人教版八年级生物上册 第5单元 第一章 第四节 鱼

青鱼
体色为青黑色，栖息于水域中下层， 以螺、蚌等软体动物为食。
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海洋鱼
鲳鱼 带鱼
石斑鱼
鲨鱼 比目鱼
海洋鱼的种类
鲳鱼：身体略呈菱形，头 小，背鳍和臀鳍较长，尾 鳍呈叉形。
石斑鱼：分布在热带,亚热带暖 水海域，头较大，体色与四周 岩石的颜色相似。幼体为雌鱼， 发育到一定阶段时，可以转变 为雄鱼。
2.鱼的侧线是一种感觉器官能够测定__方__位___，感知 __水__温___和__水__流___。
3. 鲫 鱼 的 运 动 器 官 是 ___鳍____ ， 包 括 __胸__鳍___ ， __腹__鳍___，__背__鳍___，__臀__鳍___，__尾__鳍___。
4. __胸__鳍___和__腹__鳍___有保持平衡的作用，__尾__鳍___能 保 持 鱼 体 前 进 的 方 向 ， 鲫 鱼 主 要 靠 __尾__部___ 和 _躯__干__部__的左右摆动而产生前进的动力。
2. 鱼类面临哪些方面的威胁？我国是怎么保护鱼类
资源的？ 长期过度捕捞和
国家对渔业生产实 行以养殖为主
水污染等威胁。
禁止在禁渔区、禁 渔期进行捕捞
3. 作为生物圈中的一 员，你该怎么做？
禁止使用小于最小 网目尺寸的网具进 行捕捞
课后作业
1.鲫鱼身体呈__流__线___形，体表长有__鳞__片___。其外 面有__黏__液___，可以减少游动的阻力。
观察与思考
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头部
鳞片 腮盖
躯干部 尾部
背鳍 侧线
保持竖直方向平衡作用
尾 鳍
感知水流和测 定方向的作用
产生进行的 动力和控制
前进方向
保持身体左右平衡 胸鳍 腹鳍
臀鳍
思考下列问题：
（1）鱼的身体分为几个部分？外形有什么特点?对 鱼的水生生活有什么意义？
身体呈流线型：有利于克服水的阻力，便于运动。
4.你知道哪些海水鱼？
鲫
鲤
淡
鱼
鱼
水
鱼 鳙鱼
草鱼
类
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有鲫鱼，鲤鱼， 鲢鱼，鳙鱼等。
四大家鱼
鲢鱼
体色较淡，因而又称白鲢，栖息于 水域中上层，以绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼
头较大，又名“胖头鱼”栖息于水 域中上层，以水蚤等浮游动物为食。
草鱼
体色为青黄色，栖息于水域中下层 和水草多的岸边，以水草为食。
第四节 鱼
R·八年Байду номын сангаас生物上册
回顾复习
思考：你之前学过的动物它们有脊柱吗？
身体呈辐射对称； 体表有刺细胞； 有口无肛门
水螅
涡虫 身体呈两侧对称；背负扁平；有口无肛门。
蚯蚓
身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。
蜗牛
柔软的身体表面具外套膜，大 多具贝壳；运动器官是足。
蝗虫 体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。
（2）鲫鱼体表有什么覆盖物?用手摸鱼的体表，有 什么感觉，这些特点对鱼的生活有什么作用?
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护鱼的身体又 有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全 面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉 能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以 及鳍的协调作用完成游泳运动。
5.下列属于四大家鱼的是（ D ）
A.青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B.鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C.带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
6.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ A ）
A.后者二氧化碳多，前者氧气多 B.后者二氧化碳多，前者氧气少 C.两者二氧化碳一样多 D.前者二氧化碳多，后者氧气少
鱼的主要特征：
1.生活在水中； 2.体表常有鳞片覆盖； 3.用鳃呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。
思考：有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨 鱼”、“鱿鱼”、“鲸鱼”，名称里都有鱼，他们 都是鱼吗？
不全是，他们有些不符合鱼 的特征！
鱼与人类生活的关系：
阅读课本P23~24页的内容，并思考下列问题： 1.鱼与人类生活有哪些关系？
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思考下列问题：
（1）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水 和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了， 二氧化碳增多了。
鱼的呼吸
溶解氧较多的水 →口→ 鳃丝中 的毛细血管→ 含氧少含二氧化 碳多的水→通过 鳃盖后缘排到环 境中
哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？ 脊柱与鱼的运动有关吗？
推进新课
多种多样的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和 海水鱼两大类。
阅读课本P19~21，思考下列问题：
1.鱼分布在哪些环境中？具体生活环境怎样？ 2.他们以什么为食？ 3.你知道的淡水鱼有哪些？“四大家鱼”指的是哪 些鱼种？它们各自生活在哪样的水层？
通过前面三节的学习，你已经认识了很多种动 物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为 无脊椎动物。
后面将要讨论的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟 和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎 骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
想一想，议一议
右图所示的是鲫鱼 的骨骼。观察它的脊柱 和组成脊柱的一节节的 脊椎骨。
（2）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要，分 析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鳃丝多而细。 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的 鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面 积，有利于鱼在水中呼吸。
鱼儿离开了水后，鳃丝粘连在一起，减少了呼 吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
3.下列不属于鱼的动物是 （ C ） A.鲫鱼 B.金鱼 C.鲸鱼 D.青鱼
4.把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ C ） A.具有鳞片 B.有水 C.有粘液 D.身体呈梭形
课堂小结 谈谈你在这节课中，有什么收获？
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端， 带鱼：身体呈带状，口大， 体形不一，鲨鱼中有体型最大 背鳍较长，几乎与背部等 鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏 长，比较凶猛，以鱼类、 儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 软体动物为食。
比目鱼：栖息于海底， 成鱼的眼睛移到身体的 同一侧，没有眼睛的那 侧身体朝向海底。
鱼的主要特征 讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？ 游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 能在水中呼吸