大学辅导员助理个人工作总结
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:13
大学辅导员助理个人工作总结真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会,通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅,而且我觉得和____班的每一位同学在一起很快乐,很幸福。
他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐,他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼,他们的每一个感动就是我的感动。
和他们在一起我觉得自己是一个大姐姐,用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们,有时我觉得自己是老师,也会用老师的思想和方法去引导他们,有时更觉得自己是他们的朋友,和他们一起疯狂、和他们一起伤感。
和他们在一起时刻都让我感觉到温馨,更或者说是一种激情和浪漫。
有他们真好。
通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到了做人的道理,更让我明白我们当代大学生责任和含义。
首先在这里发自内心的想说:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。
时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。
回顾走过的日子,心里是一种幸福的满足感。
____班是一个积极向上的集体,我很荣幸能和这样的集体在一起。
他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。
以下我把这一个学期的个人工作总结如下:一、迎新工作和新生入学教育1、迎新工作在新生入学报到的两天,我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况,让大家对我们有一个基本了解和认识,同时我们给大家强调一些基本问题,以免大家在开学初由于认识不够而受骗。
从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,像提前报到的同学,怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。
迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到了不少东西,积累了更丰富的经验。
2、梦想从这里启航一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。
大学辅导员助理工作总结7篇篇1自从我担任辅导员助理以来,已经过去了半年多的时间。
在这段时间里,我不仅在学术上得到了很大的提高,也在个人能力和素质上得到了很多的锻炼。
在这篇总结中,我将回顾我的工作经历,总结我所取得的进步和成果,并指出存在的不足和需要改进的地方。
一、工作概况在过去的半年多时间里,我主要负责协助辅导员处理学生日常事务,包括学生的考勤、纪律、作业等方面。
同时,我还参与了一些学校和学院组织的活动,如新生入学教育、毕业典礼等。
通过这些工作,我逐渐熟悉了学校和学院的管理制度和文化,也更加了解了学生的需求和问题。
二、工作成果1. 提高了自己的组织和管理能力。
在协助辅导员处理学生事务时,我需要协调和沟通各个部门,确保工作的顺利进行。
这需要我具备良好的组织和协调能力,通过这些工作,我逐渐提高了自己的这些能力。
2. 提高了自己的沟通能力和服务意识。
与学生沟通时,需要耐心倾听他们的声音,理解他们的需求和问题。
这需要我具备良好的沟通和表达能力,通过这些工作,我逐渐提高了自己的表达能力和服务意识。
3. 了解了学校和学院的管理制度和文化。
通过参与学生日常事务的处理,我逐渐了解了学校和学院的管理制度和文化,这对我未来的学习和工作都非常重要。
4. 参与了一些有意义的活动,如新生入学教育、毕业典礼等。
这些活动不仅让我更加了解了学生的需求和问题,也让我更加关注了学生的成长和发展。
三、工作不足1. 在处理学生事务时,有时缺乏耐心和细心,导致一些问题的处理不够及时和妥当。
这需要我在未来的工作中更加注重细节和耐心,确保工作的顺利进行。
2. 在组织活动时,有时缺乏创意和创新能力,导致活动的吸引力不够强。
这需要我在未来的工作中更加注重创新和创意,以提高活动的吸引力和效果。
3. 对一些专业知识和政策法规的了解还不够深入,这在一定程度上影响了我的工作效果。
这需要我加强学习和了解相关知识和政策法规,以提高自己的工作水平。
四、未来展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的组织、沟通、创新和服务意识等方面的能力和素质。
大学辅导员助理工作总结格式7篇篇1一、引言在过去的一学期里,作为大学辅导员助理,我全身心投入到工作中,致力于为学生提供更好的学习和生活体验。
通过不断的努力和与团队成员的密切合作,我们取得了一定的成果。
以下是我对本学期工作的详细总结。
二、工作重点与成果1. 学术支持与指导本学期,我积极参与学术支持工作,为学生提供个性化的学习指导和咨询。
通过一对一的辅导和定期的学术讲座,我帮助学生解决了在学习中遇到的问题,并指导他们如何有效学习和复习。
此外,我还协助组织了多次学术交流活动,促进了学生之间的学术交流和合作。
2. 学生事务管理作为辅导员助理,我负责管理学生事务的日常工作,包括学生档案的管理、奖学金评定、勤工俭学安排等。
我严格按照学校规定和流程操作,确保学生事务处理的公正性和高效性。
同时,我也积极与学生沟通,了解他们的需求和困难,并及时给予帮助和解决。
3. 校园文化活动组织本学期,我积极参与校园文化的组织和宣传工作。
协助策划和组织了多次校园文化活动,如新生欢迎会、毕业典礼等,为学生提供了展示才艺和锻炼能力的平台。
同时,我还负责校园宣传栏的管理和维护,确保宣传内容的及时更新和准确性。
4. 心理健康关怀心理健康是学生全面发展的重要方面,我注重学生的心理健康关怀。
通过定期的心理咨询和心理健康教育活动,我帮助学生缓解了学习压力和情绪问题,促进了他们的身心健康。
三、工作体会与反思通过本学期的工作,我深刻体会到辅导员助理的职责重要性和挑战性。
在工作中,我不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的沟通能力和组织能力。
同时,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处,如有时处理问题不够细致和耐心,需要进一步加强学习和提高自己的综合素质。
为了更好地改进工作,我提出以下建议:一是加强学习,不断提高自己的专业素养和综合能力;二是注重细节,确保工作处理的准确性和高效性;三是加强与学生和家长的沟通,及时了解他们的需求和反馈;四是不断创新工作方法,提高工作效率和质量。
辅导员助理工作自我总结7篇第1篇示例:作为辅导员助理,我在过去的一段时间里积累了丰富的经验和收获,通过这份工作,我的能力得到了提升,也收获了很多人生的感悟。
以下是我对这段经历的自我总结。
作为辅导员助理,我深刻地体会到了责任感的重要性。
在工作中,我时刻明白自己是学生的榜样和引导者,需要为学生创造一个良好的学习和生活环境。
我时刻保持着积极向上的心态,努力做好每一项工作,让学生感受到我的关爱和帮助。
我学会了如何更好地与学生沟通。
在工作中,我经常需要与学生进行面对面的交流,了解他们的困难和问题,给予适当的帮助和建议。
通过这个过程,我学会了聆听和倾听,也学会了如何更好地与不同性格和不同背景的学生进行沟通,让他们感受到我的真诚和关怀。
我还意识到了时间管理的重要性。
在辅导员助理的工作中,经常会面临各种各样的工作任务和时间压力。
我学会了如何合理地安排时间,如何高效地完成工作,如何解决突发事件和问题。
通过不断地实践和总结,我渐渐掌握了科学的时间管理方法,提高了自己的工作效率和效能。
我还在这段经历中收获了团队合作的重要性。
作为辅导员助理,我经常需要与同事一起合作,共同完成工作任务。
通过团队合作,我学会了如何协调和沟通,如何有效地分工和配合,如何团结同事,共同面对困难和挑战。
通过团队合作,我感受到了团队的力量和凝聚力,也更加珍惜团队合作带给我的成长和收获。
第2篇示例:作为辅导员助理,我要高度关注学生的问题和需求。
通过与学生的日常接触和交流,我发现很多学生在学业、生活、情感等方面都存在着困扰和困难。
我积极主动与他们沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,尽力为他们提供帮助和支持。
在这个过程中,我学会了倾听和关心的重要性,也提高了自己的人际沟通能力。
作为辅导员助理,我要积极配合辅导员开展工作。
辅导员是学生的重要指导者和引导者,而我作为辅导员助理,更像是辅导员的得力助手,必须全力支持他们的工作。
我会认真执行辅导员的工作安排,协助他们处理各种琐事,协助组织各类活动,确保工作的顺利进行。
大学辅导员助理个人工作总结6篇篇1一、背景作为大学辅导员助理,我在本学年承担了多项职责和任务,从新生迎新到日常学习指导、生活辅导,再到组织各类校园活动,我所经历的点点滴滴汇聚成宝贵的经验和深刻的体会。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结与反思。
二、工作内容及完成情况1. 新生迎新与入学指导今年是我担任辅导员助理的第一年,我负责了新生的迎新工作,制定了详细的迎新方案,确保了新生入学的顺利进行。
我组织了新生入学指导讲座,介绍了学校的基本情况、学习资源、管理制度等,帮助新生快速适应大学生活。
2. 学术指导与课程辅导在学术指导方面,我定期召开学习交流会,鼓励学生们分享学习经验和方法。
针对部分学习困难的学生,我进行了个别辅导,帮助他们找到适合自己的学习方法。
此外,我还协助教师完成了部分课程的管理和辅导工作,确保教学工作的顺利进行。
3. 日常生活管理与辅导在生活辅导方面,我关注学生的心理健康和生活问题。
定期组织心理健康讲座,帮助学生解决心理压力和困惑。
同时,我也关注学生的生活困难,积极协调资源,为学生提供必要的帮助。
4. 校园活动组织与执行在本学年,我参与了多项校园活动的策划和执行工作。
从活动的策划、宣传到实施,我都亲力亲为,确保活动的顺利进行。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了我的组织和协调能力。
三、工作成效与反思1. 工作成效在过去的一年中,我成功完成了各项任务,帮助新生顺利适应大学生活,提供了学术和生活上的指导,参与了多项校园活动的组织。
通过这些工作,我深刻感受到自己的成长和进步。
2. 工作反思在工作中,我也发现了一些问题和不足。
首先,在应对突发情况时,我的应变能力还有待提高。
其次,在与学生沟通和交流时,我需要更加耐心和细心。
最后,在组织和协调活动时,我还需要进一步提高效率和质量。
针对这些问题,我将进行深入的反思和学习,不断提高自己的能力和水平。
四、未来规划与目标1. 提高自身能力:我将继续学习和提高自己的学术水平、组织协调能力和心理素质,以更好地完成辅导员助理的工作。
辅导员助理工作自我总结5篇第1篇示例:作为辅导员助理,我主要负责协助辅导员进行学生的日常管理、生活指导、心理辅导工作。
在这方面,我提出了一些自己的看法和建议,得到了辅导员的认可和支持。
在日常管理方面,我协助辅导员处理学生违纪问题,及时进行处理,提高了学生的管理效果。
在生活指导方面,我组织了一些学生活动,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素质。
在心理辅导方面,我积极参与了学生的情感疏导,帮助一些学生解决了课业和生活中的烦恼,增进了学生与老师之间的沟通。
我在工作中也遇到了一些困难和挑战。
由于自己的经验和水平有限,我在一些疏导工作中遇到了一些学生辅导的问题,有时候容易陷入误区。
在这个过程中,我向辅导员请教了一些心理辅导的方法和技巧,通过学习和实践,提高了我的工作水平。
在学生管理方面,由于学生的个性差异性,有时候难以做到公平公正的处理问题,需要更多的细致入微的工作,这也是我在今后工作中要不断提高和完善的方面。
在未来的工作中,我会继续努力,提高自己的专业技能和工作水平。
我将加强理论学习,不断提高专业知识水平,不断钻研学习心理学的相关知识,不断提高自己的工作能力。
我还会积极参与各种培训和会议,不断提高自己的综合素质和工作能力。
在今后的工作中,我会不断总结经验,发扬工作中的优点,改正和改进不足之处,争取成为更加优秀的一名辅导员助理。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作技能和水平,为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
我相信在辅导员的指导和帮助下,我一定能够做得更好。
第2篇示例:辅导员助理工作自我总结在大学期间担任辅导员助理是我人生中一段重要的经历。
这段经历不仅锻炼了我的团队合作能力和沟通能力,更让我在工作中逐渐成长和进步。
以下是我对自己作为辅导员助理工作的自我总结。
在团队合作方面,我始终能够积极主动地与同事配合,共同完成各项工作。
在工作中,我注重与其他同事的沟通与合作,善于倾听他人的意见和建议,不断完善自己的工作。
辅导员助理工作总结6篇篇1一、引言作为辅导员助理,我在本学期的工作中,始终秉持敬业、协作、创新、服务的工作理念,认真履行职责,不断提高工作质量和效率。
在此,我将对过去一学期的工作进行全面总结,以期更好地为今后的工作提供经验和参考。
二、工作内容1. 助力学生日常管理在学生日常管理方面,我积极参与宿舍卫生检查、课堂考勤、晚自习监督等工作。
通过定期巡查,了解学生的生活习惯和学习情况,及时发现问题并予以解决。
同时,协助辅导员处理学生请假、评优评先等事务,确保各项工作有序进行。
2. 组织开展文体活动为丰富校园文化生活,我策划并组织了多场文体活动,如新生迎新晚会、英语角、运动会等。
通过活动,不仅锻炼了学生的组织能力,也增强了师生之间以及同学之间的交流,营造了良好的校园文化氛围。
3. 心理健康教育与咨询在心理健康教育方面,我协助辅导员开展了心理健康知识讲座,为学生提供心理咨询服务。
通过与学生沟通,了解他们的心理状况,及时为他们提供心理疏导和支持,帮助他们解决心理问题,增强心理韧性。
4. 就业指导与实习管理针对即将毕业的学生,我参与了就业指导与实习管理工作。
通过组织就业指导讲座、实习动员大会等活动,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。
同时,对学生的实习过程进行跟踪管理,确保实习质量。
三、工作成效1. 学生管理更加规范通过日常管理工作,学生的纪律意识得到提高,宿舍卫生和课堂秩序得到明显改善,学生的出勤率和评优评先的公正性也得到了保障。
2. 校园文化更加活跃通过组织文体活动,学生的课余生活更加丰富多彩,校园文化氛围更加活跃,学生的团队协作能力和组织能力也得到了锻炼。
3. 学生心理健康得到关注通过心理健康教育和咨询工作,学生对心理健康有了更深刻的认识,部分学生的心理问题得到了及时解决,整体心理状态良好。
4. 就业指导与实习质量得到提高通过就业指导与实习管理工作,学生更加明确就业方向,提高了就业技能,实习质量得到了保障。
大学辅导员助理个人工作总结6篇第1篇示例:大学辅导员助理个人工作总结我还积极参与了学生的心理辅导工作。
在每天与同学们交流互动的过程中,我深刻体会到了他们的成长烦恼和心理压力。
我不仅要做好学术辅导工作,还要在心理上给予他们更多的关怀和支持。
通过开展心理健康讲座、定期座谈会等活动,我帮助学生们认识和解决自身心理问题,提高了他们的心理素质和抗压能力。
在辅导员助理的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
首先是时间管理不当,工作任务繁重导致精力分散,容易感到焦虑和压力。
其次是沟通表达能力不足,难以有效地与同学们沟通交流,影响了工作的开展和效果。
再次是缺乏一定的专业知识和经验,难以完整地帮助学生解决问题和困惑,需要不断学习和提高。
为了克服这些困难和挑战,我将在接下来的工作中不断提升自己的能力和水平。
首先是加强时间管理能力,做好工作计划和安排,合理分配时间和精力,提高工作效率。
其次是加强沟通表达能力,培养自己良好的人际关系和团队合作能力,更好地与同学们沟通交流。
再次是不断学习和提高自己的专业知识和技能,参加相关培训和学习,提高自己的综合素质和能力。
【字数:660】第2篇示例:大学辅导员助理个人工作总结作为大学辅导员助理,我在过去一段时间里积累了丰富的工作经验并取得了一些成绩。
在这里,我将结合自己的工作实践,总结一下我在这个岗位上的工作情况和心得体会。
作为大学辅导员助理,我的主要工作内容包括协助辅导员进行学生辅导工作、参与学生活动的组织与管理、协助解决学生问题等。
在这些工作中,我深刻感受到了责任重大、使命光荣的工作意义。
通过与辅导员的密切合作,我不仅可以锻炼自己的工作能力,还可以为学生提供更好的帮助。
在帮助辅导员进行学生辅导工作的过程中,我学会了倾听、沟通和协调。
我发现,每个学生都有自己的困惑和问题,而学会倾听是最重要的。
只有耐心倾听学生的诉求,才能更好地帮助他们解决问题。
在与学生的沟通中,我也学会了换位思考、耐心解释,尊重和理解学生的每一个想法和情感。
大学辅导员助理个人工作总结8篇第1篇示例:作为大学辅导员助理,我充分发挥自己的专业知识和技能,积极参与学生辅导工作。
我通过专业培训和学习,提升了自己的辅导能力,能够有效地帮助学生解决学业和生活中的困难和问题。
我深入了解学生个体差异,根据不同学生的特点和需求,制定个性化的辅导方案,取得了良好的效果。
我积极参与大学辅导员团队的协作工作,与同事们密切配合,共同完成学生辅导工作。
在团队合作中,我主动承担责任,认真完成任务,与同事们相互支持、共同进步。
我们相互协作,相互学习,形成了良好的工作氛围,提升了整个团队的工作效率和辅导质量。
我努力提升自己的综合能力,积极参加各种培训和学习机会,不断充实自己的知识和技能。
我学会了多种辅导方法和技巧,提升了沟通能力和解决问题的能力,为更好地开展学生辅导工作奠定了坚实的基础。
我还注重提升自己的情商和团队合作能力,与同事们和学生们建立了良好的关系,努力营造和谐的工作氛围。
我注重学习和反思,总结工作中的经验和教训,不断提升自己的工作水平。
我反思自己在学生辅导工作中的不足之处,积极改进,不断完善自己的工作方式和方法。
我还从学生和同事们那里收集反馈意见,不断改进自己的工作表现,努力提升学生满意度和工作效果。
第2篇示例:在我担任大学辅导员助理的时间里,我主要负责协助主管辅导员完成学生的学业指导工作。
我通过与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况、困难和需求,然后根据个人特点和诉求制定相应的学习计划,充分发挥助理的作用,为学生提供专业的指导和支持。
在这个过程中,我深刻感受到了自己的责任和使命,也收获了学生们的信任和认可。
在生活指导方面,我也尽心尽力地为学生提供帮助。
我帮助学生解决入学后遇到的生活困难,例如找房子、生活费用等问题,还为他们提供各种文体娱乐活动的信息参考。
我的目标是让学生在学业之余能够得到全方位的关怀和支持,帮助他们更好地适应大学生活,顺利完成学业。
在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自己的工作技能,不断提高自己的工作效率和服务质量,为更多的学生提供更好的服务。
大学辅导员助理个人工作总结范文就如同往常一样,时光匆匆地流逝,大学四年就这样结束了。
作为一名大学辅导员助理,我在这段时光里积累了很多宝贵的经验和收获,也遇到了不少挑战和困难。
在此,我将简要总结一下我的个人工作经历和成果,以便对自己的工作进行回顾和反思。
一、参与辅导员工作,熟悉工作流程作为一名大学辅导员助理,我首先要熟悉并了解辅导员的工作流程和职责。
在工作初期,我积极参与辅导员的工作,跟随辅导员学习和掌握各项工作任务,包括学生日常管理、心理咨询、学生活动组织等等。
通过这一过程,我对辅导员的工作内容和工作方式有了更为深刻的理解,为后续的工作奠定了坚实的基础。
二、主办和协办学生活动,提升组织能力作为辅导员助理,我参与组织和协办了一系列学生活动,包括学生社团招新、职业规划讲座、志愿者活动等等。
通过这些活动,我提升了自己的组织能力和协调能力。
我学会了如何与不同的人群进行沟通和合作,如何制定活动计划和安排,如何解决问题和应对突发情况。
这些经验对于我今后的工作发展和人际交往都非常有帮助。
三、开展心理辅导工作,增强人际沟通能力作为一名辅导员助理,心理辅导工作是我工作的重要部分。
在这方面,我努力提升自己的专业能力和人际沟通能力。
我积极参加心理辅导培训,学习了心理辅导的基本理论和技巧。
我还亲自开展了一些心理辅导活动,帮助学生解决心理问题和困惑,提升他们的心理健康水平。
通过这一过程,我不仅提升了自己的心理辅导能力,也锻炼了自己的人际沟通能力和情绪管理能力。
四、加深了对学生的了解,提供个性化指导在与学生的交流中,我与他们建立了良好的关系,为他们提供了个性化的指导和建议。
通过与学生的接触,我更加深入地了解了他们的成长和发展需求。
我向他们提供了关于学习方法、职业规划、心理调适等方面的指导,并帮助他们解决了一些困惑和问题。
这些工作不仅提升了我的个人素质,也增进了我与学生之间的互动和信任。
五、参与项目研究,提升专业能力在大学期间,我也积极参与了一些科研项目的研究工作。
大学辅导员助理个人工作总结第一篇:大学辅导员助理个人工作总结时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。
以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。
我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。
我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。
再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。
在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。
新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。
不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。
完善自己。
每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体xx工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。
第二篇:大学辅导员助理个人工作总结时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。
以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。
我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。
我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。
再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。
在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。
新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。
不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。
完善自己。
每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体xx工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。
第三篇:助理辅导员个人工作汇报总结助理辅导员个人工作汇报总结一、个人情况:姓名:林志勇政治面貌:预备党员所在班级:12电商二班所在组织:13电商二班班级职务:团支书担任职务:助理辅导员二、助理辅导员简介:助理辅导员制度是我院学生管理的特色、亮点之一。
助理辅导员的工作职责是协助院、系领导老师及辅导员老师做好学生日常管理工作,主要负责学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理新生在学习、生活中遇到的各种问题。
及时反映学生生活和学习中生存的问题,及时汇报和处理突发事件,为系及班级管理及时提供有效管理性息等。
三、具体工作安排:1.9月份开学初:1)入学手续.协助系领导老师及辅导员老师帮新生们办理好入学手续,有条不紊分配班级工作及寝室的住宿安排,通知第一次班级例会时间点;2)第一次班级例会.建立班级秩序,迅速建立班委,加强班级管理,班级信息统计,宣传学院基本情况等,告诉军训时间点跟教官见面;3)新生军训.陪同大一新生军训,军训期间,关心这群初入大学的孩子们的身体状况,发现学生如有不适,及时给予关心并处理,叮嘱同学们要注意多喝水,注意身体,还给他们讲述了许多大学生活,并对以后的学习、安全、纪律等各方面进行了强调,同时也鼓励他们积极参加我系组织的各种活动,养成良好的生活习惯,提醒他们对待社会上的事件活动,谨防上当受骗,同时也在队伍旁配合教官管理队伍,使他们更好的军训;4)走访宿舍.军训期间,我们组织所有助理辅导员深入大一宿舍进行访问,同新生们面对面交流,询问他们军训情况,对宿舍卫生标准做相应的强调和宿舍的一些管理制度,深入宿舍,更拉近了我们与新生的距离,对以后工作的开展起到了很大作用。
2.9月份中下旬:1)新生第一课.军训结束,同学们马上就要到教室接受知识的学习,为了使新生更加了解大学的课堂气氛,助理辅导员对满怀好奇的大一新生,耐心指导,细心解答。
和新生针对大学学习的特点、方式方法展开讨论,告诫新生大学已经由高中的老师督促转变为自学为主,在学习中应该明确目标,找准自己努力方向。
同时在怎样处理好大学人际关系,怎样锻炼自己的社会实践能力和提高生活自理能力以及怎样更快更好的适应大学环境等各方面对大一新生讲叙了较为全面的讲解;2)新生选课.告诉同学们在我们学院官网网址教务系统上登录自己的学号上的具体位置选课。
3.10月至今:始终坚持以“为老师分忧,为学生服务”的宗旨开展工作,穿梭于老师和学生之间。
扮演着老师与学生沟通的桥梁角色,促进着学生管理工作的有序开展。
四、结束语:时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。
回顾走过的日子,心里是一种幸福的满足感。
电商1302班是一个积极向上的集体,我很荣幸能和这样的集体在一起。
他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。
首先在这里发自内心的想说:真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会,通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅,通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到了做人的道理,更让我明白我们当代大学生责任和含义。
所以我很珍惜这段经历。
重要的是要在以后的工作中再接再厉,在完成工作的同时能够提升自己。
我会一如既往,加倍努力!谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。
五、附录(新生教育管理建议):1.加强考核力度:1)加大课堂上对讲课老师巡查及对学生的上课考缺勤考核情况;并且对上反映其情况,对事解决到点面;2)对新生晨练出早操及晚自习人数到不齐且没效率,组织改善;2.强调质量〉形式:1)院、系团总支组织的活动数量尽量可以少,但是在数量少的情况下质量必须得过的关,关键才可以起效;2)晨练出早操及晚自习辅导员可以跟随,视察,甚至陪同一起坐班,把笼统的形式给端正过来。
3)对我们没多大用处的会议及讲座尽量不组织我们去参加,这会使误以为只为凑人数的形式。
3.师生联系:每个辅导员约有150名学生,要对每个学生了解的面面俱到是不可能的,这就要通过班团干部的两边桥梁关系来知情,考虑到对班团干部的管理,要让班团干部在同学们面前知道体谅辅导员的工作需要,既要让老师知道同学们的冷暖爱好。
不包庇,不隐瞒做好师生换位考虑宣传。
老师们要始终让同学知道“物流物流,交院一流;物流出场,势不可挡”的开展各项任何一种工作。
第四篇:助理辅导员个人总结个人总结一年,365天,从指尖划过还来不及感受,却已将所有的一切化为绕指柔。
伸手翻阅这一年属于化工一班的照片,我的心情久久无法平静。
在这一年里,有辛苦,有艰辛,有委屈,但是更多的是开心与满足,更多的是收获,在工作上,增加了宝贵的经验,在待人处事上,增加了怎么样和各种人的交往经验。
在这个学期,助理辅导员的工作有一定的尴尬性,班级同学都找到了自己的定位,拥有了适合自身的社会实践活动,在学校里找到属于自己的角色所在,拥有了真正属于自己的生活圈子,加之课程较上学期增多,难度也同比例上升,而班级同学的学习积极性与之成反比例的下降。
现将本学期的工作总结如下:一年之计在于春,一天之际在于晨,学期伊始是引导班级总结过去,计划未来的最好时机,于是班级针对上学期期末考试成绩进行了分析和总结,对本学期的学科做一定的介绍和提醒,对专业分流做一定的讲解,辅助班级同学对本学期乃至大学学习树立各自的目标。
为本学期学习做好前期准备。
在班级建设中,结合对每个同学的性格和能力的了解,提倡大家要把班级作为一个集体,一个家,将自己看做是其中的成员,团结友爱,学着为人处世,拥有集体荣誉感和班级责任心,积极主动投入班级建设中。
在班委建设中,经过上个学期的经验教训,认识到带头班委的重要性,对班长人员的更换提上日程并且进入实践状态,班级建设需要优秀的班委集体,班委作为纽带将班级情况更加全面具体的反应从而更好的得到把握,于此同时班委在为班级活动出心出力的同时自身也得到了机会锻炼,自身能力得到提升。