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家庭教育微课教本之《地球上的星星》解读好，所有群里面的家长朋友们，大家晚上好，我们的课程马上开始。
昨天邀请大家看了一部电影《地球上的星星》。
请看过的家长朋友们打个1？好，今天我们就围绕着这个电影，来讲一讲有关家庭教育、亲子关系的问题。
在这里，首先给所有参加这次微课的家长朋友们一个热烈的掌声。
好的，我先做个自我介绍，我叫唐芳。
唐是唐朝的唐，芳是芳香的芳。
希望在认识我的这一刻起。
各位家长朋友们，家庭越来越幸福，孩子越来越优秀。
这段时间大家也都知道，是个比较特殊的时期。
这个年我们一辈子都不会忘记。
那么在这里，我衷心的希望我们所有的家长朋友们：平平安安，健健康康，顺顺利利，开开心心。
我把这特别的祝福送给每一位家人，希望大家一定要爱护好自己。
同时呢，我也非常希望大家今天晚上在这次微课堂，能够有所收获。
今天晚上的课程是围绕一部电影来讲。
这是我第一次以这种方式来上课。
那么，为什么要以这个《地球上的星星》开讲呢？因为这部电影里涉及到家庭、孩子、父母、学校、老师。
通过这部电影，我们可以揭秘人生智慧。
学习过的家长朋友们都知道，孩子的问题就是家庭教育的问题。
人性本善，刚出生的孩子如同一张白纸，但是，为什么现在有这么多所谓的“问题孩子”呢？特别是到了小学，中学，家长们觉得问题严重了，才开始重视起来，才觉得孩子是有问题了。
这个时候，家长们最想要什么？家长会很焦虑，希望快点找到解决问题的方法，让孩子改变。
可是大家想一想。
孩子这个习惯是多少年形成的？一下子能发生蜕变吗？更重要的是我们家长朋友们。
你们是否意识到是自己教育出现了问题呢？还是说，我想找到一个方法，让我的孩子立刻听我的。
如果家长是这样的心态的话，那么，我想告诉你，在孩子教育这个板块，短期是不会有你想要的一个结果。
但是今天听完微课后，应该会有所感悟。
好，在上课前我想问问所有的家长朋友们，在你们看了这部电影以后。
你们是否和我的想法是一样的？其实，在给大家讲这个微课的时候，这部电影我至少看了不下三遍，并且为了截图，我需要重复动作。
电影《地球上的星星》解析_1096电影《地球上的星星》解析⼀、电影《地球上的星星》情节简介《地球上的星星》是⼀部关于⼉童成长的印度电影，⽚中的主⼈公伊桑是⼀个与众不同的孩⼦，在众⼈眼⾥，他是个另类的⾓⾊，永远听不懂⽼师在说什么，作业本⾥是⽆休⽌的红圈圈，考试卷上是⼀成不变的零分。
在他眼⾥的字母都在舞蹈，总是被同龄⼈与⽼师嘲笑，甚⾄被驱除学校，⽗母把他送到⼀所寄宿学校，却没有料想带给他的是更⼤的打击，在他的内⼼，不仅被同学、⽼师遗弃，更被深爱的家⼈遗弃。
伊桑⽤⼼去感受⽣命中的⼀切，他有⼀个属于⾃⼰的⼩袋⼦，⾥⾯装的是他拾来的⼩玩意。
他那双另类的眼睛，发现事物、感受事物独特的眼神却不被⼈发现，包括深爱着他的母亲。
母亲认为已经给了孩⼦她能给的⼀切，给了他⾐⾷⽆忧，每天给他辅导功课，全⾝⼼投⼊，甚⾄抱怨没有回报。
在寄宿学校中，起先遭遇和以往⼀样，所有的⽼师都认为他智⼒有问题，应该去特殊的学校。
从他那双⽆助的眼睛⾥，看到的是彷徨与恐惧。
当⼀个美术课代课⽼师带着优美的笛声出现时，希望的⾳符响起，同时也是改变伊桑命运的始端。
在整部电影中有⼏个关键⾓⾊，⾸先说伊桑，伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神，再到重拾⾃信笑容的绽放，有⼀个循序渐进的过程。
伊桑爱家⼈，当⽗亲骗他说再也不回来时的伤⼼，当看见⽗亲回家时的喜悦，都能看出伊桑爱⾃⼰的家⼈。
伊桑不能被同龄⼈理解，同龄的孩⼦在户外玩耍，让他捡球，因为他分不清楚⽅向与远近，把球投到了另⼀个⽅向，遭到了孩⼦们的耻笑甚⾄发⽣了争执。
在他的内⼼⾥，不能被外⼈理解，他害怕见到⽼师和同学们，有了逃课的事件的发⽣，让我们感知他在试图逃离那个世界，但他愿意回到他的港湾――家中。
当⽗亲决定把他送到寄宿学校时，他的⼼彻底碎了，他认为⾃⼰已经被遗弃。
直⾄⼀次周末因为哥哥有⽐赛，⽗母不能来实现每周看他⼀次的诺⾔时，他彻底失望了，完全没有了⾃信，甚⾄在⾃⼰深爱的绘画课上，什么都不愿意画。
电影《地球上的星星》解析一、电影《地球上的星星》情节简介《地球上的星星》是一部关于儿童成长的印度电影，片中的主人公伊桑是一个与众不同的孩子，在众人眼里，他是个另类的角色，永远听不懂老师在说什么，作业本里是无休止的红圈圈，考试卷上是一成不变的零分。
在他眼里的字母都在舞蹈，总是被同龄人与老师嘲笑，甚至被驱除学校，父母把他送到一所寄宿学校，却没有料想带给他的是更大的打击，在他的内心，不仅被同学、老师遗弃，更被深爱的家人遗弃。
伊桑用心去感受生命中的一切，他有一个属于自己的小袋子，里面装的是他拾来的小玩意。
他那双另类的眼睛，发现事物、感受事物独特的眼神却不被人发现，包括深爱着他的母亲。
母亲认为已经给了孩子她能给的一切，给了他衣食无忧，每天给他辅导功课，全身心投入，甚至抱怨没有回报。
在寄宿学校中，起先遭遇和以往一样，所有的老师都认为他智力有问题，应该去特殊的学校。
从他那双无助的眼睛里，看到的是彷徨与恐惧。
当一个美术课代课老师带着优美的笛声出现时，希望的音符响起，同时也是改变伊桑命运的始端。
在整部电影中有几个关键角色，首先说伊桑，伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神，再到重拾自信笑容的绽放，有一个循序渐进的过程。
伊桑爱家人，当父亲骗他说再也不回来时的伤心，当看见父亲回家时的喜悦，都能看出伊桑爱自己的家人。
伊桑不能被同龄人理解，同龄的孩子在户外玩耍，让他捡球，因为他分不清楚方向与远近，把球投到了另一个方向，遭到了孩子们的耻笑甚至发生了争执。
在他的内心里，不能被外人理解，他害怕见到老师和同学们，有了逃课的事件的发生，让我们感知他在试图逃离那个世界，但他愿意回到他的港湾――家中。
当父亲决定把他送到寄宿学校时，他的心彻底碎了，他认为自己已经被遗弃。
直至一次周末因为哥哥有比赛，父母不能来实现每周看他一次的诺言时，他彻底失望了，完全没有了自信，甚至在自己深爱的绘画课上，什么都不愿意画。
再说，父亲这个角色，他给予了家庭富足的物质生活，他很努力地工作，但对于孩子只是一味看待成绩的好坏，大儿子的懂事与乖张赢得他的喜爱，对待伊桑管教态度的粗暴，令观者心寒。
励志电影地球上的星星这是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影，也许影片要诠释的正是：每一个孩子都是特别的。
看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。
电影剧情ishaan awasthi (darsheel safary饰)伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。
这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。
而伊夏在学校，总显得那么格格不入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导"。
在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。
伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。
一天，一位新的美术老师ram shankar nikumbh(aamir khan 饰)尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。
他打破了"事情是如何完成"的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。
学生们都满怀热忱，除了伊夏。
尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。
他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。
2019-06-01这是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影，也许影片要诠释的正是：每一个孩子都是特别的。
看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。
电影剧情ishaan awasthi (darsheel safary饰)伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。
这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。
而伊夏在学校，总显得那么格格不入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导"。
在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。
伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。
地球上的星星的剧情简介对于8岁的男孩伊夏（达席尔·萨法瑞饰）来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。
可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后，脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。
虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克（阿米尔·汗饰）的美术老师走进了他的生活。
和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。
在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来 .地球上的星星的剧情简介本片讲述小主人公艾沙在读写方面有缺陷，却是一个想象力极为丰富，画画极有天赋的天才儿童，父母及老师的指责打骂让他慢慢封闭了自己，从此没有了笑容，为了隐藏自己的缺陷，他采取不作为方式；一位有同样经历的美术代课(阿米尔.汗演)老师出现了，他让艾沙明白自己和别人不一样是因为自己在某些方面有超于别人的天赋，在老师的帮助下，他不但能读写，在全校画画比赛中得了第一名，从此艾沙的笑容又出现了剧情简介：Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。
这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。
而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。
在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。
Ishaan必须应对额外的与家庭分离的创伤。
一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan 饰)突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。
电影《地球上的星星》解析【摘要】电影《地球上的星星》是一部探讨人类生存和未来命运的科幻电影。
影片通过引人深思的故事情节和极具震撼力的视觉效果，呈现出一个充满想象力的未来世界。
在影片中，主题鲜明，角色性格丰满，情节跌宕起伏，每个细节都充满着深刻的内涵。
摄影手法的精湛运用，让观众仿佛置身于另一个时空。
电影展现了人类对于未知世界的探索与渴望，揭示了人类内心深处对于自身与宇宙联系的探索和思考。
这部作品不仅在艺术上取得了成功，还引发了观众对于科技与人性的深刻思考，具有重要的社会意义。
未来，《地球上的星星》将继续引领电影行业向前发展，拓展人们对于科幻电影的想象空间。
【关键词】电影《地球上的星星》、解析、背景介绍、主题分析、角色解读、情节剖析、摄影手法评价、艺术成就、社会意义、未来发展1. 引言1.1 电影《地球上的星星》解析电影《地球上的星星》是一部备受瞩目的影片，其引人入胜的故事情节和深刻的主题引发了观众们对于人类文明的思考。
通过对这部电影的解析，我们能更深入地了解其背后的影像意义和情感共鸣。
本文将对电影《地球上的星星》进行全面的剖析，从电影背景介绍、主题分析、角色解读、情节剖析到摄影手法评价，全方位探讨这部影片的艺术价值和社会意义。
《地球上的星星》背景介绍方面，电影讲述了一个关于人类困境和生存挑战的故事，通过未来科技的展示和社会发展图景的描绘，展现了一种超越时空的影像体验。
主题分析方面，电影探讨了人类的情感纽带和家庭温情，在宇宙大时空的背景下，展现出人类生命的脆弱和珍贵。
角色解读方面，电影中的主要角色塑造饱满，每个角色都有着自己的故事和情感线索，展现了人性的复杂和多样性。
情节剖析方面，电影通过扣人心弦的情节设计和反转，引发了观众的共鸣和思考，让观众更加投入到故事情节中。
摄影手法评价方面，电影采用了多样化的摄影手法和视觉效果，营造出宏大壮丽的科幻画面和情感氛围，让观众身临其境，感受到电影的魅力和魔力。
通过对《地球上的星星》的解析，我们不仅能够欣赏到这部电影的艺术成就，更能够从中感受到对人类生存和情感的关怀与启示。
《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影。
主要讲述了一个患有先天性阅读困难症的男孩，在老师的悉心照顾和培养下，逐渐摆脱自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事。
影片要诠释的是：每一个孩子都是特别的星星，我们应该从不同的角度发现孩子的闪光点，并让其放出璀璨的的光芒。
当然，在这个过程中，父母和老师，必须扮演好“寻光”和“放光”的角色。
一、伊夏父母的“寻光”与“放光”纵观整部影片，伊夏的父母和大多父母一样，都希望自己的孩子可以“成龙”。
所以他们不停地为伊夏的生活和学习而忙碌。
伊夏的母亲每天夙兴夜寐：一日三餐、伊夏的洗漱、以及其它凌乱的家务活。
为了这个家，她甚至放弃了工作。
所以，伊夏父亲的养家任务也十分沉重，每天闻鸡起舞。
他们的出发点是正确的，但是忽略了伊夏的实际情况。
因为他们根本没有意识到伊夏是一个患有先天性阅读困难的男孩。
或许是因为伊夏的哥哥学习太优秀，更或许是伊夏的父母认为自己的IQ足够正常，不会生下一个像伊夏这样的孩子，所以他们想尽办法让伊夏“放光”：母亲每天亲自辅导，不停地更换学校，结果以失败告终。
因为他们从未经历“寻光”的过程，怎么可以让伊夏“放光”？他们对伊夏的强迫“放光”，使伊夏对学习、生活越来越没有兴趣、信心。
直到遇到了他的新美术老师——尼库巴。
二、伊夏老师的“寻光”与“放光”在正确的时间遇到错误的人是一直遗憾，在正确的时候遇到正确的人是一种幸福。
伊夏之前不停地更换学校，是因为在正确的学习时间遇到了错误的老师。
那些老师很少深入地了解伊夏的实际情况和他的内心世界。
我可以大胆猜想：伊夏在那段时间过得之郁闷，之痛苦。
这也导致他乞求哥哥伪造病假条，帮助他逃课。
同时也使伊夏学习生涯留下了丝丝遗憾:他在该学习的时候没有学好，该和同学接触的时候，他选择了逃避。
后来，尼库巴老师终于在正确的时候出现了。
他很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。
他发现尹夏最主要的问题是不能拼写和阅读。
