【师德演讲稿】师德演讲稿:师爱无价
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师德演讲稿:师爱无价尊敬的领导老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“师爱无价”。
在我国古代,尚有一句格言:君子爱财,取之有道。
这句话的意思是,一个君子应该珍惜财富,取得它们应该有正当的途径。
然而,在我看来,这句话对于教师而言,还可以有更深层次的理解。
教师是一种光荣而伟大的职业。
我们是知识的传播者,是社会的引领者,更是学生成长道路上的指导者。
在我们肩负着这重大责任的同时,我们也应该从内心深处默默地奉献,并发自内心地将爱传达给学生。
师爱有时并非是言传身教,而是一种无形的力量。
这种力量,可以深深地感染学生的心灵,激发他们的潜能。
师爱可以是一句鼓励的话语,让学生在困难时坚持下去;师爱可以是一个关怀的眼神,让学生感受到无私的真心;师爱可以是一次富有艺术感的课堂,让学生爱上学习的乐趣。
师爱无价,它不需要金钱的衡量,却能给学生带来无尽的希望。
在教育的过程中,师爱更是如一位发光的太阳,照亮了学生的成长之路。
太阳给予大地温暖和光明,而太阳般的师爱,照耀的是学生的心灵。
在师爱的照耀下,学生感到安心、自信、尊重和关爱。
他们在温暖的光芒中茁壮成长,自然而然地展现出他们的才华与潜力。
师爱无价,并不意味着我们应该放弃物质上的追求。
一个无法满足自身需求的教师很难把更多的爱带给学生。
然而,我们需要明确的是,师爱无价,是因为它才能改变学生的命运,才能给他们带来幸福、成功、快乐的人生。
在这样一个物欲横流、功利化的社会中,我们需要铭记“师爱无价”的理念,坚定自己的价值追求,提醒自己教师的初心。
我们必须时刻提醒自己,即使没有利益的回报,即使没有外界的赞扬,我们仍然要用全部的热情、智慧和耐心去关心每一位学生。
最后,我想借用鲁迅先生的一句名言来总结我的演讲:“教师是灵魂的黄昏”。
这句话形容了教师的伟大与无私,也是对教师师德的最高评价。
愿每一位教师都能用自己的师爱无价,去点亮学生的人生之火,让他们茁壮成长!谢谢大家!。
教师师德师风演讲稿:师爱无价尊敬的领导、老师们:大家好!小时候,我最敬佩的人就是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。
因为我的语文老师是我的大伯,数学老师是我的舅舅,……那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。
”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。
今天,当我作为一名人民教师工作八年之后,穿过教师职业的光环,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。
也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。
可是,几天之后,孩子们的表现却让我的心凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的……面对孩子们这样的表现,我不知如何是好。
在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差,特别是应用题一点都不理解,我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无办法,但我从没有责骂过她。
突然有一天我惊讶的发现,她的应用题都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她她都一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:“何老师,因为我非常喜欢你。
”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
XX年教师节的主题是“爱与责任”。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
师德无价,师爱无声演讲稿尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我想和大家分享的主题是:师德无价,师爱无声。
我们都知道,教师是一个高尚而光荣的职业。
教师肩负着培养人才的重要任务,为培养祖国的未来栋梁贡献着自己的一份力量。
教师不仅要有高超的教学水平,还需要有优秀的师德和深厚的师爱。
所谓师德是指教师在教育教学过程中应该具备的高尚道德品质。
师德是一种庄严的、崇高的道德规范,是一种礼仪和风度,更是一种人格力量。
一个高尚的教师应该具备人格独立、道德操守、自我修养、服务大众、勤勉尽责、公正廉洁等方面的素质。
师德之所以无价,就在于它可以影响、塑造学生成长与形象。
与此相对的是,师爱无声。
师爱是指老师对学生的深情厚爱,是一种无私奉献的精神。
师爱让学生在学校里得到温暖,让他们在学生时期充分感受到自己被关爱、被支持、被鼓励。
师爱像春雨一样润泽人心,它可以滋润学生的心灵,让他们在成长过程中变得更加美好。
师德和师爱的作用不仅是让老师的行业口碑更好,它们更是学生成长的必要因素。
教育固然需要高深的理论,但教育的真正目的在于让学生独立思考、勇于担当、自我超越和创新。
有好的老师可以让学生受到激励,让他们在道德水平和思维能力上得到极大的提升。
这样,学生不仅能够适应社会,而且能够为社会做出贡献。
在师德和师爱这两个方面,关键在于实践。
在我们的工作中,教师经常要扮演榜样和激励者的角色。
我们需要将道德规范融入到生活中,通过自己的行为来激励学生。
我们需要保证自己的教学质量,并且对学生提出更高的要求。
我们需要用心去了解、关注、支持每一个学生,让他们在学校里感受到被支持、被关爱、被鼓励。
让我们走进学生的内心,将神韵注入到他们的每一天,让他们成长地更加充实和自信。
最后,我想向在座的每一位老师说:师德无价,师爱无声。
在今后的工作中,请大家一定要兢兢业业,发扬“严谨做事,精益求精”的工作态度,把自己的行为与道德规范融为一体。
在教育教学中,让你们的师爱化作细沙,撒满学生的心田,让你们的教育智慧在学生身上闪闪发光。
师爱无疆师德师风演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX的一名老师,很荣幸能在这个特殊的时刻给大家带来一场关于师爱无疆、师德师风的演讲。
我想借此机会与大家一起分享我对于师爱无疆的理解和体会。
首先,师爱无疆是一种无私奉献和无私付出的精神。
作为一名教师,我们没有显赫的名利可以得到,也没有丰厚的物质待遇可以享受,但是我们却拥有着丰富的知识和宝贵的经验。
我们将这份知识和经验毫无保留地传授给学生,用我们的智慧和汗水浇灌他们的成长。
我们愿意付出更多的时间和精力,为学生提供更好的教育。
我们甚至会将学生的利益置于自己的利益之上,无论是为了帮助一个有困难的学生,还是为了推动整个班级、整个学校的进步,我们都会义无反顾地投入其中。
其次,师爱无疆是一种严谨专业和严慎讲授的态度。
作为一名教师,我们必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,我们要不断学习,不断提高自己的教育教学水平。
我们要严谨要求自己,认真备课,准备优质的教学内容,并通过多种教学手段和方法使学生愉快地学习和掌握知识。
我们要注重发现学生的差异和个性,从而差异化地去教育他们,促使他们每个人都能得到适当的教育和关爱。
最后,师爱无疆是一种耐心宽容和关心关爱的心态。
作为一名教师,我们要有宽容的胸怀,理解和接纳学生的不完美,帮助他们改正错误,走上正轨。
我们要有耐心的态度,耐心地引导学生,耐心地解答他们的问题,耐心地倾听他们的心声。
我们要用心去关爱每一个学生,关心他们的成长和发展,关注他们的困难和需要。
我们要给予他们真诚的慰藉和鼓励,激励他们不断前进。
师爱无疆需要我们以高尚情操和良好师德来践行。
作为一名教师,我们要时刻保持良好的道德品质和高尚的师德标准。
我们要诚实守信,兢兢业业,严守教育道德底线。
我们要以身作则,成为学生的良师益友,和他们建立起良好的师生关系。
我们要尊重和关心学生的家庭背景和个人差异,避免歧视和偏见。
我们要注重自身修养,增强综合素质,不断提高自己的业务能力和教育教学水平。
师德演讲稿:大爱无痕师爱无疆尊敬的领导、教师和同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家分享关于师德的演讲。
师德是每位教师应该具备的道德品质,也是每位教师必须追求的境界。
在我看来,师德应该是大爱无痕,师爱无疆。
首先,大爱无痕强调的是教师对学生的爱与关怀。
作为一位教师,在教育教学的过程中应该用心去关注每一个学生,尊重他们的个性和需求。
每个学生都是独特的,我们要通过了解和尊重他们的差异,让每个学生都感受到被接纳和关心。
我们要做到公平公正,不偏不倚地对待每一个学生。
只有真正关爱学生,培养他们的兴趣和能力,才能帮助他们发展潜能,实现自己的人生价值。
其次,师爱无疆强调的是教师对教育事业的热爱和奉献。
作为一名教师,我们应该热爱我们的工作,用心去教育学生。
我们要不断提高自己的专业素养,更新教育理念,积极参与教育研究和教学创新。
我们要勇于面对困难和挑战,坚持不懈地追求教育的真理。
同时,我们还应该充分发挥教师的良好榜样作用,传递正能量,引导学生树立正确的价值观和人生观。
最后,大爱无痕师爱无疆也强调了教师对社会的责任。
教师不仅是学生的引路人,也是社会的栋梁之才。
我们要带领学生积极参与社会实践,关心他们身心健康,培养他们的社会责任感和公民意识。
我们还应该积极参与社会公益活动,传播正能量,为社会做出贡献。
亲爱的同学们,正是因为师德的力量,我们每个人才得以在这个校园里成长。
作为学生,我们应该要珍惜老师的付出和教诲,学会感恩。
同时,在我们自己成为教师的未来,我们也应该铭记自己的责任和使命,努力成为具备高尚师德的教育者。
最后,我希望我们每个教师都能心怀大爱,做到无痕于心;希望我们每个教师都能将师爱无疆,推动教育事业的发展。
让我们共同努力,用师德的力量点亮未来的路程!谢谢大家!。
师德无价,师爱无声演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、各位同事、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够站在这里为大家演讲,我今天的演讲题目是《师德无价,师爱无声》。
作为一名教师,我们肩负着培养学生健康成长的重任。
然而,教育需要的不仅仅是知识和技能,更需要的是良好的师德。
师德无价,它是教育工作者必备的品质和道德底线。
首先,师德无价体现在自身的榜样作用上。
教师是学生思想品德建设的引路人,学生们把我们的言行作为自己行为的参考标准。
一位品德高尚、博学多才的教师能够激发学生的求知欲望,激发学生向上的动力。
而一位道德败坏、纵容学生恶习的教师则会误导学生,导致他们走上错误的道路。
教师应当时刻保持良好的师德操守,用自己的言行影响学生,成为学生心灵成长和健康发展的引导者。
其次,师德无价体现在学生与老师之间的信任和亲近。
学生们对教师抱有无限的信任和依赖,他们将自己最真实的感觉告诉老师,并希望得到老师的关心和理解。
而我们作为教师,要用师德和温暖,给予他们无私的爱和真心的关怀。
说一句鼓励的话,给一次关怀的微笑,都能让学生感受到师爱的温暖。
尤其是对那些内心脆弱、需要关注和关怀的学生来说,我们更应该倾听他们的心声,给予他们无形的支持和鼓励。
最后,师德无价体现在为人师表的责任。
教师是社会的灵魂工程师,我们要在课堂上不仅仅传授知识,更要传递正确的道德观念和人生价值观。
我们要以身作则,做学生的榜样,引导他们树立正确的人生观、价值观,培养他们健康的心态和积极向上的人生态度。
只有做到师德高尚,我们才能够让每一个学生都成为优秀的公民,为社会的发展贡献力量。
师德无价,师爱无声。
作为一名教育工作者,我们应当时刻保持对学生的真心关爱和理解,用自己的言行树立光辉的榜样,影响学生的成长和发展。
让我们一起肩负起这份神圣的责任,用心去做一名好老师,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
谢谢大家!。
师德演讲稿范文:师爱无价与师德演讲稿范文:师爱是师德的最好体现汇编尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,带着一份对教育事业的热爱和对教师职业的敬畏,与大家共同探讨教师的道德与爱。
我演讲的题目是“师爱无价与师爱是师德的最好体现”。
一、师爱无价师爱,是教师对学生最真挚的情感,是教育工作中最宝贵的财富。
(一)师爱的内涵师爱不仅仅是对学生学业上的关心,更包括对学生人格的尊重、对学生个性的包容和对学生未来的期望。
(二)师爱的力量师爱能够激发学生的潜能,增强学生的自信,培养学生的责任感。
师爱的力量是无穷的,它能够改变一个人,甚至改变整个世界。
二、师爱是师德的最好体现师德,是教师职业行为的规范,是教师职业精神的体现。
而师爱,正是师德最生动、最具体的体现。
(一)师爱的传递一个具有高尚师德的教师,会将爱传递给每一个学生。
他们会用爱心去倾听学生的心声,用耐心去引导学生的成长,用细心去关注学生的需求。
(二)师爱的回报师爱的回报是无形的,它体现在学生的成长和进步上,体现在学生对老师的尊敬和感激上,体现在学生将这份爱传递给更多的人上。
三、实践师德,从我做起师德不是一句空洞的口号,而是需要我们用实际行动去践行的。
(一)不断学习,提升自我我们要不断学习,提升自己的专业素养和教育教学能力。
我们要以开放的心态,接受新知识、新理念,不断更新自己的教育观念和教学方法。
(二)以身作则,树立榜样我们要以身作则,用自己的实际行动去影响和带动学生。
我们要遵守社会公德,恪守职业道德,以高尚的人格魅力去感染和激励学生。
(三)公正无私,关爱学生我们要公正无私,对待每一个学生都要公平、公正。
我们要关心学生的全面发展,不仅要关注他们的学业成绩,更要关心他们的身心健康和个性发展。
四、结语老师们、同学们,让我们携手并进,用师爱去温暖每一个学生的心灵,用师德去引领学生的成长。
让我们共同努力,为培养出更多优秀的人才,为实现中华民族的伟大复兴,贡献出自己的一份力量!谢谢大家!。
师爱无疆师德师风演讲稿师爱无疆师德师风演讲稿1敬重的各位领导、各位老师:大家好!印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”“桃李不成、下自成蹊”,老师的美好中永久都有芳香的花朵和肥硕的果实。
我想,作为一名老师,假如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”,那你又如何在你的同学心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永久无法在同学心目中树立旗帜,树立路标的。
一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对同学至诚至真的爱,由于只有那样你才能让自己的言行在同学内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能〔教育〕孩子”,老师的“爱”源于高尚的师德,意味着无私的奉献。
中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”老师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。
假如老师自己都不能以身作则,那你又如何对你的同学进行传道呢?老师若不是路标,那不管你道理讲得多透,教育形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!老师是同学在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而精确地印在同学的视网膜里、心光屏上,都在有意无意的对同学的心理和行为进行着指引。
从同学转变为老师,当我面对那么多同学的时候,一切都让我新奇、奇怪。
看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气,给我留下明天的盼望之光。
他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的美好和欢乐。
总的来说,身为一名工作在高校行政的人民老师,虽然我不能站在讲台上为同学传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和同学作零距离的接触,但我仍将竭力做好本职工作,通过各种〔渠道〕努力架设同学与学校紧密联系的桥梁,奉行“育人者先自律”的宗旨,自觉制造老师职业内在的尊严与美好;坚持学习,不断丰富进展自己的精神世界,在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养,促进学校各项事业的顺当开展。
师德师风主题演讲稿15篇师德师风主题演讲稿1尊敬的领导,各位老师:上午好,我演讲的题目是《师爱无价》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。
还记得十年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,十年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的.奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。
师德演讲稿范文师爱无价
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享一下我对师德的一些理解。
在我看来,师德不仅是一种行为准则,更是一种生活态度。
作为一名教师,我们不仅仅是知识的传递者,更应该是学生人生道路的引导者,是学生永远的榜样。
首先,作为一名教师,我们要时刻以学生为重。
我们应该关注每一个学生的成长,了解他们的实际情况和需求,帮助他们解决困难,激励他们积极向上。
只有真正关心学生,才能帮助他们开花结果,让他们在人生之路上走得更远、更加坚定。
其次,师德就是爱。
师爱无价,教无价宝。
只有在爱的基础上,我们才能真正做好教育工作。
我们要用真诚的爱心对待每一个学生,关心他们的生活和成长,倾听他们的心声,和他们建立起真挚的关系,让他们感受到我们的关爱和温暖。
最后,我们也要树立良好的师德榜样。
作为一名教师,我们应该不断提升自己的专业素养,努力成为学生的楷模和引导者。
我们要勤学苦练,保持谦逊和谨慎,不断完善自己,让自己成为学生信赖和尊敬的榜样。
师德无价,教无价宝。
作为一名教师,我们要时刻牢记这句话,始终保持着对教育事业的热爱和责任感。
让我们一起携手努力,为学生的成长和未来奋斗!
谢谢大家!。
师德演讲稿:师爱无价
尊敬的领导、老师们:
大家好!
小时候,我最敬佩的人就是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。
因为我的语文老师是我的大伯,数学老师是我的舅舅,……那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。
”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。
今天,当我作为一名人民教师工作八年之后,穿过教师职业的光环,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。
也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。
可是,几天之后,孩子们的表现却让我的心凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的……面对孩子们这样的表现,我不知如何是好。
在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差,特别是应用题一点都不理解,我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无办法,但我从没有责骂过她。
突然有一天我惊讶的发现,她的应用题都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她她都一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:“何老师,因为我非常喜欢你。
”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮
时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
XX年教师节的主题是“爱与责任”。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。
这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。
古语有云:德高为师,身正为范。
师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课,但是教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作,仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情,毕竟都是那样的刚性有余,柔性不足。
爱是生活的原动力,爱也是教学的兴奋剂,生活因为有爱才感觉美好,教学因为有爱才充满激情。
琐碎而忙碌的教育工作如果没有爱,没有激情,又谈什么乐业、敬业、奉献呢?
“情系执教,育人为本”。
这是全国优秀教师张大田老师的人生准则,也是千千万万教师的座右之铭。
教师之娇,莫过于青出于蓝,教师之过,莫过于误人子弟。
如何托起明天的太阳?丰富的知识,是教师赖以施教的根本。
如果没有丰富的知识,怎能教出合格的人?做为一名教师,要不断充实完善自己,切实增强软件硬件能力,虚心向有经验的教师学习,择其善者而从之,其不善者而改之。
学,然后知不足,只有教师的脑中有取之不尽的知识宝库,才能吸引学生汲取源源不断的知识之流。
学生天生具有模仿性,一名教师的形象如何,直接
影响到学生的日常学习生活。
一名真正的教师,应该以身作则,用自己的一派正气,去影响别人,将教师的形象深深印到学生的心里。