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国土实习报告六篇国土实习报告篇1系别：专业：姓名：学号：指导教师：年月日一、实习目的1、实习目的根据郑州市国土资源局的要求，登封市国土资源局计划在原有城镇国有土地地籍调查成果的基础上，开展市区地籍调查更新工作。
全面查清市区行政辖区范围内的土地利用状况，掌握真实的土地基础数据，建立和完善市区土地调查、土地统计和土地登记制度，利用调查成果，切实提高市区土地登记发证率。
2、实习意义土地资源管理专业是一个古老而又新潮的专业，土地是一个国家生存之本，这就决定了这个专业的特殊性及重要性。
随着我国城市化水平的不断加快，建设用地需求量日益增加，耕地面积不断下降，渐渐趋近国家规定的18亿亩耕地红线。
面对日趋紧张的耕地，作为一项重要增加面积耕地的措施，土地整理就变的刻不容缓。
实习的最终意义，就是通过这次这出校门外的切身实践，发现自身缺点，明白自身不足，同时也找准自身优势，扬长补短。
刚走出校门的大学生，往往眼高手低、不切实际，要通过这次实习，给自己找出一个准确的定位，一切从基础做起，在完善自己在学校所学知识的同时，学会融入这个多元复杂的社会。
改变不了，就要学会适应，适者生存是大自然亘古不变的法则。
3、实习单位的发展情况根据《中共登封市委登封市人民政府关于市直机构改革的实施意见》，登封市国土资源局于11月成立，其前身为登封市土地局、登封市矿产资源管理局。
二、实习内容 2.1 主要内容本次地籍调查的主要任务是在原城镇地籍调查后对新增或变化的国有土地使用权进行权属调查及界址测量。
主要工作内容为权属调查、加密平面控制测量、地籍测量、土地利用现状更新调查、国民经济行业分类调查、电子数据成果制作等工作。
具体工作内容为：1、各级行政区域界线转绘接边；2、原城镇地籍调查后新增或变化的国有土地使用权界调查；3、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍控制测量；4、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍要素测量；5、土地利用现状更新调查；6、国民经济行业分类调查；7、原城镇地籍数据改造、建立地籍调查数据库；8、地籍调查报告的编写；9、土地利用更新调查数据分析报告的编写。
土壤实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点，XX农场。
实习内容：
在这段时间里，我有幸在XX农场进行了土壤实习。
在实习期间，我参与了农场土壤的采样、分析和改良工作。
通过实际操作，我对
土壤的特性和管理有了更深入的了解。
首先，我参与了土壤采样工作。
我们根据不同地块的作物种植
情况和土壤类型，选择了代表性的采样点进行土壤采集。
在采样过
程中，我学会了如何正确使用土壤钻取样，保证样品的代表性和准
确性。
其次，我参与了土壤样品的分析工作。
我们对采集到的土壤样
品进行了pH值、有机质含量、氮磷钾含量等指标的分析。
通过这些
分析，我了解了土壤的养分状况和酸碱度，为后续的土壤改良工作
提供了重要的参考依据。
最后，我还参与了土壤改良工作。
根据土壤分析结果，我们对部分地块进行了有针对性的施肥和调整土壤pH值的工作。
在这个过程中，我学会了如何根据土壤分析结果选择合适的施肥方案，以及如何正确使用石灰等物质来调整土壤的酸碱度。
通过这段时间的实习，我不仅学到了很多关于土壤的知识，也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
我深深感受到了土壤对农作物生长的重要性，也对土壤管理有了更深刻的认识。
我相信这段实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
感谢XX农场给予我这次难忘的实习机会。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，国土资源的合理利用和保护显得尤为重要。
为了增强大学生对国土资源的认识，提高环保意识，培养社会责任感，我校组织了一次为期一周的国土社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解国土资源的现状，学习相关法律法规，提高国土保护意识，为我国国土资源的可持续发展贡献力量。
二、活动时间与地点活动时间：2023年10月15日至10月21日活动地点：XXX市XX县三、活动内容1. 参观国土局活动第一天，我们参观了当地国土局，听取了工作人员关于国土资源管理、法律法规、土地规划等方面的介绍。
通过参观，我们了解了国土局的工作流程，以及他们在保护国土资源、维护国家利益方面所做出的努力。
2. 实地考察在接下来的几天里，我们分组进行了实地考察。
考察内容包括：（1）农田保护：我们参观了当地的一些农田，了解了农田保护政策实施情况，以及农田生态环境的保护措施。
（2）水资源保护：我们来到了附近的河流，观察了水质状况，了解了水资源保护的相关法规和措施。
（3）森林资源保护：我们深入森林，了解了森林资源的保护现状，以及森林生态系统的恢复和保护工作。
3. 学习国土法律法规为了更好地了解国土资源的保护，我们邀请了一位法律专家为我们讲解国土法律法规。
专家从土地管理法、矿产资源法、森林法等多个方面进行了详细解读，让我们对国土资源的保护有了更加深入的认识。
4. 志愿服务活动在活动最后一天，我们开展了志愿服务活动，为当地村民提供国土资源保护方面的咨询服务。
通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的沟通能力，也使村民更加了解国土资源的保护知识。
四、活动成果与收获1. 提高国土保护意识通过本次活动，我们深刻认识到国土资源保护的重要性，增强了国土保护意识。
我们了解到，保护国土资源是每个公民的责任，也是实现可持续发展的重要保障。
2. 学习相关知识在活动中，我们学习了国土法律法规、土地规划、环境保护等方面的知识，为今后从事相关工作打下了基础。
土壤实习报告实习时间，2022年6月1日-2022年6月30日。
实习地点，XX农场。
一、实习目的。
本次实习的主要目的是通过实际操作，加深对土壤的认识，学习土壤管理和保护的基本知识和技能，提高对土壤的保护意识和能力。
二、实习内容。
1. 土壤采样，学习了土壤采样的方法和技巧，掌握了不同深度和不同地点的土壤采样方法。
2. 土壤分析，学习了土壤理化性质的分析方法，包括土壤质地、酸碱度、有机质含量等，掌握了常用的土壤分析仪器的使用。
3. 土壤改良，学习了土壤改良的方法和原理，包括有机肥的施用、翻耕和翻压等。
4. 土壤保护，学习了土壤保护的重要性，了解了防止水土流失、保持土壤湿润和增加土壤有机质的方法。
三、实习收获。
通过本次实习，我深刻认识到土壤是农业生产的基础，学习了土壤管理和保护的基本知识和技能。
我掌握了土壤采样和分析的方法，了解了土壤改良和保护的重要性，提高了对土壤的保护意识和能力。
同时，通过实际操作，我也增强了对农业生产的实际操作能力和团队合作意识。
四、实习体会。
在实习中，我深刻体会到了土壤是农业生产的基础，保护土壤是农业可持续发展的重要保障。
只有做好土壤管理和保护工作，才能保证农业生产的稳定和可持续发展。
因此，作为一名农业从业者，我将始终把土壤保护放在首位，努力做好土壤管理和保护工作。
五、实习建议。
在实习中，我认识到了自己在土壤管理和保护方面的不足之处，希望学校和农场能够加强对土壤管理和保护方面的教学和培训，提高学生对土壤的认识和保护意识。
同时，希望农场能够加强对土壤管理和保护方面的投入，采用科学合理的土壤管理和保护措施，保护好农田的土壤资源。
六、总结。
通过本次实习，我对土壤管理和保护有了更深入的了解，提高了对土壤的认识和保护意识。
我将把实习期间学到的知识和技能运用到今后的工作中，为农业生产做出自己的贡献。
同时，我也将继续学习和提高自己的专业能力，为土壤管理和保护做出更大的贡献。
第1篇一、前言随着我国农业现代化的推进，种地实践成为了培养学生实践能力、提高综合素质的重要途径。
本次种地实践，旨在让我们深入了解农业生产过程，掌握基本农业技能，培养团队协作精神，增强社会责任感。
以下是对本次种地实践活动的总结报告。
二、实践背景1. 实践目的（1）提高学生对农业生产的认识，培养热爱农业、关心农村的情感。
（2）掌握农业生产的基本技能，为今后从事农业相关工作奠定基础。
（3）锻炼学生的团队协作能力，增强社会责任感。
2. 实践地点本次实践地点位于我国某农业大学附属农场，占地面积约100亩，种植有小麦、玉米、大豆等多种农作物。
三、实践过程1. 准备阶段在实践开始前，我们进行了充分的前期准备。
首先，我们学习了农业生产的相关知识，包括农作物种植、施肥、灌溉、病虫害防治等。
其次，我们了解了农场的具体情况，包括土地类型、土壤肥力、灌溉设施等。
最后，我们进行了分组，明确了每个小组的职责和任务。
2. 实践阶段（1）农作物种植在农场的指导下，我们学习了小麦、玉米、大豆等农作物的种植技术。
具体包括：播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
在种植过程中，我们亲自动手，体验了农民的辛勤劳动。
（2）田间管理在种植完成后，我们进行了田间管理。
主要包括：除草、施肥、灌溉、病虫害防治等。
在管理过程中，我们学会了如何根据农作物的生长情况调整管理措施，确保农作物健康生长。
（3）收割与储存在农作物成熟后，我们进行了收割。
在收割过程中，我们学习了不同农作物的收割方法，体验了收割的辛苦。
收割完成后，我们对农作物进行了晾晒、储存，为后续加工做好准备。
3. 总结阶段在实践结束后，我们进行了总结会议。
首先，各小组汇报了实践过程中的收获和不足。
其次，农场负责人对我们的实践进行了点评，提出了改进意见。
最后，我们共同探讨了农业生产的未来发展趋势。
四、实践成果1. 知识收获通过本次实践，我们掌握了农业生产的基本技能，了解了农作物种植、田间管理、收割储存等环节。
2023关于土地实习报告3篇土地实习报告篇1——以四川农业大学崇州实验基地为例1实习时间：10月27日2实习地点：四川农业大学崇州实验基地3实习目的：通过半学期的土地整理概论学习，我们对土地整理工程这门课在理论上有了一定的了解，再通过对崇州实验基地的实地考察，更好的将理论与实际进行结合，为本学科的学习有了更深层次的学习。
所谓土地整理，是指在一定区域内，根据土地利用总体规划与图例整理专项规划，对田、水、路、林、村等实行综合整治，调整土地关系，改善土地利用机构和生产生活条件，增加可利用土地面积和有效耕地面积，提高土地利用率和产出率的活动。
根据我国国情，现阶段土地整理的重点在农村地区。
土地整理的主要内容包括：（1）调整农地机构，归并零散地；（2）平整土地，改良土壤；（3）道路、林网、沟渠等综合建设；（4）归并农村居民点、乡镇工业用地；（5）复垦废弃土地；（6）划定地界，确定权属；（7）改善环境，维护生态平衡。
4实习区域概况：四川农业大学现代农业研发基地选址于崇州市桤泉镇以北与隆兴镇交界处，项目区位于四川省崇州市城南，是崇州市的南大门所在区域，距四川农业大学成都校区约42公里。
项目区主体位于桤泉镇的生建村，同时涉及桤泉镇的千功村、天寿村以及隆兴镇顺江村的部分区域，总占地面积2338.24亩。
崇州至大邑安仁镇的街安路将基地一分为二，街安路以东区域占地面积2201 94亩，街安路以西部分占地面积128. 3亩。
基地规划区内地形整体较为平整，主体道路与主干渠系骨架已具雏形，但根据学校现代农业研发基地的定位与发展需要，总体规划布局及基础设施规划建设还有待完善，部分区域必须开展土地平整工作、道路设施工程、农田水利工程等，进行大量道路、渠系新建与改建整治及配套设施工程建设等，通过对基地田、水、肥、路、林的综合治理，完善基础设施建设，改善农业生产条件，提高农业综合生产能力，以满足学校现代农业研发基地的各方面发展需要。
土地整治项目实习报告
我是一名土地整治项目实习生，实习的时间是从今年暑假开始的。
在实习的这段时间里，我参与了项目的规划与设计、现场勘察、数据收集等工作，积累了一定的实践经验。
首先，我参与了项目的规划与设计工作。
在团队的指导下，我学会了使用相关的软件进行规划设计，了解了土地整治项目的流程和相关政策法规。
在实际操作中，我遇到了一些困难和挑战，但通过和同事的讨论和学习，我逐渐掌握了相关的技能和知识。
其次，我还参与了现场勘察和数据收集工作。
在实地勘察中，我学会了使用测量仪器和工具，掌握了勘察的基本方法和技巧。
我还参与了数据的整理和分析工作，通过对数据的搜集和整理，我对项目的整体情况有了更加清晰的了解。
通过这段实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。
我会继续努力学习和提升自己，为将来的工作做好准备。
感谢团队的指导和帮助，也希望能够为项目的顺利进行贡献自己的力量。
⼟壤学实习教学作为⼟壤学教学中的重要实践环节,在对学⽣能⼒培养以及科研思维和团队精神的形成⽅⾯具有重要作⽤和意义。
本⽂是为⼤家整理的⼟地实习报告【四篇】，仅供参考。
⼟地实习报告【⼀】 ⼀、实习⽬的 ⼟壤圈是覆盖在地球陆地表⾯和浅⽔域地的⼟壤所组成的⼀种连续体活覆盖体，通过它与其他圈层之间进⾏物质能量的交换。
⼟壤是地球陆地表⾯具有肥⼒能够⽣长植物的疏松表层,它具有⽣物活性和孔隙结构的介质。
⼟壤与⼈类关系⼗分密切，⼈类⽣存和发展所需的物质资源⼤部分来源与⼟壤，故了解⼟壤，分析⼟壤，创造良好的⼟壤环境，维护植物的正常⽣长发育，是提⾼⼈类物质⽂化⽣活⽔平的重要⽅⾯! 野外教学实习是⼟壤学教学的重要组成部分，通过实习可以使同学们掌握⼟壤类型调查的基本⽅法，巩固课堂所学知识，是理论与实践相结合。
掌握⼟壤剖⾯性状观察的⽅法，了解⼤明⼭和弄拉⾃然保护区主要⼟壤类型的分布、成⼟条件、剖⾯特征及改良利⽤措施和实现⼟壤的可持续开发利⽤。
⼆、实习概况 1、实习地点：武鸣县、上林县、⼤明⼭⾃然保护区、弄拉⾃然保护区。
2、实习时间：xx年x⽉x⽇到xx年x⽉x⽇ 3、实习器材:铁铲、PH指⽰剂、软卷尺、⽐⾊卡、⼟⼑、标杆、蒸馏⽔等。
4、实习⼈员：⼴西师范学院资源与环境科学学院11级地理科学全体学⽣共120⼈和指导⽼师2⼈。
5、指导⽼师：周兴⽼师、罗献宝⽼师。
三、实习基本理论依据 1、⼟壤剖⾯形态观察分析 ⼟壤剖⾯是指从地⾯向下挖掘后露出来的垂直剖⾯。
选择具有代表性的地点挖掘⼟坑，⼟坑深度按实际需要⽽定，标准剖⾯要⼀⽶宽两⽶长，⼀直挖到基岩。
挖出的表⼟、⼼⼟分别放置在两旁，挖好⼟坑后，把向阳的坑壁垂直削平，⽤为观察的⼀⾯，观察上保持原状，不要践踏及堆放⼟壤。
观察剖⾯时，应先从上⽽下划分若⼲层次(⼀般以层颜⾊、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察⼟壤的形态、特征，并做好记录。
观察项⽬主要有：⼟层厚薄、颜⾊、质地、结构、酸碱度、松紧度以及根系情况等等。
土壤实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月15日。
实习地点，XX农场。
实习内容：
在农场的土壤实习中，我学到了很多关于土壤的知识和技能。
在实习的第一天，我被带到了农场的土壤实验室，学习了如何进行
土壤样品的采集和分析。
我学会了如何使用土壤pH计和土壤含水量
计来测试土壤的酸碱度和湿度。
我还学习了如何进行土壤质地的分析，包括土壤的颗粒大小和组成。
在接下来的几天里，我被安排到了田间，参与了土壤改良和施
肥的工作。
我学会了如何根据土壤质地和作物需求来选择合适的肥
料和施肥方法。
我还学习了如何进行有机肥料的堆肥和制作，以及
如何进行土壤的翻耕和松土。
在实习的最后几天，我参与了农场的土壤保护和环境保护工作。
我学习了如何进行土壤的覆盖和保护，以防止水土流失和土壤侵蚀。
我还参与了农场的植树活动，学习了树木对土壤的保护和改良作用。
实习收获：
通过这次土壤实习，我不仅学到了丰富的理论知识，还掌握了
许多实用的技能。
我深刻理解了土壤对农作物生长的重要性，以及
如何通过科学的土壤管理来提高农作物的产量和质量。
我还意识到
了土壤保护和环境保护的重要性，以及每个人都应该为保护土壤和
环境做出贡献。
总结：
这次土壤实习是我大学生涯中非常宝贵的一段经历。
通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了动手能力和团队合作精神。
我相信这次实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响，我
会继续努力学习，为农业和环境保护做出自己的贡献。
土地利用实习报告篇一：土地利用实习报告一、实习目的与意义通过实习，将课堂所学的部分基础知识与实践相结合，对土地整治、整理规划进行直观认识和掌握，认识水土流失地的整治规划措施方法；通过实例上机学习直线模型预测法、线性规划法、模糊聚类法等土地利用规划方法进行土地需求量预测与土地利用分区评价；新版《城市用地分类与规划建设用地标准》（GB50137-XX）与旧版标准（GBJ137-90）对比学习；以某城镇为例分析土地利用类型结构变化，进行结构优化调整等；以具体城镇为例，掌握编写《土地利用总体规划报告》大纲内容。
以实习报告的形式，使学生掌握和理解理论知识的具体和综合应用，提高学生的实践工作能力。
二、实习的主要内容（一）参观并实际操作小流域综合治理大型模拟沙盘，了解土地整治规划及水土流失地土地整治规划措施的实施方法等。
实验室沙盘来源于陕西省安塞县房塌流域。
安塞地处西北内陆黄土高原腹地，鄂尔多斯盆地边缘，位于陕西省北部，延安市正北，西毗志丹县，北靠榆林市靖边县，东接子长县，南于甘泉县、宝塔区相连，东经108°5′44″至109°26′18″，北纬36°30′45″至37°19′3″。
安塞地形地貌复杂多样，境内沟壑纵横、川道狭长、砾岩侵蚀、梁峁遍布，由南向北呈梁、峁、塌、湾、坪、川等地貌，山高、坡陡、沟深，属典型的黄土高原丘陵沟壑区。
黄土高原丘陵沟壑区地形破碎、沟壑密度大，是黄土高原水流失最严重的侵蚀类型区。
通过观看沙盘内模拟水土流失地整治规划，所采取的一些水土保持工程措施，对工程名称、布局、规模等进行统计调查。
从总体布局上，以小流域为单元，以县为基本单位，以修建水平梯田和沟坝地等基本农田为突破口，综合运用工程措施、生物措施和耕作措施治理水土流失。
黄土峁是外形呈穹隆状或馒头状的一种孤立的黄土丘陵。
黄土塬是顶面平坦宽阔，周边为沟谷所切割的黄土堆积高地。
黄土梁是长条状的黄土丘陵，顶面平坦的称为平顶梁，由黄土塬被沟谷分割而成；顶面倾斜的为斜梁，是黄土堆积在缓倾斜地面上的产物。
中南大学201 3年暑期社会实践活动总结实践团队：汨罗市耕地保存现状调研实践团所在学院：冶金与环境学院实践队负责人：陆鼎楠中南大学二零一三年九月目录一、摘要 (3)二、导言 (3)1．调研背景 (3)2.目的及意义 (5)三、实地考察、认真调研 (6)1.汨罗市土地基本概况 (6)2.具体调研步骤 (7)四、活动总结及收获 (8)一、摘要众所周知，我国为一个农业大国，其农民耕地的重要性不言而喻。
然而，近年来，由于各种自然灾害及人为因素的影响，我国耕地地状况堪忧。
为此，我组在今年暑假对汨罗市的耕地面积变化进行了一次调查，希望可以起到一定的作用。
首先我们确定了本次的调研目标，即在汨罗市进行随机抽样，选取了上马村和红花村作为调研目标；随后队员们分为两组，随机走访了一些村民，对本村的情况有一个大体的了解；进行信息的汇总后，队员们便开始发放问卷，并同时注意收集其他相关信息，并在最后进行信息的汇总及总结；第二天，我们采访了村长及书记，向他们具体的了解本地耕地的变化信息及相关政策和补偿；随后，在村长的推荐下我们采访了几户有代表性的村民，收集到了大量有用信息；最后在第三天我们到国土资源局进行了详细查询，并对相关的人员进行了采访，得到了更为详尽的资料。
总体上说，由于“一占一偿”政策的施行，汨罗的整体耕地面积还是未有太大的变化，然而在某些乡镇或村，却又有较大的变化，比如上马村的耕地面积就在这几十年间由于国家修路、架桥等原因，减少了近1200亩。
同时我们还发现由于大量的开工厂占地，其环境已遭到大幅度破坏，空气和地下水已被严重污染，值得关注。
二、导言2.1调研背景2.1.1整体宏观背景由于自然灾害或人为因素对于自然环境的破坏而造成的水资源和土地资源的减少，称为水土流失。
目前，全世界约有1/2的耕地水土流失严重。
据统计，全球每年流失表土750亿吨，每年约损失1000万公顷土地。
由于水土流失，各国不得不支出4000亿美元投入农业生产。
水土流失是全球面临的又一环境问题。
随着人口数量急剧增加，以及农村城镇化、工业化的进程不断加快，在农村，大量的耕地被用于建造居民住宅及工厂厂房。
同时又伴随着诸多自然灾害如洪水、地震、泥石流等的影响，在自然灾害及人为因素干扰下农民耕地保存现状堪忧。
2.1.2调研地区具体背景虽然汨罗市土地利用率较高，土地利用率为92.35%。
土地利用方式以农业生产用地为主，农用地占全市土地总面积比重达80.02%。
但是其土地利用仍存在以下主要问题：1.人地矛盾日渐突出，耕地后备资源有限随着经济社会地不断发展，全市建设用地需求增长加快，各类建设占用耕地数量大幅增加，农用地内部结构调整幅度较大。
2005年汨罗市的人均耕地仅为0.065公顷，而可供开垦为耕地的后备资源十分有限，若不对现有耕地进行有效保护，严格控制建设占用耕地，人地矛盾必将日渐尖锐，势必影响区域社会经济的持续发展。
2.土地利用方式较为粗放，整体效益不高汨罗市土地利用程度较高，但土地利用方式较为粗放。
中低产农业用地面积所占比例大，农业基础建设投入不足，重用轻管，偏施化肥，少施有机肥，影响地力提高。
城镇用地规模迅速扩展，城乡结合部部分土地利用效率有待提高，旧城区改造任务艰巨；农村居民点用地布局零散，“空心村”较多，土地利用整体效益不高。
3.土地生态环境保护意识有待加强近年来，全市工农业发展迅速，但土地生态环境问题日益突出。
长期以来重用轻养的现象普遍存在，加上农药、化肥、农膜的大量使用，全市水域、土地和生态环境均受到不同程度的影响，特别是发展再生资源产业产生的大量固体废弃物未经处理随意丢弃，或直接作为垃圾进行填埋或焚烧，对土壤、地下水、大气造成相当严重的污染。
部分地区耕地地力和质量有所下降，河、塘、水库等水域富营养化趋势明显加快，南部山地部分采矿区水土流失防治意识有待加强。
2.2目的及意义2.2.1社会发展需求方面在当代，农业仍然是我国保持经济发展和社会稳定的基础，所以我们仍然要始终把农业放在发展国民经济的首要位置，仍然要保护和提高粮食生产能力。
但在农村，土地转让用于其他用途的现象日益普遍，耕地面积的大量减少已直接威胁农业发展。
为此，我们必须确保一定数量和质量的耕地。
党的十六届三中全会指出，要实行最严格的耕地保护制度，保证国家粮食安全。
“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”是我国必须长期坚持的一项基本国策，其要求在有限时间内，建立耕地保护制度，保护基本农田。
基本农田是耕地中的精华，是维护国家粮食安全最基本的依靠。
，所以，农村耕地的有效保护已刻不容缓。
我们计划通过我们的此次调研，在一定程度上向公众普及宣传耕地保存的重要性，引起社会的关注，提出有效的解决方案，为社会贡献一份力量。
2.2.2民利益与生活水平发展方面租赁农民承包地用于工商业发展，长期来看对农民的个人利益有不利影响。
一是把农民变成了雇工，这将对农民的心理和农村的社会组织结构产生深刻的影响；二是公司企业租赁农地后绝大多数都不从事粮食生产，只种高价值经济作物，甚至违法违规进行非农建设；三是一旦市场发生变化，产品销路不好，公司一撤，给农民留下大量难以处理的遗留问题。
同时，我国宪法规定：农村实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。
这就明确了农民、农户是农业的经营主体。
所以，耕地留存对于农民本身利益影响重大。
我们的调研工作预期成果是可以引起当地农民对此问题的重视，了解耕地流失问题的严重性并响应当地政府的号召，减少土地流失面积。
2.2.3团队成员自己的学习发展方面社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层，了解基层的机会。
深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出新的火花。
我们会从中学到很多书本上学不到的东西，汲取到丰富的营养，真正理解“从群众中来，到群众中去”的涵义，切身体会只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过社会实践活动，我们将逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
三、实地考察、认真调研3.1 汨罗市土地基本概况一、土地利用结构2005年全市土地总面积为148459.73公顷，其中：⑴农用地面积118803.30公顷，占土地总面积的80.02%。
其中：耕地面积41036.47公顷，占土地总面积27.64%；园地面积3525.17公顷，占土地总面积2.37%；林地面积55351.90公顷，占土地总面积37.29%；牧草地面积714.76公顷，占土地总面积0.48%；其他农用地面积18175.00公顷，占土地总面积12.24%。
⑵建设用地面积18298.20公顷，占土地总面积12.33%。
其中：城乡建设用地面积13746.38公顷，占土地总面积9.25%；交通水利用地面积4376.67公顷，占土地总面积2.96%；其他建设用地面积175.15公顷，占土地总面积0.12%。
⑶未利用地面积11358.23公顷，占土地总面积7.65%。
其中：水域面积6302.18公顷，占土地总面积的4.24%；滩涂沼泽面积4032.01公顷，占土地总面积的2.72%；自然保留地面积1024.04公顷，占土地总面积的0.69%。
二、土地利用特点（一）、土地利用率较高，利用方式以农业生产用地为主2005年全市土地利用率较高，土地利用率为92.35%。
土地利用方式以农业生产用地为主，农用地占全市土地总面积比重达80.02%。
（二）、土地资源分布相对集中，但地域差异明显。
全市西北平原区为重要的粮油、蔬菜、水产养殖基地，东北丘岗低山区为粮果林综合用地区，中部岗丘区为城镇、工矿、农业综合利用区，南部岗地低山区为综合农业用地区。
三、土地利用存在的主要问题（一）、人地矛盾日渐突出，耕地后备资源有限随着经济社会地不断发展，全市建设用地需求增长加快，各类建设占用耕地数量大幅增加，农用地内部结构调整幅度较大。
2005年汨罗市的人均耕地仅为0.065公顷，而可供开垦为耕地的后备资源十分有限，若不对现有耕地进行有效保护，严格控制建设占用耕地，人地矛盾必将日渐尖锐，势必影响区域社会经济的持续发展。
（二）、土地利用方式较为粗放，整体效益不高汨罗市土地利用程度较高，但土地利用方式较为粗放。
中低产农业用地面积所占比例大，农业基础建设投入不足，重用轻管，偏施化肥，少施有机肥，影响地力提高。
城镇用地规模迅速扩展，城乡结合部部分土地利用效率有待提高，旧城区改造任务艰巨；农村居民点用地布局零散，“空心村”较多，土地利用整体效益不高。
（三）、土地生态环境保护意识有待加强近年来，全市工农业发展迅速，但土地生态环境问题日益突出。
长期以来重用轻养的现象普遍存在，加上农药、化肥、农膜的大量使用，全市水域、土地和生态环境均受到不同程度的影响，特别是发展再生资源产业产生的大量固体废弃物未经处理随意丢弃，或直接作为垃圾进行填埋或焚烧，对土壤、地下水、大气造成相当严重的污染。
部分地区耕地地力和质量有所下降，河、塘、水库等水域富营养化趋势明显加快，南部山地部分采矿区水土流失防治意识有待加强。
四、土地利用潜力全市土地待整理复垦开发潜力面积31788.70公顷，可新增耕地面积3550.96公顷。
其中：农用地待整理区面积25221.33公顷，可新增耕地756.64公顷；村庄待整理区面积3830.24公顷，可新增耕地720.08公顷；土地待复垦面积527.77公顷，可新增耕地306.75公顷；土地待开发面积2209.36公顷，可新增耕地1767.49公顷。
3.2具体调研步骤8月25日全体队员于24日中午抵达汨罗市城郊乡上马村，经过短暂的休整后，队长开始分配任务，将队员们分为两个队伍（队伍一：陆鼎楠、曹乐、鞠琨钰、汪梅；队伍二：何炳坤、鲁涓涓、武冲飞、朱天成），分别走访了几户村民，先得到了一个大概的情况。
随后将得到的信息进行整合、归纳。
然后，每支队伍各领取了50份问卷对本村的村民进行问卷调查，其中队伍一分别在红旗镇、嘴背骆、黄唐镇发放了问卷；队伍二则在胭脂何与老屋李等地进行问卷调查。
队员们在傍晚时集合，整理、总结资料，完成了第一天的调研。
8月26日于本日上午，我们对本村的村委书记及村长进行了采访，并询问有关该村基本耕地状况、近年来该村的耕地流失情况、该村近年来农民耕地利用状况的变化等问题，同时向村长及书记了解这种变化是否给村子带来了经济损失、是否给人们的生活水平带来了负面影响，为了更好的保存耕地政府采取了哪些有效的措施？有没有策划更好的、更有效的措施等问题，并向村长及书记反映有关昨日我们从村民那里得到的一些情况，希望他们认真考虑村民的意见及建议。
