升降旗制度范文
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2024年学校升降国旗制度范文为贯彻实施《国旗法》,加强对学生常规要求及爱国主义教育,特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责,按周轮换,班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名,由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点:1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队(学生按班,班主任老师站在班队后,其余教师统一列队),面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是:(1)出旗(旗手和护旗手执旗,齐步走向旗杆,在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌,教师行注目礼,学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午,由旗手和护旗手降旗,移交国旗到下一班。
林屋学校2024年学校升降国旗制度范文(二)根据提供的信息,2024学校升降国旗制度的具体细节可能无法确定。
升降国旗的制度在不同国家和各个学校之间可能存在差异。
以下是一般情况下学校升降国旗的一些常见规定:1. 升旗时间: 学校通常会规定每天早晨升旗,具体时间可能根据学校的作息时间而定。
2. 升旗人员: 主持升旗仪式的人员通常包括学校领导、老师和代表学生的学生团体成员。
学校也可能会有特定程序选派学生来升旗。
3. 升旗礼仪: 升旗时会进行一系列的仪式,包括唱国歌、行军队列展开、升旗、国旗招展、国歌奏唱、鸣礼炮等。
学生通常会举行庄重的仪式,向国旗致意。
4. 国旗护卫队: 学校可能会组织国旗护卫队负责护送国旗,他们通常会接受特殊训练,确保国旗权威的展示和仪式的正常进行。
请注意,以上仅为一般情况下的学校升降国旗制度介绍,具体细节可能会根据不同学校和地区的规定而有所不同。
2024年学校升降国旗制度范文(三)中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,每个公民都应尊重和爱护。
为维护国旗的尊严,增强全体师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据国旗法制定本制度。
升降国旗制度模板范本第一章总则第一条为加强国旗的升降管理,树立国旗的庄严形象,传承爱国主义精神,在全员范围内统一国旗升降仪式,特制订本制度。
第二条本制度适用于全国范围内的各级单位和机构。
第三条国旗升降应当遵循节日、重大纪念日、国际庄重场合等法定规定,具体时间和程序应与上级单位或组织协商确定。
第四条国旗升降工作由国旗升降委员会具体负责。
国旗升降委员会由单位(机构)指定,由一名负责人担任主任委员。
第五条国旗升降委员会承担以下职责:(一)组织协调国旗升降仪式的筹备工作;(二)制定国旗升降仪式的具体方案;(三)指导和监督国旗升降仪式的实施;(四)加强国旗的保护和维护工作;(五)对国旗升降仪式进行评估和改进。
第六条国旗升降委员会应当根据实际情况,制定相应的工作流程和操作规范,并定期进行培训,确保全体参与人员具备相应的操作技能和知识。
第七条国旗升降仪式应当秉持庄严、严肃的态度,严禁出现违背公序良俗、有损社会风气的行为。
第二章国旗升降仪式的程序和规定第八条国旗升降仪式一般分为以下几个环节:(一)升旗前准备:包括校勘、检查国旗、守旗人员准备等。
(二)升旗准备:包括音乐准备、集合协调等。
(三)升旗:升旗仪式按照规定进行。
(四)国歌奏唱:升旗后奏唱国歌。
(五)领导讲话:根据需要进行领导讲话。
(六)宣誓:组织参加人员进行宣誓。
(七)下旗:按照规定进行下旗仪式。
第九条国旗升降的具体程序和规定应当根据国家有关法律法规和上级单位的规定执行。
第十条国旗升降仪式应当确保仪式的庄重性和统一性,不得随意变动进行。
第三章国旗的保护和维护第十一条国旗是国家的象征,是我国的国家标志。
全体工作人员都应当保护国旗,维护国旗的尊严和完整。
第十二条国旗应当存放在干燥、清洁、通风的地方,严禁将国旗放在潮湿、晒日的地方。
第十三条国旗的护旗员应当定期检查国旗的状况,如发现国旗破损,应当及时更换。
第十四条国旗退下后,应当予以合适的保管,清洗、整理等工作应当及时进行。
2024年中学升降国旗制度范文根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排,由各队轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7:30降旗时间每天下午18:00二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动,听从指挥,面向国旗,肃立致敬。
等国旗升降完毕,方可自由行动。
四、每学期开学第一个升国旗仪式以及校内外大型活动由学校国旗护卫队组织实施,其余常规升旗仪式由队部国旗组按周轮流执勤。
五、升国旗仪式程序是:1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前),两名护旗手在出旗手两侧,仪仗队列队在后呼号,经过主席台和队伍时,由齐步换正步走到旗旁,出旗手上前一步将国旗授给升旗手,一人接旗,一人托旗,做好升旗准备。
2.升国旗,奏国歌,行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始,队列指挥员行举手礼;全体教师员工面对国旗立正,行注目礼,全体学生行军礼,目光随国旗的徐徐上升上移,不得他顾;场外人员在升旗开始时,也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由值周班轮周进行。
国旗下讲话要求讲话者服装整齐,有讲话稿,简短而主题突出,教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕,队伍带回。
六、星期五下午降旗后,由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容:检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题,由值班负责人及时和学生会、政教处联系,采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年中学升降国旗制度范文(二)2023年,中学升降国旗制度将全面实施,旨在加强学生对祖国的热爱和民族自豪感,培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
实中升降国旗制度范文是指在学校中规定的升降国旗的时间和方式。
在许多国家的学校里,都有升降国旗的制度。
这一制度通常是为了培养学生对国旗的尊重和爱国情感,增强学校的荣誉感和集体意识。
升降国旗的时间一般是在每天早晨升旗和傍晚降旗,也会在特殊的纪念日、重要节日或学校庆祝活动等场合进行升降国旗仪式。
升降国旗的方式也是有一定规定的。
一般来说,升旗仪式由学生代表或学校的学生管理团队负责进行。
升旗仪式通常包括唱国歌、升国旗、奏国歌等环节。
降旗仪式也是类似的,通常包括降旗、还旗、唱国歌等环节。
实中升降国旗制度的实施既是一种仪式,也是一种教育。
通过这样的制度,学生可以感受到国旗的庄严和尊贵,进一步培养他们的爱国情感和民族自豪感。
此外,升降国旗仪式也是学校的一种荣誉,能够提高学校的声誉和凝聚力。
然而,对于实行中升降国旗制度的学校来说,也需要合理安排升降旗的时间,避免影响学生的正常学习和生活。
同时,也应注重对学生的教育引导,使其真正理解升降国旗的意义,而不仅仅是形式上的执行。
实中升降国旗制度范文(2)升降国旗是一项庄严的仪式,它代表着国家的尊严和荣誉,具有深远的象征意义。
为了规范升降国旗的程序,保持其庄重和统一,各国都制定了一套详细的升降国旗制度。
本文将介绍一套实中升降国旗制度的范本。
第一部分:升降国旗的背景和意义升降国旗是对国家的一种敬意,是表达对国家尊严和荣誉的一种表示。
通过升降国旗的仪式,可以彰显国家的统一和团结,激发国民的爱国热情和民族自豪感。
同时,升降国旗也是对国家法律、宪法和国家制度的一种表达和尊重。
第二部分:实中国旗的规格和制作标准1. 实中国旗的规格标准:- 长宽比例:国旗的长宽比例为2:3;- 尺寸范围:国旗的尺寸范围为1.5米×2.25米至3米×4.5米;- 颜色标准:国旗的颜色应符合国家规定的标准,无偏离和色差。
2. 实中国旗的制作标准:- 材质:国旗的制作材料一般为高强度涤纶纤维或耐候性尼龙织物;- 印制:国旗的图案应采用高清晰、明亮、鲜艳的颜色印制;- 边缘处理:国旗的边缘应该用双线或多线缝合,并加固;- 吊环设置:国旗的左上角设有一个耐用的金属吊环,以便悬挂和升降。
升国旗仪式制度范文一、升国旗仪式时间:1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行____升旗仪式)二、参加人员:全校教职工都必须参加,学生按间操队形站好,班主任站在学生队列前,科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序:(一)出旗:1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任;2、升旗手将国旗扛于肩上,护旗手在旗手左右两侧,三人整齐行至旗台前;3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
(二)升国旗、奏国歌:1、奏国歌前,旗手拴好旗杆;2、国歌响起,右侧护旗手甩旗,中间升旗手升旗,国旗伴随国歌徐徐上升,国歌结束,国旗正好升到旗杆顶端;3、升旗仪式中的要求。
(1)服装整齐。
(2)队列整齐。
(3)脱帽。
(4)肃静。
(5)立正面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话:1、内容要专题化①配合国家形势确定;②围绕学校工作重点确定;③根据各个节日、纪念日和活动日确定;④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格,灵活多样,富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃;②普通话必须标准;③讲话稿要流畅适宜;④做到具有感召力和鼓舞性;⑤讲话人可以是一人,也可以是多人。
四、其它要求:1、各班级要按照学校升国旗____安排,编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团____在班内挑选,负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成,并由班长或团支书负责上交团委,审稿后由讲话者认真练习,直到达到要求。
4、星期一因故学校不能____举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责,将国旗升起,并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。
宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志,____的国旗是五星红旗。
升降国旗制度范本一、除寒假、暑假和星期日外,所有全日制中小学应当每日升挂国旗(恶劣天气可不升挂);并在每周一早晨或上午举行升旗仪式(恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日、重大集会要举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
具体程序是:(一)出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立);(二)升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);(三)唱国歌;(四)举行国旗下讲话。
三、学校要在每日傍晚静校前,有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
降旗时司“现在降旗”的口令,但可不奏、不唱国歌,所有学校均不得让国旗在外过夜、淋雨。
四、每日升降旗(不举行仪式时),凡经过现场的师生员工应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕在自由行动。
五、执行升降旗任务的旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任,并经过严格训练。
六、所有学校不得升挂破损的、退色的、不规范的国旗。
升降国旗制度范本(2)升降国旗制度是一项非常重要的制度,它代表着国家的尊严和荣誉。
以下是一份范文建议:国旗升降制度是一项必不可少的制度,它展示了国家的尊严和荣誉。
升降国旗的过程需要严格遵守规定和程序,以确保国家的形象和仪式感。
首先,升降国旗的时间应该是固定的,通常是在每天早晨升旗,傍晚降旗。
升降国旗的时间要统一,以保证整个国家都能感受到国旗的庄严。
其次,升降国旗的地点应该是公共场所,例如学校、政府机关或军事基地等。
这些地方通常都会设立专门的升降国旗仪式场所,以确保仪式的庄重和整齐。
接下来,升降国旗的仪式要严格按照规定的程序进行。
一般来说,升旗仪式包括声乐队奏国歌、升旗手升起旗帜、全体肃立敬礼等环节;降旗仪式则是按照相反的顺序进行,旗帜缓缓降下、声乐队奏国歌结束。
这些程序的严格执行可以确保国旗仪式的庄重和统一。
最后,升降国旗的人员要严谨、专业。
升旗手和降旗手是升降国旗仪式中非常重要的角色,他们需要经过严格的选拔和培训,以保证升降旗动作的整齐划一。
2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神,明确规定“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应每日升挂国旗”,“全日制中学小学,除假期外,每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度,深化学生的爱国主义教育,我校特制定以下制度:一、每周一第三节课间(11:45)举行升旗仪式,重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间,全体师生须共同参与,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下:1. 出旗:旗手持旗,护旗手两侧伴随,齐步走向旗杆,现场所有人员立正站立。
2. 升国旗:奏响国歌,全体人员行注目礼,少先队员行队礼。
3. 唱国歌:全体师生声音洪亮,齐声高唱。
4. 国旗下讲话:邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告,举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗,值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前,由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间,所有经过现场的师生员工需面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学(每班7-__人)担任,并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板:第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗,高唱国歌,少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班,请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果:获得优秀班级的有:____年级,优秀排名:____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版(二)一、在寒假、暑假及双休日之外,每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期,每周需固定举行一次升国旗仪式。
2024年升国旗仪式制度例文一、升国旗仪式时间安排:1. 每周一早晨7点整,各班级需及时带队至操场指定位置集合。
2. 7点整准时举行升国旗仪式。
(寒暑假期间及遭遇恶劣天气时,可不举行集体升旗仪式)二、参与人员要求:全校教职工均须参与此仪式,学生则需按照间操队形整齐站立,班主任需站在学生队列前方,科任教师及职员则在学生队列北侧列队站立。
三、升国旗仪式流程规范:(一)出旗环节:1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选,确保其在德、智、体各方面全面发展,且姿态仪表端庄。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上,护旗手分列其左右两侧,三人步伐一致,整齐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装,精神饱满,步伐协调,口号响亮。
(二)升国旗、奏国歌环节:1. 在国歌奏响前,旗手需确保国旗已妥善拴于旗杆之上。
2. 国歌响起时,右侧护旗手负责甩旗,中间升旗手则负责升旗,确保国旗随着国歌的旋律缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时,国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间,全体人员需做到服装整齐、队列有序、脱帽肃立、面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话环节:1. 讲话内容需具有针对性与专题性,可结合国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样,富有文采与感染力。
3. 讲话形式需规范化,讲话者需仪表整洁、庄重严肃,普通话标准流畅,内容具有感召力与鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求:1. 各班级需根据学校升国旗组织安排,提前编写好国旗下讲话稿。
2. 各班级的三名旗手人选由班主任与团支书在班内选拔确定,负责当周从周一晚至周五晚的国旗升降任务。
3. 讲话稿需在升旗仪式前一周的周三前完成并提交至团委审阅。
讲话者需认真练习至达到要求。
4. 如因故周一学校无法举行集体升旗仪式,则由相应班级旗手负责升起国旗,并承担本周的国旗升降任务(恶劣天气除外)。
宋集中心校特此声明:宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱(奏)国歌制度。
学校升降国旗制度范文学校升降国旗是一项重要的仪式活动,旨在弘扬爱国主义精神,培养学生对国家的热爱与自豪感。
为了确保升降国旗活动的规范和有序进行,制定一套科学合理的制度非常必要。
一、升降国旗的时间安排学校升降国旗的时间一般安排在每天早晨和傍晚,以整齐划一的升降国旗仪式拉开每天的校园生活与校园活动的序幕和落幕。
二、升降国旗的地点选择学校升降国旗的地点一般选择在学校正门或者中心广场,以方便全体师生的观看和参与。
在选取地点时,需要考虑视野开阔,场地宽敞,并确保升降国旗的安全性和可行性。
三、升降国旗的人员安排学校升降国旗的人员一般由学校的学生干部承担,包括校园志愿者和各班的值日生。
为了确保升降国旗活动的顺利进行,需要提前组织好相关人员参与培训,熟练掌握升降国旗的仪式和规范。
四、升降国旗的仪式流程1. 庄严宣告:升降国旗开始前,由学校领导或指定负责人发表讲话,宣告升降国旗的意义和目的,提醒全体师生保持肃静。
2. 国旗护卫队列:国旗护卫队以整齐划一的队形走向升降国旗的地点,肩负着护卫国旗的重任。
3. 升国旗:升国旗前,全体师生整齐列队,站在规定的位置,面向国旗。
升旗手持国旗绳索,举起国旗,并缓缓升起。
全体师生注视着国旗的升起,静静表达对祖国的崇敬与热爱之情。
4. 唱国歌:国旗升起后,全体师生开始高唱国歌,表达对祖国的赞美和祝福。
5. 降国旗:校园放学之时,降国旗的仪式同样庄重而隆重。
全体师生整齐列队,面向国旗,注视着国旗的降下。
降旗手慢慢放下国旗,以一种庄严的仪态,表达对祖国的依依不舍之情。
6. 肃立默哀:国旗降下后,全体师生进行一分钟的肃立默哀,缅怀先烈,追忆历史。
五、升降国旗的规范要求1. 升降国旗的时间要准确,不能过早或者过晚。
2. 升降国旗活动要庄重整齐,全体师生要穿着整齐干净的校服,面容肃穆。
3. 升降国旗仪式要一丝不苟地按照规定的流程进行,不能任意添加或省略环节。
4. 全体师生要严守静默,不得发出噪音影响升降国旗活动的进行。
2024年升国旗仪式制度范文一、升国旗仪式时间安排:1. 每周一早晨7点__分,各班级需及时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点__分整,准时举行升国旗仪式(寒暑假期间及遭遇恶劣天气时除外,可酌情取消升旗仪式)。
二、参与人员要求:全校教职工均须参与此项活动。
学生需按照间操队形排列整齐,班主任应站在学生队列前方,科任老师及职员则在学生队列北侧列队站好。
三、升国旗仪式具体流程:(一)出旗环节:1. 升旗手与护旗手应由学校精心选拔,优先考虑德、智、体全面发展且姿态仪表良好的学生担任。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上,两侧由护旗手伴随,三人步伐一致地走向旗台。
3. 升旗手与护旗手需统一着装,展现出饱满的精神状态,步伐整齐划一,口号响亮有力。
(二)升国旗、奏国歌环节:1. 国歌奏响前,旗手需确保国旗已牢固拴在旗杆上。
2. 国歌响起时,右侧护旗手负责甩旗,中间升旗手负责升旗,国旗应伴随着国歌的旋律缓缓上升,直至国歌结束,国旗升至旗杆顶端。
3. 升旗仪式期间,全体人员需遵守以下要求:服装整齐划一,队列保持有序,脱帽以示尊重,保持肃静氛围,面向国旗立正行注目礼。
(三)国旗下讲话环节:1. 讲话内容应紧扣时代脉搏,围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等方面进行专题化设计。
2. 讲话体裁应灵活多样,注重文采与表达力度的结合。
3. 讲话形式需规范化,讲话者需仪表整洁、庄重严肃,使用标准的普通话进行流畅适宜的演讲,确保内容具有感召力和鼓舞性。
讲话者可以单独进行,也可由多人共同完成。
四、其他相关要求:1. 各班级需根据学校升国旗的整体安排,提前编写好国旗下讲话稿。
2. 班主任与团组织需在班内挑选出三名优秀的旗手人员,负责本班级当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三前完成,并由班长或团支书负责上交至团委进行审稿。
审稿通过后,讲话者需认真练习至达到要求为止。
4. 若因特殊原因周一学校无法举行升旗仪式,则由相应班级的旗手负责将国旗升起,并承担本周的升降国旗任务(恶劣天气除外)。
升降旗制度范文
一、时间:每周一举行升旗仪式,除周一外每日早晨到校后升旗,晚离校时降旗,重大节日举行升旗仪式。
二、升旗人员:由各班轮流担任,各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识,开展"人人争做升旗手"、"我为国旗添光彩"的教育,然后推荐出日常在各方面表现突出,有代表性的学生担任升旗手。
三、升旗程序:
1、出旗;
2、升旗(奏国歌);
3、唱国歌;
4、宣誓、校训;
5、国旗下讲话;
6、升旗毕。
四、每周一各班要整队带入指定地点,(教师站在学生队伍后或一列横队)面向国旗。
师生要精神饱满、衣着整洁,参加仪式。
五、升(降)旗后方可行动。
六、升(降)旗时,师生要行注目礼,升旗人员、行注目礼,少先队员佩戴红领巾行队礼。
升旗活动,最能体现一个人自身的思想政治素质和修养,也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式,因此,学校德育领导委员会、大队部将认真组织有关人员进行实施和检查,对于在升(降)旗时态度不端正,不认真的学生和老师将予以批评。