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创新思维能力训练方法大全思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。
思维以感知为基础又超越感知的界限。
通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。
它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。
下面小编就同大家聊聊关于创新思维能力训练方法，希望有所帮助！创新思维能力训练方法一、转化方法：转化思维，既是一种方法，也是一种思维。
转化思维，是指在解决问题的过程中遇到障碍时，通过改变问题的方向，从不同的角度，把问题由一种形式转换成另一种形式，寻求最佳方法，使问题变得更简单、更清晰。
二、逻辑方法：逻辑是一切思考的基础。
逻辑思维，是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的思维过程。
逻辑思维，在解决逻辑推理问题时使用广泛。
三、逆向方法：逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
四、对应方法：对应思维是在数量关系之间(包括量差、量倍、量率)建立一种直接联系的思维方法。
比较常见的是一般对应(如两个量或多个量的和差倍之间的对应关系)和量率对应。
五、创新方法：创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提得出与众不同的解决方案。
可分为差异性、探索式、优化式及否定性四种。
创新思维能力训练方法1系统方法：系统思维也叫整体思维，系统思维法是指在解题时对具体题目所涉及到的知识点有一个系统的认识，即拿到题目先分析、判断属于什么知识点，然后回忆这类问题分为哪几种类型，以及对应的解决方法。
2类比方法：类比思维是指根据事物之间某些相似性质，将陌生的、不熟悉的问题与熟悉问题或其他事物进行比较，发现知识的共性，找到其本质，从而解决问题的思维方法。
产品研发中的创新思维培养实践有哪些在当今竞争激烈的市场环境中，产品研发的创新能力成为企业取得成功的关键因素之一。
而创新思维的培养则是提升创新能力的核心所在。
那么，在产品研发过程中，究竟有哪些有效的创新思维培养实践呢？首先，鼓励多元化的知识积累是培养创新思维的基础。
一个人的知识储备越丰富，其思维的触角就能延伸得越远。
在产品研发团队中，应鼓励成员广泛涉猎不同领域的知识，包括但不限于技术、设计、心理学、社会学等。
例如，技术人员了解一些设计理念，能够更好地从用户体验的角度出发，优化产品的功能实现方式；设计师掌握一些心理学知识，能够更精准地把握用户的情感需求，设计出更具吸引力的产品外观。
跨学科的交流与合作也是激发创新思维的重要途径。
不同学科背景的人员在一起碰撞思想，往往能产生意想不到的创新火花。
在产品研发项目中，可以定期组织跨部门的头脑风暴会议，让工程师、设计师、市场营销人员等共同参与。
比如，在开发一款新型智能家居产品时，工程师可能更关注技术的可行性和稳定性，设计师则侧重于产品的美观和易用性，而市场营销人员则能从市场需求和竞争态势的角度提供独特的见解。
通过这种交流与合作，能够整合各方的优势，为产品研发带来全新的思路。
培养敏锐的观察力同样不可或缺。
创新往往源于对生活中细微问题的发现和洞察。
研发人员应养成细心观察周围事物的习惯，关注用户的行为、需求和痛点。
以智能手机为例，最初的智能手机只是简单地将通话和短信功能与一些基本的应用程序结合起来。
但随着对用户需求的深入观察，研发人员发现用户对于拍照、社交、支付等功能的需求日益增长，从而不断推动智能手机在功能和性能上的创新。
此外，打破传统思维定式也是培养创新思维的关键。
在产品研发中，人们往往容易受到既有经验和模式的束缚，导致创新受到限制。
为了打破这种定式，企业可以组织一些思维训练活动，比如逆向思维练习。
假设一个产品通常是按照某种方式设计和运作的，那么让研发人员反过来思考，如果完全颠覆这种方式，会有什么样的可能性？这种逆向思考的方式能够帮助研发人员摆脱惯性思维，开拓新的创新空间。
如何进行创新思维训练？创新思维是现代社会中非常重要的能力之一，不少企业也非常注重对员工进行创新思维的培训。
创新思维的训练可以帮助人们更好地理解、掌握和运用知识，更好地发现和解决问题，更有助于开发出新产品、新服务和新业务模式。
那么，如何进行创新思维训练呢？下面将为大家介绍三种方法。
一、拓展视野拓展视野是培养创新思维的基础步骤，只有拥有广阔的视野，才能有更多的选择，才能够更好地发现世界上的新事物。
在当今信息爆炸的时代，每个人都可以通过互联网获得大量的信息和知识。
但是，正确地获取、整理和利用信息也是一个需要学习和训练的过程。
这里提供几种方法可以帮助拓展视野：1. 阅读各种资料。
无论是报纸、杂志、书籍还是网络文章等，它们都可以为你提供各种资讯和新鲜事物，让你了解外部环境和行业趋势。
2. 参加各种会议和研讨会。
通过参与会议和研讨会，你可以学习到更多的行业信息和从业人员的经验，同时也可以结交行业内的朋友。
3. 利用社交媒体。
现在的社交媒体平台可以让你接触到更广泛的人群，了解到更多的信息，并且与其他人进行互动和交流。
二、培养创造力创造力是实现创新的关键，只有具有高水平的创造力，才能在现有的基础上做出更好的创新。
创造力可以通过许多方式来培养，例如：1. 不断创新和尝试。
创造力是需要实践和积累的，只有不断地去尝试和探索，才能找到更多的可能性。
2. 鼓励自由思考和独立思考。
不要在每个问题都寄托于他人，要有自己的看法和思路。
在自由思考的基础上，再通过一些技巧和方法来锤炼自己的思考能力。
3. 开发多元思维。
不同的思考方式可以帮助你更好地发现问题、分析问题，成功地产生创造性的思路。
三、提高解决问题能力解决问题是创造力实现的具体过程，只有具备一定的解决问题能力，你才能够更好地把思考转化为实际行动。
为了提高解决问题能力，你可以：1. 分析问题。
分析问题是解决问题的前提，它可以帮助你理清自己的思路和思考方向，找到行动的思考和方法。
让知识带有温度。
创新思维能力的训练方法及特征创新思维是思维的高级形式,它包括一切发觉新事物、揭示新规律、创立新理论、制造新方法、创作新作品、创造新技术、研制新产品、解决新问题的思维过程。
那创新思维力量的训练方法有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的创新思维力量的训练方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。
一、创新思维力量的训练方法1.求同求异进行创新训练。
求同即仿照、跟我学，通过这种模式让同学把握基本操作。
求异即创新、制造，在教学中，一般分三步走：第一步是看示范，主要是学习软件的操作。
同学跟着老师学操作，老师一步一步做，同学一步一步学;其次步是做相同的，主要是强化操作技能技巧，要求同学做与老师相同的操作(求同，类似于其它学科的默写);第三步是做不同的，主要是学习创作，培育制造性思维。
要求同学做与老师不同的作品(求异)。
这个过程还要求同学说作品，说创意，在创作与实践中进行创新思维训练。
2.运用漫画进行创新训练。
主要通过观赏、思索、谈论、评价、联想想象、发散迁移的过程，用观赏完整的漫画、给漫画拟标题等方式进行创新思维。
在这种情景刺激下，同学乐观主动参加到教学中来，主动进行思索、沟通、感受、感悟，在观看、思索、沟通中进行创新思维训练。
例如下面的这幅漫画，是我们在在创新思维时常用的一组漫画：“地上本无路走的人多了便成了路”，大多数同学都有此学问，但“乱走的人多了，便没有了路”，却是我们很少考虑的。
孩子们从这组漫画中看到、想到了很多，特殊是对添加了一个“乱”字，消失了完全相反的结论，很有创意。
3.利用电视广告进行创新思维训练。
第1页/共3页千里之行，始于足下我们要求同学用批判性的眼光去观赏分析广告作品，并和家庭成员一起争论“假如我做这个广告，我会如何考虑”。
事后调查发觉，同学们普遍对纳爱斯的洗洁精广告“我家的盘子会唱歌(幼儿园版)”很感爱好，也纷纷对这个广告评头评脚，用孩子的眼光对广告进行评论，在批判中进行创新思维训练。
创新思维的训练方法与工具创新思维作为当今社会中非常重要的一种能力，可以帮助人们在快速变化的环境中获取竞争优势。
然而，要培养和发展创新思维并不容易，需要一定的训练方法和工具来引导和激发创造力。
本文将探讨几种常用的训练方法和工具，帮助读者提高创新思维能力。
一、头脑风暴法头脑风暴法是一种常用的激发创新思维的工具。
在头脑风暴中，参与者可以自由发表任何想法和建议，不受限制和批判。
这种方法可以帮助人们打破常规思维模式，开阔思维视野。
进行头脑风暴时，可以通过以下步骤进行：1. 提出问题或讨论主题。
在头脑风暴开始前，明确要解决的问题或者讨论的主题，确保参与者明确目标。
2. 收集意见和建议。
每个参与者都可以自由发表自己的想法和建议，无论多么奇特或不切实际。
鼓励参与者积极发言，并确保记录下所有的意见。
3. 深入讨论和分析。
对于提出的意见和建议，进行深入的讨论和分析。
尽量将不同观点进行结合、拓展和联想，以寻找创新的解决方案。
4. 总结和评估。
总结头脑风暴过程中产生的想法和建议，并进行评估和筛选。
挑选出最有潜力的创新想法，并制定下一步的行动计划。
二、反向思考法反向思考法是一种与传统思维方式相反的思考方法。
通过从相反的角度来看待问题，可以帮助我们发现传统思维方式中忽略的视角和可能的解决方案。
使用反向思考法时，可以按照以下步骤进行：1. 确定问题。
明确要解决的问题和目标。
2. 反向思考。
从相反的角度思考问题，问自己：“如何使问题更严重？”，“如何做到相反的结果？”等等。
3. 分析结果。
分析通过反向思考得到的结果，挑选出其中具有挑战性和创新性的解决方案。
4. 评估和优化。
对反向思考得到的解决方案进行评估和优化。
考虑解决方案的可行性和实施难度，并制定行动计划。
三、设计思维方法设计思维是一种从人类中心出发的创新方法。
它强调观察和洞察用户需求，以此为基础来设计创新的解决方案。
设计思维方法主要包括以下几个步骤：1. 洞察。
观察和了解用户的需求和行为。
(完整版)研发人员的培训方案1. 培训目标本培训方案旨在提高研发人员的技术能力和创新思维，使其具备独立解决技术问题和开发高质量软件产品的能力。
2. 培训内容2.1 技术培训- 深入研究软件开发的基本概念和原理- 掌握常用的编程语言和工具- 研究各种开发框架和库的使用方法- 深入了解软件测试和调试技巧- 研究代码管理和版本控制的工具和方法- 熟悉软件工程的各个阶段和流程- 研究设计模式和架构原则- 研究如何进行代码审查和重构2.2 创新思维培养- 培养独立思考和解决问题的能力- 提高创新意识和创造力- 培养团队合作和沟通技巧- 研究如何进行需求分析和产品设计2.3 实践项目为了更好地巩固所学知识和技能，我们将设计一系列实践项目，从简单到复杂，渐进式地提升研发人员的能力和经验。
每个项目都将涵盖特定的软件开发领域，预计时间为1-2个月。
3. 培训方法本培训采用经典教育方法和现代互动教学相结合的方式进行。
具体方法包括但不限于：- 理论讲解：通过课堂讲解、PPT演示等方式传授相关技术和理论知识。
- 实践训练：通过编程练、项目实践等活动锻炼学员的技能与实践能力。
- 小组讨论：鼓励学员积极参与小组讨论，分享经验和解决问题。
- 案例分析：通过分析实际案例，引导学员理解和应用相关理论与知识。
- 导师指导：每位学员将分配一位导师进行个别辅导和指导。
- 自主研究：鼓励学员在课程外通过自主研究，拓宽知识视野。
4. 培训评估为了评估学员的研究效果和培训效果，我们将采用多种评估方法，包括但不限于：- 期末测试：对学员进行知识和技能综合测试。
- 项目评估：评估学员在实践项目中的表现和成果。
- 日常考勤：记录学员的出勤情况和研究态度。
5. 培训周期和安排本培训计划为期6个月，具体安排如下：- 第1-2个月：技术培训阶段，包括基础知识和编程技巧的研究。
- 第3-4个月：创新思维培养阶段，进行相关训练和活动。
- 第5-6个月：实践项目阶段，共设计并完成2个实践项目。
创新创业思维的训练方法
一、简介
创新创业思维的训练方法是一种现代创业的思维模式，让人们学会如何使用不同的创新方法来开发出有用的产品和服务，以帮助你突破现有思维定式，解决新的挑战。
它要求人们对创新思维进行终身训练，拥有创新的思维模型，改变传统思维方式，正确运用创新思维，从而获取更多的创新可能。
二、训练方法
1.头脑风暴：通过头脑风暴技术来培养创新思维，对复杂的问题进行分析，从而激发出各种创新想法。
头脑风暴可以帮助人们从头到尾全面地考虑每个问题，并发现创新的可能性。
2.跳脱思维：通过跳脱思维可以提供创新的解决方案，比如突破思维定势，从更宏观的角度对问题进行思考，从而发现其中的潜在机会。
3.联想思维：联想思维可以帮助人们获得灵感，在有限的信息和材料中发现更多的灵感，激发创新潜力。
4.系统化思维：创新创业思维的训练要求人们有系统化思维，以宏观的视角来思考，学会做出正确的决定，从而更清晰地看到问题核心，并能找到最有效的解决方案。
5.模式重建：通过模式重建可以帮助人们从新的角度看待事物，找出问题的关联关系，从而发现更多的可能性。
- 1 -。
研发部需要的培训计划一、前言：研发部门是企业的重要部分，其技术人员是企业创新的主要动力。
为了保持研发部门的竞争力和创新能力，需要不断进行培训，提高员工的技能和知识水平。
本文将针对研发部门的培训需求，制定一套全面的培训计划，旨在提高员工的技术素养和创新能力，推动企业的技术创新和发展。
二、培训需求分析：研发部门的员工需要不断提高专业技能和创新能力，以适应快速变化的市场需求和科技发展。
针对研发部门的员工，目前存在以下几个方面的培训需求：技术培训、创新培训、团队合作培训、沟通协调培训、项目管理培训等。
1. 技术培训：研发部门的员工需要不断更新自己的技术知识，掌握最新的技术发展趋势和方法，提高自己的专业能力。
包括但不限于软件开发、数据分析、人工智能、物联网等方面的技术培训。
2. 创新培训：研发部门的员工需要培养创新思维和创新意识，掌握创新方法和技巧，提高创新能力和创造力。
3. 团队合作培训：研发部门是一个团队合作的部门，员工需要培养团队合作意识和能力，提高团队协作效率和团队凝聚力。
4. 沟通协调培训：研发部门的员工需要提高沟通协调能力，包括内部沟通和外部沟通，提高自己的交流能力和协调能力。
5. 项目管理培训：研发部门的员工需要掌握项目管理的方法和技巧，提高项目管理能力，保证项目的顺利进行。
针对以上培训需求，我们将制定一套全面的培训计划，以满足员工的培训需求，提高研发部门的技术水平和创新能力。
三、培训目标：根据研发部门的培训需求，我们制定以下几个培训目标：1. 提高员工的专业技能和知识水平，满足快速发展的技术需求。
2. 培养员工的创新思维和创新意识，提高员工的创新能力和创造力。
3. 提高团队合作能力，提高团队的协作效率和凝聚力。
4. 提高员工的沟通能力和协调能力，保证信息的畅通和团队合作的顺利进行。
5. 提高项目管理能力，保证项目的进展顺利进行。
四、培训内容和方式：基于以上培训目标，我们按照不同的培训需求，制定以下培训内容和方式：1. 技术培训：（1）技术培训课程：包括软件开发、数据分析、人工智能、物联网等方面的技术培训课程。
如何进行有效的创新思维训练创新思维是在解决问题或应对挑战时发展出新的观点、创意和解决方案的能力。
它对于个人和组织的成功至关重要，因此提升创新思维能力变得非常重要。
在本文中，我将分享一些有效的创新思维训练方法，帮助你培养和发展创新思维。
一、培养好奇心好奇心是创新思维的关键。
要培养好奇心，你可以通过阅读各种不同类型的书籍、观看纪录片、参观博物馆等方式来开阔你的视野。
当你对新事物保持好奇心时，你就会开始提出问题，寻找答案，从而培养出创新思维。
二、做头脑风暴头脑风暴是一种常用的创新思维训练方法。
它可以帮助你产生大量的创意并提高你的问题解决能力。
进行头脑风暴时，你可以设定一个时间限制，然后尽可能多地产生新的想法，不管它们是否可行。
在此过程中，不要批判或评估任何想法，只需关注数量。
三、思维导图思维导图是一种图形化的组织思维方式。
它以一种树状图的形式呈现，帮助你将各种想法和观点组织起来。
使用思维导图可以帮助你更清晰地看到不同观点之间的关系，并激发你的创新思维。
四、尝试逆向思维逆向思维是一种挑战传统思维方式的方法。
它要求你思考和提问相反的问题，从而帮助你发现新的解决方案和可能性。
例如，如果你想提高客户满意度，你可以尝试思考：“如何让客户非常不满意？”这样的反向思考可以启发你的创新思维。
五、与他人合作与他人合作是培养创新思维的重要途径。
通过与他人分享想法、观点和经验，你可以从不同的角度来思考问题，并从中获得灵感。
此外，与他人合作还可以帮助你发展团队合作和解决问题的能力。
六、持续学习和实践创新思维是一个不断发展和成长的过程。
要保持创新思维的能力，你需要持续学习和实践。
阅读相关的书籍和文章，参加培训课程，探索新的领域和行业，不断挑战自己，将创新思维应用到实际生活中。
通过以上几种方法，你可以有效地进行创新思维训练。
创新思维的培养对于个人和组织来说都是非常重要的，它可以帮助你在面对各种挑战时寻找到新的解决方案，并取得成功。
创新思维，是高科技创新型企业的不竭动力！员工的创新能力是企业的核心竞争力，企业需要不断创新，所以需要进行创新思维训练。
不断地推出精品。
技术实现容易，创新点子不容易。
创新的前提是要有创新意识和科学的思维方式。
创新不是科学家和发明家的专利，每个人都有创新的资质与潜能。
创新是民族进步的灵魂。
本课程主要对辩证逻辑的思维方法、非逻辑的思维方法、科学发现的思维方法进行了深入浅出的讲解和训练，掌握这些基础的思维方法是进行研发人员创新思维的必要条件。
学习创新性思维，研发人员才能更好的进行产品创新和技术创新。
1、创新思维原理讲解——了解创新思维的基本理念和实际工作的关系。
2、创新思维能力训练——通过互动训练、体验训练提高思维灵活性、想象力。
3、创新思维工具学习——掌握创新思维方法，用新理念、新方法、新思路解决旧问题。
4、创新思维实战训练——列出实际工作中的问题，运用创新工具研讨分析，提出新方案。
1．研发工程师。
2．一切希望提升思维技能和思维素质的人。
中国研发管理权威专家，全球产品管理学者
产品全生命周期管理WPLM概念奠基人
GE原产品战略经理
擅长领域：产品创新与产品管理、技术创新与研发管理
教育背景：
民商法学硕士美国爱荷华州立大学MBA
社会事务：
美国项目管理协会（PMI）中国项目经理论坛主讲人、世界互联网创新峰会主讲嘉宾、项目管理者联盟高级顾问、中国产品与研发年会执委会荣誉主席、百度百科学术委员会委员、量子大学咨询委员会副主任、格局商学特聘顾问、混沌大学导师、中国产品质量协会专家委员会委员、集成产品开发（IPD）管理网首席专家、中国产品管理研究中心专家组成员、中国产品经理之家发起人、中国产品职业联盟特聘讲师、中国过程改进网首席专家、清华大学、浙江大学、厦门大学等多所大学MBA、EDP特聘讲师、清华大学项目管理协会指导老师、浙江技术创新协会特聘顾问。
任职经历：
10多年高新技术企业产品管理、研发管理和项目管理经验，先后担任过产品创新战略经理、产品经理、产品总监、技术管理总监、项目管理部总经理、常务副总裁等职位，在长期的管理实践中积累了丰富的产品与研发创新思想与理念。
曾先后担任GE集团产品创新战略经理、02-04年创办江西互联科技有限公司任总经理、知名物联网（医疗、交通、税务、纺织智能信息化）企业（上市）产品经理、产品总监。
某大型软件及系统集成设备企业技术管理总监、IPMT 秘书、IPD咨询项目经理、研发任职资格小组组长、项目管理部总经理。
中美合资知名智能识别系统设备企业常务副总裁。
在企业任职期间亲身参与或主导了多期企业变革项目，与世界著名的技术咨询顾问公司合作，参与的项目包括但不限于：产品管理体系变革项目、研发管理体系变革项目、集成产品开发IPD项目、市场管理MM项目、项目管理体系流程改造项目等。
作为连续创业者及投资人先后创办了众学慧、领创教育、易普中国、漫村酒店、线条餐饮、益思咨询、忆山宿漫天目民宿等众多企业，理论知识与实践操作结合度高。
培训与咨询经历：
“研发管理是产品管理不可或缺的组成部分，项目管理是研发管理、产品管理、企业多方面管理等多种管理模式的有效着地手段”。
所以江老师一直致力于产品管理、研发管理、项目管理这三大领域的深入研究。
超过10年的培训与咨询经历和长达10余年的工作经历，三大专业领域都形成了专业化系列化的课程，深厚的行
业基础及研究功底使课程成体系、有宏观也有微观，课程能收能放，更显专业。
从事培训10年来，为近千家家企业提供过一千五百天次的产品管理、研发管理与项目管理的培训。
作为项目总监领导参与超过近五十家企业产品创新研发与项目管理咨询服务，为许多中国企业产品在全球化竞争浪潮的成功贡献了不可或缺的力量。
其独创的趣味轻松项目管理培训抛弃了传统的照本宣科的项目管理教学法，深受学员的好评。
●主要成功案例，篇幅有限，更多行业案例及其他行业案例请联系老师。
大学/政府/研究机构：清华大学管理学院、浙江大学管理学院、厦门大学管理学院、江西省水利厅、张江高科管委会、珠江源开发管委会、南通港闸区党校、东莞产业联盟、工信部5所（中国赛宝）、奥鹏教育、宁波经委、杭州干部培训中心、浙江技术创新协会等。
医疗器械/制药：安图生物、勤邦生物、迈瑞医疗、科美生物、强生泰诺、三九制药、济民可信、昆明医药、华立制药、丝宝药业、桑海制药、国药集团、新开河洋参、中国宝安集团等。
通讯/互联网/计算机：浙江移动、西安移动、江西电信、海南移动、天津网通、黑龙江移动、广州移动、中国电信广东研究院、中国通信服务甘肃分公司、中国通信服务福建分公司、中国移动研究院、珠海移动、睿嘉科通信、深圳移动、广州移动鼎湖培训学院、展讯通信、华为技术、中兴通讯、三星、LG、惠普、哈尔滨移动设计研究院、卓望科技、淘宝网、中企动力、新岸线计算机、北京瑞斯康达、江苏可胜、南美集团、宇龙计算机、住网通讯等。
IT软件：中兴通集团、创想空间商务通信（全时）、凯歌信息、微软研发中心、泰为信息、共济科技、甘肃万维、天泽信息、三九互联、中企动力、第七大道、甲骨文等。
电子/电器/电器配件：粤晶高科、江苏长电、格兰仕、海信、中山诺尔达铜管、莱克电器、德赛集团、蓝微电子、苏州伯合乐焊接技术、海尔集团、豪鹏科技等。
电源/光源/电气/电力：金升阳电源、中盛光电、阿特斯光电、许继电气、良信电气、平高电气、思源电气、远东电缆、西门子电气、国家电网技术装配公司、中国广东核电集团、泛仕达机电等。
工程、施工及地产、矿业：有色二十三冶、西安曲江建设、阜阳路桥、广西路桥、深圳赛格、西安裕华、赣州稀土集团、浙江华立集团、曲靖宏弛、浙江水利水电监理、邛崃瑞云、恒禾地产、天津津水、黄河小浪底中心枢纽局等。
汽车/汽配/重工/机械：潍柴动力、宇通客车、一拖集团、陕西重汽、徐工、柳工、大众汽车、上汽集团、黄海客车、南车集团、柳州五菱、株洲联诚集团、汉德车桥、中联重科、振华重工、仪征双环、森松集团、沈阳机床、山东中德、成都宏华、兴化兴达、日立电梯、株洲硬质合金、丹麦丹控等。
军工：中国兵器工业集团、中国人民解放军多家兵工厂、中国电子科技集团29所、中国北方车辆研究所、百慕航材、中国航空航天等。
精细化工：中迅化工、鲁西化工、传化化学、亨斯迈化学、黄山永佳、宝洁日化、丝宝日化等。
快消品/文具：加多宝、珠江啤酒、福建达利、康师傅、宁波嘉日旅行用品、北京红星二锅头、劲酒集团、众品食业、得力文具、中控技术、五粮液集团等。
