2018年下半年教师资格证考试初中语文教师学科知识与能力真题及参考答案(精编完整版)

完整版)2018下半年教资中学教育知识与能力真题+答案2018下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单选题1.___认为，人的发展就像白布放进染缸，染入不同的颜色会改变原本的颜色。

这种观点属于（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论答案：B2.在旧的社会制度下，育的萌芽可能出现；在新的社会制度下，旧教育的延续也可能存在。

这种现象表明教育发展具有（）。

A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性答案：A3.班级授课制的论述被认为是近代最早的教育学著作，是（）。

A.《普通教育学》B.《大教学记》C.《教育论》D.《教育漫画》答案：B4.我国近代教育对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。

A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期答案：C5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家___将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）。

A.教育过程化理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论答案：A6.班主任___通过立志、研究、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法答案：D7.在群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。

A.娱乐与竞技性B.普及性与文化性C.教育性与基础性D.全体性与全面性答案：C8.地处贵州东南的___组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程答案：C9.为了更好地因材施教，新学期伊始化学课___对所教班级学生的研究情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于（）。

A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.相对性评价答案：B10.在教学过程中，教育师主导作用发挥的主要标志是（）。

2018 年下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共21 小题，每小题 2 分，共 42 分）1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（B）A、卢梭B、培根C、康德D、洛克2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（A）A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（D）A、历史性B、阶段性C、社会生产性D、相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（D）A、社会生活B、科学实验C、生产劳动D、学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（B）A、引导性B、简捷性C、直接性D、实践性6、发达国家已经普及12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及9 年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（ B ）A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（C）A、思想教育、品德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（ A）A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、说服法9、美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（ C）A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（A）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、隐性课程11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（ D ）A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计12、维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（B ）A、文化层面B、系统层面C、技术层面D、规范层面13、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（ C）A、适应B、对比C、联觉D、后像14、隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图 1 中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。

2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题及解析（2018年11月3日笔试真题答案）一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,字校体育的奕出特点是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。

2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题及解析（2018年11月3日笔试真题答案）一、单项选择题(本大题21小题,每题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展如同白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种见解属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的连续。

这种现象表示教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史限制性C、社会限制性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

A、《一般教育学》B、《大授课记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高授课质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）A、教育过程最优化理论B、近来发展区理论C、建构主义授课理论D、模范授课理论5.A6、班主任王老师经常经过奋发、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生优秀思想道德，这种德育方法是()A、说服教育法B、模范示范法C、感情陶冶法D、自我修养法6.D7、在公众体育,竞技体育对照,字校体育的奕出特色是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织相关教师对面对传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了拥有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步认识学生已有的知识基础和相关能力。

这种考试属于()A、形成性谈论B、诊断性谈论C、总结性谈论D、相对性谈论9.B10、在授课过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、保证学生的独立地位B、保持正常课程序次C、保护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以经过多种路子推行,但其中最基本的路子是()A、思想政治和其他学科授课B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友由于学习成绩优秀收到校长的亲自奖赏后，也考试加倍努力学习力争获取优秀成绩。

2018下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案1. 【单项选择题】我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸（江南博哥），“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 教育主导论D. 主体能动论正确答案：B收起知识点解析参考解析：环境决定论重视环境对儿童心理发展的作用，把环境看作是决定人发展的唯一因素，代表人物有荀子、华生和洛克。

题干中墨子认为人的发展犹如白布放进染缸，其“素丝说”强调环境对人的决定作用。

故选B。

A项：遗传决定论认为儿童心理发展是由先天不变的遗传决定的，后天环境和教育的影响只能延缓或加速这些先天遗传能力的实现，而不能改变遗传。

不符题意，故不选。

C项：教育主导论是强调教育在人发展中的主导作用。

不符题意，故不选。

D项：主体能动论强调个人主观能动性。

不符题意，故不选。

2. 【单项选择题】旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A. 相对独立性B. 历史局限性C. 社会制约性D. 社会能动性正确答案：A收起知识点解析参考解析：题干考查教育的社会属性。

教育的相对独立性强调教育具有自身特点和规律以及能动性。

在内容、方式等方面有继承，同时也与社会之间具有能动性。

3. 【单项选择题】提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是（）。

A. 《普通教育学》B. 《大教学论》C. 《教育论》D. 《教育漫画》正确答案：B参考解析：题干考查班级授课制的产生和发展。

夸美纽斯的《大教学论》最早对班级授课制进行系统阐述。

4. 【单项选择题】我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A. 明朝末期B. 清朝初期C. 清朝末期D. 民国初期正确答案：C参考解析：我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于清朝末期。

2018下半年教资中学教育知识与能力真题+答案2018下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家XXX认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

XXX的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《教育论》D、《教育漫画》3.B4、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家XXX将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是（）6、班主任XXX经常通过立志、研究、反思、规语、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育办法是()A、压服教育法B、榜样示范法C、情感熏陶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,黉舍体育的突出特性是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的XXX组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课XXX对所教班级学生的研究情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的常识基础和有关能力。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持一般课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、黉舍德育可以通过量种途径实施,但个中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、XXX活动11.A12、XXX看到自己的朋友因为研究成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力研究力争取得优异成绩。

2018年下半年教师资格证考试初中语文教师学科知识与能力真题以及参考答案(精编)2018下半年教师资格证初中语文学科知识与能力真题（完整版）注：初中语文教师资格证考试于2018年11月3日举行，现整理全套试题如下，为大家备考服好务。

1.教师准备选择一篇语言“如话家常”"平淡自然”的散文,指导学生品味散文语言，下列作品适合的是()A.XXX《春》B.XXX《白杨礼赞》C.XXX《昆明的雨》D.XXX《藤野先生》答案:C。

2.研究古代诗词,教师布置学生整理借明月思乡怀人的诗句,下列不合适的是(。

)A、露从今夜白,月是故乡明(《杜甫月夜忆舍弟》)B、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流(XXX《峨眉山月歌》)C、但愿人长久，千里共婵娟(XXX《水调歌头明月几时有》)D、明月别枝惊鹊，清风半夜XXX(XXX《西江月夜行黄沙道中》)答案:D。

3、在戏剧研究活动中,学生排演讽刺喜剧,教师推荐剧目供学生选择,下列适合的是()A、XXX《枣儿》B、XXX《屈原》C、XXX《变脸》D、XXX《威尼斯商人》答案:D。

4、教师指导学生梳理小说的故事情节,需要举例说明插叙在小说中的运用，下列不适合的是()A、XXX《故乡》B、XXX《我的叔叔于勒》C、XXX《变色龙》D、XXX《带上她的眼睛》参考答案：D5、研究成语专题，教师举例讲解包含“名词用作动词”用法的成语，下列适合的是()A、一鼓作气B、摧枯拉朽C、可歌可泣D、不耻下问答案:A。

6、学生喜欢寄情山水的古代记游小品,教师推荐这类作品供学生阅读，下列不适合的是()A、XXX《小石潭记》B、XXX《岳阳楼记》C、XXX《醉翁亭记》D、XXX《满井游记》7、研究《春》，教师讲解“鸟儿将XXX在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出委宛的曲子”一句的修辞伎俩，弥补该修辞伎俩的其他例句引导学生了解，下列适合的是(C)A、树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇(XXX 《济南的冬天》)B、老人行了个大礼，吓得小姑娘们像XXX 似的蹦开了(XXX《驿路梨花》)C、花朵儿一-朵接着一朵，彼此推着挤着,好不活泼热闹(XXX《紫藤萝瀑布》)D、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树(XXX《苏州园林》)8、《义务教育语文课程标准(2011年版饭》建议教师“关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”,下列理解正确的是()A、多种媒介的阅读是指运用多媒体开展阅读B、多种媒介的阅读主要倾向文学作品的阅读C、自主选择是指学生根据自己的喜好随意阅读D、自主挑选可以为学生提供个性化的阅读空间9.教研室研讨《义务教育语文课程尺度(2011年版)》，教师围绕"文学作品阅读教学”展开讨论，下列概念正确的是()A.品味作品语言时，重点关注文本的科学性B.进行情感体验时，侧重关注体验的准确性C.感知人物形象时，需要关注感知的过程性D.交流阅读方法时,特别关注方法的统一性10.某版七年级教科书中列有补白,介绍了"副词”“介词”“连词”"叹词和拟声词的知识,对这些补白作用的了解,正确的是(A)A.帮助学生化解文本解读中遇到的困难点B.引导学生系统研究应当掌握的语法知识C.提示学生语法知识是七年级考查的重点D.激发学生研究课外语法知识的浓厚兴趣11.阅读汉字教学实录片段,按要求答题师:你的“初”字怎么总写错呢?生1:我搞不清楚偏旁是一个点还是两个点，每次同学纠正后，我还是记不住师:两点是衣补旁，做衣服的初步工作是用刀把布裁开，缝成裙子，裤子生1:这样说我就明白了，那一点的偏旁是怎么回事呢?师:一点的偏旁是示补旁，古人到神社祭祀，你想想"神社”怎么写生1:老师，祭祀的“祭”不是示补旁生2:你不仔细看看，"祭”下面不就是个"示”?(大家笑)师:向“神”行“礼”，去“祈祷”“祝福”，求“福”避“祸生1:看来示补旁的字都跟祭祀有关，学校旁边的文天祥祠的"祠”也是示补旁师:你说得太对了对上述教学实录片段的相关分析,不正确的是(B)A.教师没有让学生死记硬背汉字的具体写法B.教师不必用上课时间讲解学生认识的汉字C.教师按照汉字教学的规律进行了汉字教学D.教师针对学生容易混淆的偏旁进行了区别12.阅读两位教师关于《杨修之死》的作业设计，按要求答题教师甲:阅读《三国演义》和《三国志》的有关章节，你认为小说中的XXX与历史中的XXX有什么不同?作者为什么要塑造一个这样的XXX形象?教师乙:现代人应当"锋芒毕露”还是“韬光养晦”?写一篇不少于600字的谈论文对上述作业设计的相关分析,正确的是（）.A.教师甲意在引导学生评析历史人物形象B.教师乙意在帮助学生总结为人处世经历C.两个作业设计都重点关注读写结合策略D.两个作业设想都基于对课文的拓展延长13.阅读《大自然的语言》教学实录片段，按要求答题。

2018年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）注意事项：1.考试时间120分钟，满分150分2.请按规定在答题卡上填涂、做答。

在试卷上做答无效，不予评分。

一、选择题（本大题共21题。

每小题2分，共42分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

选错、多选或未选均无分。

1.我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入则变，其色亦变”。

墨子这种观点属于（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论2.旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展有（）A.相对独立论B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性3.提出普及初级教育思想，论述了班级授课制，被任务是近代最早的教育著作是（）A.《普通教育学》B.《大教学记》C.《教育论》D.《教育漫画》4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举，兴学堂等改革始于（）A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论6.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。

这种德肓方法是( )。

A.说服教肓法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法7.在群众体育，竞技体肓相比，学校体育的突出特点是( )A.娱乐与竞技性B.普及性与文化性C.教肓性与基础性D.全体性与全面性8.在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程幵发，幵设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程9.为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

2018年下半年中小学教师资格考试真题试卷《语文学科知识与教学能力》（初级中学）（时间120分钟满分150分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文，指导学生品味散文语言。

下列作品适合的是（）A.朱自清《春》B.茅盾《白杨礼赞》C.汪曾祺《昆明的雨》D.鲁迅《藤野先生》2.学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。

下列不适合的是（）A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）3.在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧，教师推荐剧目供学生选择。

下列适合的是（）A.孙鸿《枣儿》B.郭沫若《屈原》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》4.教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。

下列不适合的是（）A.鲁迅《故乡》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.契诃夫《变色龙》D.刘慈欣《带上她的眼睛》5.学习成语专题，教师举例讲解包含“名词用作动词”用法的成语。

下列适合的是（）A.一鼓作气B.摧枯拉朽C.可歌可泣D.不耻下问6.学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅渎。

下列不合适的是（）A.柳宗元《小石潭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.袁宏道《满井游记》7.学习课文《春》，教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子”中所运用的修辞手法，补充运用该修辞手法的其他例句，从而引导学生对该修辞手法加以理解。

下列适合的是（）A.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇（老舍《济南的冬天》）B.老人行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了（彭荆风《驿路梨花》）C.花朵儿一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹（宗璞《紫藤萝瀑布》）D.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树（叶圣陶《苏州园林》）8.《义务教育语文课程标准》（2011年版）建议，教师应“关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”。

2018年下半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力测试（初级中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文，指导学生品味散文语言，下列作品适合的是（）A.朱自清《春》B.茅盾《白杨礼赞》C.汪曾祺《昆明的雨》D.鲁迅《藤野先生》2.学习古代诗词，老师布置学生整理借明月思乡怀人的诗句。

下列不适合的是（）A.露从今夜白，月是故乡明杜甫《月夜忆舍弟》B.峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。

李白《峨眉山月歌》C.但愿人长久，千里共婵娟。

苏轼《水调歌头·明月几时有》D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

《辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》3.在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧。

教师推荐剧目供学生选择。

下列适合的是（）A.孙鸿《枣儿》B.郭沫若《屈原》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》4.教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。

下列不适合的是（）A.鲁迅《故乡》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.契诃夫《变色龙》 C.刘慈欣《带上她的眼睛》5.学习成语专题，教师举例讲解包含“名词用作动词”用法的成语，下列适合的是( )A.一鼓作气B.摧枯拉朽C.可歌可泣D.不耻下问6.学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。

下列不适合的是（）A.柳宗元《小石潭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.袁宏道《满井游记》7.学习《春》一文，教师讲解“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子”一句的修辞手法，补充该修辞手法的其他例句引导学生理解。