第五章 计算机绘图 机械与电气识图(第三版)
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机械制图电子教案(18)[课题编号] 18-5①[课题名称] 组合体的概念和分析方法、组合形式[教材版本]王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材--机械制图(机械类),第3版,北京:高等教育出版社,2007。
王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材配套教学用书--机械制图习题集(机械类),第3版,北京:高等教育出版社,2007。
[教学目标和要求]一、知识与能力1、掌握组合体的概念、形体分析法和表面连接关系。
2、具备运用形体分析法对组合体进行分析的基本能力。
二、学习方法与素质养成通过对组合体的形体分析,初步掌握分析组合体问题的基本方法和能力。
[教学重点]组合体的概念和分析方法。
[难点分析]组合体的表面连接关系。
[分析学生]组合体的学习本课程的重点,是培养制图能力的关键环节。
教学过程中,引导学生应把学习的重心放在对形体分析法的理解掌握和应用上,这是学习组合体,解决组合体读图及标注问题,提高学生分析问题、解决问题能力的基本方法。
[教学设计思路]教学方法:讲练法、演示法、归纳法。
[教学资源]机械制图网络课程、圆规、三角板。
[教学安排]2课时(90分钟)教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。
[教学过程]一、复习回顾(5~10分钟)1、正等测图和斜二测图的轴间角和轴向伸缩系数各是多少;如何识别两种图样?2、讲评作业批改情况和共性问题;3、预习检测:什么叫组合体?组合形式有几种?二、导入新课简述本课主要内容、要点、作用和地位,导出本节教学目标和要求。
组合体是由基本体经叠加或切割形成,可视为简化了的零件。
组合体视图的学习,一方面为零件图的学习提供基本方法,同时又是培养制图基本能力的一个重要突破口,通过本章的学习,要熟练地掌握组合体视图的识读、绘制和尺寸标注,提高分析和解决物图转换问题的综合能力。
本节主要研究讨论组合体的概念和分析方法。
三、新课教学(70~80分钟)1、组合体的概念和形体分析法;2、组合体的组合方式;3、形体表面间的连接关系。
拓展练习6-1.1 图样中技术要求的注法1.按表中给定的Ra值在图中标注指定表面的表面结构要求。
表面A B C D E F G H Ra(um)25 3.2 3.2 3.212.512.50.4 3.2表面A用不去除材料的方法获得,除指定表面外的其余表面Ra为25um。
2.标注零件尺寸(按1:1从图中量取),按表中给定的Ra值,在图中标注表面结构要3.已知孔的公称尺寸为Φ30,基本偏差代号为H,公差等级为IT7;轴的公称尺寸为Φ30,基本偏差代号为f,公差等级为IT7。
查表确定孔、轴的极限偏差。
(1)孔的上极限偏差为+0.021 ,下极限偏差为0 ,公差为0.021 。
(2)轴的上极限偏差为-0.02 ,下极限偏差为-0.041 ,公差为0.021 。
(3)以极限偏差的形式在图中标注孔、轴尺寸公差。
4.根据配合代号,在零件图上分别标注孔和轴的尺寸公差,并指出是何种配合。
Φ30H7/h6属于基孔制间隙配合5.根据零件图中孔、轴的极限偏差,查表确定其公差带代号,在装配图上标注配合尺寸,并解释其含义。
(1)轴与轴套的配合尺寸为Φ20 H8/f7 ,属于基孔制间隙配合。
(2)轴套与座体的配合尺寸为Φ36 H7/k6 ,属于基孔制过渡配合。
6.将文字说明的几何公差用公差框格标注在零件图上。
(2)Φ28h7圆柱面对Φ15h6轴线的径向跳动公差为0.015mm,Φ15h6轴线对右端面的垂直度公差为Φ0.02mm。
7.解释图中标注的几何公差的含义。
(1)(2)6-1.2 读泵轴零件图(1)该零件属于轴类零件,材料为45 。
(2)该零件图采用 1 个基本视图表达零件的结构形状。
主视图采用局部剖视,表达轴的内部结构;此外采用局部放大图表达退刀槽结构;采用移出断面图表达键槽处断面形状。
(3)用带箭头指引线和文字在图中注明径向尺寸基准和轴向尺寸基准。
(4)键槽长度为10 ,宽度为 4 ,长度方向定位尺寸为 1.5 ,键槽深度为 2.5 , 0是为了便于测量。
附录习题册部分参考答案第一章制图基本规定三、尺寸标注2.找出图中尺寸注法的错误之处,并在另一图中正确注出。
第二章正投影作图一、三视图1.正投影与三视图。
(1)投射线图形(2)中心投影法平行投影法正投影法斜投影法(3)形状和大小度量性好作图方便、准确(4)反映实长真实性积聚为一点积聚性变短类似性(5)反映实形真实性积聚为一条直线积聚性变小、投影的形状与原来的形状类似类似性(6)正主视水平俯视侧左视(7)投影轴长度(左、右)宽度(前、后)高度(上、下)(8)基准俯视左视(9)长对正高平齐宽相等(10)左右上下左右前后前后上下2.略。
3.略。
4.用彩色笔描出线段AB、BC和平面P、Q在三视图中的投影,并填空(真实性、积聚性、类似性)。
(1)真实性积聚性积聚性;类似性类似性类似性;类似性类似性真实性;真实性积聚性真实性。
(2)类似性类似性积聚性;积聚性类似性类似性;类似性类似性类似性;类似性类似性真实性。
5.观察物体的三视图,在立体图中找出对应的物体,并填写对应的序号。
答:从左到右依次为:(2)(1);(5)(6);(4)(3)。
6.补图并填空。
(1)前、后(2)上、下7.根据轴测图画三视图(尺寸从轴测图中量取并取整数)。
(1)(2)8.根据两视图补画第三视图。
(1)(2)(3)(4)9.补画视图中的缺线。
(1)(2)(3)(4)二、基本体1.棱柱。
(1)(2)(3)(4)2.棱锥。
(1)(2)(3)(4)3.圆柱。
(1)(2)(3)(4)4.圆锥。
(1)(2)(3)(4)5.圆球。
(1)(2)选择正确的左视图(②)(3)(4)6.识读基本体三视图,写出基本体的名称(1)六棱柱(2)三棱柱(3)三棱柱(4)四棱台(5)圆柱(6)圆锥(7)圆台(8)圆球三、圆柱的截割与相贯1.分析两面视图,想象出截交线的形状,补画第三面视图。
(1)(2)(3)(4)2.根据两面视图,想象出相贯线的形状,补画第三面视图(1)(2)(3)(4)四、轴测图1.根据三视图,画正等轴测图(1)(2)2.根据两视图,画斜二测图。
基本电气图的识读机械与电气识图(第三版)在机械与电气领域,电气图是一种重要的图纸。
它展示了电气系统的各种元件、连接线路以及电气工程中的各种符号。
本文旨在帮助读者了解电气图,并掌握它的识读方法。
电气图的种类电气图的种类非常多,但基本上可以分成以下几类:1. 电源线路图电源线路图展示了电气元件和电气系统的线路布置,通常是一种共地或共火线路。
这种图通常用来描述电源的输入和输出端口、负载、保护措施以及电气系统中的附加电气部件。
2. 控制线路图控制线路图展示了控制电气元件的电路和控制逻辑。
这种图用来描述自动化或半自动化系统的电气控制部件和控制逻辑,例如,从传感器接收信号以控制机器的运动等。
3. 接线图接线图主要用来描述电气装置的连接情况。
通常,接线图用来表示不同电气元件之间的连接方式和线路的路径。
在实际的电气系统中,接线图非常重要,因为它直接关系到电气系统的正常运行。
4. 电气原理图电气原理图是一种非常常见的电气图,尤其在电子装置中非常常见。
它展示了电气元件之间的相互作用关系和控制逻辑。
这种图常常用来指导电路设计和修理。
电气图的符号每种电气图都有自己特定的符号体系,用来表示特定的电气元件。
这些符号是非常重要的,因为它们帮助人们在设计和维护电气系统时减少了理解的困难。
以下是一些典型的电气图符号:1. 传感器符号传感器符号用来表示测量或检测电气系统中物理量的传感器装置。
例如,光电传感器,磁性传感器,压力传感器等。
2. 电源符号电源符号用来表示电源元件,例如电池,发电机,逆变器等。
3. 信号符号信号符号用来标示电气系统的数字或模拟信号,例如控制系统中的输入信号和输出信号。
4. 开关符号开关符号用来标示各种电气开关元件,例如手动开关,自动开关,压力开关等。
5. 电气元件符号电气元件符号用来标示一系列的电气元件,例如电容器,电感器,电阻器等。
电气图的识读方法在掌握了电气图的各种符号后,识读电气图就是一个简单的过程。