遨游汉字王国课件完美版

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(一)谐音歇后语
（1）外甥打灯笼 ---- 照旧（舅） （2）孔夫子搬家 ---- 净是输（书） （3）小葱拌豆腐 ----一清（青）二白 （4）上鞋不用锥子 ---- 真（针）好 （5）四月的冰河 ---- 开动（冻）了 （6）隔着门缝吹喇叭---- 名（鸣）声在外
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1、墙上栽菜 --------- 无缘（无园） 2、扇着扇子说话 ------疯言疯语（风言风语） 3、十两纹银 -------- 一定（一锭） 4、唐僧的书 -------- 一本正经（一本真经）
7
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
千字头，木字腰，太阳出来从下照，
人人都说味道好。
谜底：香
字谜3：
一点一横长，两点一横长。你若猜
不出，站着想一想。
谜底：立
8
字谜4ห้องสมุดไป่ตู้ 有心走不快，见水装不完，
长草难收拾，遇食就可餐。
我能猜！
谜底：曼
9
谜底：休
谜底：主、玉
10
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当
记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
谜底：林、杜、刘、孟
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谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
汉字是 _世__界__上__使__用__人__口__最__多___ 的文 字。曾对 __日__本__、__韩__国___ 等国的文字产生 过重要影响。
汉字书法是__一__门__独__特__的__艺__术___ 。古 往今来，我国涌现了_许__多__著__名__的__书__法__家__， 他们的书法作品是 _艺__术__中__的__珍___品___ 。

04
汉字的现代化应用
汉字在计算机中的应用
01 02
汉字编码
汉字在计算机中存储和传输需要使用汉字编码，如GB2312、GBK、 GB18030等，这些编码标准将汉字和其他字符统一转换成二进制形式 ，方便计算机处理。
汉字字体设计
计算机中使用的汉字字体是通过字体文件实现的，不同的字体文件可以 呈现不同的汉字风格和样式，丰富了汉字在计算机中的表现形式。
文化传播的媒介
随着中国国际地位的提高，汉字在国际文化交流中的地位也逐渐提升，越来越多 的外国人开始学习和了解汉字，通过汉字来了解中国文化的魅力和博大精深。
05
汉字的未来发展
汉字的数字化发展
数字化技术应用
随着科技的发展，数字化技术为汉字的传播和应用提供了更广阔的平台。通过数字化技术 ，汉字可以更方便地存储、传输和展示，提高了汉字的使用效率和普及程度。
的发展提供了有益的借鉴和启示。
THANKS
感谢观看
汉字是中华文化的载体
汉字与传统艺术
汉字作为中华文化的载体，承载了丰 富的历史和文化信息，是中华文明传 承的重要工具。
汉字与传统艺术形式如书法、绘画等 密切相关，其独特的形态和韵味为传 统艺术提供了丰富的创作素材。
汉字与哲学思想
汉字中蕴含着中国古代哲学思想，如 “道”、“理”、“德”等字体现出 的宇宙观、道德观和人生观。
汉字的构造方式
六书
汉字的构造方式主要有六种，包 括象形、指事、会意、形声、转 注和假借。这些构造方式反映了 古人对世界的认知和表达方式。
象形与指事
象形是指通过描绘事物的形象来 创造文字，如“日”、“月”； 指事则是通过象征性符号来表示 抽象概念或指示具体事物，如“

形声字 会意字
形声字数量很多，大致占全部汉字的 85 %。
（1）上形下声：苦、竿、笼、宇、花、蓠、雾 （2）上声下形：盅、忠、盒、垄、堡、想、犁 （3）左形右声：呼、憎、蚊、喉、咙、哗、啦 （4）左声右形：功、攻、顶、领、战、鸭、期 （5）内形外声：闷、问、闻、闽、辩、辨、辫 （6）内声外形：闺、阁、囫、囵、固、圆、衷 （7）特殊结构：颖、旗、旌、荆、修、珊、疫
基本释义：用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含
义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六 书中的一种。 例字：解、酒、男、明、尘、尖
汉字的演变
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字
金文是铸刻在青铜器上的文字
秦统一全国后推行小篆，成捺等笔画基本形成，成为汉字发展史的分水岭。
遨游汉字王国
谐音
谐音门-年画 马上封侯
万象更新
谐音院-对联
莲与怜同音，取 怜爱，可怜之意
莲梨
梨与离同音，取 离别，离开之意
谐音阁-古诗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡《竹枝词》
低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。
——《乐府诗集》之《西洲曲》
楷书自行方正，笔画规整平直，比隶书更便于书写和认读
找错字
谐音街-笑话
从前有一个地主，很爱吃鸡。佃户租种他家的田，光交租 不行，还得送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租。去时，他把一 只鸡装在袋子里，交完租便向地主说起第二年佃田的事。地主 见他两手空空，便说：“此田不予张三种。”
张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主 见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的 话变得好快！ ”地主答道：“方才那句话是‘无稽（鸡）之 谈’，此刻这句话是‘见机（鸡）而作’。”

我能评价
评价内容
能提一些好的 主意
与组员愉快地 合作
努力完成自己 的任务
活动成果
自评
☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺
小组评
☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺
还有话说
第五十六页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
活动续曲
总结本单元综合性学习“遨 游汉字王国”的成果。
运用自己写的文章，加上 搜集的资料、图片，制作小报； 班级举办展览，总结本单元学 习的成果。
• 他回头看看秦少游，要他对出下联。秦 少游想了很久也没能对出下联，回到家里闷 闷不乐。苏小妹看丈夫一脸不悦，一问才知 是为了副对联。她二话不说，就在一张纸上 写出了个“出”字。同时用剪刀剪成两段。 秦少游顿时大悟，当即对出下联：剪断出字 两重山。
动成果。
第七页，编辑于星期日：二十二点 三十八分。
我可以研究
※搜集资料，了解汉字历史。 ※搜集古今中外因为写错汉字 或读错汉字而发生的笑话。 ※用字调查。
※搜集书法作品，学会欣赏 作品。
※还可以是......
第八页，编辑于星期日：二十二点 三十八分。
_____小组活动计划
组长 :________________________
（3）、提出整改建议。 提出怎样防止和减少写 错别字的建议。
※小组汇报调查情况
※小小建议书
第三十四页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
活动三：书法作品赏析
每组踊跃发言，创意角 度欣赏书法艺术，现场书 法大比拼，看哪组能夺得 “创意书法艺术组”荣誉 称号。
第三十五页，编辑于星期日：二十二点 三十八 分。
我能反思
❖结合诗中的词语再次欣赏 上面的书法作品。

有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
汉字大约产生于
它经历了
有
汉字是
字。曾对
、
产生过重要影响。
汉字书法是
往今来，我国涌现出
他们的书法作品是
， ，这其中 。
的文 等国的文字
。古 ， 。
我们可以自由组成小组，讨 论可以从哪些方面了解汉字，并 结合书本的活动建议，制订一个 活动计划。活动计划一般包括活 动时间、活动内容、参加人员、 分工情况等。活动结束以后，我 们可以用多种方式展料并体会汉字的神奇有趣 ❖ 通过网络、书籍搜集资料，来回答有关汉字演变过
程的问题。 ❖ 小组展示交流结果，共同感受汉字的神奇有趣 ❖ 以小组调查形式，通过向老师家长请教、利用信息
技术搜集谐音古诗 ❖ 小组记录、汇报、交流 ❖ 感受汉字的神奇有趣
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
综合性学习
❖ 语文综合性学习是一种新型的学习方式， 它超越了传统单一学科的界限而按照水 平组织的原则，将现代社会的综合性课 题和学生关心的问题以单元的形式加以 整合，通过学生主体的、创造性的问题 解决学习过程，有机地将语文知识与生 活经验、理论与实际、课内与课外、校 内与校外结合起来，以提高学生运用语 文知识综合解决问题的能力，促进学生 知、情、意、行和谐发展。

谜底：曼
有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你
我，有马走遍天下。
谜底：也
字谜6：
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有
脚赶快跑。
谜底：包
玩一玩：汉字王国来闯关
谐音关
谐音歇后语
外甥打灯笼—— 照旧(舅) 孔夫子搬家—— 净是输(书) 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 上鞋不用锥子——真(针)好 四月的冰河—— 开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就， 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件 事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不 论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明 某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失 败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够 推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老， 而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟 大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安 逸。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是 一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的 时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干， 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药， 而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机 会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新 观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的 人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如 果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切 真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫， 赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修

竹枝词 是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我
字谜3：
一点一横长，两点一横长。你若猜不出，
站着想一想。
谜底：立
玩一玩：汉字王国来闯关
字谜关
字谜4：
有心走不快，见水装不完，长草难收拾，
遇食就可餐。 字谜5：
谜底：曼
有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你
我，有马走遍天下。
谜底：也
字谜6：
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有
脚赶快跑。
谜底：包
玩一玩：汉字王国来闯关
结 用才策略非常值得我们借鉴。 八卦 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 绳 说 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 说 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理
古人的造字方法
1.象形造字法：山、人、羊 2.会意造字法：休表示人靠树旁休息；采表示手在树上摘果实。 3.指事造字法：本木下加一横，指树根；刃刀上加一点，指刃。
玩一玩：汉字王国来闯关
字谜关
字谜1： 画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人
人都说味道好。
谜底：香
家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们 的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家

（唐）刘禹锡
03
杨柳青青江水平，
04
闻郎岸上踏歌声。
05
东边日出西边雨，
06
道是无晴（情）却有晴（情）。
对联：
猫儿竹下乘凉，全无暑（鼠）气。
蝴蝶花间向日，更有风（蜂）来。
六七八九
二三四五
横批：缺衣（一）少食（十）
01
汉字中笔画最多的字是齉（nàng）,共36画。
03
汉字中形声字占82％。汉字中左右结构的字最多，占汉字总数的67％。
综合性学习：
202X
遨游汉字王国
一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
01
高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
02
有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，
04
多出一半。
05
一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。
06
字谜一组
01
02
学会制订活动计划
“汉字演变”小组活动计划 组长： 组员： 时间： 地点： 活动内容：查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可 做成表格 展示方法：把作品贴在班级黑板报上，了解汉字的字形及变化 分工：……找资料，……设计，……用电 脑制作
学写活动总结
怎样做到不写错别字？ 总结人：黄韵 写错别字成因： 1、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等 2、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等 3、 多笔少画：多横少横——酒、洒，多竖少竖——侯、候 多撇少撇——试、迎、柳、戒 4、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至 …… 纠正方法： 1、准备纠错本 2、易混易错字归类 3、同音字形近字辨析……
02
汉字中使用率最高的是“的”字，平均25个字中就能遇到一个。

痘 . 请勿痘留
3仓颉造字
人类早期是没有文字的，这样的时间过 了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表 达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过 “结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别 的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打 上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗 的主绳上。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用 一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有 的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有 的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于 交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。 人类社会的发展受到了阻碍。
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照， 人人都说味道好。 谜底：香 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜 不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：曼
我能猜！
谜底：休
谜底：斗
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当 记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
▲腊月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ）
▲秃子打伞 ——无法无天（无发无天）
▲打架揪胡子——谦虚（牵须）
▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
矮子倒水-------水瓶（平）不高
八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹）
半云天挂口袋-------装风（疯）
保温瓶的塞子-------堵（赌）汽（气）
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变 化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是 他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、 草木等形状或动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极 了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲， 末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字 外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若 飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂 回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。

❖ 矮子倒水-------水瓶（平）不高 ❖ 八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹） ❖ 半云天挂口袋-------装风（疯） ❖ 保温瓶的塞子-------堵（赌）汽（气） ❖ 鼻梁上推小车-------走头（投）无路
1、墙上栽菜-----------无缘（无园） 2、扇着扇子说话-----疯言疯语（风言风语） 3、十两纹银-----------一定（一锭） 4、唐僧的书-----------一本正经（一本真经） 5、小碗儿吃饭--------靠天。（靠添）。 6、肉锅丢进河--------昏昏沉沉（荤荤沉沉） 7、耗子掉到水缸裏------时髦（湿毛）
❖ Ｃ笑话 一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不 会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。” 她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！”
她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已 经站起来了，还要站到哪儿去？”
❖ Ｄ笑话－－－耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：
“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应
封面 目录 下页 封底
苏轼和佛印的故事:苏轼在 船上看见河岸上的狗啃骨头， 对佛印大笑，佛印赶忙将手里 的苏轼题字的扇子丢到水里， 他们的动作成了一幅对联:
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼
水流东坡诗（尸） --佛 印
“侍郎是狼”与“尚书是狗”
清朝乾隆年间，纪晓岚与和 珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎， 和珅任尚书。有一次两人在一起 喝酒，和珅指着一只狗问：“是 狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏 的人，马上意识到和珅是在辱骂 自己，就不动声色地回答道： “垂尾是狼，上竖是狗。”
竹枝词
——刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。