升国旗仪式管理制度

第一章总则第一条为了加强学校爱国主义教育，弘扬民族精神，根据《中华人民共和国国旗法》及有关法律法规，结合我国教育实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内各级各类学校。

第三条学校升旗仪式是学校爱国主义教育的重要组成部分，是增强师生国家观念、培养民族精神的重要途径。

第二章升旗仪式的组织与实施第四条学校升旗仪式由学校德育部门负责组织实施，团委、学生会、少先队等部门协助。

第五条升旗仪式每周一举行，遇节假日、纪念日等特殊情况，可提前或延后举行。

第六条升旗仪式的程序如下：1. 出旗：国旗班队员手持国旗，护旗队员在两侧护送，全体师生肃立致敬。

2. 升国旗：奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

3. 国旗下讲话：由学校领导或师生代表进行。

4. 升旗仪式结束，全体师生恢复正常活动。

第三章升降国旗的规定第七条升降国旗应严格按照《国旗法》的规定进行。

第八条升旗时间：每周一早晨，全体师生参加升旗仪式。

第九条降旗时间：每周五下午放学前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。

第十条遇有恶劣天气，如暴雨、暴雪等，可暂不举行升旗仪式。

特殊情况需调整升旗时间的，由学校德育部门提前通知。

第四章升旗仪式的要求第十一条全体师生应准时参加升旗仪式，不得无故缺席。

第十二条升旗仪式期间，全体师生应保持肃静，遵守纪律，不得交头接耳、做与仪式无关的事情。

第十三条升旗仪式中，少先队员行队礼，其他师生行注目礼。

第十四条升旗仪式结束后，学校应做好总结，对表现突出的单位和个人给予表扬，对违反纪律的单位和个人进行批评教育。

第五章附则第十五条本制度由学校德育部门负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。

一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。

二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。

三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。

四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。

2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。

3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。

(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。

(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。

4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。

林屋学校学校升降国旗制度（二）是指学校在每天早晨升起国旗，并在日落时降下国旗的规定和程序。

这一制度通常是为了培养学生对国家的认同感、爱国情怀和民族荣誉感。

以下是学校升降国旗制度的一般流程：1. 升旗仪式：a. 在指定的时间，由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到升旗区域。

b. 升旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行升旗的程序，包括护旗手升旗、奏国歌、行注目礼等。

c. 全体师生向国旗行注目礼，起立并合唱国歌。

2. 降旗仪式：a. 在指定的时间（通常是日落前），由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到降旗区域。

b. 降旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行降旗的程序，包括护旗手降旗、行注目礼等。

c. 全体师生向国旗行注目礼，起立。

3. 特殊日期：在国家重要节日、纪念日等特殊日期，学校可以根据需要进行特殊的升旗仪式，如悬挂花圈、发表讲话、进行宣誓等。

学校升降国旗制度的实施可以促进学生对国家的认同和爱国情感，加强学校的凝聚力和纪律性，并培养学生的仪式感和尊重国家的意识。

学校升降国旗制度（三）引言国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、尊严和形象。

升国旗仪式管理制度升国旗仪式是中国传统文化的一部分，也是展示国家形象的重要仪式之一。

在各类政府机关、大型企事业单位、学校等公共场所，升国旗仪式的规范化、标准化、庄重化是社会公德、文明素养建设的重要内容。

因此，制定严格的升国旗仪式管理制度，对于规范仪式流程、提高仪式质量有着十分重要的作用。

一、升国旗仪式的基本流程升国旗仪式一般包括了升旗、奏国歌、讲话等环节。

具体的流程如下：1.旗手护卫国旗队列入场2.组织者宣布升国旗仪式开始3.献花/奏乐/表演（视场合而定）4.旗手展开国旗5.奏国歌6.主持人宣布升旗仪式结束7.其他献礼环节/鸣礼炮（视场合而定）二、升国旗仪式管理制度的建立升国旗仪式管理制度的建立，主要是要规范升旗仪式的各项流程。

具体内容如下：1.组织者升国旗仪式，必须有严密的组织和章程。

所以，需要指派一位负责人来统筹协调，并配备足够的人员和设备保障升旗仪式的正常进行。

2.升旗人员升旗人员应该身穿整齐的制服，庄重肃穆地进行升旗仪式。

升旗人员的选派，除了要考察相关的政治素质、道德品质，还要参考身材、外貌等方面的标准。

3.礼器设备升旗仪式所需的礼器设备，包括国旗、旗杆、座钟、礼炮以及音响设备等等。

这些礼器设备必须要保持良好的状态，保证各项操作过程中的安全性和准确性。

4.流程规范升旗仪式的流程设计应该做到有始有终，条理分明。

从旗手入场到旗手展开国旗、奏国歌和主持人宣布结束的整个流程，必须按照规定顺序进行，并应当与场地环境相适应。

5.场地安全要求为确保升旗仪式的顺利进行，场地环境安全非常重要。

场地的选择应该考虑到场地面积、交通情况、人流密度等因素，并要做好防范措施，制定好安全管理制度，保证人员和设备的安全。

6.事后工作升旗仪式结束后，对礼器设备和人员的清点工作必须要做好。

同时，还要对当日升旗仪式进行检查总结，对升旗仪式中存在的问题和不足进行及时的纠正和改进工作。

三、升国旗仪式管理制度的实施升国旗仪式管理制度的实施，需要做到以下几点：1.制度宣传升旗仪式管理制度必须得到全员的积极参与和认识，所以物业公司、学校、政府机关、大型企事业单位都要制定介绍升旗仪式管理制度的宣传计划，加强升旗仪式管理制度的传播力度，让所有参与的人员了解制度的重要性。

2024年中学升旗仪式制度一、升旗仪式在每星期一早晨举行(寒暑假除外),遇有恶劣天气可以不举行。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

平时(星期二至五)由国旗队进行简单升旗仪式(可不出旗,不奏乐)。

二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。

三、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。

四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。

五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥，严肃认真，列队整齐，着装合适(学生统一着校服)，禁止交头接耳说话，禁止接打手机。

六、升旗仪式结束后，班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场，其他教师亦要有序离开，坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。

升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师进行整队进场。

二、升旗仪式过程1、升旗仪式开始：全体师生员工肃静、立正。

2、出旗：介绍升旗手护旗手(升旗手护旗手统一着校服)。

3、升国旗、奏国歌、行注目礼。

4、国旗下讲话。

5、升旗手、护旗手退场。

6、全体师生员工退场。

三、降旗傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。

升旗手护旗手要求1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委，并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言，由团委拍照并制作成宣传海报。

2、升旗手护旗手要求品学兼优，思想进步，热爱集体，在学生中有一定的影响力。

3、升旗手和护旗手必须提前一周进行为期____天的规范培训,严格按照标准的军事化训练，达到集体动作步调一致,协调大方，精神饱满。

2024年中学升旗仪式制度（二）根据2024年的中学升旗仪式制度，可能会有以下的内容：1. 时间安排：升旗仪式一般在早晨的学校集会时进行，一般是在各班级到达操场集合，准备好后开始升旗仪式。

2. 仪式人员安排：升旗仪式主持人、国旗手、乐队成员、全体学生、教职员工等都将参与仪式。

学校升旗仪式管理制度学校升旗仪式是一项具有重要意义的校园活动，有助于培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。

为了规范和有效地管理学校升旗仪式，制定一套完善的管理制度至关重要。

本文将就学校升旗仪式管理制度展开论述，包括仪式组织、升旗队伍、礼仪规范、设备保养等方面。

一、仪式组织学校升旗仪式的组织应由学校行政部门具体负责，包括校长办公室、学生处以及相应的工作小组。

在仪式前一天，组织人员应进行全面的准备工作，包括场地搭建、话筒检修、音响调试等。

二、升旗队伍升旗队伍是升旗仪式的重要组成部分，应有学生自愿参与，并进行选拔培训。

选拔过程应公平公正，选拔的标准可包括身体素质、纪律意识、团队协作等方面。

队员在加入队伍前应签订参与承诺书，确保遵守升旗仪式的礼仪规范。

三、礼仪规范1.着装整齐：升旗队员要穿着整洁的校服，注意仪容仪表，保持端正的站姿。

2.肃立注目：升旗仪式进行时，队员应肃立注目，目视鲜艳的国旗。

3.行进队列：队员在升旗仪式开始前按照规定的队列顺序，以整齐的步伐行进到升旗台。

4.鞠躬行礼：升旗过程中，队员要根据仪式要求，进行正规的鞠躬行礼动作。

5.奏唱国歌：升旗仪式进行时，升旗场地播放国歌，队员要保持肃立姿势，全心全意地奏唱国歌。

四、设备保养为了保证升旗仪式的顺利进行，学校要定期检查、维护升旗设备。

具体措施包括：1.国旗保养：定期清洗和更换破损的国旗，确保国旗的洁净和完整。

2.话筒检修：仪式中使用的话筒要定期检修，确保声音的清晰传达。

3.音响调试：音响设备要进行定期检查和调试，确保音效良好。

五、安全保障在升旗仪式中，安全是至关重要的。

为了确保安全，要重点做好以下方面的工作：1.安全检查：仪式前要对升旗场地进行全面的安全检查，确保无隐患。

2.指挥引导：由专人指挥引导，确保升旗过程有序进行，并做好紧急情况的处理。

3.消防安全：升旗仪式进行时，要确保旗杆周围无易燃物品，以防火灾发生。

在升旗仪式管理制度中，仪式组织、升旗队伍、礼仪规范、设备保养和安全保障是关键要素。

升国旗礼仪制度升国旗礼仪制度（通用5篇）在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或肯定的规格。

那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是我为大家整理的升国旗礼仪制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。

升国旗礼仪制度11、依据《国旗法》有关规定，学校每周一实行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。

2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下讲演（5）值周通报3、原则上要求全体教职员工都参与升旗仪式。

应当参与升旗仪式而不能参与者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参与学校集会论。

参与升旗仪式迟到者，按参与学校集会迟到论。

学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式起先后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。

4、要求全体学生都参与升旗仪式。

无故不参与升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。

学校将由当天值周老师与班长负责清点人数并做好记载。

5、升旗仪式中要求全体人员列队快速整齐，听从指挥。

6、校团委负责升旗仪式前的各项打算工作，保证升旗仪式规范顺当进行。

7、全体人员在仪式的过程中应肃穆仔细，仪态庄重，遵守纪律；不得窃窃私语，不得做与升旗活动无关的任何事情。

升国旗时要立正，对国旗行注目礼。

迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。

8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文老师负责内容审核。

讲话人由各班班主任负责选择、培训，每班负责一周，按九至一年级的依次进行。

讲活内容应结合教化内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。

9、一周校情通报由学校值周老师轮番通报，值周教师要求事先做好打算，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。

10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间实行，如遇恶劣天气不能实行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整须要变更升旗活动时间，学校将另行通知。

2024年学校升旗仪式管理制度样本升旗仪式管理办法升旗仪式是学校依据《____国旗法》相关规定，对学生进行爱国主义教育的重要形式，是学校每大周最为重要且庄严的教育活动。

为确保此教育活动的规范性与严肃性，特制定本管理办法：一、现场管理1. 各班班主任需在升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生，在指定地点完成列队。

列队完成后，班主任需认真清点人数，并实施必要的教育与管理措施。

2. 升旗仪式流程包括升国旗、国旗下讲话等。

全体学生需在整个过程中保持立正姿势，严格遵守集会纪律。

在“出国旗”与“升国旗”环节，学生应展现严肃、专注、庄重的态度；在唱国歌时，需饱含深情，声音洪亮。

3. 升旗仪式结束后，学生应迅速且有序地返回各自教室。

4. 升旗仪式现场由团委负责管理，学校学生处提供指导，学生会则负责对各班级的执行情况进行检查与评比。

二、环境管理1. 升旗仪式期间，全校师生员工严禁进出与走动，以维护仪式的庄重与秩序。

2. 全校师生均需参加升旗仪式，各班级教室不得留有任何人员。

对于无故缺席升旗仪式的学生，将按照____节旷课处理；若学生三次无故缺席升旗仪式，其思想品德评定将被判定为不及格。

3. 升旗仪式的环境管理由值日领导负责总体协调，学生处进行监督，班主任则负责具体落实。

对于在教室或校园内流动的学生，学生处将及时通报给相关班主任，由班主任进行教育与管理。

三、组织管理升旗仪式的整体管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等各方协同合作，共同确保升旗仪式的顺利进行。

2024年学校升旗仪式管理制度样本（二）一、中华人民共和国国旗是国家的象征和标志，全体公民均有义务尊重并爱护国旗，以维护其尊严。

依据《国旗法》的相关规定，我校在升旗仪式上采用三号国旗。

出旗手、升旗手及所有相关人员需确保国旗整洁无破损、无污损、无褪色，并严禁使用不合格国旗。

二、本校实行旗手推荐制度。

各班级负责推选出旗手、升旗手及护旗手，并经大队部审核同意后进行训练。

学校升旗仪式管理制度升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《____国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。

为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟____好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。

2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。

要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。

3、升旗仪式结束后学生迅速、有序回到本班教室。

4、升旗仪式现场由团委____管理，学校学生处指导，学生会对各班情况进行检查和评比。

二、环境管理1、在整个升旗仪式过程中所有师生员工不得进出和走动。

2、升旗仪式全校师生都要参加，各班教室不留任何人员。

无故不参加升旗仪式的学生，按____节旷课处理，三次无故不参加升旗仪式的学生，思想品德评定为不及格。

4、升旗仪式的环境管理，由值日领导负责、学生处____、班主任具体落实。

教室里、校园内流动的学生，学生处通报给班主任，由班主任老师进行教育。

三、____管理升旗仪式的管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等协同管理。

学校升旗仪式管理制度（二）升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。

为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。

2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。

要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。

升国旗仪式制度范本国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、____主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《____国旗法》精神，特制定本制度。

一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。

2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。

3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。

4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。

其中升旗手一人，护旗手两人。

升旗仪式主持人由少先队中队长担任。

学校对____情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。

5、国旗护卫队同学一定要穿校服。

各班要求服装整洁，佩带红领巾。

6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。

班主任随班参加，站在班前(或后)。

值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。

对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。

7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。

教导处负责对全体教师的考核。

对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。

8、升旗仪式程序。

1)宣布升旗开始。

2)出旗。

全体师生面向旗杆立正站立。

旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。

3)升旗(奏国歌)。

升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。

场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。

4)唱国歌。

全体师生齐唱国歌。

唱国歌时要有指挥或录音伴奏。

5)国旗下讲话。

要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。

9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。

一、制度背景
国旗是国家的象征和标志，为了加强爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和集体荣誉感，我校特制定升国旗制度。

二、升旗时间
1. 每周一升旗仪式，如遇特殊情况，可提前或延后举行。

2. 升旗仪式时间：上午7:30。

三、升旗地点
学校操场
四、升旗仪式程序
1. 仪式开始前，全体师生肃立，面向国旗。

2. 升旗手和护旗手出列，其他同学排队站好。

3. 升旗手和护旗手行礼，其他同学行注目礼。

4. 升旗手将国旗升至旗杆顶端，护旗手行礼。

5. 全体师生唱国歌。

6. 主持人宣布升旗仪式结束。

五、升旗仪式要求
1. 全体师生必须按时参加升旗仪式，不得迟到、早退。

2. 升旗时，全体师生必须肃立，不得随意走动、交谈。

3. 升旗手和护旗手必须着装整齐，精神饱满。

4. 升旗手和护旗手行礼时，动作要规范、整齐。

5. 全体师生在升旗过程中，要庄严肃穆，表达对祖国的热爱。

六、奖惩措施
1. 对积极参加升旗仪式的师生给予表扬。

2. 对无故迟到、早退的师生进行批评教育。

3. 对扰乱升旗仪式秩序的师生进行严肃处理。

七、制度解释权
本制度由学校德育部门负责解释。

八、制度生效日期
本制度自发布之日起生效。

通过实施学校升国旗制度，我们希望全体师生能够更加深刻地认识到国旗的重要性，进一步增强爱国主义情感，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。