学生优秀电子报刊作品

引导小学生设计有创意的电子报刊作品作者：伍炯烜来源：《基础教育参考》2017年第15期随着网络的普及，网上阅读成为趋势，制作漂亮的电子报刊成为许多学生的愿望。

笔者辅导学生制作电子报刊多年，所辅导的学生参加“全国中小学电脑制作活动”连续8年获全省一等奖，获奖电子报刊300多个。

其中《“布”平凡的艺术》获全国一等奖；《千禧幻想曲》《大眼睛》和《红领巾》获全国二等奖。

所谓有创意的电子报刊作品，是指其具有新颖性和创造性。

在信息技术的支持下，可以体现在很多方面。

如在作品的选题、内容、应用技术和表现方式上，都可以有创新。

辅导教师的作用就是引导学生设计出有创意的作品。

要达到这一目的，可从以下方面入手。

一、细心观察，善于积累，捕捉创新主题主题是电子报刊作品的灵魂，决定了电子报刊的内涵和高度。

选好一个有创意的主题，往往已经成功了一半。

1.主题贴近生活，体现儿童想象力一个好的主题创意是对生活观察、思考、联想后形成的。

例如《小牌子连通大世界》，学生观察生活环境，发现到处可见路牌、交通指示牌、地址牌等。

于是，学生带着“牌子有什么用途？”这一问题展开调查，踏上探索之路。

另外，学生想象了未来的牌子设计、关于牌子的童话故事等，使整份作品充满童趣，得到了小读者的青睐。

2.主题切入角度新颖，个性鲜明“全国中小学电脑制作活动”的主题是探索与创新，顾名思义，是要求选题要有新意。

这个活动已办了十几届，可以说，几乎所有的主题都被挖掘出来并制作成作品。

因此，主题的“新”除了选取新的题材以外，还可以表现在作品切入的角度或表现手法的新颖。

如《大眼睛》是一个关于爱护眼睛的作品，主题虽然普通，但学生从另一个角度去解读，设计了两个卡通人物角色，分别是大眼睛姐姐和小眼睛妹妹。

其中妹妹是个小问号，提出一些关于眼睛的问题；姐姐则解答妹妹提出的问题。

两个角色的一问一答贯穿了整个作品，创意十足，令普通的主题焕然一新。

3.主题避免面面俱到，深度挖掘以突出创意选定主题的范围要小，不宜过大。

今天我们上的第一节课就是环保与生活，就是利用生活中的废品改造成手工品。

在教室外面我就看到教室里面的墙上都贴满了一个个非常漂亮的小制作，我心里非常激动，也非常高兴。

我想，我做的是不是也应该这么漂亮？好想现在就冲进去做一个啊！ 老师终于让我们进教室了，我高兴极了！首先，老师给每个小组分好剪刀、透明胶，哪个小组用彩带就到前面去剪。

我把瓶子剪成两半，只用下面那块，然后用彩带贴在周围的边上，再用剪刀把彩带分成好几根非常细的长丝带，贴在最下边的周围。

一共有5、6种颜色，非常漂亮。

然后，我把剪下的上面那块有剪下一个弯弯的把，把它粘在装饰做好的“篮子”上，再用彩带贴在上面，就做成了一个非常漂亮的小花篮 。

名指的上面，中指的下面，依次绕完，再从大拇指绕回来 在老师的指导下，我终于编好了一条细细的围巾，真漂亮，我发现，我喜欢上手指编织了！回家后，我也要给妈妈编一条暖和的围巾。

（⊙ 于文静）现在我终于明白了，原来废品也有用处，还可以做出非常漂亮的小花篮。

（⊙ 王函）2010年3月9日星期二 农历庚寅年正月廿四日主编：孙晓东 发行：崇实出版社 刊号:CN133-1080 第3期 今日八版 邮箱:**************2010年3月9日 星期二 第3期名言采集1．每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

2．绊脚石乃是进身之阶。

3．即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

4．有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

5．积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

本版编辑：李华夏 版式：王佳 校对：李雨録 邮箱：**************你们听说过蛋壳也能生辉吗？当然有!有一人，他在驼鸟蛋上雕刻了大约有1600多个小孔，而且，他排列得也井然有序，蛋壳也没有破裂。

这不，我们在实践基地也亲身体验了这个奇特的项目。

我们拿着那小小的不起眼的蛋壳。

开始的时候，觉得一个小小的蛋壳再怎么装饰也是一个蛋壳吗！可是，在我装饰完后才发现它已不再是蛋壳，变成了一件艺术品。

1930年第14届国际红十字大会在布鲁塞 尔举行，根据大会的一项决议，设立了由捷 克、比利时和协会共同指派的三国委员会， 负责在3年期内亲赴现场实地考察捷克斯 洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作 和实践经验。

1934年在东京举行的第15 届国际红十字大会上，听取了三国委员会 的考察报告，充分肯定了红十字休战日的 活动。

1938年在伦敦举行的第16届国际红 十字大会上，红十字休战日的作法再次得到 肯定。

到1946年协会举行第19次理事会会议时，世界红十字日的活动已比较普遍。

理事会在其决议中指 示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日， 各国红十字会在这天都要举行纪念活动。

1948年协会召开的执行委员会会议正式建议，今后各国红十字会 尽量选择5月8日亨利·杜南（国际红十字组织的创建人）的生日作为世界红十字 日。

同年，在斯德哥尔摩举行的 协会第20次理事会会议上，批 准了执行委员会的建议。

于是， 国际红十字会正式确定每年的 5月8日为世界红十字日。

亨利·杜南(Henry Dunant)于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦，是一位议 员的儿子。

从小受人道主义思想的熏陶，十分关心老弱病残和社会底层的穷 苦人。

1859年6月，这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇，恰逢 拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段，他亲 眼目睹尸横遍野的战场上，无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。

由于缺少医护 人员，大部分伤兵得不到应有的护理。

富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。

他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。

1862年11月，杜南把这次亲身经历 写成《索弗利诺的回忆》一书，在日内瓦发表。

他在书中强烈呼吁人类不要战争， 在战时有必要不分你我，向敌对双方派出救护团体。

1863年2月，由他发起在瑞士日 内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会，即红十字国际委员会。

同年10月，欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议，决定在各国成立红十字组织。

温州市第九届中小学学生电脑作品评比获奖名单附件：温州市第九届中小学学生电脑作品评比获奖名单小学组一等奖学校作品类别作品名称作者指导师温州市蒲鞋市小学电子报刊雏鹰展翅陈偲伊尚海瓯温州市蒲鞋市小学电子报刊冲刺2008 陈露王晓丹温州市蒲鞋市小学电子报刊放飞童心谷禾徐茗芳温州市蒲鞋市小学电子报刊科技博览李芊芊陈烨温州市水心小学电子报刊夕阳张珺雪陈超温州市少艺校电脑绘画江南可采莲蒋也好林绮丽温州育英国际实验学校电脑绘画国画《夏暑图》三幅胡永强纪考专温州育英国际实验学校电脑绘画船上人家赖欣媚纪考专瓯海区新桥第一小学电脑绘画我奥运努力着！黄锤棰李菲龙湾区永中二小电脑动画比较学习法王彬宇王幼玲龙湾区状元三小电脑动画演变曹恩敏黄明艳龙湾区海城二小网页谜语小屋江谢拉周文眉瑞安市隆山小学电子报刊多彩校园陈晓洁王松婷永嘉县沙头镇岙南小学电子报刊中国茶文化朱婷婷金晓秋平阳县鹤溪镇中心小学电脑绘画戏水余晓静、周蓓蕾季小希平阳县凤卧镇红军小学电子报刊红色德育之闪闪红星伴我行黄文秀、柯小卫余兴光洞头县霓南义校电子报刊梦幻书屋罗凯琴杨细珠乐清市乐成四小电脑绘画美丽的家乡--雁荡山付金妹、陈慕容蔡亦可二等奖温州市实验小学电脑绘画把握生命，把握地球叶晨依王晓欢温州市实验小学电子报刊研究从这里起步赵宋元金秀贞温州市水心小学网页温州文化网金利邱似梦温州市水心小学电子报刊作文通讯录王淳、钱若兰陈超温州市瓦市小学电子报刊我爱科学周双陈强辉温州市蒲鞋市小学电子报刊中华飞天潘诗诗徐茗芳温州市水心小学电子报刊科普之窗王鹏博陈超温州市蒲鞋市小学电脑绘画荷兰风车杨鑫玮陈烨瓯海区新桥第一小学电脑绘画江南水乡陈敏敏叶丰瓯海区梧田第二小学电子报刊植物世界付彤彤詹茫温州育英国际实验学校电子报刊English Garden 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表 扬 南昌青联学校主编：徐正航2014.12更 正 习作金点子 征 稿教师节1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会 感恩教师节 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。

传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。

而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。

新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

1985年9月10日，是中国恢复建 立第一个教师节，从此以后，老师便有 了自己的节日。

老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。

那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。

这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。

遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。

老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。

学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。

生活在 知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。

老师是知识的传播 者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。

爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。

老师的窗前，有一棵米兰， 悄然绽放，清香悠远 。

感念师恩七古/怀张先生体貌稀奇心亦奇，胸中奇门是天梯。

地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。

它也经常被称作世界。

英语的地球Earth 一词来自于古英语及日耳曼语。

地球已有44～46亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转，而地球以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

木星为太阳系八大行星之一，距太阳（由近及远）顺序为第五，亦为太阳系体积最大、自转最快的行星。

木星主要由氢和氦组成，中心温度估计高达30,500℃。

古代中国称之岁星，取其绕行天球一周为12年，与地支相同之故。

水星是太阳系中的类地行星，其主要由石质和铁质构成，密度较高。

自转周期很长为58.65天，自转方向和公转方向相同，水星在88个地球日里就能绕太阳一周，平均速度47.89千米，是太阳系中运动最快的行星。

无卫星环绕。

它是八大行星中是最小的行星，也是离太阳最近的行星。

金星是太阳系中八大行星之一，按离太阳由近及远的次序是第二颗。

它是离地球最近的行星。

公转周期是224.71地球日。

夜空中亮度仅次于月球，排第二，金星要在日出稍前或者日落稍后才能达到亮度最大。

它有时黎明前出现在东方天空，被称为“启明”；有时黄昏后出现在西方天空，被称为“长庚”。

火星是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径为地球的一半，自转轴倾角、自转周期相近，公转一周则花两倍时间。

橘红色外表是因为地表的赤铁矿（氧化铁）。

火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体。

二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中。

土星为太阳系八大行星之一，至太阳距离（由近到远）位于第六、体积则仅次于木星。

并与木星、天王星及海王星同属气体（类木）巨星。

直径约119300公里（为地球的9.5倍），是太阳系第二大行星。

它与邻居木星十分相像，表面也是液态氢和氦的海洋，上方同样覆盖着厚厚的云层。

天王星是太阳向外的第七颗行星，在太阳系的体积是第三大，质量排名第四。

天王星是第一颗在现代发现的行星，虽然它的光度与五颗传统行星一样，亮度是肉眼可见的，但由于较为黯淡而未被古代的观测者发现。