立体裁剪常用工具及材料
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立体裁剪基础知识服装专业:谭海英内容:立体裁剪的基本理论知识的讲解与示范及录象示图重点:立体裁剪用具与材料大头针的别法基准线的标注目标:让学生学习和了解立体裁剪的基础理论知识,为后面的立体裁剪的学习打下基础以及开拓学生的专业视野,丰富他们的专业知识。
方法:讲解法示范法示图法多谋体教学法教学流程:一、立体裁剪的概述1.定义立体裁剪,就是用布(纱布或坯布)直接在人或人体模型上进行款式造型,并用大头针固定,作出服装的轮廓。
★这一名字来源于日本,区别于平面裁剪,述有“软雕塑”之称。
2.起源立体裁剪起源于欧洲,在13~14世纪开始。
美国的“覆盖裁剪”、英国的“抄近裁剪”、日本的“立体裁剪”等等,均属于立体裁剪的范畴。
二、用具与材料1.人体模型1)是人体的替代物,是立体裁剪最主要的用具之一,外形结构整体化、概括化、简易化,达到立体裁剪所需要的标准和要求。
2)种类从长度分:上半身人体模型;2/3身人体模型;全身人体模型从用途分:立体裁剪用;成品检验用;服装展示用按性别年龄分:女装用模型;男装用模型;童装用模型2.布料:使用最广泛的是平纹布或麻质坯布,避开使用那些易滑、易伸展和过厚、过沉的布料。
3.大头针和针包4.胶带:可用布带、织带,用来标记基准线,带子的颜色要选用强烈对比色。
5.剪刀、针、线、直尺、皮尺、曲线尺、熨斗、纸、笔等三、大头针的别法1.撮合别法:把两块布撮合在一起的别法2.重叠别法:两块布直接相搭,在布料重叠的部位别大头针的一种针法3.折叠别法:将一块平铺的布料与另一块折叠了缝份的布料别在一起4.藏针别法:将大头针自一块布的折叠线挑出来再刺到另一块布的里面,然后又挑出来再刺进有折叠线的第一块布内使针尖露出来。
5.抽褶别法:将大头针自一块布的折线刺到另一块布上之后,将下层布用攻针的针法在大头针上多攻几针,再将针头挑出刺进有折线的第一块布。
四、基准线的标注1.标记部位:纵向:前、后中心线;前、后公主线;侧缝线横向:胸围线;腰围线;臀围线;颈根线;臂根线;肩线2.标记方法:具体的标记方法看录象带:作业及练习:每位同学完成五种大头针的别法各一个人体模型上的基准线的标注。
立裁工具的使用1、布料:立体裁剪是用布料直接在人台上模拟造型的。
但一般很少直接用实际的布料进行裁剪的(特殊面料除外),而是根据服装款式选择不同厚度的平纹白坯布或麻质坯布。
薄棉布适宜软料的立体裁剪,厚棉布作大衣、套装的立体裁剪较好。
因平纹布料具有布纹清楚可见的优点,使用起来非常方便。
2、大头针是立体裁剪操作过程中的重要工具之一,充当着缝纫针和线的角色。
因为细而尖的大头针摩擦力小,易于针刺,故为首选。
塑料珠头的大头针虽然细而尖,但由于头部较大,颜色各异,会影响和干扰操作者的视线,一般不宜使用。
3、针包:是为了插大头针或挂在手腕上使用的,形状近似圆形。
一般采用丝绒、绸缎面料缝制为佳,内部用毛发或晴纶棉充填4、剪刀:指的是立体裁剪中的裁布剪刀。
一种是裁衣剪刀,用来剪衣料(适用9号、10号、11号)。
另一种是小剪刀,也叫镊剪,使用方便灵活,用来打剪口、剪断纱线。
5、色带:在立体裁剪之前,用较醒目的黑、白或红色标线(丝带或胶带),标出人体模型的主要结构线。
在款式的操作中,用来做标记线。
6、记号笔(或画粉):在人体模型上做好造型之后,用记号笔(或画粉)作标记,其标记作为平面纸样的依据。
7、滚轮:用于将布样子拷贝到纸上。
8.逗号尺:用于测量袖窿、袖山等曲线的长度。
9.袖窿尺:是专用尺,用于绘制袖窿曲线与袖山曲线。
10.软尺:用于测量各部位的尺寸。
11.直尺:用于绘制直线及图形等。
12.熨斗:烫平布料、扣烫缝份及整理等之用。
13.牛皮纸:用于制作服装样板。
14.针与线:用于假缝试穿、缩缝等。
第二章、立体裁剪的前期准备一、人体模台的准备1、人体模台的种类常用人台:半身人台2/3身人台全身人台2、工具材料的准备在进行服装立体裁剪和相关制板练习之前,应当准备一些必要工具。
立体裁剪主要是在人体模台上将布料用以大头针和剪刀等为主的工具按照设计者的设计思路进行结构分割或整合的裁剪过程。
在选择布料时要根据最终设计效果来决定。
(1)白坯布(2)裁剪刀(3)大头针和插针包(4)有色粘贴带(标记线)(5)标记工具(6)测量工具。
(7)假缝工具由于经过了工业化的美化造型加工,在使用人体模台进行立体裁剪创作和练习之前,必须对所使用的人体模台进行部位标记和结构修正的加工。
这样才能更实际准确的利用模台进行合理的操作。
4、准备模台标记的目的是在人体模台上清晰、准确的反映出人体模台的基本结构线,以便于之后的操作准确便捷。
5、标记步骤(1)肩部修正(2)臀部修正(3)胸部修正(4)腰部修正(5)背部修正二、布料的整理选好工具后进行立体裁剪之前,必须对所选的白坯布进行纱向对位等修整操作,在保证布料纱向经纬垂直后再进行操作。
具体操作步骤如下:(1)撕去整边(2)整理纱向(3)标记经、纬纱向三、基础针法的种类立体裁剪使用大头针来对布料结构造型进行固定。
正确的使用大头针和掌握大头针的扎别方法是整个立体裁剪操作的基础,并直接影响到服装的定型和最终效果。
常用的大头针扎别方法如图所示。
具体针法:(1)搭片缝针法(2)掐合缝针法(3)挑合缝针法(4)折叠缝针法四、假手臂的制作(1)假臂结构假手臂制板图(单位:CM)(2)假臂制作步骤。
五、部位术语1、肩部:指人体肩端点至颈侧点之间的部位。
是观察、检验衣领与肩缝配合是否合理的部位。
(1)总肩;自左肩端点至右肩端点的宽度,亦称“横肩宽”。
(2)前过肩:前衣身与肩缝合的部位。
(3)后过肩;后衣身与肩缝合的部位。
2、胸部:指腋下通过胸部最丰满的部位。
(1)领窝:前后衣身与领子缝合的部位。
(2)门襟和里襟:门襟是装扣眼的一侧衣片,里襟是钉扣的一侧衣片。
服装百科什么是立体裁剪?如何快速入门?什么是立体裁剪?立体剪裁是与平面剪裁不同的一种剪裁方法,是完成服装款式造型的重要方法之一。
服装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪(cauge)”,在美国和英国称之为“覆盖裁剪(dyapiag)”,在日本则称之为“立体裁断”。
它的操作方法是将布料直接覆盖在人台或者人体上,通过分割、折叠、抽缩、拉展等技术手法制成预先构思好的服装造型,通过剪裁后,然后再从人台上或者人体上取下裁好的布样在平面修正,并且转换得到更加精确得体的纸样,再制成服装的技术手法。
立体裁剪是服装学科中的重要一枝,学好立裁对于服装原型的理解,造型的改造,创意的实现,都有着极为重要的作用。
服装立体裁剪入门工具/原料:人台、白坯布、标记线、珠针、水消笔或铅笔、剪刀、牛皮纸、软尺、长直尺学习立裁一般经过对其初步了解后,都是从原型开始练习,通过对原型制作的感悟,了解立裁的基本制作过程,有了大体思路基本就可以自己进行模仿或创作了。
所以本篇将重点从原型介绍中讲解立裁的一般制作过程。
1、预裁布料,女装上身原型用料:背长+10,4/胸围+10,(初次制作可多预留),我采用的原型是160/84A,背长38,胸围84,裁剪前后衣片都是48*31.可在距长边5厘米处画一直线,胸围出画一直线,用于对齐人台前中线和胸围线,以保证原型的准确性。
2、将布料平顺的覆盖在人台上,用珠针固定肩线和侧缝线,胸围以上的余量归拢在袖笼处,胸围以下的余量归拢在腰围出,省尖朝向BP点,腰省中点位于公主线,将省用珠针固定。
并在领围、袖笼腰围线出打剪口,使面料更贴合人台。
3、后片的制作和前片大同小异,注意也要画上直线,先固定后中线和腰围线,在固定肩线和侧缝线,后片收肩省和腰省,腰省中点位于公主线。
领围、袖笼、腰围线打剪口。
4、修减缝份,一般留2厘米即可。
注意衣片不可太紧,不然样衣做出来,人台穿不上。
5、用水消笔或铅笔,在做好的原型上画出线迹,取下原型,将原型的样板拓在牛皮纸上修正。
一、实验目的1. 了解立体裁剪的基本原理和方法。
2. 掌握立体裁剪的基本技巧和操作流程。
3. 通过实验,提高对服装立体造型设计的认识和理解。
二、实验器材1. 人体模型2. 试样布3. 剪刀、珠针、量尺、画笔等裁剪工具4. 裁剪台三、实验原理立体裁剪是一种将平面面料通过裁剪、抽摺、堆叠等手法,在人体模型上形成立体造型的设计方法。
其原理是将平面面料转化为三维空间中的服装结构,使服装更符合人体曲线,提高服装的舒适度和美观度。
四、实验步骤1. 准备工作(1)将试样布铺在裁剪台上,确保试样布平整。
(2)将人体模型放置在试样布上,调整人体模型的位置,使其符合设计要求。
(3)在人体模型上用画笔勾勒出服装的基本轮廓。
2. 裁剪(1)根据勾勒出的轮廓,用剪刀将试样布裁剪成所需形状。
(2)对裁剪出的试样布进行抽摺和堆叠,使面料形成立体造型。
3. 确定服装结构(1)根据立体裁剪出的造型,用珠针在试样布上固定出服装的结构线。
(2)在结构线上用剪刀剪开,以便于后续的缝制。
4. 试穿调整(1)将试样布穿在人体模型上,检查服装的合体度。
(2)根据试穿效果,对服装结构进行调整,直至达到满意的效果。
5. 记录数据(1)记录服装结构线的长度、宽度、角度等数据。
(2)记录立体裁剪过程中使用的技巧和注意事项。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,我们成功地完成了服装的立体裁剪,使平面面料形成了立体造型。
实验过程中,我们掌握了立体裁剪的基本技巧和操作流程,提高了对服装立体造型设计的认识和理解。
2. 实验分析(1)在裁剪过程中,要注意试样布的平整度,确保裁剪出的形状准确。
(2)在抽摺和堆叠过程中,要根据服装的款式和设计要求,合理地调整面料形态。
(3)在确定服装结构时,要充分考虑人体曲线和舒适度,确保服装的合体度。
(4)在试穿调整过程中,要关注服装的整体效果,对细节进行优化。
六、实验总结本次立体裁剪实验,让我们对服装立体造型设计有了更深入的认识。
第一章立体裁剪常用工具及材料第一篇:第一章立体裁剪常用工具及材料科目:服装立体裁剪项目:立体裁剪常用工具及材料授课老师:陈向阳授课时间:2016年 9 月日班级:15春季服装班教学目的使学生了解立体裁剪的特点和熟悉常用工具重点使学生了解立体裁剪的特点和熟悉常用工具,重点是大头针的使用方法教学难点是学生掌握整理面料的方法和大头针的使用方法授课时数(4节)授课教具准备无教学方法讲授法,演示法教学过程导入:讲授新课内容:一,立体裁剪需要准备的材料(1)布料:白胚布(2)棉花:手臂,针插(3)标记带(4)绘图纸(5)棉线二,立体裁剪常用工具1,人台2,熨斗3,尺类4,剪刀5,大头针及针插6,铅笔7,描线器三,大头针的使用方法 1,用针的基本原则疏密得当,直线部位用针间隔较大(约5--6cm)弧线部位稍密(约3cm)根据部分和造型的不同,选择适当的别针方法2,点固定3,别合方法(1)折别法:将造型线一侧一片折净后压在另一一片净缝线上用针挑缝,该针法使折边分割线露于表面,可以很容易地判断该线条是否准确美观,且方便调整。
是立体裁剪最常用的一种方法,根据针与止口形成角度的不同,又分为直别,斜别,横别三种情况。
(折别法)(掐别法)(2)掐别法(折别法):将两块布料的边沿对齐合拢,操作时将两片布料用手指掐起,留出需要松量后用大头针固定。
大头针沿着欲缝合的位置扎别,大头针方向一致,别合的位置即缝合线,多用于临时固定。
(3)搭别法(重叠法):将两衣片重叠在一起,在重叠部位将两层布料一起穿透固定,此针法适合于布料拼接及需要平服的部位。
(搭别法)(挑别法)(4)挑别法:由其中一片布料的折边上入针,出针,针尖挑透另一片布料,穿出再刺入始针布料折边上,类似于手针的串缝针法。
一般可有三四次,弧度较大部位不宜超过三次。
布置作业:别合方法小结:反思:第二篇:立体裁剪服装立体裁剪第一章绪论【教学目的】了解立体裁剪的基本概念以及其发展过程,掌握人台基准线的标示方法,常见珠针技法,以及立体裁剪的一般程序。
立体裁剪步骤与方法立体裁剪是一种通过在平面纸上切割并折叠形成一个具有立体效果的图案或模型的手工艺技术。
它可以应用于艺术、手工制作、教育和娱乐等领域。
本文将介绍立体裁剪的步骤和方法。
步骤一:准备工作进行立体裁剪前,需要准备一些工具和材料。
常用的工具包括剪刀、刀具、尺子、铅笔和胶水等。
而材料可以选择不同质地的纸张或卡纸,具体根据需要的作品选择。
另外,还可以根据自己的创意准备一些装饰材料,如彩色铅笔、颜料、亮片等。
步骤二:选择图案在进行立体裁剪之前,首先需要选择一个合适的图案或模型。
可以在书籍、杂志、绘画作品或互联网上寻找灵感和参考。
确保所选择的图案具有较强的立体感,这样在裁剪和折叠过程中才能更好地展现出来。
步骤三:制定计划在开始裁剪之前,需要制定一个详细的计划或草图。
这可以帮助我们更好地理解裁剪的顺序和方法,避免在裁剪过程中出现错误。
可以使用纸张或计算机软件绘制草图,对裁剪的每个步骤进行规划。
步骤四:裁剪裁剪是立体裁剪的核心步骤,也是最考验技巧的环节。
根据计划,使用剪刀或刀具沿着图案的轮廓线进行精确的裁剪。
在此过程中,我们需要保持手的稳定和眼力的准确,确保裁剪的线条整齐、平滑。
注意不要剪断重要的连接部分,否则可能导致整个立体图案的崩坏。
步骤五:折叠在完成裁剪后,我们需要将裁剪好的图案折叠起来,形成立体的效果。
根据图案的设计和裁剪的方式,折叠的方法也会有所不同。
通常,我们需要根据预定的折痕线将纸张对折并压平,确保折痕线的准确度和整洁度。
需要注意的是,折叠时要按照计划中的顺序进行,避免出现错误。
步骤六:粘贴在折叠完成后,我们需要使用胶水或其他粘合剂将立体形状的各个部分固定在一起。
这是为了增加立体效果的稳定性和牢固度。
在粘贴时,要确保不要将胶水涂抹到不需要粘合的部分,以免影响整个作品的外观和质量。
步骤七:修饰完成立体裁剪后,可以根据自己的喜好和创意进行进一步的修饰。
可以使用彩色铅笔或颜料涂抹在立体图案上,增加细节和色彩的层次感。
毕业设计系列|(立体裁剪篇)150张最适合“立裁做的结构”!立体裁剪——这是一个含义丰富的专业术语,在时装业内使用频繁。
可指自然褶件、悬垂、悬垂性(面料)、立体裁剪等。
软而沉重的布料悬垂性好,可以产生美丽的悬褶,用立体裁剪的方法可以设制作出富于人体表现力的时装。
近年来女装面料强调drape,上海人称之为'有荡势'。
在各种富于悬垂性的面料中,强拈的粘胶织物近年来特别受青睐。
立体裁剪是服装设计的一种造型手法。
其方法是选用与面料特性相接近的试样布,直接披挂在人体模型上进行裁剪与设计,故有“软雕塑”之称,具有艺术与技术的双重特性。
立裁步骤1. 备布(Preperation of muslin)备布应根据所要立裁款式的大小,剪下相应大小的布块,然后用拽拉整烫的方法,把布丝纱向找正,并在需要的位置上用铅笔画出立裁的辅助线,此时备用布完成。
2. 垂平(Droping)把备布披挂在人台上,采用收省、抽褶、打剪口,保持布的纱向在必要部位垂直水平,或理出想要的造型,用大头针针住布料固定造型。
3.墨刻(Marking)用铅笔在以垂平好的布料上,刻画出各种部位和缝线标志。
4. 琢形(Trueing)把墨刻好的布从人台上取下来,根据做的标记,把缝线和剪口精细准确的勾画出来,雕琢成形,产生原形布板。
5.追影(taecing)把原形布板,用带针滚轮和制板复印纸转移到另一块布和纸板上,形影完全相同。
服装立体裁剪前的准备(一)立体裁剪的工具1、人台:立体裁剪中所用的主要工具,以宽松度分可分为裸体型和加放松量型,从整体上可分为半身型和全身型,有臂型和无臂型以及固定型,组装型和伸缩型等,在工业生产中,普遍使用的是适合国家标准所规定号型的人体模型,它的胸围比实际尺寸加放4-6cm,腰围保持人体原状,臀围比实际尺寸加放2-3cm,背长比实际尺寸加长1cm,这样的模型较人体更为丰满,既增大了胸围,臀围的活动量,又增加了模型的美感,是较为理想的工业用人体模型。
科目:服装立体裁剪
项目:立体裁剪常用工具及材料
授课老师:陈向阳
授课时间:2016年9 月日
班级:15春季服装班
教学目的
使学生了解立体裁剪的特点和熟悉常用工具
重点
使学生了解立体裁剪的特点和熟悉常用工具,重点是大头针的使用方法教学难点
是学生掌握整理面料的方法和大头针的使用方法
授课时数(4节)授课
教具准备无
教学方法讲授法,演示法
教学过程
导入:
讲授新课内容:
一,立体裁剪需要准备的材料
(1)布料:白胚布
(2)棉花:手臂,针插
(3)标记带
(4)绘图纸
(5)棉线
二,立体裁剪常用工具
1,人台
2,熨斗
3,尺类
4,剪刀
5,大头针及针插
6,铅笔
7,描线器
三,大头针的使用方法
1,用针的基本原则
疏密得当,直线部位用针间隔较大(约5--6cm)弧线部位稍密(约3cm)
根据部分和造型的不同,选择适当的别针方法
2,点固定
3,别合方法
(1)折别法:将造型线一侧一片折净后压在另一一片净缝线上用针挑缝,该针法使折边分割线露于表面,可以很容易地判断该线条是否准确美观,且方便调整。
是立体裁剪最常用的一种方法,根据针与止口形成角度的不同,又分为直别,斜别,横别三种情况。
(折别法)(掐别法)
(2)掐别法(折别法):将两块布料的边沿对齐合拢,操作时将两片布料用手指掐起,留出需要松量后用大头针固定。
大头针沿着欲缝合的位置扎别,大头针方向一致,别合的位置即缝合线,多用于临时固定。
(3)搭别法(重叠法):将两衣片重叠在一起,在重叠部位将两层布料一起穿透固定,此针法适合于布料拼接及需要平服的部位。
(搭别法)(挑别法)
(4)挑别法:由其中一片布料的折边上入针,出针,针尖挑透另一片布料,穿出再刺入始针布料折边上,类似于手针的串缝针法。
一般可有三四次,弧度较大部位不宜超过三次。
布置作业:别合方法
小结:
反思:。