走进纽约..

约的经历的。 动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况
写得生机勃勃，展现出一个充满活力的纽约城和 纽约人高节奏的生活速度，给人飞速向前不可停 滞的感觉。
2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的 句子读一读，为什么？
• ① 文中的语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧 张的生活节奏。纽约快节奏的现实生活，只有用 快节奏的语言来表现，才相吻合。文中为了表达 勃发的生命激情，使用一连串短句。找出来，体 会。
1.如“好似全球五大洲将近二百个国家的一切 山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢 到这儿来了！〞 2.“左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移， 仍然是沟壑，沟壑，沟壑。〞 这样的语气，汪洋恣肆，充分表现出纽约高楼 大厦耸立如群山的雄伟场面，气势迫促，令读 者有透不过气来之感。
• ③ 文中大量运用夸张、比喻等修辞手法。想象奇 伟，意境雄浑，绘声绘色，将纽约的形象描绘得 十分逼真，使读者如同身临其境。找出来，体会。
1.如“顾客的嘈杂、黑人的鼓声、警车和救护 车的尖叫……〞表现出纽约的喧嚣嘈杂。 2.如用“路、直线、交叉线、弧线、拱起的线、 隐没的线、圆圈……〞勾勒出纽约道路纵横交 错，交通十分兴旺。 几字一顿，语句简洁，铿锵有力，气势激越、 昂奋。
• ② 文中善于运用叠词、叠句、排比句等手 法，加强气势与力量。找出来，体会。
在纸上的地球。〞 第5段写纽约的夜景。这些静态描写，勾勒出纽约景物的轮廓，让读者比较完整
清晰地看到客观景物的真实面貌。 文中“动态描写〞，如：
第2段写巨风，“万里长风…无法站稳。〞这样描写，充分表现了纽约上空风力 之猛，也衬托出大厦之高。
第 4 段写纽约的交通状况，“乘电梯耳膜受着压强……尽可以坐在街心岛上享受 免费按摩。〞“甲虫以铁为甲…美丽动听。〞

部分来自《点拨》
2.赏析“碰撞”“撕扯”有怎样的妙处。 【答案】本题运用分析词语妙处法。运用比喻的修 辞手法，将“万里长风”比作“长天巨龙”，“碰 撞”“撕扯”两词赋予了风以龙的动作，动态描写 写出了纽约高处风速之快，风力之大，也衬托出大 厦之高。
纽约的华尔街
来自《点拨》
华尔街是纽约市曼哈顿区南部从百老汇路延伸到东河的一 条大街道的名字，全长仅三分之一英里，宽仅为11米，是英文 “Wall Street”的音译，原意为“大墙大街”。街道狭窄而短， 从百老汇到东河仅有7个街段，却以“美国的金融中心”闻名于 世。美国摩根财阀、洛克菲勒石油大王和杜邦财团等开设的银 行、保险、航运、铁路等公司的经理处集中于此。著名的纽约 证券交易所也在这里，至今仍是几个主要交易所的总部：如纳 斯达克、美国证券交易所、纽约期货交易所等。
“首屈一指”是指弯下手指头计数，表示第一。
“名列前茅”指名次列在前面，都有“好”的意思，
但“首屈一指”强调质量好，如：世博会工程的伟
大，文化的繁多，在全国称得上是首屈一指。“名
列前茅”强调名次列在前头，如：经过一番努力，
在期末考试中小王的成绩名列前茅。
部分来自《点拨》
2.超尘脱凡： 超出尘世，脱离凡俗。例句：这件如意为紫檀雕就， 中嵌白玉，整体造型美观华丽，呈现超尘脱凡之感， 使人看后心神豁然，是如意中的上品。
二 写一写字形
chán（ 巉 ）岩 shū（ 倏 ）地 白chì（ 炽 ） 奇jué（ 崛 ）
部分来自《点拨》
qínɡ（ 擎 ）天 分道扬biāo（ 镳 ） 眼花liáo（ 缭 ）乱 胳bo（ 膊 ）
三 记一记词义
部分来自《点拨》
1.首屈一指：
居于首位。首，第一。屈，弯。

华尔街，在它安静的外表下，隐藏的是永不停歇的滚滚财富洪流位于百老汇街口的纽约证券交易所是街上最著名的建筑物自由岛上的巨型新古典主义塑像。

这座塑像由弗里德利·奥古斯特·巴特勒迪设计，由居斯塔夫·埃菲尔建造，于1886年10月28日落成，是法国共济会送给美国的礼物。

这座塑像在法国建成，再装船跋涉重洋运抵当时的贝德罗岛，装到已经完成的底座上。

塑像完成之际， 纽约举行了历史上的首次纸带游行， 美国总统格罗弗·克利夫兰主持了落成仪式。

自由女神右手握着火炬，直冲云霄；左手抱着美国宪法，象征美国独立宣言，上面刻着1776年7月4日，这正是独立宣言发表的日期，脚上拖着被挣断了的铁链，神态刚毅，气宇轩昂，象征美利坚这个新兴国家独立、自由、民主的气概。

华尔街华尔街！“很久以前，它是印第安人的土地；四百年前，它是荷兰人的一道墙；两百年前，它是梧桐树下的金融种子；一百年前，它塑造了美国的崛起；今天，它是一张撒向世界的金融之网；这张网强大而脆弱，光明又黑暗；它既能让经济加速，又能让经济窒息；他就是——华尔街！”华尔街是世界经济的领头羊，可它的空间比想象得小很多！街道宽度仅能容纳一辆车，它的一切都是那么古老，但它的确就是华尔街，在它安静的外表下，隐藏的是永不停歇的滚滚财富洪流！凭着记忆找到一个个熟悉的地点：纽交所，大教堂， 华盛顿雕像，铜牛……这些在电视上见过无数遍的景点终于真实的展现在我的眼前。

回想起在家乡的证券交易所，熙熙攘攘的人群在交易大厅里忙得不亦乐乎，此时的华尔街，却早已是一块荒废的商业区。

过去的二三十年里，特别是2008年金融危机后，大多数华尔街的金融机构早已搬迁到交通方便、配套设施完善的纽约市中心区，加之互联网时代的到来，网上交易越发普及，现市交易市场逐渐冷清。

这不到一公里长的街道，更像是纯粹的旅游景点，街上没有忙碌的上班族，只有悠闲的游客。

今天华尔街真的只是一条街道的名称，它和所有的街道一样平凡。

【本讲教育信息】一. 教学内容：《走进纽约》、新闻体裁的相关知识二. 教学重难点：1、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。

2、学习和掌握修辞方法的运用。

3、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。

4、了解新闻的基本特征。

《走进纽约》一、纽约简介：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。

位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。

纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。

面积约828平方公里。

分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。

市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。

华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。

百老汇大街，为娱乐场所集中地。

市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。

纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。

地铁四通八达。

肯尼迪国际机场名扬全球，为世界上客货流量最大的航空港之一。

纽约气候温和湿润，全年无霜期276天，年平均气温1l℃，年降水量1091毫米，雨日123天。

纽约也是全国文化教育和电视、广播中心。

拥有94所大学和学院，976所公立学校，914所私立学校。

纽约市立大学规模最大，包括17个学院和一个研究生院，注册学生17.7万人。

哥伦比亚大学是全市创建最早的高校（1754年始建），是最著名的私立大学，其次是纽约大学等。

福尔特罕和圣约翰大学是著名的天主教会学校。

此外还有众多的博物馆、美术馆、图书馆、科研机构、艺术中心等。

其中最著名的大都会艺术博物馆是全美洲规模最大的一所。

自然历史博物馆也享有盛名。

纽约的公园、游乐场、海滩疗养地、剧院、歌剧院、音乐厅、画廊等均占全国首位。

仅公园就有100余个。

耸立在自由岛上的自由女神像被视作纽约市的“陆标”，建成于1886年，是法国人民为纪念美国独立战争和两国人民友谊而赠送的礼物。

《走进纽约》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标：1、了解作者及其有关常识；识记并理解文中的生字、生词。

2、学习并掌握本文运用夸张、排比、比喻等手法描写景物的方法；体会本文短句连用等独特的语言风格。

3、了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。

4、辩证地看待纽约，体会作者的心态；学习并容纳世界多元文化。

教学重点：目标2.教学难点：目标4.教学方法：朗读、研讨。

课型：新授课。

课时数：2课时。

教学过程：第一课时：一、创设情境，导入新课：一个生于黄土高坡，聆听着高亢粗放的信天游，走在高原纵横交错的沟沟壑壑的人，有一天置身于地球另一边，置身于美国的第一大城市——纽约的摩天大楼之中，看着这座商业帝国，高楼林立、车水马龙的景象会有什么样的感想呢?带着这种好奇，让我们“走进纽约”，走进刘成章感受到的纽约。

二、整体感知课文内容：1、“走进”是引领我们去参观之意，“纽约”点明了游览的地点。

“走进纽约”是一个动宾短语，以此为题写出了本文所游览的地点是美国的第一大城市——纽约。

从文题可以看出文章记叙的是有关纽约的情况，描写的是有关纽约的繁荣景象。

2、作者：刘成章，1937年生，陕西延安人。

中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，一级作家。

读初中时开始发表作品。

写过诗歌、歌词和剧本，歌词曾产生过一定的影响。

有散文集《黄土情》《转九曲》《纤丽的阳光》《刘成章散文选》等。

其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

3、纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。

位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。

纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。

面积约828平方公里。

分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。

市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。

华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。

世 贸 中 心
时代广场
美国第一大都市纽约 纽约（New York）是美国第一大都市和第一大商港，它不仅是美国的金融中心， 也是全世界金融中心之一。纽约位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋。有“美 国门户”之称。它由五个区组成：曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里士满， 面积８２８.８平方公里，市区人口７００多万，包括郊区在内的大纽约市人口１８ ００万。纽约还是联合国总部所在地，总部大厦坐落在曼哈顿岛东河河畔。 曼哈顿岛是纽约的核心，在五个区中面积最小，仅５７.９１平方公里。但这个 东西窄、南北长的小岛却是美国的金融中心，美国最大的５００家公司中，有三分 之一以上把总部设在曼哈顿。位于曼哈顿岛南部的华尔街是美国财富和经济实力的 象征，也是美国垄断资本的大本营和金融寡头的代名词。这条长度仅５４０米的狭 窄街道两旁有２９００多家金融和外贸机构。著名的纽约证券交易所和美国证券交 易所均设于此。 曼哈顿区云集了许多世界著名的大公司、大银行、大保险公司和证券交易所， 摩天大楼耸立，有“站着的城市”之称。 纽约也是摩天大楼最多的城市。代表性的建筑有帝国大厦、克莱斯勒大厦、洛克 菲勒中心以及后来的世界贸易中心（２００１年９月１１日，世贸大楼遭恐怖分子 袭击而倒塌）等。帝国大厦和世界贸易中心大楼均有１００多层，它直耸云霄，巍 峨壮观。纽约也因此有了“站着的城市”之称。 纽约还是美国文化、艺术、音乐 和出版中心，有众多的博物馆、美术馆、图书馆、科学研究机构和艺术中心，美国 三大广播电视网和一些有影响的报刊、通讯社的总部都设在这里。 纽约是美国少数民族最为集中的地区。黑人有１００万以上，主要聚居在哈莱 姆街区。著名的唐人街有１５万华人。还有众多的意大利人和犹太人。
本文多处运用比喻、夸张请找出
比喻： 1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心 是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦 和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”

【初中语文】语文版八年级语文上册第一单元知识点归纳内容预览：一、作者作品：《巴东三峡》的作者是，他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。

本文选自《中华百年游记精华》。

《周庄水韵》的作者是当代作家。

《青海湖，梦幻般的湖》的作者是当代作家。

《走进纽约》的作者是来自陕西延安的当代作家。

本文选自《中国百年游记精华》。

二、字词积累。

1.在下面添加一些标点符号瞿塘峡娴熟斑斓令人眼花缭乱的倾听摇曳璀璨勾勒波涛汹涌妩媚震慑伫立粗糙而安静的营火沟壑喧嚣炫耀猥琐赫然袅袅不断2.复音：削xiāo削皮hèng蛮横徐ēhā哈哈大笑拐弯抹mò角hǎHada MāRag3、成语积累(注意成语的意思和加点字的字音字形)哭泣、变化、转瞬即逝和困惑海市蜃楼潸然泪下得天独厚脍炙人口天堂是空灵的，无与伦比重峦叠嶂自惭形秽眼花缭乱三、单元解读本单元的四篇课文都是旅行笔记。

这四本游记的写作方法各有特点。

有的写旅行的全过程，有的写多次重游同一个景点，有的写同一个景点的不同方面。

在学习过程中要注意这些特点。

游记的意义：它是一种描述旅行经历的散文。

知识掌握要点：1.了解行踪（景点和参观顺序）。

2、要抓住景点的特色。

3.在风景描写中，仔细思考语言，理解作者的思想感情。

4、掌握文中运用不同的手法写景（1）、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、反复等；（2）、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。

（3）表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。

（二）旅行笔记可以采用什么叙事顺序？1、按游踪依次叙事写景。

（移步换景）2、按空间顺序。

（确定观察点，点面结合）3、时间转换，景色各异。

（三）描述风景的方法是什么？1、抓住事物主要特征2、运用感官：视、听、嗅、触等。

3.恰当使用修辞。

4.改变观察角度。

四、课文梳理：（一）巴东三峡▲课文层次：（1-2）：总结三峡水的险情和作者的感受。

刘成章《⾛进纽约》原⽂及赏析《⾛进纽约》看纽约，看这世界上⾸屈⼀指的最⼤都市，我扬起⼤西洋的浪花，以东⽅的古⽼语⾔发出⼀声滚烫的惊叹：威赫赫，何其伟哉壮哉!是啊，好像全球五⼤洲的将近⼆百个国家的⼀切⼭，⼀切岳，⼀切岭，⼀切峰峦，都⼀齐汇拢到这⼉来了!⽽眼前是⾝在庐⼭中吗?横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同，只是，⽆法超尘脱凡地领略它的全部壮丽和风采。

⼈⾛在阴森森的峡⾕之中，天显得那么窄，那么狭，常常成了纵横的蓝线。

⼈⾛在阴森森的峡⾕之中，显得那么渺⼩和孤独。

到了⼤名冲天却短⽽⼜短短得只有从⼑⽶且还弯弯曲曲的华尔街，⼭好像在那⼉举⾏着⼀场盛⼤博览;⼭⼀繁，沟壑也便随之增多了，因⽽左看是沟壑，右看是沟壑，⽬光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。

⾛进每个沟壑都给⼈以⼭重⽔复的阻塞，以致令⼈闭⽓⽽终⼜柳暗花明之感。

不过不管是⼭也好，沟壑也好，它们之中都没有真的曦岩怪⽯，都没有真的⼭泉飞瀑，都没有真的苍松翠柏。

可是有窗，窗有千千万万，镶追每⼀⼨⼭崖。

可是有⼈，⼈如蚁，隐于窗中静⽆声。

可是也有云，云就戮在那些重峦叠嶂似的⾼楼⼤厦的扇扇窗前。

⼀座玻璃的峻岭映照出⾦属和⽔泥的悬崖绝壁，也映照出朵朵⽩云。

那是我的⼩⼉媳⼩薇刚刚去⼯作了的地⽅。

旋转门在旋转。

⼈，被旋着吞吞吐吐。

分明看见她那么⼀闪上电梯了，也可以想见那电梯在升，在升，却难以猜见她已经到了哪⼀⽚云⾥……但与横空出世的帝国⼤厦和世贸中⼼的两座并肩⼤厦相⽐，这些建筑⼜统统显得微不⾜道了。

它们是⼀⽚篙草，⽽帝国⼤厦和世贸中⼼是三棵擎天的椰⼦树：它们是⼀堆玩具，⽽帝国⼤厦和世贸中⼼是三只啃⾷⽉中桂叶的长颈⿅。

登上帝国⼤厦和世贸中⼼，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰、乔⼽⾥峰、⼲城章嘉峰。

虽不见⽩雪皑皑，⽓温却骤然降⾄寒⽓贬⾻。

万⾥长风如透明的长天巨龙正以七⼋千⾥的时速掠过，龙⽖和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个⼈的⾐裳和头发，使每个⼈都狼狈如龙的掌中玩物，⽆法站稳。

你以为你来到九天之外了，其实，你还没离开纽约，只是，容光焕发⼒⼤⽆穷的纽约站起来了，纽约这个超级巨⼈站得好⾼，⽽你，是站在纽约的肩上。

走进纽约一、文章结构本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象。

高楼林立，建筑雄伟；车水马龙，交通发达，生活节奏异常快速；声响嘈杂，灯光如昼。

同时也反映了纽约的另一面：竞争激烈，生活压力大。

在与纽约的比较中，作者深为祖国的落后而担忧，认为必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。

全文共五个自然段，可分为三部分。

第一部分（第1～2段），繁华、现代的纽约大都市。

第1段，统观纽约风貌。

纽约是国际化的大都市，也是美国第一大城市，这里高楼林立，马路纵横。

作者开门见山地告诉我们他对纽约的总体感受：“好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！”这些山、岳、岭、峰峦是什么？是高楼，因为它们太高太多太密，让人仿佛身处山丛之间。

如此多的高楼，形状各异，从不同的角度看都有不同的效果，因此作者想到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这首诗，也因此想到了庐山。

“人走在阴森森的峡谷之中，天显得那么窄，常常成了纵横的蓝线。

”有山峰就会有峡谷，作者这样写的目的也是为了从侧面再次突出楼高而密，正因为高，天才会窄，正因为多，才会觉得阴森森，也正因为楼太高太有气派，才会显得人的渺小和孤独。

这是整个纽约给作者的感受。

接下来，从整体写到局部，作者将视线聚焦于纽约市的华尔街，那里更是异常繁华，“山好像在那儿举行着一场盛大的博览会” ，高楼大厦都聚集在这里，相应地，“沟壑”也就是路也更多了起来，以至于左看、右看、目光前移后移都是。

但纽约是富于变化的，每栋楼、每条路都有它的特色，每走到一处，都会让人感觉“山重水复而终又柳暗花明”，不断有惊喜产生。

局部的华尔街说完了，作者又开始定“点”，即窗、人、云，山峰是假的，沟壑也不真实，因此并没有怪石、飞瀑、翠柏，有的只是千千万万的窗、如蚁的人、飘在扇扇窗前的云。

这就是纽约，楼高、路多、繁华的纽约。

第2段，描写帝国大厦和世贸中心。

帝国大厦和世贸中心双厦都是纽约的摩天大楼，既然要描写纽约的高楼，它们是典型的代表。

《青海湖，梦幻般的湖》、《走进纽约》主讲：黄冈中学语文高级教师黄梅通过对《青海湖，梦幻般的湖》和《走进纽约》两篇文章的学习，进一步积累字词，了解作者。

学会把握文章的情感线索及观察顺序，欣赏文中用词及修辞手法。

联系现实生活，增强环保意识。

结合具体语句，品味作者独特的语言风格。

青海湖，梦幻般的湖《青海湖，梦幻般的湖》通过描述青海湖的美丽、富饶，表达作者对青海湖的珍爱之情。

梳理思路：1——4段为第一部分：作者怀着对青海湖的憧憬，坐车到了青海湖。

5——11段为第二部分：写青海湖湖水蓝、环境美、物产丰、传说奇。

12段为第三部分：希望青海湖为更多的游人所赏识，但又担心美丽的青海湖的生态环境遭到破坏，表现出作者对青海湖的珍爱。

图示：在路上期待，向往梦幻观赏青海湖美如梦幻，领略梦幻返程反思保护梦幻问题分析1、如何理解题目中的“梦幻”二字？梦幻是神奇、美丽的，而青海湖的醉人之美，就如同梦境般奇妙。

所以文题中用“梦幻般”来形容青海湖，虽虚犹实，使读者感受到青海湖诱人的魅力。

课文自始至终把“梦幻”与对青海湖的描写结合起来，使全文内容联系自然，结构显得紧密。

课文开头写作者在前往青海湖途中“各种各样扑朔迷离的关于高原的梦”，反映了作者对美好景物的憧憬。

接着写原以为只会在梦境中出现的美好景物，现在却呈现在眼前，令作者惊喜交加。

文中多次将现实联系梦境，如：“是啊！我不曾领略过如此醉人的美，我甚至怀疑这是不是那梦境的继续？”“谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？”“这梦一般的传说，梦一般的景色啊！”作者以美妙的梦境来烘托现实，表现出青海湖的幽美可爱。

2、文中从哪几个方面具体描写青海湖？文中从下列几个方面来描写青海湖的美丽、富饶、可爱。

（1）写青海湖湖水醉人的蓝色。

文中运用多种表现手法来描写湖水之蓝。

首先，直接用赞美的语言描写，如：“那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！”“青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。

”其次，将湖水的蓝与“海洋”“天空”的蓝作对比。

2024年走进纽约（网友来稿）教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解纽约的基本概况，包括地理、历史、文化、建筑等方面。

2. 通过分析纽约的发展变化，培养学生对城市发展的认识和思考。

3. 提高学生对多元文化的包容性和理解能力。

4. 培养学生运用英语进行交流和表达的能力。

二、教学内容1. 第一课时：纽约简介a. 地理位置和历史背景b. 城市规划和建筑特色c. 纽约的气候和自然景观2. 第二课时：纽约的文化和艺术a. 纽约的博物馆和画廊b. 纽约的剧院和音乐表演c. 纽约的文学和媒体产业3. 第三课时：纽约的经济和商业a. 纽约的金融中心地位b. 纽约的商业区和购物中心c. 纽约的科技创新产业4. 第四课时：纽约的教育和科研a. 纽约的著名大学和研究机构b. 纽约的教育体系和教育质量c. 纽约的科技创新和研发能力5. 第五课时：纽约的社会和生活a. 纽约的交通和基础设施b. 纽约的民生和福利待遇c. 纽约的安全和环境问题三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探索和思考纽约的相关问题。

2. 运用案例分析法，让学生通过分析具体的实例，了解纽约的发展变化。

3. 采用讨论交流法，鼓励学生用英语表达自己的观点和看法。

4. 利用多媒体教学法，展示纽约的图片、视频和数据，增强学生的直观感受。

四、教学评价1. 课后作业：要求学生结合所学内容，选择一个感兴趣的方面，进行进一步的研究和探讨。

2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和小组讨论等方面的表现。

3. 单元测试：通过测试学生的知识和理解能力，了解他们对纽约相关内容的掌握情况。

五、教学资源1. 教材：《2024年走进纽约》网友来稿。

2. 多媒体课件：纽约的图片、视频、数据等。

3. 网络资源：关于纽约的新闻报道、专题文章等。

4. 参考书籍：关于纽约的地理、历史、文化等方面的书籍。

教学设计仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。

六、教学活动设计课时六：纽约的多元文化教学目标：了解纽约作为国际大都市的多元文化特色。

课题走进纽约课型新授课时二课时授课时间学习目标：1.把握内容，了解作者的观察角度。

2.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。

3.体会作者所表达的思想感情。

一、阅读提示1.你对纽约知多少？请收集有关纽约的资料。

纽约是美国第一大城市和最大海港，是联合国总部所在地。

它的人口约1080万，为世界最大城市之一。

市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故有“站着的城市”之称。

华尔街，位于曼哈顿区南端，长500 多米，集中了全美10 家最大银行中的6 家总行，为美国金融帝国的象征。

百老汇大街，为娱乐场所集中地。

市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。

纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。

地铁四通八达。

肯尼迪国际机场名扬全球。

美国的交通十分发达。

公路网稠密，长达630 万公里，高速公路约7 万公里。

70%公路网集中在北部。

汽车保有量约1.7 亿辆，其中80%以上为小汽车。

汽车在客运中占842.了解写作的时代背景作者曾旅居纽约，期间一方面他看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，迎头赶上，同时对其五光十色、震耳欲聋的现代文明褒中有贬，另一方面，作者身处异邦，心系祖国，心系落后、封闭的家乡，希望他能早日繁荣富强。

这种复杂的心态反映在本文的字里行间。

二、感知课文1.给下列画横线的字注音。

(开胃小菜)A沟壑（）巉岩（）浸淫（）皑皑（）镢头（）奇崛（）哐当（）嘈杂（）倏地（）杂沓（）砭骨（）扬镳（）2.通读课文，走进纽约，说说你对纽约这座世界上首屈一指的大都市的印象。

三、细读课文（认真分析课文哦，相信大家可以的） A（给课文段落标上序号吧，记得一定要多看几遍课文哦）1.文中描写了纽约的哪些景物？它们各有什么特点？2.你能说说作者是从什么角度来描绘纽约的吗？3.课文哪些段落使用了静态描写，哪些段落使用了动态描写？试把相关的语句勾画出来，并分析这样写的好处。

4.作者观赏纽约后有什么样的感受？并体会文中作者所表达的感情。

走进纽约的读后感纽约的繁华与多样性•纽约是世界上最繁华的城市之一，各种高楼大厦和灯火辉煌的广告牌构成了独特的城市景观。

•纽约是一个多元文化的大熔炉，各种不同的人群和文化在这里交织融合，使得纽约成为一个充满活力和多样性的城市。

纽约的名胜和景点•布鲁克林大桥：这座被誉为工程奇迹的大桥连接了曼哈顿和布鲁克林两个城区，是纽约的标志性建筑之一。

•自由女神像：作为纽约的象征，自由女神像吸引了无数游客前来参观，这座雄伟的雕塑体现了美国的自由和独立精神。

•中央公园：纽约最著名的公园之一，占地面积广阔，绿树成荫，是纽约人们休闲娱乐和放松心情的理想去处。

纽约的文化和艺术•百老汇：纽约是全球最著名的剧院区之一，百老汇上演着世界级的音乐剧和戏剧表演，吸引了众多艺术爱好者。

•大都会艺术博物馆：这座世界著名的博物馆展示了来自各个历史时期和不同文化的艺术品，是纽约不可错过的文化景点。

•纽约摄影博物馆：作为全球第一座以摄影为主题的博物馆，它不仅展示了各种摄影作品，还举办了许多摄影艺术展览和活动。

纽约的美食和购物•纽约是一个美食天堂，无论是高档餐厅、街头小吃还是各种国际美食，都能满足各种口味的需求。

•五大购物区：曼哈顿的五大购物区堪称购物者的天堂，从高档商品到平价品牌，纽约几乎可以满足所有购物者的需求。

纽约的夜生活•夜晚的纽约充满了不少美丽的夜景，从时代广场的霓虹灯光影到曼哈顿的夜景，让人流连忘返。

•纽约的夜店、酒吧和音乐场所也是独一无二的，在这里你可以尽情享受纽约的夜生活。

纽约的人们和生活态度•纽约人有着独特的生活态度，他们忙碌而积极，享受快节奏的生活。

•纽约人民开放包容，热情友好，他们来自世界各地，但都为了实现自己的梦想而努力奋斗。

走进纽约，我不仅看到了城市的繁华，还感受到了这个城市的多样性和魅力。

纽约拥有世界级的名胜和景点，无论是闻名遐迩的布鲁克林大桥还是自由女神像，都给我留下了深刻的印象。

此外，纽约还是一个文化和艺术的集中地，百老汇的音乐剧和戏剧表演，以及大都会艺术博物馆和纽约摄影博物馆的展览，让我感受到了纽约的艺术氛围。

走进纽约的“硅巷”作者：何乐来源：《群众》2019年第04期说起纽约，人们惯用“不夜城”“大都会”来描绘它的商业繁盛和文化多元。

但在最新发布的《科技城市指数报告》中，纽约占据全球科技城市排名榜首。

其实，在很长一段时间里，纽约一直是一些科技巨头的大本营，如今，它已成为能与硅谷匹敌的美国第二大科创高地。

与硅谷的郊区科技园不同，纽约的科创产业在中心城区聚集，以中城南区的熨斗大厦、切尔西地区、苏荷区和联合广场为起点，逐渐向曼哈顿下城和布鲁克林蔓延，这个无边界的科技产业聚集区被称为“硅巷”。

市中心的小巷创客“硅巷”这个名字大约在上世纪90年代中期首次出现在纽约。

起初，纽约城区一条连接中城和曼哈顿下城的小巷周边落户了一些科技初创企业，后规模渐长，成为一个科技初创企业聚集区，辐射范围从曼哈顿下城的熨斗大楼直到SOHO区和特里贝卡区附近。

这些地方有一些共同之处，即租金低廉，或者至少比城市其他地区的租金相对较低，再加上主城区的便利性，使之成为一个吸引年轻人工作的地方。

当时，在纽约的商业区曼哈顿南部，办公楼的空置率很高。

纽约市政府敏锐地注意到并抓住了科技初创公司急需办公场所的机遇，迅速采取了减税、电费优惠和开发具有互联网设置的办公空间等措施，为推动纽约创建硅巷迈出了第一步。

1995年，时任纽约商业区新联盟主席卡尔·威斯布罗德倡议，将新技术区建在空房率高、建筑物较新以及基础设置较好的商业区。

纽约市政府采纳了这一建议，并推出了多项特别计划，如房地产税特别减征5年计划、免除商业房租计划、曼哈顿优惠能源计划。

2003年，“硅巷”开始在整个城市蔓延开来。

2014年，时任纽约州州长安德鲁·库默启动“创业纽约计划”，为初创企业提供100%的税收减免，其中包括为初创企业新员工缴纳的所得税提供100%的退税。

时任纽约市市长比尔·德布拉西奥推出“数字纽约”计划，为全市初创企业和技术生态系统打造综合在线中心，汇集了纽约科技界的所有公司、初创企业、投资者、活动、工作、课程、博客、视频、工作空間、加速器、孵化器、资源和组织。

去美国纽约十大免费旅游景点1.探索布鲁克林植物园布鲁克林植物园位于希望公园内部，里面有山水花园，樱桃大道以及格兰弗德玫瑰园等。

布鲁克林植物园为那些喜欢探索的游客提供了条件。

2.参观酿酒厂如果想看看这座城市著名的酿酒厂，那就走吧。

布鲁克林酿酒厂位于威廉斯堡，星期六和星期天可自由参观。

你只需带上免费票(最多两个)，最好提前来，带上身份证。

参观时可以外带食物，你还将有机会购买啤酒啤酒代币。

3.横穿布鲁克林大桥布鲁克林大桥，世界第八大奇迹，连接着布鲁克林区和曼哈顿岛，每天有4000多人横穿大桥欣赏美景，在这里，你可以看到自由女神像、帝国大厦、克莱斯勒大厦、世贸中心等。

穿过大桥，不要忘了去布鲁克林大桥公园看看。

4.行走在高架线上从纽约市曼哈顿大街的肉类加工区到曼哈顿西区34街的高架铁道，带领游客欣赏沿途罕见的美景。

随着岁月的变迁，纽约完成了从工业时代向后工业时代的转变，高架铁道也逐渐失去了昔日的繁忙，成为废品。

1934年，这座废弃的基础设施成功转型，成了一块漂浮在曼哈顿空中的绿毯，并对游人开放。

温暖的月份，高架线免费开放。

5.漫步在中央公园去纽约就一定要去这个占地843英亩的中央公园。

中央公园由师欧姆思特与合伙人沃克共同设计完成。

中央公园四季皆美，春天嫣红嫩绿、夏天阳光璀璨、秋天枫红似火、冬天银白萧索，让人流连忘返。

爱丽斯梦游仙境的雕像吸引眼球。

同时，你也可以参观公园的北部、南部等其他区域。

6.访问纽约联邦储备银行纽约联邦储备银行是美国联邦储备系统中最重要的、最有影响力的储备银行。

在银行注册需要提前30天完成，去走进纽约联邦储备银行内部去看看吧。

7.参观圣约翰大教堂世界第三大教堂。

位于纽约曼哈顿第110街和第113街的阿姆斯特丹大道。

游客可在随时参观，听牧师马丁路德金的故事。

8.参观苏格拉底雕塑公园苏格拉底雕塑公园曾经是一个废弃的垃圾填埋地，1986年艺术家和社区居民将其转变成一个艺术空间，成为纽约唯一专供艺术家展出大型户外雕塑的公园。

美国纽约旅游攻略(三篇精选)美国纽约旅游攻略(篇1)纽约，这座被誉为“不夜城”的世界都市，是全球无数人梦寐以求的旅游目的地。

它不仅拥有壮观的建筑景观、独特的美食、琳琅满目的购物天堂，还是世界艺术的集结地。

下面就为你带来详尽的纽约旅游攻略。

1. 热门景点推荐纽约的热门景点繁多，自由女神像是每位游客必访之地，站在其脚下的观景台，可以一览纽约的壮丽景色。

大都会艺术博物馆、中央公园和时代广场也都是不容错过的景点。

夜晚，漫步在曼哈顿的天际线，灯光璀璨，让人仿佛置身于梦幻之城。

2. 美食指南纽约是世界美食的聚集地。

从纽约风味的披萨、牛肉三明治，到各国料理，应有尽有。

推荐去纽约的小意大利区品尝正宗的意大利菜，或在布鲁克林寻找那些隐藏的街头美食。

3. 购物天堂纽约的第五大道和时代广场周边，聚集了众多高端品牌和精品店。

此外，布鲁明戴尔百货和梅西百货也是购物的好去处。

如果你喜欢独立设计师的作品，不妨去SOHO区逛逛，那里有许多独特的小店。

4. 文化艺术纽约是艺术的殿堂。

百老汇的剧院里，每晚都有精彩的音乐剧上演。

此外，你还可以参观现代艺术博物馆、大都会博物馆和布鲁克林艺术博物馆，感受艺术的魅力。

5. 交通出行建议纽约的地铁网络非常发达，几乎覆盖了整个城市的主要景点。

此外，你还可以选择乘坐公交、出租车或共享单车出行。

如果距离不远，步行也是一个不错的选择，这样你可以更深入地感受纽约的街头文化。

6. 住宿推荐纽约的住宿选择多样，从奢华的五星级酒店，到经济实惠的青年旅社，应有尽有。

如果你预算充足，可以选择住在曼哈顿或中央公园附近的酒店，那里交通便利，周边设施齐全。

7. 旅行小贴士纽约的天气变化多端，出门前请查看天气预报，并随身携带雨具。

出行前最好购买一份旅游保险，以应对可能出现的意外情况。

尊重当地的文化和习俗，避免在公共场合大声喧哗或做出不雅举动。

随身携带一些小额现金，以备不时之需，因为有些小店可能不接受信用卡支付。

纽约是一个充满活力和魅力的城市，每一个角落都充满了故事。

探秘纽约的花市感受大都市中的自然闪光点纽约，这座国际化大都市被誉为世界的城市，繁华喧嚣的街道上，似乎很难找到一丝自然的气息。

然而，隐藏在城市的角落中，一个个花朵绽放的花市却为这座大都市增添了一份自然的魅力。

本文将带你走进纽约的花市，感受大都市中的自然闪光点。

第一章花市的历史渊源纽约的花市有着悠久的历史，可以追溯到19世纪。

当时，纽约作为美国的商业中心，从世界各地运来了大量的鲜花和植物。

随着时间的推移，纽约的花市逐渐壮大，并成为了世界上最大的花卉交易中心之一。

每天，来自各地的花商们将鲜花和绿植摆放在花市的摊位上，供市民和商家挑选。

第二章纽约花市的地理位置纽约花市位于曼哈顿的Chelsea地区，占地面积约达一百万平方英尺。

这个花市区域拥有着宽敞的交易大厅、温室、仓库和辅助设施，为花商们提供了便利的交易环境。

花市的地理位置靠近纽约市中心，从而方便了外地的花商和市民前来购买和观赏。

第三章纽约花市的特色品种纽约花市是世界上最多样化的花市之一，这里汇聚了各种各样的花卉与植物。

无论是传统的玫瑰、郁金香，还是异国风情的兰花、满天星，甚至是稀有的热带植物，都能在这里找到。

特别是在花市的温室里，各种热带植物如铁树和仙人掌栩栩如生，给人一种仿佛置身于热带雨林的错觉。

第四章纽约花市的交易规模作为世界上最大的花卉交易市场之一，纽约的花市每天都吸引着大批的花商和买家。

这里的交易规模之大可谓惊人，每年约有数以亿计的鲜花和植物在这里交易。

同时，花市也是一个公平竞争的市场，每个花商都有机会展示自己的产品，并争取更好的交易。

第五章纽约花市的文化价值纽约花市不仅仅是一个交易场所，还承载着丰富的文化价值。

在这里，不仅可以领略到各种花卉的美丽，还能体验到来自不同文化背景的花商们的热情和创意。

花市每天都会举办各种活动和展览，吸引着来自世界各地的游客前来参观，推动着城市的文化交流和发展。

第六章纽约花市的环保意识花市不仅仅关注交易和美丽，更注重环境保护。