2017_2018学年七年级生物下册第四单元第一章第一节人的起源和发展同步测试(新版)新人教版

第一节人类的起源和发展一、选择题(本大题共20小题，共40.0分)1.人类的祖先是（）A.猩猩B.长臂猿C.类人猿D.森林古猿2.关于人类的起源与进化，下列叙述不正确的是（）A.类人猿与人类都起源于森林古猿，最直接的证据是化石B.从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用C.语直是人与古猿的唯一的本质的区别D.下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展3.从古猿到人的过渡过程中，具有决定意义的阶段是（）A.古猿从树栖生活转到地面上生活B.四肢行走转变成两足直立行走C.学会制造和使用工具D.产生了语言4.最能证明距今175万年前的古人类比“露西”时代的古人类高等的特征是（）A.能制造简单工具B.运动方式不同C.身高体重不同D.脑发育程度不同5.直立行走在人类进化过程中的意义主要是（）A.便于用后肢行走B.扩大活动范围C.便于从高处获取食物D.使前肢解放，用于使用工具6.下列有关人类的起源和进化的叙述中，错误的是（）A.人类的祖先是森林古猿B.类人猿的祖先是森林古猿C.人类和类人猿有共同的祖先7.引起一部分森林古猿从树栖下到地面上生活的原因是（）A.发现了火B.能够利用工具C.下肢骨变得粗壮D.环境发生改变8.在人类的进化过程中，下列哪项与古人类利用火没有直接关系？（）A.改善了身体的营养B.有利于脑的发育C.前肢解放出来D.提高了制造工具的能力9.下列各项中属于事实的是（）A.人类起源于非洲B.亚洲直立人是从美洲迁移过来的C.目前为止在东非大裂谷地带发现有世界上最多的早期人类化石D.人和类人猿的共同祖先是一类古猿10.下列关于人类的起源、进化和发展的叙述，不正确的一项是（）A.人类起源于古猿B.人类进化过程中最先发展的是使用工具C.直立行走是区别人类祖先与猿类的重要标志D.人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段11.人类进化的过程中，与动物的本质区别是（）A.语言能力的逐渐加强B.能制造和使用工具C.脑容量的逐渐增加D.能直立行走12.人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一？（）A.下肢增长B.脊椎由弓形变成“S”形C.骨盆变短增宽D.直立行走13.下列不属于“东非人”的特征是（）B.直立姿态接近现代人C.上下肢明显分工D.能制造各种石器14.下列不是人类直立行走的特征是（）A.后肢增长B.骨盆变短变宽C.产生语言D.脊柱呈S形15.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人是上帝创造的B.人是女娲创造的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的16.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（）A.原始大气中不含有氧气，原始生命最可能诞生于原始海洋B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生17.在人类起源和发展的漫长过程中，森林古猿下地生活的原因是（）A.为了扩大领地B.由于地形和气候的变化C.由于其他动物的入侵D.为了躲避敌害18.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的D.古人类用火把食物烤熟，改善了身体营养，促进了脑的发育19.根据达尔文的进化论，人类起源于（）A.森林古猿B.黑猩猩D.猴子20.人和类人猿的共同祖先是（）A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.猕猴第一节人类的起源和发展【答案】1. D2. C3. B4. A5. D6. D7. D8. D9. C10. B11. B 12. D 13. A 14. C15. D16. C 17. B 18. A 19. A20. C【解析】1.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

第一节人类的起源和发展一、选择题1.下列动物中，与人类亲缘关系最近的是 ( )A.大象B.金丝猴C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒2.研究结果表明：人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样…这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来B.人和类人猿有共同的原始祖先C.类人猿比人高等D.现代的类人猿也能进化成人3.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A.生活环境的改变B.降雨量的加大C.气温的变化D.身体结构的变化4.最早能直立行走，能够使用树枝、石块等来获取食物的是时代的古人类:A．“东非人” B.“南非人” C.“露西” D.北京猿人5.从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A．古猿的树栖生活B．学会使用和制造工具C．古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D．产生了语言6.在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（）A.现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带从林生活B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C.“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响二、非选择题1.进化论的建立者是，他提出人类和类人猿的共同祖先是。

它的生活环境是，现在类人猿仍过着的生活。

2.森林古猿在漫长的岁月中是怎样进化成人类的，根据你对课本的认识和理解，其进化的历程是怎样的？。

3. 化石，是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等在北京西部发掘的。

4. 下图是人类的起源和发展过程，请回答：(1)A的生活方式是由以生活为主转变到生活，产生这种变化的原因是。

(2)由图中可看出，人类的体型一代一代地向着的方向发展，这样肢得到解放，促进了的发育，在与自然界斗争的过程中，人类的工具越来越复杂；衣着上由发展到。

(3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是。

人教版七年级生物下册第四单元第一章人的由来章节基础知识过关含答案
第一节人类的起源和发展
1.19世纪时,进化论的建立者达尔文,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
3.现代类人猿是人类的近亲,对它们的研究,为解开人类起源之谜提供了重要的线索。

它们生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活。

4.在距今1200多万年前,森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林。

5.在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。

其中有距今300万年前的少女露西的骨骼化石。

从化石可以看出,她的髋骨较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨更粗壮,有利于直立行走。

6.在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。

下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。

7.古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。

用火烧烤食物,改善了身体的营养，有利于脑的发育。

8.根据上面的短文,判断下列陈述中哪些是事实,哪些是观点。

①古人类化石露西是在非洲发现的。

事实
②露西生活在300万年前。

事实。

第四单元第一章人的由来第一节人的起源和发展课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B．生物进化的趋势是从低等到高等C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的2、现代类人猿的生活方式是（）A.同现代人一样，过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活3、有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4、下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿5、我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A．南方古猿、直立人 B．直立人、智人C．能人、直立人 D．能人、智人6、下列叙述中不正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的7、古人类能更好地交流和合作是由于（）A．直立行走 B．语言的产生C．火的使用 D．工具的使用8、人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人9、火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收10、关于人类起源下列说法正确的是（）A. 人类起源于现代类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类是由神创造出来的D. 人类起源于“露西少女”11、在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化12、以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说13、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的14、对人类进化的四个阶段的表述不正确的是（）A．最早使用工具的是能人B．最早人工取火的是智人C．已发现的最早阶段的原始人类是南方古猿D．直立行走的姿态最先与现代人基本相同的是直立人15、在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A ．使用工具B ．两足直立行走C ．使用语言D ．大脑发达二、非选择题（共55分）16、如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：（1）从图中人类在起源和发展过程中， 、 和 这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到 ；从不会使用工具到使用 ，再到 ，直到制造并使用包括电脑在内的各种 ；从 到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是 ． （3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用 ，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 的发展．17、根据下面材料，回答有关问题。

第一节人类的起源和发展一、单选题1．关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是( )A．人类起源于森林古猿B．直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程C．人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强D．“东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具【答案】D【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。

【详解】A.人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿，正确。

B.森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。

下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境改变和自身形态结构的变化，逐渐能直立行走，制造和使用工具，加上脑的发育、火的使用、语言的交流，最终进化成人类，正确。

C.直立行走使前肢解放出来，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大，适应环境的能力越来越强，正确。

D.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具，提高了工具的效能，错误。

故选：D。

【点睛】本题考查的是人类的起源。

2．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准？（）A．直立行走B．骨盆变短增粗【答案】A【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

【详解】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。

恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。

前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。

[推荐]七年级生物下册第四单元第一章第一节人的起源和发展同步测黄霸字次公，淮阳阳夏人也。

霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，后复入谷沈黎郡，补左冯翊二百石卒史。

[推荐]七年级生物下册第四单元第一章第一节人的起源和发展同步测试新版一、单选题（共13题；共26分）1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样?这些事实说明（）A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等 C. 人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是（） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。

太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。

霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。

许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。

1 / 18黄霸字次公，淮阳阳夏人也。

霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，后复入谷沈黎郡，补左冯翊二百石卒史。

猿 D. 大猩猩3.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（） A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（） A. 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C. “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D. 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中，属于类人猿的是（） A. 猕猴 B. 黑猩上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。

太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。

霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。

第一章人的由来单元检测卷一、选择题（共25题；共50分）1.男性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是：（）A. 睾丸B. 附睾 C. 阴茎 D. 前列腺2.从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是( )①从四肢行走到直立行走②从树栖生活到地面生活③在群体生活中产生语言④会制造和使用工具A. ①②③④B. ①②④③C. ②①④③D. ②①③④3.受精卵形成的场所是（）A. 阴道B. 子宫 C. 输卵管 D. 卵巢4.人步入青春期的信号是（）A. 身高迅速增加B. 脑的重量迅速增加C. 体内各器官的功能都快速增加D. 肌肉迅速增加5.下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是( )A. 受精作用发生在女性输卵管里 B. 卵巢能产生卵细胞和雌性激素C. 子宫是女性最主要的性器官 D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换6.青春期是人一生中最重要的时期．下列是青少年对健康生活认识，其中正确的是（）A. 宣泄自己情绪，适当吸烟对身体无害B. 毒品是世界公害，拒绝吸食C. 月经期不必注意卫生保健 D. 青少年不驾车，酗酒也无妨7.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人8.胎儿和母体进行物质交换的器官是（）A. 胎盘B. 子宫内膜 C. 脐带 D. 胎儿体内毛细血管9.青春期身体生长发育比较快，对各种营养的需要量也相应增加，因此，在这期间，一定注意（）A. 卫生B. 营养 C. 休息 D. 锻炼10.精子的特点是（）A. 体积大，营养多B. 体积小，能游动C. 体积大，不能游动D. 体积小，无细胞核11.下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（）A. 分娩、受精、怀孕B. 受精、分娩、怀孕C. 受精、怀孕、分娩D. 怀孕、受精、分娩12.精子与卵细胞相遇在（）A. 子宫B. 阴道 C. 输卵管D. 卵巢13.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 运动方式不同B. 祖先不同 C. 制造工具的能力不同 D. 脑发育程度不同14.青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中，错误的是（）A. 生殖器官完全发育成熟 B. 大脑功能逐步健全C. 男女出现各自第二性征 D. 心脏的收缩力提高15.女性在月经周期应注意（）① 避免着凉②保持心情舒畅，情绪稳定③每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁④要有足够的睡眠和休息⑤进行适当的运动，但要避免剧烈运动A. ①②③B. ①②③④⑤C. ①②④D. ①②③⑤16.下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A. 黑猩猩B. 蛇C. 青蛙D. 老鼠17.下列关于人类的起源、进化、发育等说法错误的一项是（）A. 青春期个体发育的显著特点是身高突增，突出特征是性发育、性成熟B. 胎儿的生活是通过脐带、胚盘从母体获得所需要的营养物质和氧气C. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿D. 生物进化的总趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等18.下列关于青春期卫生的叙述中，错误的是（）A. 注意个人清洁卫生B. 尽量不要与异性接触C. 参加适当的体育锻炼 D.保持舒畅的心情、平稳的情绪19.关于试管婴儿的说法，正确的是（）A. 试管婴儿是在试管内长大的 B. 试管婴儿就是克隆人C. 试管婴儿不是由受精卵发育而来的 D. 试管婴儿是在体外完成受精作用20.“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A. 卵巢B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管21.青春期是指（）A. 身体不再增长的时期 B.生殖器官不再发育的时期C. 性发育和性成熟的时期 D. 身体完全发育成熟的时期22.进入青春期身体发育的最显著的特点（）A. 肺活量增大B. 身高突增 C. 对异性产生依恋 D. 脑容量迅速增加23.图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（）A. 胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②B. 标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征C. ③所示结构是女性的主要生殖器官D. ①所示结构内有丰富的血管24.产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所依次是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、阴道、子宫C. 输卵管、子宫、卵巢 D. 卵巢、子宫、子宫25.下列生活方式有利于健康度过青春期的是（）A. 培养广泛健康的兴趣爱好 B. 任何事情不和家长沟通C. 不与异性交往D. 经常找理由不上体育课二、非选择题（共50分）26.男性的主要生殖器官是________ ，能产生________ ，分泌________；女性的主要生殖器官是________ ，能产生________ ，分泌________ ．27.被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特•爱德荣膺2010年诺贝尔生理学和医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”．（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞﹣﹣________ ，其胚胎发育的主要场所是________ （“试管”或“子宫”）．胎儿通过________ 和脐带从母体获得营养．（2）当我们“哇哇”地来到这个世界，表明我们有了自主呼吸，我们用________ 与外界进行气体交换．跑步时，体育老师告诉我们最好用________ 吸气．（3）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的________ ．（4）“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是________ ．28.卵细胞从________中排出后会沿着输卵管向________移动而进行胚胎发育．29.________突增是青春期的一个显著特点，进入青春期后男生和女生的________器官都迅速发育．30.各位同学，请你结合自身及身边实例，描述青春期显著特点是________．31.材料阅读：材料一：小玲的父亲常年在外地工作，小玲从小与母亲关系密切．有一天，小玲放学回家，看见母亲正在翻看自己的日记，认为母亲侵犯了自己的隐私权，不尊重自己；而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火，于是母女俩为此争吵起来，小玲一气之下离家出走．材料二：小颖是初一某班的文艺委员，小刚是班长，两人经常在一起讨论班级工作．元旦，小颖收到了小刚的贺卡，里面有一封信，信里表达了对她的爱慕之意，并约她星期天一起到公园去玩．根据以上材料，结合已学知识，说说假如你是材料中的主人公，你将如何处理这些问题？32.如表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）（1）上表中与人的亲缘关系最近和最远的动物分别是________ ．（2）上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较，是从________ 方面为生物的________ 提供了证据．33.根据人的生殖过程图解，回答有关问题．（1）请在图中字母处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解．a：________b：________（2）受精的场所是________．（3）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎发育主要在母体________中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤．（4）胎儿通过________、________从母体获得所需要的营养物质和氧．34.如图是女性生殖系统及排卵、受精及开始怀孕的示意图，请回答下列问题：（1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[①] ________ ．（2）卵细胞成熟以后，由①排出，进入[②] ________ ．在这里，卵细胞如果遇到________就会结合，形成________ ，然后由②进入[③] ________ ．（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成为________ ，并最终植入________ ，这是怀孕的开始．参考答案一、选择题1.【答案】A【解析】【解答】睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用．前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分．可见A符合题意．故选：A【分析】男性生殖系统：包括内生殖器和外生殖器二个部分。

2018-2019学年人教版生物七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）A. 由于其他动物的入侵B. 由于地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害2.现代类人猿不包括（）A. 长臂猿B. 金丝猴C. 黑猩猩D. 大猩猩3.现在全世界各地区的人在生物学上是（）A. 同属于一个种B. 分为黄种人、白种人、红种人、棕种人等若干个不同的种C. 与南方古猿、直立人、能人等化石祖先同属于一个种D. 与现代类人猿（猩猩、黑猩猩等）不属于同一个目4.人类进化经历了四个阶段，按时间顺序叙述正确的是（）A. 能人、南方古猿、直立人、智人B. 南方古猿、直立人、能人、智人C. 直立人、南方古猿、能人、智人D. 南方古猿、能人、直立人、智人5.现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 森林古猿6.地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的，下列叙述不属于生物进化规律的是（ ）A. 由小到大B. 由简单到复杂C. 由水生到陆生D. 由低等到高等7.下列关于人类起源和发展的叙述中，正确的是（）A. 埃及古猿不是人的祖先B. 南方古猿已经具有语言能力了C. 直立行走、制造工具、产生语言是人类起源过程中的重大事件D. 人类进化过程是从智人到能人再到南方古猿，最后到现代人8.下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（ ）A. 由简单到复杂B. 由陆生到水生C. 由低等到高等D. 由单细胞到多细胞9.以下流程图中不正确的是（ ）A. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体B. 生态系统中的能量流动：阳光→草→兔→狐C. 细胞分裂过程：细胞核分裂→形成新的细胞壁→新细胞形成D. 人类进化的大致过程：森林古猿→直立行走→使用制造工具→语言产生10.现代类人猿与人类的根本区别不包括（ ）A. 运动方式B. 制造工具的能力C. 脑发育的能力D. 体表被毛11.下列有关人类的起源和进化的叙述正确的是（）A. 人类好现代的古猿有着共同的祖先﹣﹣类人猿B. 能否制造工具和用火是人猿分界的一个重要标准C. 人类不同种族在体质特征上的差异是人类在一定的地域内经过环境选择逐渐形成的D. 早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、直立人、能人和智人四个阶段12.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（）A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活13.在我国北京周口店发现的北京猿人属于（）A. 能人B. 南方古猿C. 直立人D. 智人14.下列关于人类由来的正确叙述是（）A. 人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B. 环境的变化使猿进化成人C. 猿适应了生存环境D. 劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用15.下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是( )A. 为生物进化提供最直接证据的是化石B. 比较法是研究生物进化的常用方法C. 始祖鸟是鸟类进化到哺乳类的证据D. 人类祖先是森林古猿二、非选择题16.根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空：①最早两足直立行走的原始人类 ________A.智人②最早能使用和制造工具的原始人类 ________B.能人③最早能使用火的原始人类 ________C.直立人④脑容量和现代人相当的原始人类 ________D.南方古猿17.我们知道，人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征．科学家还研究表明：类人猿中的黑猩猩，无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似．请回答下列问题：（1）由此可以推断，人类与哺乳动物有着________ 的亲缘关系，而与类人猿的亲缘关系应是________ ．（2）请再举出三种除黑猩猩外的现代类人猿：________ ，它们如同其祖先一样，仍过着________ 生活．（3）现代类人猿和人类的共同祖先是________ ．造成它们进化发展方向不同的主要原因是________ ．A．吃的食物不同 B．生活环境的改变 C．神灵的作用 D．自身选择不同（4）科学家研究推测，下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢________ ，前肢________ ，并逐渐学会了________ 简单的工具．久而久之，________ 越来越灵巧，________ 越来越发达．18.（1）联系图，尝试着描述一下它们的生活方式：森林古猿在茂密的森林里过着以________ 为主的热带丛林生活，以________等为食物．（2）通过观察并与同学交流人类在起源和发展的过程中在形态、使用工具等方面的变化：身体逐渐能够________，________逐渐被解放出来，能够使用树枝、石块等天然工具，能够制造________，并且能够用火等．（3）人类被称为“生物圈的主宰者”，改变环境的能力远远超过其他生物．请你用人类起源和发展的观点，说明人类是否应与自然界和谐发展．人类起源与森林古猿，是在与________ 的长期斗争中进化来的，________的生存下来，________的被淘汰掉，人类虽然是生态环境中的重要一员，但人类的活动必须尊重________ ．人类应与自然界________ ．19.如图为人类和类人猿的骨骼图，请据图回答：（1）从骨骼看，类人猿的________明显长于________。

人的起源和发展一、单选题（共13题；共26分）1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 黑猩猩B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩3.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）A. 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C. “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D. 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中，属于类人猿的是（）A. 猕猴B. 黑猩猩 C. 狒狒 D. 金丝猴6.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 类人猿7.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）A. 达尔文B. 杨钟健 C. 裴文中 D. 贾兰坡8.现代人猿和人类共同起源于（）A. 森林古猿B. 猕猴 C. 猩猩 D. 长臂猿9.人类和类人猿所共有的特征是（）A. 发达的大脑B. 复杂的语言 C. 会制造工具 D. 会使用天然工具10.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的C. 人是自然产生的D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的11.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A. 使用工具B. 两足行走 C. 使用语言 D. 大脑发达12.人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A. 制作工具的能力B. 体毛的有无 C. 运动方式 D. 脑的发达程度13.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 祖先不同B. 制造工具能力不同 C. 脑发育程度不同 D. 运动形式不同二、填空题（共5题；共9分）14.现代类人猿和人类的共同祖先是________，19世纪著名的进化论的创建者是________．研究人类起源的最直接证据是________．15.人类和现代类人猿的共同祖先________．人类学家将是否________作为人与猿分界的一个重要标准．16.科学家将人类的进化发展分为了4个阶段，和现代人类最相似的是________ ．而在人类进化过程中________ 的逐渐增加是最显著的变化．17.人类的进化可以分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的________ 阶段．18.“人类与类人猿共同的祖先是森林古猿”，这一观点的提出者是________．三、综合题（共2题；共16分）19.如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．（1）写出图中四种人猿的名称．甲________；乙________；丙________；丁________．（2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类．（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________．（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．20.人类和现代类人猿的区别在于：（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行，人类则是________；（2）制造工具的能力不同：类人猿只能________，人类则可制造复杂的工具．（3）脑发育的程度不同：人脑约为类人猿脑的3倍，类人猿没有语言文字能力，人类具有很强的________能力和________能力．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见C符合题意．故选：C【分析】此题是关于人和类人猿关系的资料分析题，分析作答．2.【答案】C【解析】【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C正确．故选：C【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．3.【答案】D【解析】【解答】通过分析可知，森林古猿生活在丛林中，是由于地壳运动和气候发生变化，森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活，从而进化成人类的．故选：D．【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，A正确；B、1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，B正确；C、“东非人”不仅能使用工具，还能制造简单的工具，C正确；D、古人类先学会制造工具和使用工具，又学会用火，D错误；故选：D【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程．5.【答案】B【解析】【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．因此选项A、C、D不符合题意．故选：B．【分析】此题考查的是对现代类人猿的知识．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．6.【答案】C【解析】【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C正确．故选：C【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．7.【答案】A【解析】【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．故选：A【分析】此题主要考查的是一些生物学家的生平事迹，据此作答．8.【答案】A【解析】【解答】解：A、现代类人猿和人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，A正确．B、猕猴属于哺乳动物中的灵长类动物，不是类人猿，更不是人类的祖先，B错误．C、猩猩属于类人猿，是近亲，C错误．D、长臂猿属于类人猿，是近亲，D错误．故选：A【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答．9.【答案】D【解析】【解答】解：现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类不但可以使用工具，而且可以制造工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．可见现代类人猿与人类都能使用工具，可见D正确，符合题意．故选D【分析】此题考查的是人和类人猿的特点，人类和类人猿是近亲，有共同的祖先，据此答题．10.【答案】D【解析】【解答】解：距今1200万年前的古猿过着树栖生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，一部分古猿改向地面生活，因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力．在这样的条件下，古猿只能靠四肢行走，而将前肢解放出来使用天然工具．久而久之，四足行走的古猿就逐渐的演变成两足直立行走的早期人类．故答案为：D【分析】本题考查的是人类的起源和进化，人类起源于类人猿．11.【答案】B【解析】【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故选：B．【分析】此题考查的知识点是人类进化的第一步．解答时可以从人类发展和进化中的过程方面来切入．12.【答案】B【解析】【解答】现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．现代类人猿与人类都有体毛，可见B符合题意．故答案为：B.【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．13.【答案】A【解析】【解答】解：A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，而不是祖先不同，错误． B、现代类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，正确．C、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，正确．D、森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，正确．故选：A【分析】现代类人猿与人类是近亲，共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．二、填空题14.【答案】森林古猿；达尔文；化石【解析】【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．【分析】达尔文是进化论的建立者，主张人类起源于森林古猿，研究人类起源最直接的证据是化石，据此分析解答．15.【答案】森林古猿；直立行走【解析】【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，直立行走是人猿分界的重要标准．【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．16.【答案】智人；脑容量【解析】【解答】在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加．早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．故答案为：智人脑容量【分析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．17.【答案】直立人．【解析】【解答】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的直立人阶段．故答案为：直立人．【分析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同，分析解答．18.【答案】达尔文【解析】【解答】解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献．十九世纪时，达尔文在《人类的来由与选择》（又名《人类起源》）一书中首次公开提出人猿共同祖先以及人类起源于非洲等．【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．三、综合题19.【答案】（1）猩猩；长臂猿；黑猩猩；大猩猩（2）热带；亚热带；树栖；大脑；智力（3）人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境（4）不能；现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了【解析】【解答】解：（1）常见的类人猿主要有图中的A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩．（2）现在类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类．（3）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强．相反，类人猿不具备这些能力，加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林，以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染，都使得现代类人猿日益减少．（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿不能再进化成人类，原因是现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化了．【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．20.【答案】（1）直立行走（2）使用自然工具，不会制造工具（3）思维；语言文字【解析】【解答】（1）类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具．（3）类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力．故答案为：（1）直立行走；（2）使用自然工具，不会制造工具；（3）思维；语言文字【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，主要是臂行，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、火的使用、将食物烤熟食用、产生语言等，都是在人类在进化中，不断适应环境的过程中产生的．。

第四单元生物圈中的人第一章人的由来第三节青春期1．在人的一生当中，身体发育和智力发育的黄金时期是( )A．幼儿期B．青春期C．中年期D．老年期2．下列不属于青春期发育特点的是( )A．脑的重量迅速增加 B．身高、体重迅速增长C．神经系统功能加强 D．男性长胡须，喉结突出3．人进入青春期后会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是( ) A．声调变低 B．长胡须 C．喉结突出 D．食欲增加4．下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是( )A．生殖器官迅速发育 B．身高没有明显增长C．女孩出现月经现象 D．心肺功能明显增强5．进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。

其中不应有的变化是( )A．脑的体积迅速增大 B．肺活量明显增大C．性器官迅速发育 D．身体迅速长高6．下列关于青春期的说法正确的是( )A．男生进入青春期比女生早 B．青春期开始形成两性生殖器官C．出现第二性征与性激素无直接关系 D．男生出现遗精，女生出现月经7．下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是( )A．青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流B．青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋C．青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育8．下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是( )A．神经系统功能进一步发育、完善 B．学习期间常出现近视C．性器官发育、成熟 D．心脏功能进一步发育、完善9．下列不是青春期生理功能增强的表现的是( )A．脑的结构和功能发育逐渐完善 B．心脏功能的不断增强C．心率因不同的身体状态不断调整 D．肺活量增加、呼吸功能加强10．亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

下列有关青春期身心发育的说法正确的是( )①身高突增②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象③男生一般比女生更早进入青春期④性意识开始萌动⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤11．有关青春期卫生保健的做法，不合理的是( )A．保证足够的睡眠 B．通过抽烟缓解精神压力C．进行适当的体育锻炼 D．月经期间使用清洁的卫生巾12．进入青春期，男女生之间正确的交往应当是( )A．互相歧视 B．礼节相处 C．互相攀比 D．回避异性13．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是( )A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象B．男女生的内脏器官功能日渐健全C．男生分泌雌性激素增加，女生分泌雄性激素增加D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱14．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期的叙述错误的是( )A．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强B．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C．积极参加有益的文体活动和社会活动D．选择健康的生活方式，不吸烟、不饮酒15.青春期对营养的要求是( )A．多吃肉，少吃蔬菜 B．有什么吃什么C．多吃蔬菜，少吃肉 D．应该全面、合理16. 认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。