最新1月全国自考教育学原理试题及答案解析
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教育学考自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的核心问题是()。
A. 教育的本质B. 教育的目的C. 教育的方法D. 教育的规律答案:A2. 教育学中,教育与教学的关系是()。
A. 教育包含教学B. 教学包含教育C. 教育与教学是并列关系D. 教育与教学是同一概念答案:A3. 教育学中,个体发展的关键期是指()。
A. 任何时期B. 早期C. 青春期D. 任何关键的时期答案:B4. 教育学认为,教育的最终目的是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进个体发展D. 社会进步答案:C5. 教育学中,教师的主导作用主要体现在()。
A. 传授知识B. 组织教学C. 引导学生D. 评价学生答案:C6. 教育学中,学校教育的基本组织形式是()。
A. 个别教学B. 小组教学C. 班级授课制D. 远程教育答案:C7. 教育学认为,教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 反馈教学效果答案:B8. 教育学中,德育的主要内容包括()。
A. 道德教育B. 思想教育C. 政治教育D. 以上都是答案:D9. 教育学中,课程设计的主要依据是()。
A. 学生兴趣B. 社会需求C. 学科知识D. 教育目标答案:D10. 教育学认为,教育的最终产品是()。
A. 知识B. 技能C. 人才D. 文化答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学中,影响个体发展的因素包括()。
A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会因素答案:ABCD2. 教育学中,教学方法的分类包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 案例法答案:ABCD3. 教育学中,教育评价的种类包括()。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案:ABCD4. 教育学中,德育的方法包括()。
A. 说服教育B. 榜样示范C. 实践锻炼D. 情感陶冶答案:ABCD5. 教育学中,课程内容的组织形式包括()。
自考教育学一试题及答案一、单项选择题1. 教育学作为一门学科,其研究的核心内容是()A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育制度答案:B2. 自考教育学强调的是通过自学的方式,让学生掌握()A. 考试技巧B. 专业知识C. 学习方法D. 社会技能答案:B3. 在教育学的研究中,教育目的是指()A. 教育活动的结果B. 教育活动的过程C. 教育活动的起点D. 教育活动的手段答案:A4. 教育学中,教育与社会的关系主要体现在()A. 教育对社会的影响B. 社会对教育的影响C. 教育与社会相互独立D. A和B答案:D5. 自考教育学的学习者通常需要具备的能力不包括()A. 自主学习能力B. 时间管理能力C. 团队协作能力D. 应试能力答案:C二、多项选择题6. 教育学的研究方法包括()A. 实证研究B. 理论研究C. 历史研究D. 比较研究答案:A, B, C, D7. 自考教育学的学习过程中,学生需要()A. 制定学习计划B. 参加定期的考试C. 独立完成学习任务D. 与教师进行面对面交流答案:A, B, C8. 教育学中,教育的功能包括()A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:A, B, C, D三、简答题9. 简述教育学的研究对象和研究任务。
答:教育学的研究对象是教育现象及其规律,包括教育活动、教育过程、教育制度、教育方法等。
教育学的研究任务是揭示教育的内在规律,指导教育实践,促进教育事业的发展。
10. 自考教育学的学习者在学习过程中应该注意哪些问题?答:自考教育学的学习者在学习过程中应该注意以下问题:首先,要制定合理的学习计划,合理安排学习时间;其次,要培养自主学习能力,学会独立思考和解决问题;再次,要掌握有效的学习方法,提高学习效率;最后,要积极参与考试,通过考试检验学习成果。
四、论述题11. 论述教育学在当代社会中的重要性。
答:教育学在当代社会中的重要性体现在以下几个方面:首先,教育学通过研究教育规律,为教育实践提供理论指导,帮助教育者更有效地进行教学活动;其次,教育学的研究有助于优化教育制度,推动教育改革,以适应社会发展的需要;再次,教育学能够培养专业的教育工作者,提高教育质量;最后,教育学的研究还涉及到教育与社会、经济、文化等方面的关系,对于促进社会和谐发展具有重要意义。
教育学原理自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育学作为一门独立的学科,其形成的标志是()A. 孔子的《论语》B. 柏拉图的《理想国》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 卢梭的《爱弥儿》2. 教育的本质是指()A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式3. 教育目的个人本位论的代表人物是()A. 杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 马克思4. 教育过程中的“教学相长”原则体现了()A. 教师主导作用B. 学生主体地位C. 教育互动性D. 教育的单向性5. 以下哪项不属于教育的基本要素?()A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境6. 教育心理学研究表明,学生的认知发展阶段理论是由()提出的。
A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 埃里克森D. 斯金纳7. 现代教育技术中,信息技术在教育中的应用不包括()A. 多媒体教学B. 远程教育C. 课堂教学D. 传统板书8. 根据布鲁姆的教育目标分类,认知领域的目标不包括()A. 知识B. 理解C. 应用D. 情感9. 教育评价的功能主要包括()A. 选拔与鉴定B. 促进与激励C. 反馈与调整D. 以上都是10. 终身教育的概念最早是由()提出的。
A. 保罗·朗格朗B. 约翰·杜威C. 马克斯·韦伯D. 埃米尔·涂尔干二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 教育的三大基本规律包括()A. 教育与社会发展的规律B. 教育与个体发展的规律C. 教育与经济的规律D. 教育与政治的规律12. 以下哪些属于教育的显性功能?()A. 促进经济增长B. 培养人才C. 传承文化D. 促进社会稳定13. 教育活动中的师生关系应该体现为()A. 权威与服从B. 民主平等C. 相互尊重D. 单向传授14. 教育研究方法中的质性研究方法包括()A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 案例研究15. 教育评价的基本原则包括()A. 客观性原则B. 发展性原则C. 指导性原则D. 单一性原则三、判断题(每题1分,共5分)16. 教育学是一门理论性与实践性相结合的学科。
教育原理自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的首要任务是()。
A. 教育规律B. 教育现象C. 教育问题D. 教育实践答案:C2. 教育的质的规定性是指()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养能力答案:B3. 教育学作为一门独立的学科,其形成的标志是()。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 洛克的《教育漫话》答案:B4. 教育的民主化是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案:B5. 教育的终身化是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案:A6. 教育的个性化是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的民主化D. 教育的终身化答案:C7. 教育的创新性是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案:C8. 教育的公平性是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案:B9. 教育的终身化是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案:A10. 教育的民主化是指()。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学研究的内容主要包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育方法答案:ABCD2. 教育的功能主要包括()。
A. 社会功能B. 个体发展功能C. 经济功能D. 文化功能答案:ABCD3. 教育的基本原则包括()。
A. 教育公平B. 教育民主C. 教育创新D. 教育个性化答案:ABCD4. 教育的发展趋势包括()。
A. 教育信息化B. 教育国际化C. 教育终身化D. 教育个性化答案:ABCD5. 教育的改革方向包括()。
全国2018年1月自学考试教育管理原理试题课程代码:00449一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.管理是一个大的专业门类,教育管理所属的类应为( )A.公共事业管理B.工程管理C.行政管理D.社会管理2.运用科学理论,直接指导教育管理活动,以提高教育行政的效率,这一特点体现了管理的( )A.民主化B.科学化C.相对集权化D.效率化3.从总体上看,教育体制是( )A.制度的总称B.组织的根本制度C.办学体制和教育管理体制D.教育机构与教育规范的结合体或统一体4.无论是以最早提出教育管理问题为标志,还是以单独的教育管理论著出版为标志,教育管理学大体产生于( )A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初5.系统论认为,世间一切事物都是以系统的形式存在的,系统内各要素之间是相互依存、相互制约的关系,即系统具有( )A.层次性B.集合性C.相关性D.稳定性6.20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,集权制国家松动集权模式的做法是( )A.法国于1968年颁布了《高等教育方向指导法案》,将国家管理教育的部分职能交给学校1B.日本于1947年颁布了《教育基本法》C.英国较早成立了皇家督学团D.美国于1979年成立了中央一级的教育部7.要完成从传统的监督型职能向“指导——监督”型职能转变,第一,要强化立法职能,第二,要强化( )A.经营职能B.监督职能C.计划职能D.指导服务职能8.按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚,是教育人事行政的( )A.论功行赏原则B.因事择人原则C.任人唯贤原则D.合理流动原则9.建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是( ) A.组织调度的方法 B.法治的方法C.预测规划的方法D.协调激励的方法10.曾对西方文官制度的形成产生过重大影响的我国历史上的人才选用制度是( )A.贡举制B.九品中正制C.察举制D.科举制11.教育法规具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的( )A.表现形式B.本质特征C.精神实质D.制定依据12.教育政策的构成要素包括( )A.政策对象、政策目标B.政策目标及实现目标的手段C.政策的对象、目标、手段三位一体D.政策的中心、原则、步骤三位一体13.对教材内容预测时,既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进性做充分的分析,又要遵循学生掌握知识的客观规律,不可对教材内容的变化做过分超前的估计。
教育学一自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的核心问题是()。
A. 教育的本质B. 教育的目的C. 教育的方法D. 教育的规律答案:A2. 教育学作为一门独立的学科,最早是由哪位学者提出的?()A. 孔子B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 卢梭答案:C3. 在教育过程中,教师与学生的关系是()。
A. 主导与服从B. 权威与服从C. 指导与被指导D. 命令与执行答案:C4. 教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展答案:D5. 教育学中,"教育"一词最早出现在()。
A. 《论语》B. 《大学》C. 《学记》D. 《中庸》答案:C6. 教育学的主要研究方法是()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献法答案:B7. 教育的终极目的是()。
A. 培养人才B. 促进社会发展C. 提高个人素质D. 实现人的全面发展答案:D8. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育理论D. 教育实践答案:A9. 教育学的研究内容主要包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 所有选项答案:D10. 教育学的研究方法不包括()。
A. 定性研究B. 定量研究C. 历史研究D. 哲学思辨答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的研究领域包括()。
A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育管理学答案:ABCD2. 教育学的主要功能有()。
A. 指导教育实践B. 促进教育改革C. 培养教育人才D. 提高教育质量答案:ABCD3. 教育学的研究任务包括()。
A. 揭示教育规律B. 探索教育方法C. 评价教育效果D. 预测教育趋势答案:ABCD4. 教育学的研究原则有()。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 实践性原则答案:ABCD5. 教育学的研究方法包括()。
全国 2018 年 1 月自学考试教育学原理试题课程代码: 00469一、单项选择题( 本大题共20 小题,每小题 1 分,共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校教育的基本要素有教育者、受教育者和()A. 教育影响B.教育手段C.教育材料D.教育组织形式2.英国教育家洛克撰写的教育学著作是()A. 《大教学论》B.《普通教育学》C.《教育漫话》D.《我的教育信条》3.强调课程组织以学生的经验为中心,这个观点所体现的教育思潮是()A. 文化教育学B.实用主义教育学C.批判教育学D.制度教育学4.同一年龄阶段的儿童在同一方面发展的速度和水平各不相同,在不同方面发展的水平也各不相同,这个现象体现了青少年身心发展的()A. 阶段性B.个体差异性C.可变性D.不均衡性5.在教育与政治的关系中,政治制度决定着教育的()A. 规模B.领导权和受教育权C.形式D.方法6.用教学的术语来说,教育制度是一种“隐性课程”,这说明教育制度的特征具有()A. 客观性B.强制性C.价值性D.教育性7.在各种教育制度中,处于整个教育制度核心位置的是()A. 高等教育制度B.隐性教育制度C.宏观教育制度D.学校教育制度8.中世纪西欧的教会学校主要有僧院学校、天主教学校和()A. 文艺学校B.文法学校1C.教区学校D.修辞学校9.中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和()A. 职业教育系统B.普通教育系统C.书院教育系统D.社会教育系统10.社会本位教育目的论的代表人物是()A. 涂尔干B.卢梭C.杜威D.夸美纽斯11.在学校教育中,教育内容从形式方面看就是所谓的()A. 教学B.课程C.智育D.德育12.体现德育社会性功能的中介作用是()A. 政治功能B.生态功能C.经济功能D.文化功能13.关于知识学习和智力增长的关系,教育界最主要的争论议题是()A. 通识教育和专业教育之争B.科学教育和人文教育之争C.实质教育和形式教育之争D.古典教育和现代教育之争14.美育作为相对独立的、明确的教育范畴的提出者是()A. 席勒B.杜威C.毛泽东D.黑格尔15.在教育过程阶段理论方面,提出综合考虑各种教育影响的最优化模式的教育家是()A. 夸美纽斯B.杜威C.维果茨基D.巴班斯基16. “暗示教学法”归属的教育方法是()A. 讲授法B.陶冶法C.奖惩法D.谈话法17.提倡“教师中心论”学说的代表人物是()A. 赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.福禄倍尔18.教师劳动的特点具有()A. 机械性B.单一性2C.示范性D.短期性19.初中生的生理特征是()A. 身体增长的速度开始减慢B.性成熟C.脑重量与成人水平相差很大D.心脏的发展比血管的发展快20.教师专业知识的特点是理论性、系统性、发展性和()A. 深刻性B.抽象性C.基础性D.阶段性二、名词解释题( 本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分 )21.教育的相对独立性22.教育的劳动起源说23.单轨制24.讲授法25.学生中心论三、简答题(本大题共 6 小题,选答其中 4 小题,每小题8 分,共 32 分,多选答者,按前4 小题评分)26.简述资本主义社会教育的基本特征。
自考教育原理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自考教育的主要特点是什么?A. 灵活性B. 开放性C. 自主性D. 所有选项都是答案:D2. 自考教育的起源可以追溯到哪个国家?A. 美国B. 英国C. 中国D. 德国答案:B3. 自考教育的课程设置通常遵循什么原则?A. 统一性B. 灵活性C. 强制性D. 标准化答案:B4. 自考教育适合哪些人群?A. 仅适合在校学生B. 仅适合在职人员C. 适合所有有学习需求的人群D. 只适合老年人答案:C5. 自考教育的考试形式通常是什么?A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 口试D. 论文答案:A6. 自考教育在培养人才方面的优势是什么?A. 节省时间B. 节省成本C. 灵活多样D. 所有选项都是答案:D7. 自考教育的学历认可度如何?A. 较低B. 一般C. 较高D. 非常高答案:C8. 自考教育的学习方式有哪些?A. 仅线上学习B. 仅线下学习C. 线上与线下结合D. 没有学习方式答案:C9. 自考教育的课程内容通常由谁来确定?A. 学生B. 教师C. 教育部门D. 培训机构答案:C10. 自考教育的学历证书在哪些领域被广泛认可?A. 教育领域B. 医疗领域C. 所有领域D. 仅技术领域答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述自考教育与传统教育的主要区别。
答:自考教育与传统教育的主要区别在于:自考教育具有更高的灵活性和自主性,学习者可以根据自己的时间和能力安排学习进度;自考教育的课程设置更加开放,允许学习者根据自己的兴趣和需求选择课程;自考教育的考试形式多样,不局限于传统的闭卷考试,还包括开卷考试、口试和论文等。
2. 自考教育在个人职业发展中的作用是什么?答:自考教育在个人职业发展中的作用主要体现在:提供了一个灵活的学习平台,使在职人员能够在不影响工作的情况下提升自己的知识和技能;自考教育的课程内容通常与实际工作紧密相关,有助于学习者将所学知识应用于实际工作中,提高工作效率和质量;自考教育的学历证书在多个领域被广泛认可,有助于学习者在职场上获得更多的发展机会。
自考教育原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 自考教育的全称是()。
A. 自学考试教育B. 自主考试教育C. 自主学习教育D. 自我考试教育答案:A2. 自考教育的基本原则是()。
A. 公平、公正、公开B. 公正、公开、透明C. 公平、公开、透明D. 公正、公平、透明答案:A3. 自考教育的考试形式是()。
A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 口试D. 实践操作答案:A4. 自考教育的学历层次包括()。
A. 专科B. 本科C. 研究生D. 所有以上答案:D5. 自考教育的考试时间通常是()。
A. 每年两次B. 每年三次C. 每年四次D. 每年一次答案:A6. 自考教育的课程设置通常包括()。
A. 必修课B. 选修课C. 实践课D. 所有以上答案:D7. 自考教育的毕业要求是()。
A. 完成所有必修课程B. 完成所有选修课程C. 完成所有课程并达到学分要求D. 完成所有课程并参加毕业论文答辩答案:C8. 自考教育的考试合格标准是()。
A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案:A9. 自考教育的学历证书由()颁发。
A. 国家教育部B. 省级教育厅C. 自考办D. 学校答案:A10. 自考教育的考试报名通常在()进行。
A. 考试前一个月B. 考试前三个月C. 考试前六个月D. 考试前一年答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 自考教育的特点包括()。
A. 灵活性B. 开放性C. 经济性D. 正规性答案:ABC2. 自考教育的考试科目通常包括()。
A. 公共课B. 专业课C. 选修课D. 必修课答案:ABD3. 自考教育的考试形式可能包括()。
A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 论文答辩答案:ABCD4. 自考教育的学历层次通常包括()。
A. 专科B. 本科C. 硕士D. 博士答案:AB5. 自考教育的考试合格标准通常包括()。
A. 总分达到60分B. 单科成绩不低于60分C. 完成所有课程D. 完成毕业论文答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 自考教育是正规教育的一种形式。
教育学一自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究()的科学。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:A3. 教育学的研究方法主要包括()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D4. 教育学的研究目的在于()。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 促进教育改革D. 以上都是答案:D5. 教育学的研究任务是()。
A. 总结教育经验B. 探索教育规律C. 指导教育实践D. 以上都是答案:D6. 教育学的发展经历了()阶段。
A. 古代教育学B. 中世纪教育学C. 现代教育学D. 以上都是答案:D7. 教育学的理论基础是()。
A. 哲学B. 心理学C. 社会学D. 以上都是答案:D8. 教育学的主要研究领域包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D9. 教育学的研究方法之一是()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D10. 教育学的研究对象不包括()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的主要研究领域包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育技术答案:ABCD2. 教育学的研究方法包括()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 历史研究答案:ABCD3. 教育学的理论基础包括()。
A. 哲学B. 心理学C. 社会学D. 人类学答案:ABCD4. 教育学的研究任务包括()。
A. 总结教育经验B. 探索教育规律C. 指导教育实践D. 促进教育改革答案:ABCD5. 教育学的发展阶段包括()。
A. 古代教育学B. 中世纪教育学C. 现代教育学D. 当代教育学答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 教育学是研究教育现象和教育规律的科学。
全国自考《教育学一》试题及答案总分:100分题量:30题一、单选题(共15题,共30分)1.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
A.赫尔巴特B.卢梭C.巴洛克D.杜威正确答案:D本题解析:暂无解析2.人力资本理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用正确答案:A本题解析:暂无解析3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性正确答案:B本题解析:暂无解析4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期正确答案:C本题解析:暂无解析5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合正确答案:D本题解析:暂无解析6.教育与生产劳动相结合()。
A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标正确答案:B本题解析:暂无解析7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性正确答案:D本题解析:暂无解析8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()。
A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教赢则正确答案:C本题解析:暂无解析9.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。
A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法正确答案:B本题解析:暂无解析10.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。
A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制正确答案:A本题解析:暂无解析11.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略正确答案:A本题解析:暂无解析12.德育过程结构的构成要素是()。
1.教育学:研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。
2.教育规律:教育规律就是对教育内部诸要素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。
3.历史法:是指从事物发生和发展过程中去进行考察,以弄清它的实质和发展规律。
4.教育调查:是了解教育情况、研究教育问题的基本方法。
5.实验教育学:是20世纪初欧美的教育学者利用实验、统计和比较的方法研究教育问题的一种教育学。
1.广义教育:凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织或是无组织,系统的或是零碎的,都是教育。
2.狭义教育:狭义教育是指专门组织的教育,它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一带的身心发展规律,有目的、有计划、有组织的地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动。
3.学校教育:学校教育指狭义教育。
4.教育者:凡对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人统称教育者。
5.受教育者:指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中学习的儿童,少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生。
1.遗传:指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人发展的自然的或生理的前提条件。
2.人的发展:人的发展包括身体和心理两方面的发展。
身体发展包是指机体的各种组织系统(骨骼、肌肉、心脏、神经系统、呼吸系统等)的发育及其机能的增长,是人的生理方面的发展。
心理的发展是指感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情感、意志、性格等方面的发展,是人的精神方面的发展。
人的生理发展与心理发展是紧密相联的,生理发展是心理发展的基础,心理发展也影响着生理发展。
3.环境:环境是指围绕在个体周围的并对个体自发地影响的外部世界。
4.遗传决定论:遗传决定论认为,人的知识、能力和个性等如同他们的眼睛、牙齿和手指一样,是自然赋予的,是先天得来的,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。
自考教育原理试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 自考教育的全称是什么?A. 自学考试教育B. 自主考试教育C. 自我考试教育D. 自主学习教育答案:A2. 自考教育的考试形式主要是什么?A. 开卷考试B. 闭卷考试C. 口试D. 实践操作答案:B3. 自考教育的学历层次包括哪些?A. 专科B. 本科C. 硕士D. 所有以上答案:D4. 自考教育的考试时间一般安排在每年的什么时候?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 自考教育的考试科目一般由哪些组成?A. 公共课B. 专业课C. 选修课D. 所有以上答案:D6. 自考教育的考试通过标准是什么?A. 60分及格B. 70分及格C. 80分及格D. 90分及格答案:A7. 自考教育的学历证书由哪个机构颁发?A. 教育部B. 国家教育委员会C. 各省教育厅D. 自考办答案:A8. 自考教育的考试形式是否包括线上考试?A. 是B. 否答案:A9. 自考教育是否需要参加入学考试?A. 是B. 否10. 自考教育的学历是否被国家承认?A. 是B. 否答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 自考教育的特点包括哪些?A. 灵活性B. 经济性C. 自主性D. 系统性答案:ABCD2. 自考教育适合哪些人群?A. 在职人员B. 学生C. 退休人员D. 所有人答案:ABCD3. 自考教育的考试科目一般包括哪些类型?A. 理论考试B. 实践考试C. 论文答辩D. 口试答案:ABC4. 自考教育的学历证书可以用于哪些用途?A. 考研B. 出国留学C. 职称评定D. 就业答案:ABCD5. 自考教育的考试通过后,可以申请哪些相关证书?A. 毕业证书B. 学位证书C. 职业资格证书D. 专业技能证书答案:AB三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述自考教育的优势。
答案:自考教育的优势包括灵活性高,学习时间地点不受限制;经济性,相较于全日制教育费用较低;自主性,学习进度和内容可以自行安排;系统性,课程设置全面,符合国家教育标准。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《教育原理》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、材料分析(本题共1小题,共20分)材料:⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因,应采取什么措施以实现教学过程民主化。
正确答案:产生这种状况的原因:(1)毫无意识的针对班级部分同学提问,虽然看起来是平等的、民主的,其实这种“毫无意识”却是忽视了学生自身参与的积极主动性,没能将学生的主动性与教师的主动性很好的结合在一起。
(2)教师更容易对部分同学关注和鼓励,一方面可能是这部分同学在教学过程中能够积极主动的配合教师,参与到教学过程当中去;另一方面可能是这些同学的学校成绩较好,教师受升学率或其他方面因素的影响更容易对这部分学生进行关注。
(3)只对班上的少数人关注,可能是受片面追求升学率使得教师在教学过程中往往只注重分数而忽视其他的方面。
在这种情况下,就会使得教师在教学的过程中往往只容易对部分的少数成绩较好的同学关注、鼓励,而忽视很大一部分同学。
在教学过程中,要想实现民主化,就应该做到:(1)首现教师要转变观念。
一是要摆脱片面追求升学率的影响,认识到教学的目的最主要的还是使得班上的每一个同学都获得发展。
而这种发展不能仅以在分数的高低和成绩的好坏来衡量,应该树立多样化的衡量维度。
(2)在教学过程中,教师要有意识的充分调动每一个同学的参与积极性,不要因为有的同学不主动参与就不管他们,这恰恰是教师在教学过程中要关注的学生群体。
(3)学生也要有意识的培养自己的参与意识,积极的配合好教师的教学。
因为教学过程是由教师和同学两个主体来完成的,忽视哪一个主体都会对教学造成不利影响。
(4)加强师生之间的沟通与交流,争取在和谐融洽的师生关系气氛中实现教学过程的民主化。
全国2018年1月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码:00469一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“教育无目的论”的代表人物是()A.福禄倍尔B.卢梭C.杜威D.裴斯泰洛齐2.智力的核心成分是()A.观察力B.记忆力C.想象能力D.思维能力3.促进教育发展的根本动力和决定力量是()A.经济基础B.政治制度C.科学技术D.社会生产力4.教育的心理起源说的代表人物是()A.沛西·能B.勒图尔诺C.孟禄D.洛克5.美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A.人格美育B.教育美育C.环境美育D.科学美育6.使人的全面发展成为可能的物质基础是()A.机器大生产B.传统手工业C.独立手工业D.工场手工业7.教育社会性的最主要的表现形式是()A.教育的社会制约性B.教育的生产性C.教育的历史性D.教育的阶级性8.以教师的语言作为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情意和价值观念的教育方法是()A.谈话法B.讲授法1C.陶冶法D.实践法9.教育过程的基本阶段是()A.预备—内化—巩固B.预备—讲授—巩固C.导入—讲授—练习D.讲授—练习—巩固10.育德、促智和健体功能,属于美育的()A.直接功能B.间接功能C.发展功能D.超美育功能11.在影响人的身心发展的因素中起主导作用的是()A.遗传B.环境C.教育D.家庭12.夸美纽斯在《大教学论》中提出的教育思想是()A.科学教育B.生活教育C.劳动教育D.泛智教育13.教育过程的主要矛盾是()A.教师的教与学生的学B.培养目标和学生发展实际C.传授知识与发展能力D.知识学习与品德发展14.明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学,被称为“科学教育学的奠基人”的是()A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特15.西方现代学校制度确立和发展过程中,单轨制形成于()A.英国B.美国C.德国D.法国16.人的身体发展包括两个方面,即()A.大脑发展和神经系统发展B.大脑发展和机体正常发育C.机体正常发育和体质增强D.体质增强和神经系统发展17.在教育过程中,教育活动的主导因素是()A.教育目的B.教育内容C.教育方法D.教育评价18.19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是()A.实验教育学B.文化教育学2C.实用主义教育学D.批判教育学19.学校体育的基本特征是教育性、技能性和()A.计划性B.竞技性C.运动性D.娱乐性20.皮亚杰认为,儿童认知发展可以划分为四个时期:感觉运动时期、前运算时期、具体运算时期和()A.形式运算时期B.抽象运算时期C.后运算时期D.逻辑运算时期二、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)21.现代教育的未来性22.教育内容23.教育方法24.学校教育制度三、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)25.为什么说教学是教育过程实现的基本途径?26.简述遗传在人的发展中的作用。
2023年高等教育自学考试教育学原理历年真题解析为了帮助考生更好地备考2023年高等教育自学考试教育学原理科目,本文将对历年真题进行解析,以帮助考生更好地理解考点和题型,并提供备考指导。
第一部分:选择题解析本部分解析历年真题中的选择题,以便帮助考生理解题型和解题技巧。
题目一:根据教育学原理的理论基础,以下哪个选项最能解释教育活动的本质?A. 知识的传递B. 社会化的过程C. 学生的自主学习D. 教师的教导解析:根据教育学原理,教育活动的本质在于社会化的过程,因此正确答案是B选项。
教育活动不仅仅是知识的传递,还涉及到学生的社会适应和个人发展。
学生的自主学习和教师的教导是教育活动的具体形式,不是其本质。
题目二:教育学原理中,以下哪个理论强调学生在学习中构建自己的知识和理解?A. 行为主义理论B. 社会认知理论C. 发展理论D. 教育心理学理论解析:根据题目中的描述,“学生在学习中构建自己的知识和理解”,可以判断这是社会认知理论的核心观点。
因此,正确答案是B选项。
第二部分:主观题解析本部分解析历年真题中的主观题,以帮助考生理解如何回答开放式问题和展开论述。
题目三:请简要描述社会文化理论对教育学的影响。
解析:社会文化理论强调社会环境和文化对个体的影响,包括教育。
在教育学中,社会文化理论提供了一种框架,帮助理解学习过程中个体与社会环境之间的互动关系。
它强调教育的社会化作用,认为教育不仅仅是知识的传递,还包括社会价值观和文化传承。
社会文化理论对教育学的影响是,教育者需要关注学生的社会背景和文化差异,创设适宜的学习环境和教育实践,以促进学生的个人发展和社会适应能力。
题目四:请分析经验主义理论在教育实践中的局限性。
解析:经验主义理论认为知识和理解是通过个体的感觉和经验获得的。
在教育实践中,经验主义理论的局限性在于它忽视了学习者的个体差异和内在发展过程。
经验主义理论往往强调外部刺激和表面现象,忽视了学生认知结构的构建和深层理解的培养。
全国 2021年 1 月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码: 00469一、填空题(每空 1 分,共 15 分)1.教育生物起源说的代表人物是 ______________和______________。
2.从英语词源上看,“教育学〞这个看法源于希腊语Pedagogue,意为______________。
3.文化对教育的限制主要表现在 ______________的特色上。
4.“人的睁开〞一语最少可以有两种解说:一是把它与 ______________联系起来;二是把它与 ______________联系起来。
5.学校教育制度包括两个层面:一是 ______________,二是 ______________。
6.教育目的可以解析为______________和 ______________两类。
7.德育文化功能是指学校德育在社会 ___________中的作用和学校德育在 _____________中所起的作用。
8.无论德育、智育、体育还是美育,一个最根本的教育过程从时间流程上可以大体归纳为“______________、内化、坚固〞三个根本阶段。
9.“了然、联想、系统、方法〞四阶段授课法的提出者是 ______________。
10.人的个性质量是在 ______________形成的。
二、单项选择题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每题1 分,共 10 分)1.教育学的研究对象是〔〕。
A.教育现象 B.教育事实C.教育规律 D.教育问题2.在我国,“教育〞看法被正式用来言说教育之事大体是在〔〕。
A.公元前 B.18 世纪C.19 世纪中叶 D.19 世纪末 20 世纪初3.“建国群民,授课为先。
〞说了然〔〕。
A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与人口的关系4.世界上第一所公立中学的创立地是〔〕。
A.美国 B.英国C.中国 D.日本5.“给我一打健全的少儿,我可以用特其他方法任意加以改变,或使他们成为医生,律师⋯⋯也许使他们成为乞丐,响马⋯⋯〞这种思想称为〔〕。
全国2018年1月自学考试教育学原理试题
课程代码:00469
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校教育的基本要素有教育者、受教育者和( )
A.教育影响
B.教育手段
C.教育材料
D.教育组织形式
2.英国教育家洛克撰写的教育学著作是( )
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.《我的教育信条》
3.强调课程组织以学生的经验为中心,这个观点所体现的教育思潮是( )
A.文化教育学
B.实用主义教育学
C.批判教育学
D.制度教育学
4.同一年龄阶段的儿童在同一方面发展的速度和水平各不相同,在不同方面发展的水平也各不相同,这个现象体现了青少年身心发展的( )
A.阶段性
B.个体差异性
C.可变性
D.不均衡性
5.在教育与政治的关系中,政治制度决定着教育的( )
A.规模
B.领导权和受教育权
C.形式
D.方法
6.用教学的术语来说,教育制度是一种“隐性课程”,这说明教育制度的特征具有( )
A.客观性
B.强制性
C.价值性
D.教育性
7.在各种教育制度中,处于整个教育制度核心位置的是( )
A.高等教育制度
B.隐性教育制度
C.宏观教育制度
D.学校教育制度
8.中世纪西欧的教会学校主要有僧院学校、天主教学校和( )
A.文艺学校
B.文法学校
1
C.教区学校
D.修辞学校
9.中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和( )
A.职业教育系统
B.普通教育系统
C.书院教育系统
D.社会教育系统
10.社会本位教育目的论的代表人物是( )
A.涂尔干
B.卢梭
C.杜威
D.夸美纽斯
11.在学校教育中,教育内容从形式方面看就是所谓的( )
A.教学
B.课程
C.智育
D.德育
12.体现德育社会性功能的中介作用是( )
A.政治功能
B.生态功能
C.经济功能
D.文化功能
13.关于知识学习和智力增长的关系,教育界最主要的争论议题是( )
A.通识教育和专业教育之争
B.科学教育和人文教育之争
C.实质教育和形式教育之争
D.古典教育和现代教育之争
14.美育作为相对独立的、明确的教育范畴的提出者是( )
A.席勒
B.杜威
C.毛泽东
D.黑格尔
15.在教育过程阶段理论方面,提出综合考虑各种教育影响的最优化模式的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.杜威
C.维果茨基
D.巴班斯基
16.“暗示教学法”归属的教育方法是( )
A.讲授法
B.陶冶法
C.奖惩法
D.谈话法
17.提倡“教师中心论”学说的代表人物是( )
A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.福禄倍尔
18.教师劳动的特点具有( )
A.机械性
B.单一性
2
C.示范性
D.短期性
19.初中生的生理特征是( )
A.身体增长的速度开始减慢
B.性成熟
C.脑重量与成人水平相差很大
D.心脏的发展比血管的发展快
20.教师专业知识的特点是理论性、系统性、发展性和( )
A.深刻性
B.抽象性
C.基础性
D.阶段性
二、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
21.教育的相对独立性
22.教育的劳动起源说
23.单轨制
24.讲授法
25.学生中心论
三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前
4小题评分)
26.简述资本主义社会教育的基本特征。
27.简述教育发展的继承性。
28.简述西方古代学校教育制度的基本特征。
29.简述落实我国的教育目的必须正确处理的几个关系。
30.试从时间流程简述教育过程的基本阶段及其任务。
31.简述教师的具体任务。
四、论述题(本题13分)
32.如何正确认识教学与智育的关系?
五、案例分析题(本题15分)
33.小学二年级的品德与生活课上,王老师告诉同学们要遵守国家法律制度,保护野生动物。
王老师拿出了各种图片,向大家介绍了大熊猫、金丝猴、穿山甲等国家保护动物。
同学们都非常高兴地辨识这些图片,了解到了保护动物的常识。
两周后的一个周末,小明和家人去郊外游玩,在一个农庄吃饭的时候,家人点了清蒸穿山甲。
小明说:“穿山甲不能吃,我们上课的时候老师说了,它是国家二级保护动物,吃它是违法的。
”小明的爸爸说:“别听你老师说的,穿山甲当然可以吃了,而且还很有营养。
”旁边的服务员听到父子俩的
3
谈话,也纷纷附和小明的爸爸。
周一上学,小明疑惑地问王老师:“老师,为什么您叫我们不能伤害穿山甲,可是爸爸却说穿山甲营养丰富,吃了对身体好。
我到底应该听谁的呢?”
请运用学校、家庭、社会三结合形成教育合力的理论来分析上述案例,并提出解决途径。
4。