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第 3 课中国古典文学的时代特点[ 课标要求 ] 1. 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。
2.认识中国古代不一样期间的文学特点。
一、诗的经典与楚辞的魅力1.《诗经》(1)内容收录了自西周初年至□ 01春秋中叶的诗歌三百多首，又称“诗三百”。
分《风》《雅》《颂》三部分。
(2)特点句式以□02四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和睦，艺术感染力很强。
(3)影响是中国最古老的一部诗歌总集，确定了中国文学现实主义传统的基础，被后代列为儒家经典。
2.楚辞(1)产生公元前 4 世纪在□03楚国产生的新的□04诗歌体裁。
(2)特点①□05浪漫主义的创作手法，感情豪放，想象奇异，文采华丽，风格绚烂。
②拥有浓烈的□06楚国地方特点和□07 神话色彩。
③□08句式较灵巧，在□09节奏和□10韵律上独具特点，更适于表现丰富复杂的思想感情。
(3)代表①人物：屈原。
②作品：《□11离骚》《九歌》《天问》等。
(4)影响楚辞体又被称为“□12骚体”，文学史上常以“□ 13风 ( 指《诗经》 ) ”“□14骚”并称，两者对后代文学产生了巨大影响。
思想点拨1. 《诗经》和楚辞的题材都是诗歌，但文学风格不一样。
《诗经》是现实主义，楚辞是浪漫主义。
句式上《诗经》是四言或间以杂言，楚辞较为灵巧。
2.《诗经》在古代文学史上的地位(1) 《诗经》创始了中国诗歌的现实主义优异传统，为后辈现实主义的诗歌供给了典范。
(2)《诗经》中的民歌作品成就巨大，确定了大众文学在文学史上的崇敬地位，有力地启迪和推进了后代作家重视劳感人民的创作，向大众文学作品学习。
二、汉赋和唐诗1.汉赋的风范(1)含义：赋是从骚体诗演变而来的□ 01散文和韵文并用的文体。
(2)特点：西汉的赋，篇幅较长，□02气概恢弘，辞藻华丽；东汉的赋，以短篇小赋为主，境界更为清爽开朗。
(3)名家名作03①西汉：□ 贾谊《吊屈原赋》《鸟赋》等；司马相如《子虚赋》《上林赋》等。
第3课中国古典文学的时代特色【课程标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
【学习目标】1．了解中国古代不同时期的文学特色；了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力；拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。
2．通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各个不同时期的文学发展特色。
3．通过学习进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心。
4．通过潜移默化的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强。
5．通过学习使学生认识到人类文化发展的多样性，使他们理解和尊重各国、各地区、各民族文化。
【教学重点】中国古代文学的表现形式和时代特点。
【教学难点】中国古代文学发展与政治经济等之间的联系：了解任何形式的文学作品都反映一定时代发展的特点。
明了经济基础决定上层建筑，社会意识反映社会存在。
从而把握政治、经济、文化之间的关系。
【课前思考】我们的语文教材中收入了哪些中国古典文学的名篇？自己最喜欢的是哪一篇？为什么？在课外阅读的内容中接触过哪些和这一篇体裁和方法类似的作品？【教学过程】一、诗的经典——《诗经》：中国成熟诗歌形成的标志1．《诗经》作品的时间：西周初年——春秋中叶(公元前11一前6世纪)约500年间的305首诗歌。
2．《诗经》的内容构成及特点(1)《风》：是《诗经》的精粹，民间歌谣：反映社会下层劳动群众的生活，直接表达他们的喜怒哀乐，语言生动活泼，其中也揭露了阶级压迫和剥削。
著名篇章有《相鼠》、《伐檀》《硕鼠》等。
(2)《雅》：是周王朝王城所在地的诗歌，贵族宴饮时的乐歌；分为《小雅》和《大雅》两部分，主要是反够贵族阶级的生活和思想感情，也抒发对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。
第三节中国古典文学的时代特色（学生用）★☆中国古典文学的发展经历的阶段1、先秦——诗经、楚辞2、汉朝——汉赋3、唐朝——唐诗4、宋朝——宋词5、元朝——元曲6、明清——小说一、先秦时期：(一)诗的经典——《诗经》：中国成熟诗歌形成的标志1、时间：西周初年至中叶，约500年，共计305首诗歌。
2、内容：⑴《风》：是《诗经》精粹,民间歌谣：反映下层人民生活,也揭露阶级压迫和剥削。
名篇：《》、《伐檀》《》等。
⑵《雅》：是周王朝王城所在地的诗歌；分为《》和《》两部分。
名篇：《》、《公刘》、《》等。
⑶《颂》：是国王和诸侯用于和的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。
分为：《》、《鲁颂》、《》三部分。
3、特点：⑴句式：四言诗体或间以杂言⑵语言：丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强⑶创作风格：现实主义4、地位：⑴是中国最古老诗歌总集，对文学的发展影响深广，奠定了中国现实主义传统的基础。
⑵被后世列为儒家经典。
(二）楚辞的魅力1、楚辞：⑴产生：继《》后，在公元前4世纪产生于南方国的一种新的诗歌体裁，屈原创造。
⑵特点：①浪漫主义的创作手法，感情奔放。
②句中使用楚国方言，在节奏和韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
⑶意义：风骚并称，对后世文学产生巨大的影响。
2、伟大的诗人屈原：⑴屈原地位：战国时期楚国伟大政治家、外交家和思想家，是楚辞作者的杰出代表。
⑵代表作品：①政治抒情长诗：《》。
②组诗：《》想象丰富,文辞清婉.探索精神,《》大胆怀疑精神,《》描绘流放经历。
⑶政治抱负：追求“”：即修明法度、举贤授能，变法图强，富国强兵；⑷《离骚》的地位人们称楚辞体为“”，文学史上常以“”(《诗经》),“”并称;对后世文学产生巨大影响。
二、两汉：汉赋的风采1、特点：赋是从诗演变而来的和并用的文体。
继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
2、西汉时期的赋⑴西汉早期：贾谊的《》、《》等都借物抒怀，意境深沉。
枚乘的《》，开时代长篇赋之先河。
课程标准：知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗的经典——《诗经》1．主要内容收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌，由《风》《雅》《颂》三部分组成，《风》是其精粹。
2．艺术风格句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力强。
3．地位及影响(1)《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集。
(2)对中国文学的发展影响深广，奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞的魅力1．创立公元前4世纪在南方的楚国产生，是一种新的诗歌体裁。
2．风格感情奔放，想象奇特，文采华美，风格绚丽，属于浪漫主义手法；句式较为录活，有时使用楚国方言，节奏和韵律独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
3．代表人物及作品屈原，代表作是《离骚》，还有《九歌》《天问》《九章》等。
三、汉赋的风采1．特点从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体，继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
2．代表人物及著作(1)西汉早期：贾谊的《吊屈原赋》《鵩鸟赋》等，都借物抒怀，意境深沉。
(2)汉武帝时期：司马相如的《子虚赋》和《上林赋》，其特点是篇幅较长，气势恢弘，辞藻华丽。
(3)西汉后期：最著名的赋作家是扬雄。
(4)东汉后期：大赋渐少，小赋兴起，作品特点是篇幅较短，意境更为清新活泼。
四、“李杜诗篇万口传”人物时代特征风格特点李白盛唐(1)雄奇豪放，瑰玮绚烂(2)以激情与浪漫著称，后称“诗仙”，是屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰杜甫唐帝国由盛转衰(1)凝重与浓郁的风格，具有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩(2)格律严整，艺术风格沉郁顿挫(3)诗有“诗史”之誉，人有“诗圣”之名，“三吏”“三别”是其代表作1．词的产生词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的文学体裁，产生于唐代。
早期词人有白居易、韦庄、李煜等。
2．特点能够合乐歌唱，有一定的词牌名，句子长短不一。
中国古典文学的时代特点中国古典文学的时代特点可以分为古代文学时代和近现代文学时代两个阶段。
古代文学时代大致涵盖了中国文学的发展历史，从先秦时期（公元前11世纪）一直延续到明清时期（14-20世纪）。
近现代文学时代则是指自20世纪初至今的文学发展阶段。
以下是具体的时代特点。
古代文学时代的特点：1.价值观和礼制：古代中国文学的基本价值观是儒家思想，强调社会秩序、道德伦理和礼制，这种价值观贯穿于古代文学的各个时期。
2.文人思想和政治：中国古代文学主要由士人创作，文人们常常身世较高，具备一定的政治素养。
他们在作品中常寄托个人的政治抱负和社会愿望。
3.宫廷文学：古代中国文学大多数是在皇室和官员之间流传的。
宫廷文学在诗歌、散文等领域取得了较大的发展。
4.经典与古籍的传承：先秦时期的诸子百家、唐宋的诗词、元明的戏剧等经典和古籍潜移默化地影响着整个古代文学的发展。
近现代文学时代的特点：1.思潮变迁：鸦片战争和洋务运动等事件的发生使得中国社会逐渐接触西方文明，文学思想也发生了重大变化，包括启蒙思想、社会主义主义思想等。
2.观念的解放：近现代文学开始关注个人解放、自由、人权等更多的社会问题，作品呈现出更多的个人情感和生活体验。
3.文学形式的创新：近现代文学涌现了一大批现代派作家，他们破除传统文学的束缚，尝试新的艺术形式和创作风格，使得文学表达更加多元化。
4.热衷实证主义和实践主义：近现代文学中展示了很多对社会现象的批判和自然现象的解释，并将文学与现实相结合，呼吁和变革。
总体上，古代文学时代注重社会秩序和礼制、强调政治和宫廷文学，而近现代文学时代注重思潮变迁、个人解放和艺术形式的创新。
这两个时代都在中国文学发展史上有着重要的地位，并对后世的文学产生了深远的影响。
中国古典文学的时代特色（教学设计）涉县二中杨玉川一、教材分析1.教学地位《中国古典文学的时代特色》是人民版高中历史必修Ⅲ专题二第三课的内容。
本单元阐述了古代中国的科技与文化成就,三课内容是文化的不同分支,各有各的发展历程,这也是本专题的特殊性。
作为中国古代文化的重要组成部分,本课内容对于学生系统掌握中国古代文化有重要意义。
2、教学目标:知识目标:了解中国古代不同时期的文学特色;了解诗、词、曲、赋等各种不同文学表现形式的基本常识,知道和掌握一定数量的名家作品。
能力目标:理解文学是一定社会经济、政治的反映,同时,文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。
揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系,从而培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
情感目标:通过本课学习,使学生在了解中国古代灿烂文化的基础上,激发出对祖国历史与文化的自豪感,增强民族自信心。
3、教学重难点重点:中国古代文学的表现形式和时代特色难点:如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系二、学情分析优势:1、学生已经学习了政治和经济史,在此基础之上学习文学史比较容易从历史背景中分析和理解。
2、与语文学科联系紧密,可开展学科互动,促进文史融会贯通,良性发展。
3、表格法、比较法的运用已经较为熟悉。
缺陷:1、学生已有知识比较零散,缺乏系统的知识结构。
2、活跃、合作学习气氛浓厚的另一面是浮燥。
三、教法分析由于本课的特点,我将其定位为以传授知识和提高学生分析鉴赏能力并重。
在体现我校“二三五”教学模式的基础上,利用多媒体辅助教学,让学生对古典文学进行近距离大量接触,使其从心灵深处感受,了解古典文学之美,并且通过学生的交流,教师的引导,层层递进的剖析古典文学的思想根源和灵感之源。
四、学法预设课前分组,要求学生根据自己的爱好和特长,整理不同时期的中国古典文学常识,并根据自己的理解,用自己的方式,在课堂上展示并与其他同学分享自己的收集成果。
第3节中国古典文学的时代特色【本课学习目标】1．了解中国古代不同时期的文学特色；了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力；拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。
2．通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各个不同时期的文学发展特色。
3．通过学习进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心。
4．通过潜移默化的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强。
5．通过学习使学生认识到人类文化发展的多样性，使他们理解和尊重各国、各地区、各民族文化。
【重难点突破】本课学习，要求全面了解中国古典文学的发展脉络，了解各个时代最突出的文学成就，熟悉若干种文学形式的名著名篇。
重点：中国古代文学的表现形式和时代特点：中国的古代文学表现形式多种多样。
主要的有散文，诗，词、曲，赋，传奇，杂剧，小说等多种形式。
中国的古代文学表现形式虽然表现多样，但是在不同的历史时期有不同的特色，表现出不同的时代特征。
所以对中国古代文学要结合各个时代的不同特点去记忆和理解。
加深对文学形式的了解和把握。
难点：中国古代文学发展与政治经济等之间的联系：了解任何形式的文学作品都反映一定时代发展的特点。
明了经济基础决定上层建筑，社会意识反映社会存在。
从而把握政治、经济、文化之间的关系。
【教学过程】一、先秦时期：（一）诗的经典——《诗经》：识记内容：《诗经》作品的时间？内容分哪三个部分，分别是什么？特点？地位？1．《诗经》作品的时间：西周初年——春秋中叶(公元前11一前6世纪)约500年间的305首诗歌。
2．《诗经》的内容构成及特点(1)《风》：是《诗经》的精粹，民间歌谣：反映社会下层劳动群众的生活，其中也揭露了阶级压迫和剥削。
著名篇章有《相鼠》、《伐檀》《硕鼠》《关雎》等。
(2)《雅》：是周王朝王城所在地的诗歌，贵族宴饮时的乐歌；分为《小雅》和《大雅》两部分，主要是反够贵族阶级的生活和思想感情，也表现出对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。
著名篇章有《生民》、《公刘》、《绵》等。
(3)《颂》：是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，分为《周颂》、《鲁颂》、《商颂》三部分，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。
3．《诗经》的艺术特点和地位：(1)特点：①句式：四言诗体或间以杂言②语言：丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强③创作风格：现实主义(2)地位：①是中国最古老的一部诗歌总集，它对中国文学的发展影响深广，它奠定了中国现实主义传统的基础②被后世列为儒家经典。
（二）楚辞的魅力识记内容：楚辞产生的时间？特点？意义？代表作家及作品1、楚辞：（1）产生：公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁（2）特点：①浪漫主义的创作手法，感情奔放且具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩。
②句式较为灵活，句中使用许多楚国方言词语，在节奏和韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
（3）意义：楚辞体又被称为“骚体”，文学史上常以“风”、“骚”并称，对后世文学产生了巨大影响。
浪漫主义的奠基之作。
（二）代表作家：屈原主要作品：①政治抒情长诗《离骚》②组诗《九歌》、《九章》、《天问》等3、政治抱负：追求“美政”：即修明法度、举贤授能，变法图强，富国强兵；二、两汉：汉赋的风采识记内容：赋的含义？汉赋的代表作家和作品？汉赋的艺术特征？1．赋的含义：赋，是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。
赋继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
2．西汉时期的赋(1)西汉早期：贾谊的《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》等，都借物抒怀，意境深沉(2)汉武帝时代：赋的创作走向全盛阶段。
①艺术特征：气势恢弘、词藻华美，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰鲁多彩。
②主要代表作：司马相如的《子虚赋》和《上林赋》等。
(3)西汉后期：最著名的赋作家是扬雄。
3．东汉时期的赋(1)主要赋作家：班固、张衡。
(2)风格变化：东汉后期长篇赋渐少，各种抒情写物的短篇赋兴起，从而摆脱了大赋文辞铺张的弊病，意境更为清新活泼。
三：唐诗：李杜诗篇万口传唐诗的代表人物及风格特点及作品？（一）唐诗繁荣的原因1、政治：国家统一，国力强盛——物质基础2、文化政策：开明、开放的文化政策3、科举制度的实行，“以诗取仕”的推动4、各民族之间，中外之间的文化交流（二）主要代表人物：1．“诗仙”李白(1)风格特点及代表作①“诗仙”李白以激情与浪漫著称，其诗风狂放炽烈，雄奇豪放、瑰玮绚烂，杰出的浪漫主义诗人，是盛唐气象在文学上的体现；(2)代表作：主要有《将进酒》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》等2．“诗圣”杜甫（1）风格特点：诗风具有凝重与沉郁，充满忧患意识和鲜明的人道主义色彩等特点；②同时还具有严整格律、沉郁顿挫的特点。
（2）原因：其生活在唐朝由盛转衰时期，经历了离乱和漂泊（3）代表作：《三吏》《三别》《秋兴八首》、《登高》；五律《春望》、《月夜》等。
（4）影响：杜诗被后人称为“诗史”，杜甫则有“诗圣”的美誉。
四、宋代：词苑识记内容：词的含义？宋词的代表作家及风格特点和作品？宋词兴盛的原因？（1）含义：由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的诗歌体裁，唐朝在民间已产生，这种能够合乐歌唱、句子长短不一的词，号为“曲子词”。
（2）宋代著名词人：婉约派有柳永、李清照；豪放派有苏轼、辛弃疾。
柳永风格特点：以切身的感受、市井风光、清浅的语言乃至口语入词，用白描的笔法，不避俚俗，铺叙绘写。
极状都市繁华和悲欢离合之情，是婉约派的代表。
代表作：《雨霖铃》等苏轼风格特点：打破了诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词表达的内容走向广阔的社会人生，其词清新俊逸，刚健豪放，是豪放派的开创者。
代表作：《念奴娇•赤壁怀古》《水调歌头•明月几时有》等李清照两宋之际杰出的婉约派女词人，其作品蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨辛弃疾其以高超的艺术功力、强烈的爱国情怀和鲜明的个性风格，成为豪放派的集大成者。
代表作：《菩萨蛮•书江西造口壁》《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》2．宋词兴盛的原因① 经济：城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的兴盛奠定了物质基础。
② 阶级关系：市民阶层扩大，要求丰富的文化娱乐生活，能够歌唱的词，更适应了市井生活的需要。
③ 政治：宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐，词更能表达作家的思想情感。
（◆诗、词、曲的关系）诗(主要是指绝句和律诗)讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范；词则句子长短参差，更便于抒发感情和演唱；曲则可庄可谐，可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼。
词、曲都是从诗发展演变来的一种新的诗歌体裁。
五、元曲与市民社会识记内容:元曲包括什么？元曲兴盛的原因？代表作家和作品？元曲包括元杂剧和元代散曲两大类。
1．散曲(1)兴起：散曲是金元时期在北方民间流行起来并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁。
它包括篇幅短小的小令和套数(套曲、散套或大令)两种主要形式。
(2)特点：①与词相比，散曲在音节和用韵上都比较自由，句子长短更为参差，而且可以加衬字，多用方言俗语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性。
②题材广阔，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼，描绘生动，手法多样。
(3)影响：对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。
2．元杂剧(1)艺术特点：元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。
它是用北方流行的散曲曲调演唱的，因此又称北曲或北杂剧。
(2)名家名剧：元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家元曲四大家，一般指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。
元曲四大悲剧是：关汉卿的《窦娥冤》，白朴的《梧桐雨》，马致远的《汉宫秋》还有纪君祥的《赵氏孤儿》。
元曲四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》，王实甫的《西厢记》，白朴的《墙头马上》还有郑光祖的《倩女离魂》。
(3)兴盛原因：随着元代城市经济的复苏和繁荣，市民阶层对文化的需求日益增强，同时也为适应统治阶级宴乐的需要。
六、明清小说的人情世界识记内容：中国古代长篇小说的主要形式？代表作家和作品？明清小说兴盛的原因？1.背景：明清时期，中国社会政治和经济出现了新的景象，社会生活亦趋复杂丰富。
2.概况(1)元末明初：章回小说是中国古典长篇小说的主要形式，如罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。
(2)明代①历史小说代表作有冯梦龙的《东周列国志》。
②神魔小说有《封神演义》和吴承恩的《西游记》等。
③短篇白话小说有冯梦龙所辑的“三言”和凌濛初编著的“二拍”。
(3)清代①吴敬梓的《儒林外史》，曹雪芹的《红楼梦》，蒲松龄的《聊斋志异》。
②晚清四大谴责小说：《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》。
3.特点(1)反映社会生活，描摹人生世情。
(2)晚清的小说创作与近代政治生活关系密切。
了解内容：《三国演义》罗贯中元末明初叙述东汉末年、三国时期的政治军事斗争，塑造了许多不同性格的典型人物最早的长篇章回历史演义小说《水浒传》施耐庵元末明初描写北宋农民起义，歌颂农民的斗争精神第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说《东周列国》冯梦龙明朝叙述春秋战国时期的历史风云历史小说《封神演义》许仲琳明朝描述商末政治纷乱和武王伐商的历史故事神魔小说《西游记》吴承恩明朝以民间唐僧取经故事为题材，表现出要求个性解放，冲破传统思想束缚的精神我国古代优秀的长篇神魔小说《金瓶梅》兰陵笑笑生明朝描写明朝日常生活、人情世俗长篇白话世情小说“三言” 冯梦龙“二拍”凌濛初明朝真实、生动地反映了明代社会生活，令人耳目一新短篇白话世情小说《儒林外史》吴敬梓清朝真切描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活、心理古代优秀的讽刺小说《红楼梦》曹雪芹清朝以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，塑造了众多栩栩如生的人物形象，通过贵族家庭由盛而衰的变故，揭示了封建社会败落的历史命运古代最优秀的长篇小说《聊斋志异》蒲松龄清朝借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活古代优秀的文言短篇小说集《官场现形记》李宝嘉清朝运用讽刺和夸张的艺术手法，揭露封建统治的腐败，抨击帝国主义的侵略谴责小说《二十年目睹之怪现状》吴沃尧清朝《孽海花》曾朴清朝《老残游记》刘鹗清朝2．明清小说繁荣的原因（1）经济：大批工商业城市的兴起，市民阶层队伍壮大，资本主义萌芽兴起。
通俗文学在这种环境中获得蓬勃发展（2）政治：政治黑暗、官场腐败，社会矛盾逐渐加深，一些文人对现实社会日益不满，写出批判现实的力作。
