江苏省靖江市靖城中学共同体2015届九年级第一次模拟考试化学试题及答案

江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（第1—10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．分离液态空气制氧气C．葡萄酿酒D．水蒸发2．（1分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．食醋C．加碘食盐D．石灰石3．（1分）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．过滤D．液体读数4．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氢分子2H B．2个铵根离子2NH4+C．钴元素CO D．3个氧原子O35．（1分）下列对实验现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体6．（1分）日常生活中经常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁是指（）A．分子B．原子C．离子D．元素7．（1分）发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任．下列说法中错误的（）A．提倡新能源车替代现有燃油车B．提倡城市道路使用太阳能景观路灯C．尽可能使用煤、石油等常规燃料D．研究开发二氧化碳回收利用技术8．（1分）下列说法错误的是（）A．进入久未开启的地窖，要先进行灯火实验B．油锅着火，浇水扑灭C．用灯帽盖灭酒精灯其原理是隔绝空气D．缺锌会使儿童智力低下，发育迟缓9．（1分）下列事实与对应的解释不相符的是（）A．空气能被压缩﹣﹣﹣微粒之间有空隙B．如图，烧杯A中液体变红﹣﹣﹣微粒不断运动C．结冰的水不能流动﹣﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．1滴水中约含有1.7×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小10．（1分）中国的“功夫茶”享誉国内外．茶叶中的单宁酸又称鞣酸，是一种多酚化合物，具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，单宁酸的化学式为C76H52O46．下列说法正确的是（）A．单宁酸由C、H、O三个元素组成B．单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的C．单宁酸中碳、氧原子的个数比为76：46D．单宁酸中氧元素的质量分数最小二、选择题（第11-15题每小题有1或2个正确选项，错选不得分，漏选得1分。

江苏省靖江市靖城中学【最新】九年级下学期第一次独立作业化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列变化属于物理变化的是A．小麦酿酒B．苹果腐烂C．海水晒盐D．石蕊试液遇盐酸变红2．下列物质的用途主要由物理性质决定的是A．石墨制铅笔芯B．氮气用作粮食的保护气C．天然气用作燃料D．焦炭用于炼铁3．古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。

浓郁的花香遍布长安的原因是A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成4．下列有关溶液的叙述中，正确的是A．溶液都是无色透明的液体B．物质的溶解过程通常会伴随着热量的变化C．蔗糖溶液极易导电D．溶质可以是固体、液体，不可以是气体5．下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．浓硫酸B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠6．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值7．下列现象符合实验事实的是A．光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现B．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口有白烟C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝在空气中燃烧，火星四射8．“冰毒”是毒性极强的毒品之一，其化学式为C10H15N，下列有关冰毒解释错误的是（）A．冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物B．冰毒是一种有机物，完全燃烧只生成CO2和H2OC．冰毒中氮原子的原子结构示意图为D．冰毒中碳、氢两种元素质量比为24：39．如图是甲、乙、丙三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t2℃时，物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%B．t1℃时，甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1℃5C．除去乙物质中少量甲物质可采取降温结晶的方法D．将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都不变10．下列物质间的转变不能一步实现的是( )A．CO2 →CaCO3B．CuO→ Cu(OH)2C．Na2CO3→ NaOH D．Fe2O3 → Fe 11．下列各组表述全部正确的是①正常雨水弱酸性CO2+H2O H2CO32Al(O H)3+3H2SO4Al2 (SO4)3+6H2OA．A B．B C．C D．D12．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质C．性质活泼的金属能与稀盐酸反应生成气体，能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属D．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液13．在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。

2015中考化学一模试题及答案2015届初中毕业班化学第一次教学质量监测试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间60分钟，总分100分。

请在答题卡上填写答案，试卷上作答无效。

考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

以下是可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，S—32，Fe—56，Cl—35.5，Na—23.亲爱的同学，你已经进入化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本试卷展示你的聪明才智。

祝你考试顺利！第Ⅰ卷一、选择题（每小题3分，共42分）1.下列生活中的事例中，属于化学变化的是：A。

冰雪融化B。

食物发霉C。

食盐溶于水D。

食醋挥发2.下列关于空气及其成分的说法中，正确的是：A。

清新的空气是纯净物B。

氮气是空气中含量最多的气体，且能用来保存食品C。

氧气能跟很多物质反应，可以燃烧D。

稀有气体在生产和科研中用途不广3.水是生命之源，下列关于水的说法中，错误的是：A。

软水和硬水可用肥皂水来区分B。

电解水时产生氧气与氢气的体积比约为1:2C。

吸附能除去天然水中所有的杂质D。

水体污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染4.下列生活中的物品中，其主要材料属于金属材料的是：A。

不锈钢饭盒B。

真丝围巾C。

塑料桶D。

青花瓷瓶5.下列关于实验操作或图标的说法中，正确的是：水红磷水纸片NaOH50mL浓硫酸A。

测定空气中O2的含量B。

浓硫酸稀释C。

量取8.5mL液体D。

称量NaOH6.对下列事实的解释，不合理的是：事实A。

湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快B。

氧气和臭氧（O3）性质不完全相同C。

水在通电条件下，可分解为氧气和氢气D。

金刚石和石墨的物理性质不同解释A。

分子运动速率随温度升高而增大B。

构成物质的分子不同C。

化学反应中分子是可分的D。

构成物质的原子不同7.我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。

香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是：A。

江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级（下）第一次独立化学作业一、第1题-第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．（1分）我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是（）A．牛奶B．食醋C．空气D．消石灰2．（1分）下列变化是化学变化的是（）A．酒精挥发B．工业上分离液态空气C．固体氢氧化钠潮解D．浓硫酸使木材变黑3．（1分）下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（）A．用稀硫酸除去铁锈B．用氢气作燃料C．用熟石灰改良酸性土壤D．用干冰人工降雨4．（1分）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥铁丝．A．③⑤⑥B．②③④C．②③⑤D．①③⑥5．（1分）下列化学方程式书写正确的是（）A．Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2AgB．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3C．2H2O22H2↑+O2↑D．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O6．（1分）下列鉴别物质的方法中，错误的是（）A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和食盐水C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸7．（1分）下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（）A．熟石灰用于改良酸性土壤﹣﹣﹣熟石灰能与酸发生中和反应B．肥皂水用于缓解蚊虫叮咬后的痛痒感﹣﹣﹣肥皂水呈弱碱性C．氮气常用作保护气﹣﹣﹣常温下氮气化学性质稳定D．洗洁精能去除油污﹣﹣﹣洗洁精能溶解油污8．（1分）如图所示，下列实验操作正确的是（）A．测溶液pH B．称量氢氧化钠C．检查气密性D．稀释浓硫酸9．（1分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）A．滴加酚酞试液显无色的溶液B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液C．能够与碱发生反应的溶液D．常温下，pH＜7的溶液10．（1分）镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，镍的金属活动性介于铁和铅之间．硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价，下列说法不正确的是（）A．将金属镍放入稀硫酸中，有气泡产生B．锌能将硫酸镍溶液中的镍置换出来C．氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式为：Ni（OH）2+H2SO4＝NiSO4+H2OD．向硫酸镍溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，会产生绿色沉淀，溶液逐渐变为无色11．（2分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A．氧化钙、消石灰、CaO B．氯化氢、盐酸、HClC．碳酸钙、熟石灰、CaCO3D．氢氧化钠、烧碱、NaOH12．（2分）不能用金属和酸发生置换反应得到的物质是（）A．MgCl2B．CuSO4C．FeCl3D．Al2（SO4）3 13．（2分）除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法A NaCl溶液Na2CO3过量的稀盐酸B N2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网C CuO Cu稀硫酸溶液、过滤D NaCl KNO3热水溶解、降温结晶、过滤A．A B．B C．C D．D14．（2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙＝丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物．下列说法中，正确的是（）A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B．若丙是单质，丁为化合物，则甲和乙中一定一种是单质，一种是化合物C．若乙是酸，则丙和丁一定有一种是盐D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸15．（2分）如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A．向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B．向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体D．向硫酸铜溶液中不断加入铁粉二、第二部分非选择题（共40分）16．（10分）“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．（1）现有O、H、C、Ca四种元素，从中选择适当的元素，根据下面物质分类的要求组成物质，写出化学式（各举1例）．（2）生活中离不开火：①天然气作为燃料已走进家庭，其主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式；②炒菜时铁锅里油着火了，你认为较好的灭火措施是．（3）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．①在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决（填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目；②铁在潮湿的空气中容易生锈，铁栏杆刷漆，防锈原理是；工业上常用稀盐酸除铁锈，写出稀盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式；③高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为；常见的食品脱氧剂多为无机铁盐脱氧剂，请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2＝4Fe（OH）3．17．（5分）如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）对A物质来说，a点的意义是．（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的点表示．（3）t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是．（4）若将d点对应温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是物质．18．（6分）下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质；其中C是能使澄清石灰水变浑浊请回答：（1）①物质A的化学式；②操作Ⅰ的名称（2）写出反应的化学反应方程式①，②；（3）写出G+F→I的化学反应方程式，基本反应类型属于反应．19．（7分）学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣．（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是．（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是．②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐．（填变大、变小或不变）③从B到C过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有．（填离子符号）．（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）．（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是．A．BaCl2B．pH试纸C．紫色石蕊溶液液D．无色酚酞溶液．20．（8分）用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．为此，同学们进行了探究．【提出猜想】甲同学认为：澄清石灰水已变质；乙同学认为：气体X中不只含有CO2，还含有气体．【实验方案】（1）甲的探究：取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2；反应的方程式为，将生成的气体通入澄清石灰水．现象为．实验结论：澄清石灰水没有变质．（2）乙的探究：用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气体X通入硝酸银溶液，实验现象，反应的化学方程式为；实验结论：猜想正确．根据实验结论，浓盐酸和石灰石反应得到的气体X不能使石灰水变浑浊的原因．（用化学方程式表示）【分析与讨论】（3）在讨论中，丙同学提出：只用如图实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．已知A、B试管中的试剂均是硝酸银溶液，则A、B试管中试剂的作用分别是、．21．（4分）为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行测定．现取待测液50.0g，测定过程如图所示．（1）当加入克稀盐酸时，恰好完全反应；B点溶液中溶质（填化学式）（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数；（3）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数．江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级（下）第一次独立化学作业参考答案一、第1题-第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．D；2．D；3．D；4．A；5．A；6．B；7．D；8．C；9．D；10．C；11．D；12．BC；13．B；14．C；15．AB；二、第二部分非选择题（共40分）16．CH4+2O2CO2+2H2O；盖上锅盖；贫血；隔绝空气和水；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；+6；H2O；17．t1℃是A物质的溶解度为40g；不饱和；c；A＞B＞C；C；18．CaCO3；过滤；CaO+H2O＝Ca（OH）2；C+CO22CO；2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；复分解；19．固体氢氧化钠溶于水会放出大量的热；放热；酸碱恰好完全中和；变小；Na+、H+；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；BCD；20．HCl；Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑；澄清的石灰水变浑浊；有白色沉淀生成；HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3；Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；检验并除去HCl气体；检验HCl是否除尽；21．10；HNO3、HCl；。

2015-2016学年江苏省泰州市靖江实验学校九年级（下）第一次段考化学试卷一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内．）1．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22﹣28日是第二十五届“中国水周”．联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（ Water and Food Security）．下列跟水有关的变化中没有化学变化的是（）A．海水晒盐B．太阳能光解水制氢气C．用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌D．光合作用2．下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是（）A．干冰用于人工降雨 B．氧气用于医疗急救C．硫酸清除金属表面的锈 D．氮气用于保护气3．某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（）A．垃圾分类回收，综合利用B．大量的农作物秸秆就地焚烧C．一些农民用熟石灰改良酸性土壤D．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料4．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A生活中的物质B安全常识C元素与人体健康D物质的鉴别食盐的主要成分﹣氯化钠大理石、石灰石的主要成分﹣﹣碳酸钙进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫酸中缺铁﹣﹣易引起贫血缺碘﹣﹣易患甲状腺肿大区别固体氢氧化钠和氢氧化钙﹣﹣水区分稀盐酸与稀硫酸﹣﹣滴加硝酸钡溶液A．A B．B C．C D．D5．实验操作先后顺序正确的是（）A．蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯B．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C．实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D．如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，后涂上硼酸溶液6．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（）A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种原子的质量比为15：10：237．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClOA．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应8．下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中错误的是（）物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH 1 3 6.5 11 12.5A．草木灰水显碱性B．厕所清洁剂显酸性C．桔子汁的酸性比牛奶弱 D．胃酸过多的人不宜多吃桔子9．图为a、b两种物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．在60℃时，a、b两种物质的溶解度相同，都是52克B．在温度高于80℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度C．在37℃时，将20克a物质放入50克水中，充分溶解后得到的溶液，其溶质质量分数是28.6%D．分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃，析出晶体（不含结晶水）较多的是a10．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，则下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．图示中共有4种分子C．该反应属于复分解反应 D．该反应中有两种单质二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内．）11．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，但是有发光、发热现象的不一定是燃烧D．碱的溶液都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱的溶液12．分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（）A．NaCl、AgNO3、Na2SO4B．H2SO4、NaCl、Na2CO3C．Na2SO4、KNO3、NaOH D．BaCl2、NaCl、K2SO413．下列关于化学反应xA+yB═mC+nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是（）A．x+y=m+nB．A、B、C、D四种物质一定都是化合物C．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D．若A和B的质量都为a g，充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g14．下列所示的图象与实验不相符合的是（）A．饱和Ca（OH）2溶液升温B．镁在空气中燃烧C．向含少量氢氧化钠的碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量D．足量的镁片、锌片分别和相同质量稀硫酸充分反应15．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A CO CO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥B NaCl 泥沙溶解、过滤、蒸发C Na2CO3NaHCO3充分加热D NaOH Na2CO3加入过量的盐酸A．A B．B C．C D．D三、（本题包括5小题．共21分）16．从C、H、O、Na、Cl等5种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：（1）2个氧分子（2）水溶液显碱性的盐（3）能作干燥剂的碱（4）人体胃液中的酸．17．下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图，试回答下列有关问题：氯元素的核电荷数是；A表示的粒子符号是；B、C对应两种元素最本质的区别是．18．如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是．（2）能同时实现反应①和②的物质可以是，反应①的实验现象为．19．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的来止痒．（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，用化学方程式表示其原理．（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：．（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．（5）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的（写名称）．20．甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．硫酸钾硫酸钙硫酸钠硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4FeSO4（1）上述盐的排列是依据顺序归纳整理的．（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，试写出其中任意一种盐与BaCl2溶液反应的化学方程式为．（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整a ，b （填物质的类别）．（4）乙同学提出可用右图指导进行物质的制备．请写出2个生成硫酸镁的化学反应方程式：；．四、（本题包括2小题，共14分）21．有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D、E是气体收集装置，E还可作气体的净化装置（E装置有多个备用）．（1）当用大理石和盐酸制取CO2时，选取的收集装置是（填B或C或D），发生反应的化学方程式为；为了得到纯净、干燥的CO2，小睿同学在A装置后连续接了两个E装置，她想利用第一个E装置注入足量的NaOH溶液来除去HCl气体，你认为她的方法是否恰当并说明理由，她在第二个E装置中注入了浓硫酸，你认为其作用是．（2）当用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，A中发生反应的化学方程式为，若导管口a与导管口c相连来收集氧气，还需将装置E ．22．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种．（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，他认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是．（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确是．实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加溶液该溶液是碳酸钠溶液．反应方程式为：．A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法不正确，结果偏小，但结论正确C．方法不正确，结果偏大，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验．【设计实验方案】方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成分；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分．【进行实验】在两个方案中任选一个方案进行实验，填写步骤、现象、结论．【实验反思】①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，它是溶液．有关反应的化学方程式为：．②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为不合理的是．（填序号）A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀B．要有严谨的科学实验的态度C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．五、（本题包括l小题，共5分）23．用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：（1）该实验是将（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．（2）当加入溶液的质量a为20g时．求所得溶液中溶质的质量分数．（3）当加入溶液的质量为b时．此时溶液中的溶质是（填化学式）．2015-2016学年江苏省泰州市靖江实验学校九年级（下）第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内．）1．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22﹣28日是第二十五届“中国水周”．联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（ Water and Food Security）．下列跟水有关的变化中没有化学变化的是（）A．海水晒盐B．太阳能光解水制氢气C．用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌D．光合作用【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、海水晒盐只是利用阳光和风力使水分蒸发，没有新的物质生成，属于物理变化，故A正确；B、太阳能光分解水生成氢气和氧气，有新的物质生成，属于化学变化，故B错；C、用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌，是利用氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有杀菌消毒作用，属于化学变化，故C错；D、光合作用吸收水和二氧化碳生成氧气和有机物，有新的物质生成，属于化学变化，故D 错．故选A．【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．2．下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是（）A．干冰用于人工降雨 B．氧气用于医疗急救C．硫酸清除金属表面的锈 D．氮气用于保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，使水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，故A正确；B、氧气用于医疗急救是利用氧气供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳，所以利用了化学性质，故B错；C、硫酸清除金属表面的锈是利用硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，有新物质生成，利用了化学性质，故C错；D、氮气用于保护气是利用氮气化学性质稳定，不易与其它物质发生化学反应，利用了化学性质，故D错．故选A．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难3．某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（）A．垃圾分类回收，综合利用B．大量的农作物秸秆就地焚烧C．一些农民用熟石灰改良酸性土壤D．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料【考点】空气的污染及其危害；中和反应及其应用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】垃圾分类回收，综合利用，也可以减缓环境污染；农作物秸秆就地焚烧会产生大量的污染环境的物质；“地沟油”经过加工处理后，可以作为化工原料；熟石灰显碱性，可以用来改良酸性土壤．【解答】解：A、垃圾分类回收，综合利用可以减缓环境污染．正确；B、大量的农作物秸秆就地焚烧会产生大量的污染环境的物质．错误；C、可以用熟石灰改良酸性土壤．正确；D、城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料．正确．故选B【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A生活中的物质B安全常识C元素与人体健康D物质的鉴别食盐的主要成分﹣氯化钠大理石、石灰石的主要成分﹣﹣碳酸钙进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫酸中缺铁﹣﹣易引起贫血缺碘﹣﹣易患甲状腺肿大区别固体氢氧化钠和氢氧化钙﹣﹣水区分稀盐酸与稀硫酸﹣﹣滴加硝酸钡溶液A．A B．B C．C D．D【考点】氯化钠与粗盐提纯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的化学性质；常用盐的用途；酸、碱、盐的鉴别；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【分析】A、根据食盐、与大理石、石灰石的主要成分，进行分析判断．B、陌生溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳；根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），进行分析判断．C、根据铁、碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、食盐的主要成分是氯化钠；大理石、石灰石的主要成分是碳酸钙；故选项对所学部分化学知识归纳均正确．B、陌生溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项对所学部分化学知识归纳有错误．C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血；碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；故选项对所学部分化学知识归纳均正确．D、氢氧化钠和氢氧化钙分别易溶于水、微溶于水，用水可以鉴别；稀硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不反应，可以鉴别；故选项对所学部分化学知识归纳均正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质的主要成分、二氧化碳的化学性质、浓硫酸的稀释方法、化学元素与人体健康的关系等是正确解答本题的关键．5．实验操作先后顺序正确的是（）A．蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯B．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C．实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D．如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，后涂上硼酸溶液【考点】蒸发与蒸馏操作；常见的意外事故的处理方法；溶液的酸碱度测定；制取氧气的操作步骤和注意点．【分析】A、根据蒸发操作的方法，进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断．D、根据氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上的处理方法，进行分析判断．【解答】解：A、蒸发食盐水时，先放酒精灯，再在铁圈上放置蒸发皿，故选项说法错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．C、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误．D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（）A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种原子的质量比为15：10：23【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】根据异黄酮的化学式为C15H10O2，来分析其构成，并根据相对原子质量和原子个数来计算元素的质量分数及元素的质量之比．【解答】解：A、异黄酮由分子构成，1个分子中有27个原子，故A错误；B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，可见碳元素的质量分数最大，故B正确；C、因分子是由原子构成，则异黄酮分子中不含有氧分子，故C错误；D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故D错误；故选B．【点评】本题属于信息习题，学生应正确使用信息中物质饿化学式并结合所学知识来分析物质的组成和构成，学生应注重基础知识和基本能力的训练．7．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClOA．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应【考点】酸的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【分析】A、根据酸会与金属氧化物反应生成盐和水进行分析；B、根据盐酸会与碳酸钙反应进行分析；C、根据化合价代数和为零进行分析；D、根据NaC lO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，结合质量守恒定律可知x是氯气，反应物都是生成物，发生的反应不是置换反应进行分析．【解答】解：A、“洁厕灵”中的盐酸会与氧化铁反应生成氯化铁和水，可用于金属表面除锈，故A正确；B、“洁厕灵”中的盐酸会与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能用于清洁大理石地面，故B错误；C、次氯酸钠是由次氯酸根离子和钠离子构成的，属于盐，钠元素显示+1价．氧元素显示﹣2价，所以氯元素显示+1价，故C错误；D、通过NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，结合质量守恒定律可知x是氯气，反应物都是化合物，发生的反应不是置换反应，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、催化作用、利用原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答本题的关键．8．下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中错误的是（）物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH 1 3 6.5 11 12.5A．草木灰水显碱性B．厕所清洁剂显酸性C．桔子汁的酸性比牛奶弱 D．胃酸过多的人不宜多吃桔子【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．【解答】解：A、草木灰水的pH大于7，显碱性．正确；B、厕所清洁剂的pH小于7，显酸性．正确；C、桔子汁的pH小于牛奶的pH，所以桔子汁的酸性比牛奶强．错误；D、桔子汁的pH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃桔子．正确．故选C．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．9．图为a、b两种物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．在60℃时，a、b两种物质的溶解度相同，都是52克B．在温度高于80℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度C．在37℃时，将20克a物质放入50克水中，充分溶解后得到的溶液，其溶质质量分数是28.6%D．分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃，析出晶体（不含结晶水）较多的是a【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】由a、b两种物质的溶解度曲线图可知：在60℃时，a、b两种物质的溶解度相同，都是52克；在温度高于80℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度；分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃，析出晶体（不含结晶水）较多的是a．【解答】解：A、在60℃时，a、b两种物质的溶解度相同，都是52克，说法正确，故A正确；B、在温度高于80℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，说法正确，故B正确；C、在37℃时，将20克a物质放入50克水中，充分溶解后得到的溶液，其溶质质量分数是28.6%，说法错误，因为将20克a物质放入50克水中只能溶解15克，则×100%=23%，故C错误；D、分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃，析出晶体（不含结晶水）较多的是a，说法正确，故D正确．故选C．【点评】掌握溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律；了解晶体与结晶的概念与现象；了解溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．10．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，则下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．图示中共有4种分子C．该反应属于复分解反应 D．该反应中有两种单质【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律．【解答】解：A、该反应为一种不同种原子构成的化合物分子与一种同种原子构成的单质分子发生反应，生成一种不同种原子构成的化合物分子和另一种不同种原子构成的化合物分子；反应的生成物中没有单质，该反应不属于置换反应；故A不正确；B、图示中的四种分子构成不同，为不同种物质的分子，即共有4种分子；故B正确；C、根据A项的分析，该反应的反应物中有一种单质分子，因此该反应不属于复分解反应；故C不正确；D、该反应中只有反应前有一种单质分子，其它三种物质的分子都是同不同种原子构成的化合物分子；故D不正确；故选B．【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物分子．二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内．）11．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，但是有发光、发热现象的不一定是燃烧D．碱的溶液都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱的溶液【考点】中和反应及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【分析】A．中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应．B．根据碳酸盐与稀盐酸反应也放出气体解答．C．根据燃烧的特点解答；D．酚酞是检验溶液酸碱性的，呈碱性的不一定是碱．【解答】解；A．酸碱中和反应能生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．B．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐与稀盐酸反应也放出二氧化碳气体，故选项推理错误．C．有发热、发光现象的不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故正确；D．酚酞与碱性溶液变红色，但溶液呈碱性的不一定是碱，还有盐如碳酸钠溶液，所以错误．故选C．【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．。

江苏省靖江市靖城中学2015届九年级化学第二次模拟考试试题(考试时间：60分钟满分：60分)请注意：所有答案填写在答题纸上，答在试卷上无效！可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Fe：56 Cl：35.5第一部分选择题(共20分)第1题～第10题．每小题只有一个．．选项符合题意．每小题1分，共10分1. 下列词句中隐含的变化与另三个有本质区别的是A. 沙里淘金B. 海市蜃楼C. 百炼成钢D. 聚沙成塔2．生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等，这里的“碘、钙、铁”是指A．元素 B．原子 C．分子 D．单质3．下列实验操作正确的是A.液体读数 B．倾倒液体 C．过滤D．检查装置气密性4．日常生活中，下列做法正确的是：A．电视机着火时用水浇灭 B．进入久未开启的菜窖用手电筒照明C．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢 D．厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风5．淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素，其组成可用(C6H10O5)n表示，下列有关淀粉的说法不正确的是A. 淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物B. 一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子C. 淀粉中碳、氢、氧质量比为36:5:40D. 富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒6．下列实验不能达到预期目的的是A．用水区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B．用酚酞区别盐酸和食盐水C．用碘水区别淀粉和葡萄糖 D．用灼烧法区别羊毛和涤纶7．下列认识正确的是A. 聚乙烯和聚氯乙烯都可以包装食品B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C. 普通玻璃和有机玻璃都属于无机非金属材料D. 铁加入稀硫酸中得到黄色溶液8．下列各组物质同时加入足量的水中，能大量共存且形成无色透明溶液的是A. MgCl2 KNO3 NaOHB. MgCl2 Fe2(SO4)3 NaNO3C. Na2SO4 Na2CO3 H2SO4D. BaCl2 KNO3 NaOH9. 元素周期表是学习化学的重要工具。

江苏省靖江市靖城中学共同体2015届九年级上学期期中联考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分20分）B5．（1分）（2014•武威）2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来用灯帽可以该灭酒精灯，是因为隔开了氧气右图是我国的节水标志13．（2分）（2007•连云港）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）O表示+2价的钙元素、15．（2分）一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），如图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（和表示两种质子数不同的原子）．下列说法错误的是（）二、解答题（共6小题，满分40分）16．（6分）（1）请用化学符号表示：（1）2个氮原子2N；（2）3个铵根离子3NH4+；（3）硫酸钠Na2SO4；（4）保持水的化学性质的最小粒子是H2O；（5）一个碳酸分子H2CO3（6）氧化铝中铝元素显+3价2O3．2；17．（7分）根据要求填空：（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能以单质（填“单质”或“化合物”）形式存在．（2）有下列两组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在横线上填写出该物质的名称：①食醋、牛奶、加碘盐、水水；②冰、干冰、氧化铁、水银水银．（3）写出下列反应的符号表达式①用澄清的石灰水检验二氧化碳气体CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②碳酸氢铵固体加热分解NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑．③加热一种暗紫色固体产生氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（4）工业上生产氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅与氮气在一定条件下发生反应而制得，所需原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）与碳在一定条件下反应制得，生成物除硅外，还有一种+2价的氧化物．写出制取硅反应的符号表达式SiO2+2C Si+2CO↑．33NH4K4K+2C Si+2CO18．（5分）如图中A、B、C、D、E、F、M均为化学中常见物质，其中C在常温下为最常见液体，A也是液体且和C的元素组成相同．B为常见的气体，D、M均为黑色固体，且M 的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，D在B中燃烧发出白光，产生了能使石灰水变浑浊的气体E．物质间的转化关系如图所示．请依据如图推断：（1）请写出下列物质的化学式：A H2O2；E CO2；（2）写出下列反应的符号表达式：①A→B+C：2H2O22H2O+O2↑；；此变化中M起催化作用．②E+C→F：H2O+CO2=H2CO3．2219．（8分）溱湖又名喜鹊湖，是我市著名的风景区．某实验小组学对溱湖的水样进行了相关的研究．（1）溱湖水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；（2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入肥皂水，搅拌；（3）某次下雨后该实验小组从溱湖支流中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，该仪器的作用是引流．②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸．③同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指氮元素．A、元素B、原子C、离子D、分子（4）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的吸附性．此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca（ClO）2，其中氯元素的化合价为+1．20．（10分）请结合如图回答问题：（1）标号②的仪器名称：②长颈漏斗．（2）实验室选用A、D装置制取O2（注意：A装置试管口无棉花），写出该制取方法的号表达式2KClO32KCl+3O2↑，当气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是C（填序号）．A．装置可能漏气B．药品用量可能不足C．收集方法选择不合适D．药品可能失效（3）选择发生装置B和收集装置C或E（选填序号）可以用于实验室制取CO2，写出该反应的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若将发生装置由B改为F，其优点是可以控制反应的发生与停止．（4）若用装置E收集CO2，气体应从b端进气，验满的方法是将燃着的木条放置于a 管口，观察是否熄灭；此方法利用了CO2的不可燃不助燃的性质．（5）实验室制取下列气体，可以用B装置作为发生装置的是AC（填序号）A．电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体B．浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C．金属锌粒与稀盐酸常温下制氢气．32KCl+3O21．（4分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料．（1）甲醇中C、H、O三种元素质量比为3：1：4，（2）若其燃烧过程中，C元素全部转化为二氧化碳，则另一种产物是H2O（填化学式）（3）实验室燃烧了64克CH3OH，这些甲醇中含有多少克C元素？若全部转化为二氧化碳，理论上有多少克CO2排入空气？（写计算过程）×100%=24g（最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

江苏省靖江市靖城中学共同体2015届九年级化学第一次模拟考试试题（考试时间：60分钟满分：60分）可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Cl-35.5第一部分选择题（共20分）第1题～第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。

（每小题1分，共10分）1．2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效益”。

根据你所掌握的化学知识，判断下列做法（或叙述）正确的是( )A．为了节约粮食，把发霉的大米清洗后继续煮熟食用B．人类需要的能量都是．．由化学反应提供的C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分，从而节约能源D．生活用水可以任意排放，因为其中不含有毒的物质。

2．制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是( )A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄 D．导线：铜丝芯、塑料皮3．下列灭火方法与成语“釜底抽薪”的灭火原理相同的是( )A. 消防队员用高压水枪灭火B. 用二氧化碳灭火器进行灭火C. 用锅盖盖灭着火的油锅D. 砍掉树木形成隔离带4．下列验证实验能够成功的是 ( )5．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是( )A．N2O B．NO C．NO2 D．N26．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列说法不正确的是 ( )A．变化I中的“一定条件”可能是升高温度 B．变化Ⅱ发生的是分解反应C．变化Ⅱ中反应涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2D．在示意图中所有物质均为氧化物7．从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是( ) A．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤 B．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤CO CO 2 O 2 CuSO 4 CuCuO Na 2CO 3 Na 2SO 4 NaOH C ．过量的稀硫酸与Fe 2O 3反应 D ．过量的Fe 粉与CuSO 4溶液反应，过滤8．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是 ( )① ② ③A ．①②B ．②③ C．①③ D ．①②③9.仅用下列各组试剂无法完成验证Zn 、Cu 、Ag 三种金属活动性顺序的是( )A ．Zn 、Ag 、CuSO 4溶液B ．Cu 、ZnSO 4溶液、AgNO 3溶液C ．Zn 、Cu 、Ag 、稀硫酸D ．Zn 、Cu 、稀硫酸、AgN O 3溶液10．下列各组物质在水溶液中能够共存，且加入无色酚酞试液显红色的是( )A ．KOH 、CuSO 4、H 2SO 4B ．NaNO 3、Na 2SO 4、NH 3•H 2OC ．KCl 、Ba(NO 3)2、HClD ．NH 4NO 3、NaOH 、K 2SO 4第11题~ 第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。

某某省靖江市靖城中学共同体2015届九年级化学上学期期中试题第1题－第10题。

每题只有一个选项符合题意。

每题1分，共10分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1. 下列生产或加工产品的过程中主要发生物理变化的是（）A．烧制陶器 B．分离液态空气制氧气C．光合作用 D．食物腐败2．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A．氧气用于急救病人B．“干冰”用于人工降雨C．用生铁铸造铁锅D．铜用于制造导线3．下列物质属于氧化物的是（）A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．氧气 D．过氧化氢4. 如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）5．新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是石油、煤等燃料的燃烧。

下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料6．下列说法正确的是（）A．石油气可以加压成液态储存在钢瓶中，说明微粒是不断运动的B．分子是构成物质的一种微粒，如铁是由铁分子构成的C．原子中一般存在质子、中子和电子，但不是所有的原子都有中子D．相对原子质量就是该原子的实际质量，单位是“Kg”7．下面是小青同学对部分化学知识的认识，其中不正确的是（）A．用托盘天平称取5．6g氯化钠B．给试管中物质加热要先预热C．水壶的水垢可以用食醋浸泡除去D．人体所需的元素应尽量从保健品中摄取8．下列说法正确的是（）9．下列排列顺序不正确．．．的是：（）A．相对分子质量：二氧化碳> 氮气>氢气 B．氯元素的化合价：KClO3> Cl2> HClC．地壳中元素含量：Al<Fe<SiD．空气中组成物质的体积含量：氮气>氧气>稀有气体10．下列各组物质中含有相同原子团的是（）A．NH4Cl NaNO3B．NaOH Ca(OH)2C．CaCO3CaSO4 D．KMnO4 K2MnO4第11－15题，每题有一个或两个选项符合题意。