文明礼仪之星评选学生推荐表 二(2)班
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文明学生介绍表格模板
创建一个文明学生介绍表格模板,你可能需要包括以下这些信息。
这个模板基于常见的学生信息管理需求,你可以根据实际情况进行调整:
以下是各列的说明:
•序号:学生的编号。
•姓名:学生的全名。
•年级:学生所在的年级。
•班级:学生所在的班级。
•性别:学生的性别。
•个人荣誉:学生获得的奖项或荣誉,如学术竞赛、艺术比赛等。
•社团活动:学生参与的社团活动和担任的职务。
•志愿服务:学生参与的志愿服务活动,如社区服务、环保活动等。
•其他:其他需要记录的信息,如特长、兴趣爱好等。
这个表格可以帮助你更好地了解和管理学生的文明行为和综合素质。
如果需要,你可以添加更多的列来记录更详细的信息,如家长联系方式、学习成绩等。
学习星姓名:张若云性别:女年龄:八岁职务:学习委员班级:二年级(2)班该生勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
自入学以来每学期都被评为优秀学生,有一颗善良真诚的心灵。
由于该生学习成绩优异,被评为学习之星。
管理星姓名:邓云彬性别:男年龄:九岁职务:班长班级:二年级(2)班该生活泼开朗,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动,兴趣爱好很广泛,每天每科的作业都认真完成,上课专心听讲,成绩良好。
勇于挑起一个群体进步的重担,从没有抱怨工作的辛苦,只有默默无闻的奉献。
由于该生能为老师分忧解愁,助同学快乐成长,被评为管理之星。
劳动星姓名:王少翔性别:男年龄:九岁职务:生活委员班级:二年级(2)班该生活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。
作业书写认真,工作认真负责,每次值日,总是争先恐后,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下卫生工具。
在家中主动帮助父母干力所能及的家务劳动,如扫地,擦桌子等,他有很强的自理自立能力。
由于在该生在带领下,在学校卫生评比中,多次获得卫生星,被评为劳动之星。
进步星姓名:王同辉性别:男年龄:八岁班级:二年级(2)班该生是一个处于下游的学生,他自己也彷徨过、失望过,也曾想放弃过,在家人、同学、老师的关心和无微不至的帮助下,他转变思想。
开始拼搏、努力的学习,在学习上培养一种不服输的精神,一种“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”的韧劲,踏踏实实学习,做学习上的有心人。
功夫不负有心人,在上学期期末考试中,名字前进了八个名次,受到了老师的表扬和同学们的赞许。
由于该生通过刻刻苦学习,学习取得了很大进步,被评为进步之星。
读书星姓名:王心如性别:女年龄:九岁班级:二年级(2)班该生是一个性格开朗,活泼的小女孩。
兴趣广泛,唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球···。
如果问她最喜欢什么?她会毫不犹豫回答道:“看书”!该生从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给她听。
篇一:文明礼仪之星文明礼仪之星”***同学先进事迹卢怡浩,男,9岁,是交口乡中心小学三年级(2)班学生,担任班级数学小组长。
他品学兼优,乐于助人,爱好广泛,校园内处处都能看到他的影子。
他,热爱学习,态度端正,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,无论问题多难都要坚持找到答案不可,否则绝不罢休。
每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养。
他,尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,是老师的小助手,同学们的榜样!老师有什么事情,总爱叫他去做,他也十分乐意为老师服务、为同学们服务、为班级服务,因为他知道这是老师的信任、同学的众托,更是他漠大的光荣。
他,乐于助人,经常会做一些好人好事,扶过老奶奶过马路,捡过钱交了公,同学们称他是新时期的“小雷锋”,父母夸他“好孩子”,老师叫他“好学生”。
他是同学们的模范代表,是同学们的学习榜样。
他,热爱集体,在轮流负责管理校园纪律和班级纪律的过程中,他积极负责,主动监督每名过往同学的不文明举止和行为,发现打闹或不文明的现象,敢于上前制止、纠正和劝阻,做到了认真负责、无私奉献、积极服务,深受老师和同学的真心爱戴。
当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。
他也有缺点。
比如,他有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。
但他有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。
***在同学们中间有威信、有魅力,善于处理同学关系,能够为他人着想,悟性性高,善解人意,学习成绩优异,组织管理能力强,工作认真负责。
而且懂得与人沟通,坚信服务同学的信念,能够处理好工作与生活的关系,有良好的生活能力与日常习惯,关心人、体贴人,是个心中装有他人的好同学。
在今后的成长道路上,相信他,会有更大的进步、取得更好的成绩、实现有更大的发展。
田淑娟同学是我校七年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了他广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
思源实验学校校园文明礼仪之星评选学生
推荐表
姓名骆怡玮性别男
班级二(2)是否团员家庭地址秀峰社区
“在学校能起到文明示范作用”的事迹材料
骆怡玮是二年级2班的副班长,“在家做个好孩子,在校做个好学生。
”是他的座右铭。
在家里,他孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做。
在校期间,是老师的得力助手,学习认真努力。
平时他始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师和同学的一致好评。
见了老师、同学会主动问好;遇到走廊上有同学追逐打闹,会礼貌劝阻;听到同学相互之间讲脏话、粗话的,他会主动制止;见到地上有垃圾,他会弯腰捡起。
每次做值日生,他总是认认真真、勤勤恳恳,别人有了困难,能主动帮助别人。
在社会上,他遵守社会公德,遵守交通法规。
乘坐汽车时,能够主动积极地给需要帮助的人让座。
在公共场所见到垃圾主动拾起,丢进垃圾桶里。
文明礼仪不是一朝一夕能养成的,骆怡玮现在能够做到这些,是其他同学学习的榜样,即便个人的力量微不足道,但我们欣喜地看到文明的种子已在他幼小的心田扎根、发芽,希望他能坚持做好,未来成长为茂密的文明常青树!
班主任意见
学校考核意见
学校盖章
年月日。