电源 (34)实验十四组合逻辑电路的设计 (36)实验十五集成JK触发器和计数器 (38)实验十六A/D、D/A转换器 (40)实验十七555集成定时器及其应用 (43)实验十八移位寄存器及其应用 (45)实验一万用表的使用——直流电压、直流电流和电阻的测量一、实验目的1.学会对万用表转换开关的使用和标度尺的读法，了解万用表的内部结构；2.学会较熟练地使用万用表正确测量直流电和直流电流；3.学会较熟练地使用万用表正确测量电阻。
二、实验器材1.万用表一块2.面包板一块3.恒压电压源一台4.导线若干根5.电阻若干只三、实验内容及步骤图1-11.电阻的测量（1）未接成电路前分别测量图1-1电路的各个电阻的电阻值，将数据记录在表1；再2 U S 2按图1-1所示连成电路，并将图中各点间电阻的测量和计算数据记录在表2中，注意带上单位。
开启实训台电源总开关，开启直流电源单元开关，调节电压旋钮，对取得的直流电源进行测量，测量后将数据填入表1-2中。
表1-2直流电压、直流电流测量记录万用表：主要用来测量交流直流电压、电流、直流电阻及晶体管电流放大位数等。
现在常见的主要有数字式万用表和机械式万用表两种。
（1）数字式万用表在万用表上会见到转换旋钮，旋钮所指的是测量的档位：V～：表示的是测交流电压的档位V- ：表示的是测直流电压档位MA ：表示的是测直流电流的档位Ω(R)：表示的是测量电阻的档位HFE ：表示的是测量晶体管电流放大位数万用表的红笔表示接外电路正极，黑笔表示接外电路负极。
电工电子学实验指导书淮北煤炭师范学院物理与电子信息学院电子技术实验室目录实验一、基尔霍夫定律------------------------------ 1 实验二、叠加原理的验证---------------------------- 3 实验三、戴维南定理的验证-------------------------- 5 实验四、受控源VCCS，CCVS的实验研究---------------- 8 实验五、三相交流电路电压、电流的测量--------------17 实验六三相鼠笼式异步电动机----------------------22实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1．掌握基尔霍夫定律。
2.验证基尔霍夫定律的正确性。
二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。
测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。
三、实验设备四、实验内容实验线路如图1所示。
1．以图1中的电压和电流标注的方向为参考方向。
2. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入E1和E2处，用直流数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表。
3. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和12V，接入E1和E2处，用直流数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表。
五、实验注意事项1. 所有需要测量的电压值，均以电压表测量读数为准，不以电源表盘指示值为准。
2．防止电源两端碰线短路。
3．用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。
4. 注意仪表量程的及时更换。
六、预习思考题根据图1的电路参数，计算出待测电流和各电阻上电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确选定毫安表和电压表的量程。
七、实验报告1. 根据表1 E1和E2共同作用的实验数据，选定实验电路中的任一个节点，验证KCL 的正确性。
电工电子学实验指导书12020年4月19日《电工电子学》实验指导书Version3.0编者: 张蓬石油大学机电学院1月实验要求2 2020年4月19日1、实验前必须充分预习, 完成指定的预习任务。
预习要求如下:1、 ) 认真阅读实验指导书, 分析、掌握实验电路的工作原理, 并进行必要的估算。
2、 ) 按要求预习各实验中指定的内容。
2、 ) 熟悉实验任务。
3、 ) 复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
2、使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项, 在使用时应严格遵守。
3、实验时接线要认真, 相互仔细检查, 确定无误才能接通电源, 初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。
4、模拟电路实验注意:l、 ) 在进行小信号放大实验时, 由于所用信号发生器及连接电缆的缘故, 往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定, 有些信号源调不到毫伏32020年4月19日以下, 实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。
一般可用实验箱中电阻组成衰减器, 这样连接电缆上信号电平较高, 不易受干扰。
2、 ) 做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波, 应检查工作点设置是否正确, 或输入信号是否过大, 由于实验箱所用三极管h fe较大, 特别是两级放大电路容易饱和失真。
5、实验时应注意观察, 若发现有破坏性异常现象( 例如有元件冒烟、发烫或有异味) 应立即关断电源, 保持现场, 报告指导教师。
找出原因、排除故障, 经指导教师同意再继续实验。
6、实验过程中需要改接线时, 应关断电源后才能拆、接线。
7、实验过程中应仔细观察实验现象, 认真记录实验结果( 数据波形、现象) 。
所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。
8、实验结束后, 必须关断电源、拔出电源插头, 并将仪器、42020年4月19日设备、工具、导线等按规定整理。
9、实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。
实验室学生守则（一）学生在实验课前, 必须认真预习, 明确实验目的和要求, 了解实验的基本原理、方法、步骤, 熟悉仪器设备的操作规程和注意事项, 懂得实验的安全知识, 经实验教师检查合格后, 才能进行实验。
《电空电子学》实验指导书12961479062251625-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1《电工电子学》实验指导书机电学院实验中心2011年9月实验九555定时器及其应用 实验十直流稳压电源综合实验实验一电路基本定律 实验二 RC 一阶电路响应测试 实验三三相交流电路 实验四 三相异步电动机的控制 实验五共射极单管放大电路 实验六集成运算放大器 实验七门电路与触发器 实验八集成计数器与寄存器的应用 错误!未定义书签。
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实验一电路基本定律一、实验目的1.验证基氏定律（KCL、KVL）2. 验证迭加定理3. 验证戴维南定理4. 加深对电流、电压参考方向的理解5.正确使用直流稳压电源和万用电表二、仪器设备1- TPE-DG2电路分析实验箱2- MF-10型万用表及数字万用表各1台三、预习内容1.认真阅读TPE-DG2电路分析实验箱使用说明（见附录）2.预习实验内容步骤；写预习报告，设讣测量表格并计算理论值3・根据TPE-DG2电路分析实验箱设计•好连接线路四.实验原理1-基尔霍夫电流.电压定律及叠加定理（1）基尔霍夫电流定律（KCL）在集总电路中，任一瞬时，流向某一结点的电流之和等于山该结点流出的电流之和。
图1・1验证基尔霍夫电流、电压定律电路原理图电路原理图及电流的参考方向如图IJ 所示。
根据KCL,当£八场共同作用时，流 入和流出结点A 的电流应有:/1+/2-/3=0成立。
（2）基尔霍夫电压定律（m ）在集总电路中9任一瞬时，沿任一回路所有支路电压的代数和恒等于零。
其电路原理图及电流的参考方向如图所示。
根据KVl 应有：E I ・U RI ・U R 3R;或Ei ・URi+UR2・E2=0;或 E2'U RI 'U R 2=Q 成立。
（3）叠加定理在线性电路中，任一支路中的电流（或电压）等于电路中各个独立源分别单独作 用时在该支路产生的电流（或电压）的代数和。
所谓一个电源单独作用是指除了该电 源外其他所有电源的作用都去掉，即理想电压源所在处用短路代替，理想电流源所在 处用开路代替9但保留它们的内阻9且电路结构不作改变。
山于功率是电压或电流的 -次函数，因此叠加定理不能用来直接讣算功率。
电路原理图及电流的参考方向如图14所示。
分别测量E" &共同作用下的电流/1. 12、hi 5单独作用下的电流/八l2> 和E2单独作用下的电流/2> 5根据叠加 原理应有:/1-/1+ /1； /?= /2+ hi h^h 成立。
2. 戴维南定理任何一个线性有源一端口网络，对于外电路而言，总可以用一个理想电圧源和电 阻的宙联形式来代替。
理想电压源的电压等于原二端口网络的开路电压Uoc,其电阻（乂称等效电阻）等于网络中所有电压源短路、电流源开路时的入端等效电阻尺的，见图 l-2o图戴维南定理示怠图（1）开路电压的测量方法 a,直接测量法^当有源一端网络的等效电阻爬q 与电压表的内阻相比可以忽略不计时，可以直 接用电压表测量开路电压。
线性有 源二端 网络注等效成! * —1''—— bb ・零示法:压表直接测量会造成较大误差。
为了消除电压表内阻的影 响，采用零示法。
即用一个低内阻的稳压电源与被测有源 二端网络进行比较，当稳压电源的输出电压与二端网络的开路电压相等时，电压表的读数将为0。
然后将电路断开，测量此时稳压电源的输出电压，即为一端网络的 开路电压Uoco（2）等效电阻的测量方法用电压表测得开路电压Uoc 后，将开路端短路，测其短路电流仗，则等效电阻R 奸Uoc 八SC 。
此方法测量简便，但可能因短路电流过大会损坏电路内部的元件，对 于等效电阻较小的二端网络，一般不宜采用。
b.两次电压测量法:先测开路电压UOG 再在开路端接一个已知负载电阻R L ，测&两端的电压5, 则等效电阻心=（辭-1）心。
U L1、验证基尔霍夫电流（KCL ）、电压（KVL ）定律实验线路中取的fi=3V. f2=6Vr &连接电路, 两端的电压值，验证结果，自拟表格。
2、验证叠加定理/|（恥）人("zA) ■从机4） 计算 测量 误差 汁算 测量 误差 计算 测量 误差d 作用◎作用 ■E,、伤作用在测量具有高内阻有源一端网络的开路电压时,a. 短路电流法^C.半电压测量法:调电位器乩大小，当其两端的电压等于二端网络开路 电压的一半时，他的阻值即为等效电阻/?殂的值。
五.实验内容与步骤测量各支路电流及各元件用电（）％c稳压电源3、验证戴维南定理用戴维南定理测量&支路的电流/3。
按实验原理，选择合适的测量方法测量开路电压Uoc和等效电阻Req的值。
然后用直流电压源和可变电位器分别调出Uoc和屁q的值，再审上/?3支路，测量&支路的电流/3。
庄注意：1.一定要接好线后再开电源，切勿带电接线。
2.选定参考方向后，按参考方向插入指针式万用表表笔。
测量电压或电流时,如果指针正偏，测量值为正，电压或电流的实际方向与参考方向一致；如指针反偏, 则必须调换万用表表笔极性，重新测量，此时，测量值为负正，说明电压或电流的实际方向与参考方向相反。
六.实验报告要求1-数据分析：用你所测得的实验数据如何验证定律及定理的2.与计•算值比较，分析误差原因。
3•请回答问题:1）你是如何通过电流表的串入，测试并理解参考方向这一概念的2）在验证戴维南定理的实验中，如果线性二端网络的内阻和你所用的万用电表内阻接近，还能用实验原理中讲述的方法测量甩q吗乂应该如何得到ffeq的测量值实验二RC—阶电路响应测试一.实验目的1.掌握RC-阶动态电路零状态响应和零输入响应的概念。
2.学习电路时间常数的测量方法。
3.掌握有关微分电路和积分电路的概念。
4.进一步学会用示波器观测波形。
二、仪器设备1.TPE—A3模拟电路实验箱1台2.YB16Q2P系列功率函数信号发生器或EM1652系列数字信号源1台3.KENWOOD CS-4125A 20MHz 2 通道示波器1 台三、实验原理1.RC电路的方波响应图2-1 （a）所示为RC串联电路。
为了用示波器观察电路的过渡过程，用方波来代替输入阶跃激励信号。
当输入为正负对称的方波信号时（如图2-1 （b）所示），电路是一个输入激励和电容初始值均不为零的全响应过程。
图2・1（C）所示为电容两端的响应波形。
图2-1方波激励下的响应波形图（C）中，时间段是电容器的充电过程，■时间段是电容器的放电过2 2程。
它们分别按指数规律增长和衰减，其变化的快慢决定于电路的时间常数r（r=RC）。
当输入方波的脉宽tp^r,即电容充电较快，能够达到稳态值时，便可利用示波器测量时间常数G用示波器测量时间常数r的方法:在电容充电响应波形上，读出电容器从充电起始值到稳态值之间的值Urn,然后在 纵轴上找到X Un 值对应的点，通过该点做水平线与响应波形相交，再通过该点做垂线 与横轴交于0点，读出电容起始值与a 点之间的格数(即。
a 段的格数)，则时间常数r=oa 段的格数X 扫描时间s/div 。
也可以通过放电响应波形，按图示方法测量，即r=be 段的格数X 扫描时间s/divo2. 微分电路和积分电路微分电路和积分电路是电容器充放电现象的一种应用，电路如图2-2所示。
微分电 路中，当时间常数很小时，输出电压UR 正比于输入电压S 的微分，即g=RC 芈；积 at 分电路中，当时间常数很大时，输出电压饥正比于输入电压S 的积分，即lip = f u.dt o R RCJ '(a)微分电路 图2・2微分电路与积分电路当输入电压5的波形为正负对称的方波时，微、积分电路输入、输出电压波形如图2・3所示。
如改变时间常数T 与方波脉冲宽度tp 的比值，电容器充放电的快慢就不 同，因此输出电压的波形就不同。
图2・3微分.积分电路输出波形M RWjC 土 »c(b)枳分电路tfbltc(b)枳分电路Uc 波在微分电路中，当r>>rp 时，电容器充电很慢，输出电压UR 与输入电压Ui 的波形很 相近。
随着T 和rp 比值的减小，电阻两端电压即的波形逐渐变成正负尖脉冲，如图2・3 (a)所示。
r 越小，尖脉冲越陡。
因此，构成微分电路的条件是：(1) r«tp (通常 r<fp).(2)从电阻两端输出。
在积分电路中，当r^fp 时，电容器充放电较快，电容两端的波形如图2-1(C)所示。
当r>>rp 时，电容器充电缓慢，后乂经电阻缓慢放电，电容两端电压饥的波形逐渐r»fp (通常r>5 tp) r (2)从电容阻两端输出。
四. 实验内容/=lkHz (tP=T/2=)的方波电压作为阶跃激励信 号。
1-按图2・2 (a)连接电路，将方波信号加在S 端，改变电阻或电容的参数，分别观察r 二9和r>>rp 时S 和1/R 的波形。
要求；自选元件参数，并测出U R 波形的 峰峰值。
2. 按图2・2 (b)连接电路，输入方波不变，改变电阻或电容的参数，分别观察 r>>rp 、rg 和r« tp 时w 和uc 的波形。
要求：1)自选元件参数，并测出uc 波形的峰峰值。
2)在rhP 的输出波形上测量时间常数G 五. 实验注意事项1-实验前，需熟读双踪示波器的使用说明书。
观察双踪时，要特别注意相应开关、旋钮的操作与调节。
2. 信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起(称共地)，以防外界干扰而影响测量的准确性。
3. 示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停®在荧光屏上不动时，应将辉度调暗，以延长示波管的使用寿命。
六、思考题1-什么样的电信号可作为RC-阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激励源2-己知RC —阶电路R = 10kQ, C=“&试计算时间常数「并根据r 值的物理童义，拟定测量r 的方案。
变成三角波，r 越大，充放电越缓慢,输出三角波的线性度越好，如图2・3 (b)所示。
因此，构成积分电路的条件是：(1) 调节信号发生器，输出t/pp=3V 、3.何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件它们在方波序列脉冲的激励下，其输出信号波形的变化规律如何这两种电路有何功用七、实验报告1.根据实验观测结果，在方格纸上绘出RC-阶电路充放电时他的变化曲线，山曲线测得T值，并与参数值的讣算结果作比较，分析误差原因。
