电子报刊主题

中小学生怎样制作电子报刊作者：许南熙来源：《云南教育·小学教师》2009年第10期报刊作为大众传媒的重要载体,具有反映现象和引导社会舆论的功能。

在现代社会中,报刊在信息传递中起着不可替代的作用。

而随着数字技术和网络技术的不断进步,电子报刊因其内容的多媒体化,具有比传统报刊呈现形式更多样、表现力更强等特点,迅速在互联网上发展起来。

中小学生在制作电子报刊过程中,应注意以下几点。

一、选好主题1?郾明确活动主题,把握选题方向。

“鼓励学生结合学习实践活动和生活实际,积极探索,勇于创新”,这是“中小学电脑作品制作”系列活动的主题,也是作品的指导思想和创作方向。

中小学电子报刊作为“中小学电脑作品制作系列活动评选项目之一,并不以刊载新闻、时事评论为主,而是以模拟出版物的形式,反映学生观点、情感和解决问题的能力,具有引领和反映学生文化的功能。

其内容就是反映学生在某方面是怎样看的、怎样想的和怎样做的。

2?郾选好作品主题。

主题是电子报刊作品的灵魂,没有主题,电子报刊的制作就失去了意义,所有构思和选材,都应围绕主题展开。

中小学生制作电子报刊应从以下几个方面来选择主题。

一是根据自己感兴趣和熟悉的内容确定主题。

电子报刊的主题可选范围很广。

如,国家大事、热点话题、地方特色、科技前沿、环境资源、校园生活、军事、文学、体育、社会……作者可以根据自身的兴趣来拟定选题方向,在选题的时候,应尽量选择贴近自己学习生活和社会生活的主题。

二是选择能充分表现作者独到见解,能与读者产生共鸣的主题。

中小学生看待问题,往往与成人的思维有差异,具有显著的年龄特征。

作品的主题,或是新颖的题材,或是老话题,都应该符合作者年龄特征,突出自己的主张,让读者对作者观点一目了然,这样才能吸引读者,使读者成为作者的知音。

三是选择以小见大,有现实意义的主题。

由于中小学生的知识结构还比较单一,其发现问题、分析问题和解决问题的能力有限,对太大、太深刻的问题往往不能深入剖析,讲不透彻,说不清楚。

制作图文并茂的电子板报（教学设计）教学目标：知识与技能1.以“感恩父母”为主题，制作一份完整的电子板报。

2.会对板报的版面进行规划设计，能熟练运用艺术字、自选图形、图片、文字等对板报进行编辑。

过程与方法：教师提供相关的文字和图片素材，通过任务驱动教学，小组合作、自主探究的学习形式，掌握制作电子板报的方法。

情感态度与价值观：培养学生审美能力，及学生自主探究的学习能力。

教学重点、难点：重点：版面设计、编辑排版、艺术字、图片、自选图形的熟练使用。

难点：版面设计和自主设计。

教学方法：任务驱动、自主探究。

教学媒体：云机房，锐捷云课堂教学软件。

课前准备：教学课件、图片素材和文字素材。

教学过程：一、引入新课：播放一段有关母爱的视频。

同学们，这段视频讲了什么内容?同学们畅所欲言。

这位母亲在生命的最后一刻竭尽全力保护自己的孩子,天下的父母都是一样的,即使自己承受再大的痛苦,也会保护自己的孩子, 这就是父爱、母爱，我们每个人都应该感恩父母，那我们应该怎么感恩父母呢？同学们想不想制作一份感恩父母的电子板报来表达对父母的爱呢？二、作品欣赏首先我们先来欣赏几份电子小报，请同学们注意观察，学习一下他们的设计思路，以及观察一下电子板报的组成要素。

常见的传统小报有黑板报，手抄报等，科技发达的今天，我们越来越讲究环保及高效，电子板报就是既环保又高效的一种宣传小报。

要制作电子板报，我们就要对电子板报的构成做到心中有数，下面我就来通过一个猜词游戏题检验一下同学们的掌握情况。

三、任务驱动，自主设计1.牛刀小试——设计版面请同学们按照学案上提供的设计图利用自选图形绘制版面，也可以自己设计版面，教师演示后再让学生模仿操作。

2.初露锋芒——制作报头教师演示用艺术字设计报刊名，用自选图形工具或者是文本框完成报头的制作，然后学生自主设计。

3.大显身手——设置栏目，填充内容根据提供的文字素材和图片素材，设置栏目，从文字素材里找相应的素材复制到相应自选图形内。

《制作电子报刊》教案一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第四章第三节“制作电子报刊”。

详细内容包括：电子报刊的基本概念与构成要素；运用Word软件进行电子报刊的制作，涵盖排版、插入图片、艺术字、文本框等操作；电子报刊的主题选定与内容组织。

二、教学目标1. 理解电子报刊的基本概念，掌握其构成要素；2. 学会运用Word软件进行电子报刊的制作，提高信息处理能力；3. 培养学生的创新意识，提升审美观和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：运用Word软件进行电子报刊的排版与美化；教学重点：电子报刊的主题选定与内容组织，以及Word软件的操作技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、教材；2. 学具：计算机、Word软件、电子报刊素材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示优秀电子报刊作品，引导学生关注电子报刊的版面设计、色彩搭配等方面。

2. 知识讲解（10分钟）讲解电子报刊的基本概念、构成要素，以及Word软件在电子报刊制作中的应用。

3. 例题讲解（15分钟）结合教材，以“校园生活”为主题，演示如何运用Word软件进行电子报刊的制作。

4. 随堂练习（15分钟）学生分组，选定主题，运用所学知识进行电子报刊制作。

5. 课堂互动（10分钟）6. 知识巩固（5分钟）回顾本节课所学内容，强调电子报刊制作中的注意事项。

7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 电子报刊的基本概念与构成要素；2. Word软件在电子报刊制作中的应用；3. 电子报刊制作注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，制作一份电子报刊。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂中的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果；2. 拓展延伸：鼓励学生参加电子报刊制作比赛，提高实践能力。

同时，引导学生关注其他电子出版物的制作，拓宽知识面。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织；2. 教学目标的制定；3. 教学难点与重点的把握；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；5. 板书设计；6. 作业设计；7. 课后反思及拓展延伸。

《制作电子报刊》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在让学生掌握电子报刊的基本概念和制作流程，通过实际操作学会选择主题、规划版面和设计内容，培养学生运用信息技术进行创新表达的能力，并增强学生团队协作和信息整合的能力。

二、作业内容1. 主题选择与确定：学生需根据课程要求选择一个主题，主题应积极向上，具有时代感和教育意义。

所选主题需在作业提交时明确阐述选择理由及预期表达的内容。

2. 素材收集与整理：学生需根据主题，通过网络或实体资源收集相关的图片、文字资料。

图片需清晰、具有代表性，文字需简洁明了、内容准确。

素材的收集应遵守版权法律法规。

3. 版面规划与创意设计：学生需根据所收集的素材进行版面规划，包括标题、正文、图片等元素的布局。

设计应遵循简洁明了、重点突出的原则，同时体现创意和艺术性。

4. 制作电子报刊初稿：学生利用信息技术软件（如Word、Photoshop等）将素材和设计思路整合成电子报刊初稿。

在制作过程中，学生需注意文字与背景的对比度、色彩搭配等视觉效果。

三、作业要求1. 主题明确：电子报刊的主题要明确，能准确表达设计意图和中心思想。

2. 内容丰富：素材收集要全面，内容要充实，避免空泛和重复。

3. 设计合理：版面规划要合理，各元素之间要有良好的视觉联系和层次感。

4. 技术应用：运用所学的信息技术知识，合理使用软件功能，完成电子报刊的制作。

5. 提交规范：作业需以电子版形式提交，文件命名规则统一，附上作品说明（包括主题、设计思路及所使用软件等）。

四、作业评价1. 评价标准：评价将从主题选择、内容丰富性、版面设计、技术运用和作品说明等方面进行。

2. 互评与自评：学生之间进行互评，提出改进意见；同时，学生需进行自评，反思自己在制作过程中的收获与不足。

3. 教师评价：教师根据评价标准进行评分，并给出详细评价报告和改进建议。

五、作业反馈1. 学生需根据互评、自评和教师评价，对电子报刊进行修改和完善。

人教版五年级信息技术《第十三课电子刊物更精彩》教案（精品获奖）人教版学科信息技术册数五年级（下册）单元课题第十三课电子刊物更精彩课时教学目标一课时通过设计和制作一份电子刊物的活动，达到以下目标：1.了解电子刊物的组成。

2.知道电子刊物的制作流程。

3.电子小报和电子刊物各自的优势。

教学重点新建演示文稿教学难点设置页面教学准备1．调试每台计算机。

2．打开计算机并由教师机控制。

3．由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)前置性作业让学生尝试以下操作：1.认识电子刊物。

2.新建演示文稿。

教学过程课前3分钟内容：电脑小知识：1.有些网站的文章不让复制，有没有办法能复制下来？因为它加入了java特效代码。

解决办法：启动IE浏览器，鼠标点击“工具→Internet选项“菜单，选择"安全"标签，点击"自定义级别"按钮，在出现的窗口中将所有脚本全部禁用，然后按F5刷新页面，这时所有的Java代码都被禁用，我们就可以对其进行任意的复制、粘贴操作了。

一、导入新课同学们，电子报刊可以分为电子小报和电子刊物。

前面已经介绍了电子小报的制作方法，下面我们来了解一下电子。

现在就让我们一起来试一试吧！二、认识电子刊物电子刊物由封面、封底、目录页和内容页组成，那么它的制作也是围绕这几部分展开的。

三、新建演示文稿PowerPoint中提供了很多演示模板，利用它们可以方便地建立各种主题的演示文稿。

1.教师演示讲解：启动PowerPoint，新建演示文稿。

2.学生实际操作。

四、设置页面在PowerPoint中制作演示文稿时，大都采用PowerPoint中的默认页面"屏幕演示文稿"。

在投篮民子刊物的时候，一般需要根据内容重新设置页面。

1.教师演示讲解。

2.学生实际操作。

五、制作封面封面设计是关系电子刊物美观的重要因素。

封面中可以适当插入图片、文本框、艺术字等，插图可以在图像处理软件中制作和处理。