华北电力大学科技学院通信原理实验-数字调制和解调

通信原理实验实验报告通信原理实验实验报告一、引言通信原理是现代通信技术的基础，而通信原理实验则是学习和理解通信原理的重要途径之一。

本次实验旨在通过实际操作和数据分析，加深对通信原理的理解，并掌握相关实验技能。

二、实验目的本次实验的主要目的是通过实验验证通信原理中的一些基本概念和理论，包括调制、解调、信道传输特性等。

同时，通过实验数据的分析，探究不同参数对通信系统性能的影响。

三、实验原理1. 调制与解调调制是将要传输的信息信号转换成适合传输的调制信号的过程，解调则是将接收到的调制信号恢复成原始信息信号的过程。

常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。

2. 信道传输特性信道传输特性是指信号在传输过程中受到的各种干扰和衰减的影响。

常见的信道传输特性包括衰减、失真、噪声等。

在通信系统设计中，需要考虑信道传输特性对信号质量的影响，并采取相应的措施进行补偿或抑制。

四、实验步骤1. 实验一：调制与解调在实验一中，我们选择了幅度调制（AM）作为调制方式。

首先，通过信号发生器产生一个正弦波作为基带信号，然后将其调制到无线电频率范围。

接下来，通过解调器将接收到的信号解调，并与原始信号进行比较分析。

2. 实验二：信道传输特性在实验二中，我们通过建立一个简单的传输系统来研究信道传输特性。

首先，我们将信号源连接到信道输入端，然后通过信道模拟器模拟信道的衰减、失真和噪声等特性。

最后，我们使用示波器观察信号在传输过程中的变化，并记录相关数据。

五、实验结果与分析1. 实验一：调制与解调通过实验一的数据分析，我们可以得出调制信号与原始信号的关系，并进一步了解幅度调制的特点。

同时，我们还可以观察到解调过程中的信号失真情况，并对解调算法进行改进。

2. 实验二：信道传输特性实验二的数据分析主要包括信号衰减、失真和噪声等方面。

通过观察示波器上的波形变化，我们可以了解信号在传输过程中的衰减程度，以及失真和噪声对信号质量的影响。

通信原理实验报告引言：通信原理是现代通信技术的基础，通过实验可以更深入地理解通信原理的各个方面。

本次实验主要涉及到调制解调和频谱分析。

调制解调是将原始信号转换成适合传输的信号形式，频谱分析则是对信号的频域特性进行研究。

通过这些实验，我们可以进一步了解调制解调原理、频谱分析技术以及其在通信领域中的应用。

实验一：调制解调实验调制解调是将信息信号转换为适合传输的信号形式的过程。

在实验中，我们使用了模拟调制技术。

首先，我们通过声卡输入一个带通信号，并将其调制成调幅信号。

接着，通过示波器观察和记录调制信号的波形，并利用解调器将其还原为原始信号。

实验二：频谱分析实验频谱分析是对信号在频域上的特性进行研究。

在实验中，我们使用了频谱分析仪来观察信号的频谱分布情况。

首先，我们输入一个具有特定频率和幅度的正弦信号，并使用频谱分析仪来观察其频谱。

然后，我们改变信号的频率和幅度，继续观察和记录频谱的变化情况。

实验三：应用实验在实际通信中，调制解调和频谱分析技术有着广泛的应用。

通过实验三，我们可以了解到这些技术在通信领域中的具体应用。

例如，我们可以模拟调制解调技术在调制解调器中的应用，观察和分析不同调制方式下的信号特性。

同样，我们可以使用频谱分析仪来研究和理解不同信号在传输过程中的频谱分布。

这些实验将帮助我们更好地理解通信系统中的调制解调和频谱分析技术，从而为实际应用提供支持。

结论：通过本次实验，我们对通信原理中的调制解调和频谱分析技术有了更深入的了解。

调制解调是将信息信号转换为适合传输的信号形式，而频谱分析则是对信号的频域特性进行研究。

这些技术在通信领域中有着广泛的应用，对于实际通信系统的设计和优化非常重要。

通过实验的学习和实践，我们能够更好地掌握调制解调和频谱分析的原理和应用，从而提高我们在通信领域中的能力和技术水平。

总结：通过本次实验，我们对通信原理中的调制解调和频谱分析技术进行了学习和实践。

通过实验的过程，我们深入了解了这些技术的原理和应用，并通过观察和记录不同信号的波形和频谱特征，加深了我们对通信原理的理解。

一、实验目的1. 理解数字解调的基本原理和方法。

2. 掌握数字解调实验的基本步骤和操作技巧。

3. 分析数字解调过程中的信号波形和性能指标。

4. 熟悉数字通信系统中的调制解调技术。

二、实验原理数字解调是数字通信系统中的关键环节，其主要任务是从接收到的数字信号中恢复出原始信息。

本实验主要涉及以下几种数字解调技术：1. 相干解调：利用接收到的信号与本地产生的参考信号进行相位同步，从而恢复出原始信息。

2. 非相干解调：不依赖接收信号与参考信号的相位同步，直接从信号中提取信息。

3. 锁相环解调：利用锁相环技术实现相位同步，从而提高解调性能。

三、实验仪器与设备1. 数字信号发生器：用于产生实验所需的数字信号。

2. 双踪示波器：用于观察信号波形。

3. 数字解调器：用于实现数字解调功能。

4. 计算机及实验软件：用于数据处理和分析。

四、实验内容与步骤1. 相干解调实验（1）设置数字信号发生器，产生一个基带信号（例如：2KHz的方波信号）。

（2）将基带信号调制为BPSK信号，载波频率为1MHz。

（3）将已调信号输入数字解调器，设置相干解调参数。

（4）观察解调后的信号波形，分析解调性能。

2. 非相干解调实验（1）设置数字信号发生器，产生一个基带信号（例如：2KHz的方波信号）。

（2）将基带信号调制为FSK信号，两个载波频率分别为1MHz和1.1MHz。

（3）将已调信号输入数字解调器，设置非相干解调参数。

（4）观察解调后的信号波形，分析解调性能。

3. 锁相环解调实验（1）设置数字信号发生器，产生一个基带信号（例如：2KHz的方波信号）。

（2）将基带信号调制为BPSK信号，载波频率为1MHz。

（3）将已调信号输入数字解调器，设置锁相环解调参数。

（4）观察解调后的信号波形，分析解调性能。

五、实验结果与分析1. 相干解调实验结果通过观察解调后的信号波形，可以发现相干解调能够有效地恢复出原始信息。

同时，相干解调对信号的相位同步要求较高，若相位差较大，解调性能会受到影响。

一、实验名称通信原理实验二、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理；2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码和解码等基本技术；3. 培养实际操作能力和分析问题能力。

三、实验内容1. 调制与解调实验（1）实验目的：验证调幅（AM）和调频（FM）调制与解调的基本原理；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：调幅调制器、调频调制器、解调器、示波器、信号发生器等；2. 设置调制器参数，生成AM和FM信号；3. 将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形；4. 分析实验结果，比较AM和FM调制信号的特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到AM和FM调制信号的特点，验证了调制与解调的基本原理。

2. 编码与解码实验（1）实验目的：验证数字通信系统中的编码与解码技术；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：编码器、解码器、示波器、信号发生器等；2. 设置编码器参数，生成数字信号；3. 将数字信号输入解码器，观察解码后的信号波形；4. 分析实验结果，比较编码与解码前后的信号特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到编码与解码前后信号的特点，验证了数字通信系统中的编码与解码技术。

3. 信道模型实验（1）实验目的：验证信道模型对通信系统性能的影响；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：信道模型仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置信道模型参数，生成模拟信号；3. 将模拟信号输入信道模型，观察信道模型对信号的影响；4. 分析实验结果，比较不同信道模型下的信号传输性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同信道模型对信号传输性能的影响，验证了信道模型在通信系统中的重要性。

4. 通信系统性能分析实验（1）实验目的：分析通信系统的性能指标；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：通信系统仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置通信系统参数，生成模拟信号；3. 仿真通信系统，观察系统性能指标；4. 分析实验结果，比较不同参数设置下的系统性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同参数设置对通信系统性能的影响，验证了通信系统性能分析的重要性。

通信原理实验报告班级：组号：06 时间：2015/11/12成员：学号：实验四2ASK调制与解调实验一、实验目的1、了解数字调制与解调的概念。

1、掌握2ASK调制的原理及实现方法。

2、掌握2ASK解调的原理及实现方法。

二、实验内容1、采用数字键控法2ASK调制，观测2ASK调制信号的波形。

2、采用包络检波法2ASK解调。

三、实验仪器1、信号源模块一块2、数字调制模块一块3、数字解调模块一块4、20M双踪示波器一台五、实验步骤（若码型太长，示波器单张图片无法清晰显示，可调整至2~3张图片记录）1、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下三个模块中的电源开关，对应的发光二极管灯亮，三个模块均开始工作。

（注意，此处只是验证通电是否成功，在实验中均是先连线，后打开电源做实验，不要带电连线）2、信号源模块设置（1）“码速率选择”拨码开关设置为8分频，即拨为00000000 00001000。

信号源模块的NRZ码型选择SW01~SW03拨码开关依次设置成本组同学的学号尾数的二进制码，例：陈欢，陈金洪，陈景鹏同学学号尾数是1，2，3，则他们SW01~SW03拨码开关依次设置成0000 0001，0000 0010，0000 0011B。

（2）调节“384K调幅”旋转电位器，使“384K正弦载波”输出幅度为3.6V。

3、2ASK调制（1）实验连线如下：信号源模块数字调制模块NRZ ———————— NRZ输入（数字键控法调制）384K正弦载波————载波1输入（数字键控法调制）（2）数字调制模块“键控调制类型选择”拨码开关拨成1000，即选择2ASK调制方式。

（3）以数字调制模块“NRZ输入”的信号为内触发源，示波器双踪观测“NRZ输入”和“调制输出”测试点波形，并记录图片为图1。

图1图1局部放大图5、2ASK解调（1）以上模块设置和连线均不变，增加连线如下：数字调制模块数字解调模块调制输出（数字键控法调制）——ASK－IN信号源模块数字解调模块BS —————————————ASK－BS（2）示波器双踪两两观测“ASK－IN”、“OUT1”测试点波形，并记录图片为图2 。

通信原理实验实验报告实验名称：通信原理实验实验目的：1. 理解基本的通信原理和通信系统的工作原理；2. 掌握各种调制解调技术以及通信信号的传输方式；3. 熟悉通信系统的基本参数和性能指标。

实验设备和器材：1. 信号发生器2. 采样示波器3. 调制解调器4. 麦克风和扬声器5. 示波器6. 功率分贝计7. 电缆和连接线等实验原理：通信原理主要涉及调制解调、传输媒介、信道编码和解码等方面的内容。

本次实验主要内容为调幅、调频和数字调制解调技术的验证，以及传输信号质量的评估和性能测量。

实验步骤：1. 调幅实验：将信号发生器产生的正弦波信号调幅到载波上，并使用示波器观察调幅波形，记录幅度调制度；2. 调频实验：使用信号发生器产生调制信号，将其调频到载波上，并使用示波器观察调频波形，记录调频的范围和带宽；3. 数字调制实验：使用调制解调器进行数字信号调制解调实验，并观察解调的信号质量，记录解调信号的正确性和误码率；4. 信号质量评估：使用功率分贝计测量信号传输过程中的信噪比和失真程度，并记录测量结果；5. 性能测量：采用示波器和其他测量设备对通信系统的带宽、传输速率等性能指标进行测量，记录测量结果。

实验结果：1. 对于调幅实验，观察到正弦波信号成功调幅到载波上，并记录幅度调制度为X%；2. 对于调频实验，观察到调制信号成功调频到载波上，并记录调频的范围为X Hz，带宽为X Hz；3. 对于数字调制实验，观察到解调后的信号正确性良好，误码率为X%；4. 信号质量评估测量结果显示信噪比为X dB，失真程度为X%；5. 性能测量结果显示通信系统的带宽为X Hz，传输速率为X bps。

实验总结：通过本次实验，我们深入了解了通信原理中的调制解调技术和信号传输方式，并且成功进行了调幅、调频和数字调制解调实验。

通过信号质量评估和性能测量，我们对通信系统的性能指标有了更深入的了解。

在实验过程中，我们还发现了一些问题和改进的空间，例如在数字调制实验中，我们可以进一步优化解调算法，提高解调的正确性。

第1篇一、实验目的1. 理解通信系统的基本原理和组成。

2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码、解码等基本技术。

3. 熟悉实验仪器的使用方法，提高动手能力。

4. 通过实验，验证通信原理理论知识。

二、实验原理通信原理实验主要涉及以下内容：1. 调制与解调：调制是将信息信号转换为适合传输的信号，解调是将接收到的信号还原为原始信息信号。

2. 编码与解码：编码是将信息信号转换为数字信号，解码是将数字信号还原为原始信息信号。

3. 信号传输：信号在传输过程中可能受到噪声干扰，需要采取抗干扰措施。

三、实验仪器与设备1. 实验箱：包括信号发生器、调制解调器、编码解码器等。

2. 信号源：提供调制、解调所需的信号。

3. 传输线路：模拟信号传输过程中的衰减、反射、干扰等现象。

四、实验内容与步骤1. 调制实验（1）设置调制器参数，如调制方式、调制频率等。

（2）将信号源信号输入调制器，观察调制后的信号波形。

（3）调整解调器参数，如解调方式、解调频率等。

（4）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。

2. 解调实验（1）设置解调器参数，如解调方式、解调频率等。

（2）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。

（3）调整调制器参数，如调制方式、调制频率等。

（4）将解调信号输入调制器，观察调制后的信号波形。

3. 编码与解码实验（1）设置编码器参数，如编码方式、编码长度等。

（2）将信息信号输入编码器，观察编码后的数字信号。

（3）设置解码器参数，如解码方式、解码长度等。

（4）将编码信号输入解码器，观察解码后的信息信号。

4. 信号传输实验（1）设置传输线路参数，如衰减、反射等。

（2）将信号源信号输入传输线路，观察传输过程中的信号变化。

（3）调整传输线路参数，如衰减、反射等。

（4）观察传输线路参数调整对信号传输的影响。

五、实验结果与分析1. 调制实验：调制后的信号波形与原信号波形基本一致，说明调制和解调过程正常。

2. 解调实验：解调后的信号波形与原信号波形基本一致，说明解调过程正常。

实验二数字调制解调系统实验2.1 ASK和FSK调制解调实验一、实验目的1．掌握FSK（ASK）调制器的工作原理及性能测试；2．掌握FSK（ASK）锁相解调器工作原理及性能测试；3. 学习FSK（ASK）调制、解调硬件实现，掌握电路调整测试方法。

二、实验仪器1．时钟与基带数据发生模块，位号：G2．FSK调制模块，位号A3．FSK解调模块，位号C4．20M双踪示波器1台5．小平口螺丝刀1只6．频率计1台（选用）7．信号连接线3根三、实验内容及步骤实验原理：图：FSK调制解调电原理框图图3-1中，输入的数字基带信号分成两路，一路控制f1=32KHz的载频，另一路经反相器去控制f2=16KHz的载频。

当基带信号为“1”时，模拟开关B打开，模拟开关A关闭，此时输出f1=32KHz；当基带信号为“0”时，模拟开关B关闭，模拟开关A打开，此时输出f2=16KHz；在输出端经开关16K02叠加，即可得到已调的FSK信号。

电路中的两路载频(f1、f2)由时钟与基带数据发生模块产生的方波，经射随、选频滤波、射随、再送至模拟开关。

1． 插入有关实验模块2． 信号线连接3． 加电4． 设置跳线开关拨码器：设置为“00000”，4P01产生2K 的 15位m 序列输出；设置为“00010”，4P01产生2K 的 31位m 序列输出。

5． 载波幅度调节用示波器对比两波形：6．FSK 调制信号和已调信号波形观察7．FSK解调参数调节：调节17W01电位器，使压控振荡器锁定在32KHz。

先看调制和解调波形对比：用示波器检测17TP02信号频率：（32KHz）电位器调节无效果，无法检测16KHz是否可行。

8．关机拆线2.2 PSK(DPSK)调制解调实验一、实验目的1. 掌握二相绝对码与相对码的码变换方法；2. 掌握二相相位键控调制解调的工作原理及性能测试；3. 学习二相相位调制、解调硬件实现，掌握电路调整测试方法。

二、实验仪器1．时钟与基带数据发生模块，位号：G2．PSK调制模块，位号A3．PSK解调模块，位号C4．信号连接线4根5．复接/解复接、同步技术模块，位号I6．20M双踪示波器1台7．小平口螺丝刀1只8．频率计1台（选用）三、实验内容及步骤实验原理：相位键控调制在数字通信系统中是一种极重要的调制方式，它具有优良的抗干扰噪声性能及较高的频带利用率。

数字解调实验报告一、实验目的数字解调是数字通信系统中的关键环节，本次实验的主要目的是深入理解数字解调的原理和方法，通过实际操作和数据分析，掌握数字解调的过程和性能评估指标，并能够运用所学知识解决实际问题。

二、实验原理数字解调是将接收到的数字调制信号还原为原始数字信息的过程。

常见的数字调制方式包括幅移键控（ASK）、频移键控（FSK）和相移键控（PSK）等。

以二进制相移键控（BPSK）为例，其调制原理是通过改变载波的相位来表示二进制数字“0”和“1”。

在解调过程中，通常采用相干解调的方法，即首先将接收到的信号与本地同频同相的载波相乘，然后通过低通滤波器滤除高频分量，最后进行抽样判决，恢复出原始的数字信息。

三、实验设备和环境1、计算机一台2、数字通信实验软件3、信号发生器4、示波器四、实验步骤1、打开数字通信实验软件，设置调制方式为 BPSK，生成一定长度的随机二进制数字序列作为原始信息。

2、对原始信息进行 BPSK 调制，得到调制后的信号。

3、在信道中加入高斯白噪声，模拟实际通信中的噪声干扰。

4、对接收端的信号进行相干解调，恢复出原始信息。

5、计算误码率，分析噪声对解调性能的影响。

五、实验数据及结果分析1、绘制调制前后的信号波形原始二进制数字序列具有明显的随机性。

调制后的信号在相位上发生了变化，“0”和“1”对应不同的相位。

2、不同噪声强度下的误码率随着噪声强度的增加，误码率逐渐升高。

当噪声功率较小时，误码率较低，解调性能较好；当噪声功率超过一定阈值时，误码率急剧上升，解调性能严重下降。

3、分析解调结果与理论值的差异实验结果与理论分析基本相符，但由于实际实验中存在各种非理想因素，如噪声的随机性、系统的非线性等，导致实际误码率略高于理论值。

六、实验中遇到的问题及解决方法1、噪声设置不合理最初设置的噪声强度过大，导致误码率过高，无法准确分析解调性能。

通过逐步减小噪声强度，找到了合适的范围，使实验结果更具参考价值。

数字解调实验报告数字解调实验报告引言：数字解调是一种将数字信号转换为模拟信号的过程，它在通信领域中起着重要的作用。

本实验旨在通过实际操作，探索数字解调的原理和应用。

一、实验目的本实验的主要目的是：1. 了解数字解调的基本原理；2. 学习使用数字解调器进行信号解调；3. 掌握解调后信号的分析和处理方法。

二、实验原理数字解调是将经过调制的数字信号还原为原始的模拟信号的过程。

常见的数字解调方式有频移键控（FSK）、相移键控（PSK）和振幅移键控（ASK）等。

三、实验步骤1. 准备工作：将实验所需设备连接好，包括信号发生器、数字解调器和示波器等；2. 设置信号发生器：根据实验要求，设置合适的频率和幅度；3. 连接信号发生器和数字解调器：将信号发生器的输出接入数字解调器的输入端；4. 设置数字解调器：根据实验要求，选择合适的解调方式和参数；5. 连接数字解调器和示波器：将数字解调器的输出接入示波器的输入端；6. 观察示波器波形：通过示波器观察解调后的信号波形，并进行分析和处理。

四、实验结果与分析在本实验中，我们选择了频移键控（FSK）作为数字解调的方式。

通过设置信号发生器的频率和幅度，我们成功地生成了一个调制信号。

将该信号输入到数字解调器中，并连接示波器进行观察。

观察结果显示，解调后的信号波形与原始模拟信号非常接近，证明了数字解调的有效性。

进一步分析解调后的信号，我们发现其中包含了原始信号的频率和振幅信息。

通过对解调后的信号进行频谱分析，我们可以得到原始信号的频谱特征。

这对于信号处理和通信系统设计具有重要意义。

五、实验总结通过本次实验，我们对数字解调的原理和应用有了更深入的了解。

我们学会了使用数字解调器进行信号解调，并掌握了解调后信号的分析和处理方法。

数字解调在通信领域中具有广泛的应用，对于提高通信质量和可靠性起着重要作用。

然而，本实验只是对数字解调的基础探索，还有许多进一步的研究和应用值得我们深入探讨。

一、实验名称数字调制与解调综合性实验二、实验目的1、掌握绝对码、相对码的概念以及它们之间的变化关系和变换方法。

2、掌握用键控法产生2ASK、2DPSK、2FSK数字调制信号以及相应的解调方法。

3、掌握相对码波形与2PAK信号波形之间的关系、绝对码波形与2DSK信号波形之间的关系。

三、实验内容1、观察绝对码、相对码波形。

2、观察2ASK、2DPSK、2FSK调制信号波形。

3、观察2ASK、2DPSK、2FSK信号解调波形。

四、实验器材信号源模块、数字调制模块、数字解调模块、同步信号提取模块、20M双踪示波器、频率计五、调制原理1、2ASK调制与解调。

2、2FSK调制与解调。

3、2PSK调制与解调。

4,、2DPSK调制与解调。

六、实验步骤（一）调制实验1、将信号源模块、数字调制模块小心地固定在主机箱，确保电源接触良好。

2、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下三个模块中的开关POWER1、POWER2，对应的发光二极管LED001、LED002、D400、D401发光，按一下信号源模块的复位键，两个模块均开始工作。

3、ASK调制实验1、将信号源模块产生的码速率为15.625KHz的NRZ码和64KHz的正弦波分别送入数字调制模块的信号输入点“ASK基带输入”和“ASK载波输入”。

以信号输入点“ASK基带输入”的信号为内触发源，用双踪示波器同时观察点“ASK基带输入”和“ASK调制输出”的波形。

2、改变送入的基带信号和载波信号，重复上述实验。

4、FSK调制实验1、将信号源模块产生的码速率为15.625KHz的NRZ码和64KHz的正弦波、64KHz的正弦波分别送入数字调制模块的信号输入点“FSK基带输入”、“FSK载波输入1”和“FSK载波输入2”。

以信号输入点“FSK基带输入”的信号为内触发源，用双踪示波器同时观察点“FSK基带输入”和“FSK调制输出”的波形。

2、改变送入的基带信号和载波信号，重复上述实验。

实验二十一现代数字调制、解调实验一、实验目的1、了解用FPGA进行电路设计的基本方法。

2、掌握MSK、GMSK的概念以及它们之间的关系和不同。

3、掌握MSK、GMSK调制和解调原理。

4、掌握QPSK、OQPSK、DQPSK、π/4－DQPSK的概念以及它们之间的关系。

5、掌握QPSK、OQPSK、DQPSK、π/4－DQPSK调制和解调原理。

二、实验内容1、观察MSK、GMSK、QPSK、OQPSK、DQPSK、π/4－DQPSK调制各信号波形。

2、观察MSK、GMSK、QPSK、OQPSK、DQPSK、π/4－DQPSK解调各信号波形。

三、实验仪器1、信号源模块2、现代数字调制模块3、现代数字解调模块4、20M双踪示波器一台5、频率计（选用）一台6、连接线若干四、实验原理随着通信业务量的增加，频谱资源日趋紧张，为了提高系统的容量，信道间隔已由最初的100kHz减少到25kHz，并将进一步减少到12.5kHz，甚至更小，由于数字通信具有建网灵活，容易采用数字差错控制技术和数字加密，便于集成化，并能够进入ISDN网，所以通信系统都在由模拟制式向数字制式过渡。

因此系统中必须采用数字调制技术，然而一般的数字调制技术，如ASK、PSK和FSK因传输效率低而无法满足移动通信的要求，为此，需要专门研究一些抗干扰性强、误码性能好、频谱利用率高的数字调制技术，尽可能地提高单位频谱内传输数据的比特率，以适用于移动通信窄带数据传输的要求。

如最小频移键控（MSK－Minimum Shift Keying），高斯滤波最小频移键控（GMSK－Gaussian Filtered Minimum Shift Keying），四相相移键控（QPSK－Quadrature Reference Phase Shift Keying），交错正交四相相移键控（OQPSK－Offset Quadrature Reference Phase Shift Keying），四相相对相移键控（DQPSK－Differential Quadrature Reference Phase Shift Keying）和π/4正交相移键控（π/4－DQPSK－Differential Quadrature Reference Phase Shift Keying）,已在数字蜂房移动通信系统中得到广泛应用。

一、实验目的1. 理解数字调解的基本原理和过程。

2. 掌握数字调解的主要方法及其应用。

3. 学会使用数字调解设备进行实验操作。

二、实验设备1. 数字调解器2. 数字信号发生器3. 示波器4. 信号源5. 计算器三、实验原理数字调解是指将模拟信号转换为数字信号的过程。

实验中，我们主要研究两种数字调解方法：二进制移相键控（2PSK）和二进制频移键控（2FSK）。

1. 二进制移相键控（2PSK）2PSK是一种数字调制方式，其基本原理是将二进制信号与一个高频载波进行相位调制。

当发送二进制“1”时，载波相位保持不变；当发送二进制“0”时，载波相位发生180度翻转。

2. 二进制频移键控（2FSK）2FSK是一种数字调制方式，其基本原理是将二进制信号与两个不同频率的高频载波进行频率调制。

当发送二进制“1”时，选择频率较高的载波；当发送二进制“0”时，选择频率较低的载波。

四、实验步骤1. 准备实验设备，连接数字调解器、数字信号发生器、示波器和信号源。

2. 设置数字信号发生器，生成二进制序列信号，作为实验输入。

3. 对2PSK调制进行实验：（1）将数字信号发生器生成的二进制序列信号输入数字调解器。

（2）调整数字调解器的参数，设置调制指数、载波频率和码速率。

（3）观察示波器上的调制信号，分析调制效果。

4. 对2FSK调制进行实验：（1）将数字信号发生器生成的二进制序列信号输入数字调解器。

（2）调整数字调解器的参数，设置调制指数、两个载波频率和码速率。

（3）观察示波器上的调制信号，分析调制效果。

5. 对解调信号进行实验：（1）将调制后的信号输入解调器。

（2）调整解调器的参数，设置解调方式、载波频率和码速率。

（3）观察示波器上的解调信号，分析解调效果。

五、实验结果与分析1. 2PSK调制实验结果：（1）当调制指数适中时，调制信号相位稳定，符合2PSK调制原理。

（2）当调制指数过大时，调制信号相位波动较大，调制效果变差。

通信原理实验通信原理是现代通信领域的基础知识，通过实验可以更加直观地了解通信原理的相关概念和技术。

本次实验将涉及到模拟调制解调实验、数字调制解调实验以及信道编码和解码实验。

首先，我们将进行模拟调制解调实验。

模拟调制是指利用模拟信号进行调制的过程，而模拟解调则是将调制后的信号还原成原始信号的过程。

在实验中，我们将学习调幅调制（AM）、调频调制（FM）和调相调制（PM）的原理，并通过实验验证调制后的信号特性和解调的效果。

接下来，我们将进行数字调制解调实验。

数字调制是指利用数字信号进行调制的过程，而数字解调则是将调制后的信号还原成原始数字信号的过程。

在实验中，我们将学习脉冲编码调制（PCM）、正交振幅调制（QAM）和频移键控（FSK）等数字调制技术，并通过实验验证数字调制解调的原理和性能。

最后，我们将进行信道编码和解码实验。

信道编码是为了提高通信系统抗干扰能力和改善信道传输质量而对数字信号进行编码的过程，而信道解码则是将经过编码的信号进行解码还原的过程。

在实验中，我们将学习卷积码和纠错码的原理，以及信道编码和解码的实际应用。

通过以上实验，我们可以更加深入地理解通信原理的基本原理和技术，为今后的学习和研究打下坚实的基础。

希望大家能够认真对待本次实验，积极参与实验操作，加深对通信原理的理解和掌握，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

总结，通过本次实验，我们对通信原理的模拟调制解调、数字调制解调以及信道编码和解码等方面有了更深入的了解。

希望大家能够在实验中认真学习，掌握相关技术，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

同时也希望大家能够在实验中加强合作，共同进步，共同提高。

谢谢大家的参与！。

通信原理实验报告实验目的，通过本次实验，掌握数字通信原理的基本知识，了解数字信号的调制与解调原理，掌握数字通信系统的基本结构和工作原理。

实验仪器，数字信号发生器、示波器、频谱分析仪、数字通信系统实验箱等。

实验原理，数字通信是利用数字信号进行信息传输的通信方式。

在数字通信中，数字信号经过调制器调制成模拟信号，通过信道传输到接收端，再经过解调器解调为数字信号，最终恢复原始信号。

本次实验主要涉及到的调制方式有ASK、FSK和PSK。

实验步骤：1. 连接实验仪器，首先将数字信号发生器连接到示波器和频谱分析仪上，然后将示波器连接到数字通信系统实验箱的发送端，频谱分析仪连接到接收端。

2. 设置数字信号发生器，根据实验要求，设置数字信号发生器的频率、幅度和波形。

3. 进行调制实验，依次进行ASK、FSK和PSK的调制实验，观察发送端的波形和频谱，并记录相关数据。

4. 进行解调实验，将接收端连接到示波器上，依次进行ASK、FSK和PSK的解调实验，观察接收端的波形和频谱，并记录相关数据。

5. 数据分析，根据实验数据，分析不同调制方式的特点和性能，比较它们的优缺点。

实验结果：经过实验，我们得到了不同调制方式的波形和频谱图，通过数据分析，我们得出了以下结论：1. ASK调制适用于带宽较窄的通信系统，但抗干扰能力较差。

2. FSK调制适用于抗干扰能力要求较高的通信系统，但带宽较宽。

3. PSK调制适用于对频谱利用率要求较高的通信系统。

结论，本次实验通过实际操作，加深了对数字通信原理的理解，掌握了数字信号的调制与解调原理，对数字通信系统的基本结构和工作原理有了更深入的认识。

实验总结，数字通信技术是现代通信领域的重要组成部分，通过本次实验，我们对数字通信原理有了更加深入的了解，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。

通过本次实验，我们不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作的技能，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。

希望在今后的实验中，我们能够继续努力，不断提高自己的实验能力，为今后的科研工作打下坚实的基础。