徐州经济技术开发区2014年招聘教师 笔试试卷
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江苏省徐州市开发区教师招聘考试真题试卷江苏省徐州市开发区教师招聘考试真题试卷一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.素质教育的重点是培养学生的()A.综合素质B.创新精神和实践能力C.科学文化水平D.思想道德素养2.1985年起中国政府规定每年的()为教师节。
A.9月1日B.9月10日C.9月18日D.10月6日3.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是()A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成4.“四书五经”是中国古代()的经典著作。
A.道家B.儒家C.法家D.墨家5.“不愤不启,不悱不发”是孔子论述的()的教育名言。
A.启发式B.激励式C.问题式D.探究式6.“师者因此传道授业解惑也”是唐朝()在《师说》中提出的教师职业定位。
A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.刘禹锡7.“生活即教育”是著名教育家()提出的教育主张。
A.胡适B.陶行知C.叶圣陶D.陈鹤琴8.卢梭的著名小说体教育著作是()A.《忏悔录》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《新爱洛漪丝》9.美国教育家洛克《教育漫话》代表的是()的教育思想。
A.平民B.普通人C.绅士D.劳动者10.“掌握学习”的代表人物是美国教育家()A.杜威B.布卢姆C.戴尔·卡内基D.布鲁纳11.苏霍姆林斯基的名言“使学校的墙壁也说话”强调的是()在美育中的作用。
A.校园环境B.学校建筑C.学校文化D.学校管理12.能够全面而细致的考虑问题是指思维的()A.灵活性B.深刻性C.广阔性D.敏捷性13.有些儿童有攻击行为,家长经过不让看电视以减少这种行为称为()A.惩罚B.正强化C.负强化D.消退14.学习困难学生的记忆方面的最大障碍集中在()A.记忆监控方面B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆15.儿童口头语言发展的关键期是()A.2岁B.4岁C.5岁以前D.5岁以后16.下面成语(俗语)中哪一个是典型的迁移现象?()A.触类旁通B.思维敏捷C.物以类聚D.聪明过人17.不属于“三国故事”是()A.火烧赤壁B.负荆请罪C.草船借箭D.三顾茅庐18.一般来说,端午节是为了纪念()A.屈原B.李白C.杜甫D.陆游19.马克思主义哲学认为世界统一性在于它的()A.真理性B.存在性。
三、简答题1、依法治国的含义依法治国的含义依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家。
它是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。
2、最近发展区的涵义以及教育意义提出者:维果斯基(前苏联)定义:指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段的过渡状态。
意义:1、教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。
2、教学应适应最近发展区,走在发展的前面,并跨越最近发展区而达到新的发展水平。
2、马斯洛的需要层次理论提出者:马斯洛(美国心理学家)观点:(生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现五个需要,有低级到高级)教育意义:教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素。
3、怎样全面的理解师生关系?(1)民主平等。
师生的社会地位在政治上、人格上是平等。
在学校中,教师是指导者,学生是被指导者;学生是学习的主任,教师是为学生服务的。
师生在真理面前是平等的,教师对学生负有教育管理的职责,学生要虚心接受教育。
(2)尊师爱生。
学生要尊敬老师,尊重老师的劳动,虚心听取教师的教诲,服从教师的指导,主动求教和学习;教师要全面关心爱护全体学生,具有诲人不倦的精神,坚持爱护学生与严格要求的辩证统一,引导学生不断前进。
(3)教学相长。
教师不仅要向学生系统地传授科学知识、技能,开发智力,而且要听取学生反馈的意见和要求;学生要勤于思考,敢于质疑、勇于创新,形成良好的学习习惯,主动及时地向教师反馈自己的学习情况。
此外,教师与学生最好要达到心理相容,师生在心理上彼此协调一致、相互接纳。
经开区教师招聘考试历年真题及答案名师精编资料汇编一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、有机体发展过程中最易得某种行为的时期为该行为的()A.发展期B.童年期C.关键期D.特殊期2、根据XXX的强化理论,教师在课堂上通过警告学生来维持课堂秩序属于()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退3、研究单词basket(篮子)后,再研究basketball(篮球),所产生的迁移是()。
A.一般迁移 B.普遍迁移 C.非特殊迁移D.具体迁移4、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。
这种研究是()A.派生类属研究B.相关类属研究C.上位研究D.并列结合研究5、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能研究的重要性()A.言语指导B.示范C.练D.反馈6、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行动塑造法D.一定性训练7、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX8、在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域研究目标。
A.知识B.应用C.评价D.综合9、约束群体内成员的行为准则称之为()A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系10、有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规,以形成一个良好的集体结构,这样的“结构”就是()A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律二、填空题1、建构主义研究观把研究看成是建构过程,以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。
2、根据迁移内容的不同抽象和概括程度,可以把迁移划分为程度迁移和_________迁移。
3、在知识进修中,概念和规则的正例,是指包含着________的例证,它传递了最有利于的信息;反例指不包含或指包含一小部分概念或规则的________的例证,它传递了最有利于的信息。
2014年江苏**教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案一、单项选择题(每题1分,共15分)1整体和部分的关系是()。
A、整体可以代替部分B、部分支配决定整体C、整体决定部分.部分影响整体D、整体是部分的总和2教师的表率作用体现在()。
A、言行一致B、衣着整齐C、举止端庄D、谈吐文雅3我国现在实行的义务教育的年限为()。
A、6年B、5年C、8年D、9年4教学从本质上说是一种()。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动5“让学校的每一面墙壁都开1:3说话”这是充分运用了下列哪一种德育方法?()A、陶冶教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、品德评价法6班集体形成的主要标志之一是()。
A、形成班委会B、开展班级工作C、形成了正确的舆论D、确定了班级工作计划7“猎人进山只见禽兽,樵夫进山只见柴草”是知觉()的表现。
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性8爱迪生的故事告诉我们()。
A、有些人的心理发展是“大器晚成的”B、从小就要经历挫折才能有成就C、要努力刻苦地钻研才会有成就D、有些人天生就聪明9学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
A、复杂性B、示范性C、主体性D、长期性二、填空题(每题1分。
共6分)10学校的中心工作是_______工作。
1117世纪捷克教育家_______说,教师是太阳底下最光辉的职业。
12广义上的教育包括_______、_______、社会教育。
13“一把钥匙开一把锁”反映的是_______原则。
14儿童的活动主要是_______、学习、劳动等三种基本形式。
15我国古代四书包括_______、_______、_______、_______。
三、简答题(每题5分,共20分)16素质教育的内涵是什么?17教师应具有怎样的能力结构?18我国古代四书、五经是什么?19简述20世纪以后教育的特点。
四、案例分析题(15分)20如今的孩子接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。
2014江苏徐州教师招聘教教育心理学试题及答案关注徐州教招,铸就品牌力量徐州教师招聘考试教育基本理论历年真题汇编(内含徐州市直邳州市新沂市铜山县县沛县丰县云龙区鼓楼区九里区区泉山区2013-2014年教师招聘考试真题)睢宁汪贾核心提示:一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)1 .教育心理学初创时期的时间大致为()。
A . 19世纪20年代以前B . 19 世纪80年代C . 20世纪20年代以前D . 20世纪8一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育心理学初创时期的时间大致为()。
A. 19世纪20年代以前B. 19世纪80年代C. 20世纪20年代以前D. 20世纪80年代2 •心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A. 1879B . 1897C. 1789D. 1798 3 •在控制条件下对某种行为或者心理观象进行观察的研究方法称为()。
A. 实验法B. 测验法C. 调查法D. 观察法4. 1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 华生D. 桑代克5. 心理学是研究人的()的科学。
A. 心理活动的规律B. 行为和心理活动的规律C. 生理与心理活动的规律D. 行为活动的规律6. 中学心理学的性质是()。
A. 自然科学B. 社会科学C. 兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主D. 兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主7. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A. 桑代克B. 斯金纳C. 华生D. 布鲁纳8学习的主体因素,指()。
A. 学生B. 教师C. 教学手段D. 教学环境9 .在学校教育中,起关键作用的是()。
2014年经开区教师招聘考试历年真题一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、教育学的研究对象是()A.教育规律 B.教育现象 C.教育问题 D.教育经验2、下面出自《学记》的语句中,哪句话反映了教育与政治的关系。
A.“建国君民,教学为先” B.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”C.“化民成俗,其必由学”D.“藏息相辅“3、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。
”这句话反映了______的认识。
( )A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的()?A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论5、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育6、( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法7、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。
A.学校B.家长C.学生D.教师8、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权9、《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则10、[2010年真题]教学的首要任务是()。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能11、备课是教师的课前准备,备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划12、提高教学质量的关键是( )A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导二、填空题1、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的____。
2014年招聘初中和幼儿园新教师笔试试题(1)说明:本试卷分为两部分:第一部分为教育学、心理学;第二部分分《教育法》、《教师法》;本试卷满分120分,考试时间为120分钟;答卷前请将密封线内的有关项目填写清楚。
第一部分 教育学、教育心理学(90分)一、填空题(每空1分,共10分)1.教学是进行全面发展的 ,实现 的基本途径。
2.心理学是研究 和 心理活动和行为表现的一门科学。
3.提高教学质量的关键是 。
4.韦氏智力量表分为 和 两个量表。
5.影响人格发展的社会因素包括 、 、 。
二、单项选择题(请把各题正确答案前面的字母填入下表制定的位置,每题1分,共20分)1、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的。
A 、《论语》 B 、《孟子》 C 、《学记》 D 、《劝学篇》2、精力旺盛,直率爽快,开朗热情,外向,但急噪易怒,缺乏自制力和耐心。
这种气质类型属于( )。
A 、多血质 B 、粘液质 C 、胆汁质 D 、抑郁质3、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。
A 、赞科夫B 、巴班斯基C 、苏霍姆林斯基D 、凯洛夫 4、注意的集中性的前提和基础是( )。
A 、 注意的分心 B 、 注意的起伏考 试 地 点 :姓 名 :准 考 证 号 :考试 号 :C、注意的指向性D、注意的分配5、中小学的“双基”教学是指()。
A、基础知识,基本技能B、基本理论,基本技能C、基础知识,基本理论D、基础理论,基本原理6、调动学生的学习积极性是贯彻了()原则。
A、启发性B、直观性C、巩固性D、因材施教7、智力活动的实践模式向脑内部转化,这是()。
A、原型内化B、适应C、同化D、平衡8、“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点()?A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严9、认为心理学的研究应以正常健康人为对象,人是最重要的,其本性是善良的,并蕴藏着巨大、无限的潜力的心理学派是()。
关注徐州教招,铸就品牌力量徐州教师招聘考试教育基本理论历年真题汇编(内含徐州市直邳州市新沂市铜山县睢宁县沛县丰县云龙区鼓楼区九里区汪贾区泉山区2013-2014年教师招聘考试真题)教育心理学一、填空题1.心理学是研究(心理现象)及其(规律)的一门科学。
2.心理现象也叫(活动),它包括(心理过程)和(个性心理)。
3.心理过程是心理活动的一种(动态过程),是人脑对客观现实的反映过程,它包括(认识过程)、(情绪与情感过程)、(意志过程)。
4.德国心理学家(冯特)在( 1879年)年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学。
5.个性心理的差异主要表现在(个性心理倾向)、(个性心理特征)两个方面。
6.人的心理的实质是(人脑对客观现实的主观映象)。
7.必须具备(人脑)和(客观现实)才能产生人的心理。
8.人的神经系统是由(中枢神经系统)和(周围神经系统)组成的。
其中周围神经系统由(脑神经)、(脊神经)、(内脏神经)组成。
9.构成神经系统的基本单位叫(神经元),它由(细胞体)和(突起)组成。
神经元之间相接触的部分叫(突触)。
10.大脑皮层分为四个叶,额叶是(语言运动智慧)中枢;颞叶是(听觉)中枢;枕叶是(视觉)中枢;顶叶是(躯体感觉)中枢。
11.神经系统的基本活动方式是(反射)。
反射是指有机体在神经系统的参与下,对(内外刺激)产生的规律性的(反应)。
12.实现反射的神经结构叫(反射弧),它由(感受器)、(传入神经)、(神经中枢)、(传出神经)、(效应器)五部分组成。
13.第(一)信号系统是人和动物共有的,人所特有的是(第二信号系统)的活动。
14.反映是物质间(相互作用),彼此留下痕迹的过程。
植物和单细胞出现了(感应性)反映形式;多细胞和环节动物有了(感受性);脊椎动物出现了(知觉)反映形式;高级哺乳动物出现了(具体思维);人的心理的最高形式是产生了(意识)。
人的心理反映具有(主观)性和(能动性)性。
关注徐州教招,铸就品牌力量徐州教师招聘考试教育基本理论历年真题汇编(内含徐州市直邳州市新沂市铜山县睢宁县沛县丰县云龙区鼓楼区九里区汪贾区泉山区2013-2014年教师招聘考试真题)2014江苏徐州教师招聘教教育心理学复习题库第一章测试题一、单项选择题:本大题共10 个小题,每小题1 分,共10 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。
1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()A. 1879 年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890 年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验,研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴浦洛夫提出条件发射说2.科学心理学诞生于()。
A.1864 年B.1879 年C.1903 年D.1920 年3.心理学是研究人的()及其规律的科学。
A.心理活动B.心理特征C.心理现象D.心理品质4.()是运用标准化的心理测验,对被试的某些心理品质测定,研究心理现象的方法。
A.调查法B.临床法C.个案法D.测验法5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
A.行为系统B.意识特点C.心理特征D.品德6.()是最基本的心理过程,它是人对客观事务的属性及规律的认识。
A.情绪B.认知C.人格D.道德7. 教育活动要遵循()身心发展规律。
A.教育者B.受教育者C.教育D.教学8. ()指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。
A.宣泄技术B.关注技术C.面质技术D.探讨技术9. 行为主义心理学的代表人物是美国心理学家()。
A.华生B.弗洛伊德C.马斯洛D.杜威10. ()是一个人经常表现出来的稳定的心理特征,它集中反应了人的心理活动的独特性。
A.人格B.人格倾向性C.人格特征D.人格意识二、多项选择题:本大题共10 个小题,每小题 2 分,共20 分。
徐州经济技术开发区2014年招聘教师
笔试试卷
考试说明:1.本试卷满分100分,共五大题,考试时间120分钟。
2.请将试题的答案统一做在答题卡上,写在本卷上的,将不得分。
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视__▲__。
A.知识的传授
B.培养学生积极的心理品质
C.发展学生的能力
D.培养学生良好的思想品德
2.平时所说的“三结合教育”是指__▲__。
A.教科书、实验室、网络的三结合
B.历史、现实、未来的三结合
C.学校、家庭、社会教育的三结合
D.教师、学生、校长的三结合
3.中国著名平民教育家和乡村改造奠基人__▲__,于1923年成立了著名的中华平民教育促进会。
A.陶行知 B.晏阳初 C.叶圣陶 D.陈鹤琴
4.“自然教育”的倡导者是__▲__。
A.杜威
B.皮亚杰
C.洛克
D.卢梭
5.自2013年12月以来,徐州市教育局全面推行《“学进去,讲出来教学方式”行动计划》,其核心的理念___▲__。
A.学生本位 B.教师本位 C.教材本位 D.方法本位
6.“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示,遗忘的进程是不均衡的,呈现__▲___的趋势。
A.先慢后快 B .先快后慢 C.两头快中间慢 D.两头慢中间快
7.“以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是__▲__。
A.社会本位
B.个人本位
C.教育无目的论
D.教育目的兼顾论
8.个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展,这说明个体身心发展具有__▲__。
A.阶段性
B.顺序性
C.互补性
D.不均衡性
9.智力是指人们的认识能力,其核心是__▲__。
A.注意力
B.观察力 C、思维力 D、想象力
10.衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是__▲__。
A.认知
B.情感
C.意志
D.行为
11.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是__▲__。
A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力
12.根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率约为__▲__的任务。
A.30%
B.50%
C.70%
D.90%
13.现代教育与传统教育的根本区别在于__▲__。
A.重视实践能力的培养 B.重视创新能力的培养
C.重视高尚品德培养 D.重视劳动品质的培养
14.中国古代流传下来的音乐作品很多,下面哪一部不.是中国古代作品?__▲__
A.《广陵散》
B.《霓裳羽衣曲》
C.《二泉映月》
D.《十面埋伏》
15.近日,美国宣布打击伊拉克恐怖组织,采取空袭,中国政府的立场是__▲__。
A. 赞成
B. 反对
C. 中立
D.弃权
二、判断题(每题2分,共20分)
1.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。
2.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
3.实施义务教育的学校和教师不能随意开除学生。
4.综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
5.一般来说,中等程度的焦虑有助于促进中小学生取得较好成绩。
6. 有了高质量的微课,就可以很好地实现分层教学,微课就是我们常说的“慕课”(Massive Open Online Courses)。
7.在教学过程中,学生以学习直接经验为主。
8、阴历七月十五中元节是传统的祭祖节日。
9.教育现代化的核心是教学手段的现代化。
10.教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
三、简答题(每题6分,共12分)
1.2014年8月16日,夏季青年奥运会将在南京拉开帷幕,本次南京青奥会的口号是“分享青春共筑未来”(英文Share the Games, Share our Dreams)。
请你结合教育谈谈对这句口号的理解。
__▲__
2.如果你班上学生学习基础很差,又不愿听讲,你准备采取什么样的教学方法以取得较好的效果?__▲__
四、案例分析题(每题8分,共16分)
1.【案例1】教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。
”学生很快记住了这两个字。
还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。
”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。
请问这位教师的这些教法对你们有何启发? __▲__
2.【案例2】王老师来上作文课,走到教室门口,里面各种欢笑声戛然而止。
黑板上“王老师是大坏蛋”的醒目字样明明白白地说明着原因。
王老师望着那龙飞凤舞的书法,笑了。
顺势讲了许多书法故事,随后布置一个习作片断《龙飞凤舞的书法》,大部分同学只花了十分钟时间就完成了,写得相当不错。
评讲后的第二个片断练习则侧重具体环境下的人的心理描写:“我看XXX的心态”,同学们完成得也相当顺畅。
请结合案例谈谈你的认识。
__▲__
五、论述题(第1题10分,第2题12分,共22分)
1.结合我们当前的教育现象,请阐述你对下面这幅漫画的理解。
__▲__
2. 在印度穷孩子没钱上学,整天在街上疯玩。
实验者在街边的墙上镶嵌一个电脑,可以让孩子们自由地去触摸,孩子被这新鲜的玩艺儿吸引住了。
三个星期以后,这些孩子虽没学过英语,没学过电脑,也没人指导,却都初步学会了上网。
请谈谈这个故事给了你什么样的感悟?__▲__。