简述审美理想在审美活动中的作用

自考《美学》文字题汇总简述美学成为一门独立学科的标志。

（简答题）一是有专门的、系统的美学著作问世，德国美学家鲍姆嘉通1750年出版《美学》，称为”美学之父“；二是形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。

简述自由是美学与实践存在论之间的中介。

（简答题）（1）自由是从美学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念。

（2）自由也是从人的实践存在向审美现象、审美活动过渡的中介环节。

（3）人生在世一旦达到自由状态，审美情境就会应运而生。

简述美学学科形成的三个阶段。

（简答题）第一阶段审美意识:审美意识是人类在实践中萌发出来的不明晰的审美追求。

第二阶段美学思想:美学思想奠基于审美意识，是主体对审美现象的理性认识。

第三阶段美学学科的建立:它是从整体上系统地思考审美现象所获得的理论体系。

简述审美发生的特殊标志。

（简答题）审美活动发生的最重要的标志之一是原始审美意识的出现，只有当审美意识作为一种独立的意识形式出现后，才意味着审美活动的真正发生。

原始意识的特征：在具体性中包含着抽象性；在蒙昧性中渗透着真实性；在神秘性中凝聚着创造性审美意识从人的一般意识中分化的过程，从根本上说，就是人的审美需要从人的实用需要中分离出来的过程，也即人类逐渐超越自己原发性的自然需要。

试述构成审美活动动力机制的要素。

（论述题）1、审美需要：审美需要是随着人的精神能力的发展而逐步生成的一种本质力量，是人渴望实现、肯定自己，并按照自己的人生理想发展自己的精神要求。

2、审美理想：审美理想在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择以及所做出的审美判断，作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。

审美理想作为主体最高的审美追求，乃是主体进行任何审美活动的最高指导原则。

其特征是民族性、时代性、阶级性；简述审美理想在审美活动中的作用。

（简答题）3、审美趣味：内在方面为能力或鉴赏力；外在表现为兴趣和品位。

区分审美趣味是否健康的标准是与对象属性的一致性审美活动是最具个性化的精神活动。

一、为什么说审美现象是审美关系中的现象，审美现象的构成要素1.审美现象是主客体之间一种特定的审美关系，这就决定了在审美现象中，没有离开人而独立存在的所谓纯粹客观的美；2.审美现象的前提是对象和人发生了某种特定的关系，如果离开了人，任何对象无所谓美，如自然界的黄山，认为它美，是因为它和人发生了审美关系；3.美是属人的美，审美现象是属人的现象，它是以人与世界的审美关系为基础的，是审美关系中的现象。

构成要素：审美主体、审美客体和审美关系。

二、审美现象的三个阶段审美意识、美学思想、美学学科。

三、学界公认，美学作为一门独立学科的形成是1750年，以德国哲学家鲍姆加登《美学》一书的问世为标志。

四、美学的研究对象（审美现象、审美关系）美学主要研究对象是以艺术活动为典范的现实的审美活动。

五、西方美学思想的发展经历了从本体论阶段到认识论阶段再到语言学阶段的转换。

六、中国当代美学简况1．从纵向看，中国当代美学包括三个阶段：即自20世纪50年代中至70年代末为第一阶段，70年代末到80年代为第二阶段，从80年代末、90年代初起，中国当代美学进入第三个阶段。

2．从横向看，依据对美的本质的不同回答，中国当代美学主要包括主观论美学、客观论美学、主客观统一论美学、实践美学四个阶段。

七、审美需要1.人的需要是人本质的一种内在的规定性，它不仅是人的一切活动赖以发生的根据和动力，也是人的实际发展及其所达到的人化程度的一个根本标志。

2.所谓审美需要，就是指人作为一种有生命、有意识的社会存在物所内在具有的一种渴望在对象化的活动中能动地实现自己、肯定自己，并按照他在特定的社会历史条件下所形成的人生理想去自由而完整地发展自己的独特的精神要求。

3.审美需要不仅能唤起人不断创造自己生命价值的强烈激情，而且赋予人有限的生命以无限的意蕴。

八、审美理想，在审美活动中的作用1．审美理想又称美的理想。

所谓审美理想就是主体通过想象在头脑中构造出来的理想形态的美。

第一章绪论知识点汇总：一、美学的研究对象[易考单选题、多选题和简答题]美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。

因为审美现象、活动的前提是人与现实发生关系，即主体与对象的关系，而作为审美对象的美和作为主体的人只有在审美关系中间现实地存在和生成，所以审美现象是审美关系中的现象，而审美活动则是审美关系的现实展开，它们是一件事的两个方面，总之，审美现象的背后是人和现实之间的审美关系，是作为审美关系现实展开的审美活动。

因为艺术活动是最高级、最典型的审美活动形态，最能够体现审美活动的性质，所以，美学是以艺术活动为中心来研究的。

美学的研究对象应当是什么(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。

也就是说，不是美，而是审美活动，才是美学研究的真正对象。

(2)审美现象是审美关系的现实展开。

其包括四个方面：①艺术美，比如唐诗宋词的美；②自然美，比如高山大川的美；③科技美，比如细胞结构的美；④日常生活中的美，比如服饰的美。

二、美学的学科性质[易考单选题、名词解释和简答题]美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科，它包括三个层面：1．研究对象是审美现象也即审美活动。

2．美学是一门人文学科，它在研究对象、研究方式方法上与自然科学以及社会科学都有所不同，体现了人文学科的特点。

3．美学是一门综合性的人文学科，这是因为它最初依附于哲学，而与艺术又有紧密的联系，而自然科学的影响(比如近代心理学的发展)和社会科学的影响(例如法兰克福学派)对于美学的成熟发展也具有重要的意义，使得美学自身不断丰富。

怎样理解美学属于人文学科(1)作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样。

美学的研究对象不同于自然科学面对的物质的自然现象，而是与人的生命感受息息相关的自然现象。

也不同于社会科学面对的客观物化的社会现象，而是一种非物化形态的社会现象，即审美现象。

而这些，都是属于人文学科的研究范围。

《美学》复习资料第一、选择题在西方，最早明确谈到审美教育的是柏拉图。

亚里士多德在阐述悲剧的效果时，认为悲剧有一种“净化”作用。

古罗马的贺拉斯提出了著名的“寓教于乐”的论断，他认为文艺必须具有三个方面的特性：一是真实性；二是形象性；三是情感性。

1795年，席勒发表《美育书简》，美育作为一门独立学科在人类文化史上正式出现。

席勒第一次“审美教育”的概论。

一、美学史上对美学研究对象的几种代表性看法答：1，美学是研究美和美的规律的一门学科。

2，美学是研究艺术的。

3，美学是研究审美经验的。

这种观点又分为两个层次：一是认为美学是研究人自身审美经验的，是将人的审美感受、感情、体验这些主观方面作为美学研究的对象。

二是比审美经验深一层，以审美心理活动为美学主要研究对象。

4，认为美学的研究对象是人和现实之间的审美关系。

二、审美需要具有哪两个显著特征？答：1、审美需要是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要，它植根于人的生命活动本身的独特性质。

2、审美需要属于人的一种高级的精神追求，而不仅仅是感官欲求的享受。

这种追求具有表现为人类渴望发展自己、肯定自己和全面地表现自己生命活动的需要。

三、美理想在审美活动中主要具有什么作用？答：1、审美理想在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择以及所做出的审美判断。

2、审美理想作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。

四、审美发生理论的历史回顾答：审美发生理论在历史上有很多说法。

1、游戏说，游戏说的代表人物是18世纪德国作家、美学家席勒，他认为，游戏不仅是审美活动的根本特征，而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志。

2、生物本能说。

代表人物是生物学家达尔文。

3、巫术说。

出自英国著名人类学家泰勒和弗雷泽的《金枝》。

4、劳动说。

代表人物是德国学者卡＊毕歇尔和普列汉诺夫。

五、悲剧的特点是什么？答：悲剧作为审美形态，它的主要特征有：1、悲剧通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在价值的肯定。

全国2020年8月高等教育自学考试美学00037试题及答案一、单选题1.美学学科确立的标志是鲍姆嘉通1750年出版的A、《判断力批判》B、《审美教育书简》C、《诗的哲学默想录》D、《美学》2.下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是A、美学的发展经历了由审美意识到美学思想再到美学学科的漫长历史过程B、审美意识是人类在生存实践中萌发出来的C、美学思想奠基于审美意识D、审美意识奠基于美学思想3.审美趣味的两重性主要是指A、先天性与后天性B、观念性与实践性C、个体性与社会性D、现实性与理想性4.每一种新媒介的出现都必然带来审美活动的变化,这说明审美活动具有A、自律性B、他律性C、功利性D、物质性5.审美体验的深度主要取决于审美主体A、卓越的想象能力B、饱满的审美情感C、丰富的人生体验D、高远的审美理想6.“大漠孤烟直,长河落日圆”所体现的形式美因素主要是A、色彩B、线条C、形体D、音响7.杜夫海纳认为,要使审美对象获得现实的生命,审美主体就必须使自己A、现实化B、非现实化C、理想化D、审美化8.博克认为,产生崇高感的本能是A、维持种族生命延续的本能B、维持个体生命的本能C、社交的本能D、性的本能9.审美形态形成的基础是人类的A、道德实践B、精神实践C、生存实践D、宗教实践10.下列说法正确的是A、丑引起的情绪感受不是一种审美情感B、丑主要表现为反常、混乱等形式C、丑不是人们生存实践的表达形式D、丑在美学中没有意义11.荒诞引起的主要是A、虚无感B、悲剧感C、滑稽感D、厌恶感12.在《审美教育书简》中主张“崇高能产生令人惊异的激情”的美学家是A、席勒B、叔本华C、尼采D、西美尔13.巴赫金的“狂欢化”理论所讨论的审美形态主要是A、悲剧B、喜剧C、荒诞D、崇高14.在西方悲剧理论史上,第一个对悲剧做出完整定义的美学家是A、柏拉图B、亚里士多德C、朗吉弩斯D、西塞罗15.下列美学家中,属于科学主义者的是A、托马斯·门罗B、叔本华C、尼采D、伽达默尔16.孙悟空等神话形象的产生主要是通过A、接近联想B、对比联想C、再造性想象D、创造性想象17.“言有尽而意无穷”说明了审美理解具有A、直观性B、超越性C、多义性D、超验性18.在各种空间艺术中,最具主观性和精神性的是A、建筑B、绘画C、雕塑D、戏剧19.“观古今于须臾,抚四海于一瞬”主要描述的是A、艺术观察能力B、艺术理解能力C、艺术想象能力D、艺术情感能力20.黑格尔认为,在各种艺术类型中成就最高的是A、象征型艺术B、古典型艺术C、浪漫型艺术D、现代型艺术21.术的教育功能的实现必须借助于A、宗教功能B、认识功能C、道德功能D、审美功能22.艺术存在于A、从艺术创造到艺术品到艺术接受的动态流程中B、作者的创作活动中C、艺术作品中D、读者的接受活动中23.下列说法错误的是A、接受者对艺术品的接受不是一蹴而就的B、接受者对艺术品的接受没有终点C、接受者对艺术品的接受会随着“期待视野”的变化而变化D、接受者对艺术品的接受可以分为观、思、评三个阶段24.艺术意象的特征主要是A、现实性、社会性、感性和联想性B、现实性、情感性、联想性和想象性C、虚拟性、直观性、想象性和情感性D、虚拟性、现实性、想象性和情感性25.荣格的艺术观不同于弗洛依德,他认为艺术起源于A、集体无意识B、个人无意识C、性本能D、艺术表现26.梁启超把小说的感化作用概括为A、熏、观、感、讽B、熏、浸、教、乐C、熏、浸、刺、提D、兴、观、群、怨27.《淮南子》中说,“动诸琴瑟,形诸音声，而能使人为之哀乐”。

1、简述美学史上对美学研究对象的集中代表性看法？第一种看法认为美学是研究美和美的规律的学科。

这种看法源于柏拉图，在历史上影响最大最深远。

第二种看法认为美学是研究艺术的。

这个思想源于德国古典美学的集大成者黑格尔。

第三种观点认为美学是研究人自身的审美经验的，并将人的审美感受、感情、体验这些主观方面作为美学研究的对象。

以17、18世纪英国经验派为代表。

第四种观点认为美学的主要研究对象是审美心理活动，主要从心理学角度研究审美经验，重点研究产生这些审美经验的心理基础。

第五种观点认为美学的研究对象是人和现实之间的审美关系。

认为美学应该在人和世界的关系中来研究审美。

2、简述美学研究方法的特点？美学是关于审美想象或审美活动的综合性的人文学科，它的研究方法是多样的、综合的，而不是单一的。

(1)美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多的要求经验科学的配合和协助：美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果。

（2）美学研究的多种方法还是有主次之分，核心和附属之分的。

从学科性质来看，美学的核心方法应当是哲学方法。

3、简述审美境界的主要特点？审美境界是指在生活和艺术中出现的审美情趣。

它具体体现为情和景、心与境、主体与客体、感性与理性的交融，即我们中国美学所说的“物我两忘”、“天人合一”。

这种情境的有机统一表现在接受效果上又是有限与无限的统一，无限对有限的超越，达到自由自在、无拘无束的状态。

4、简述审美关系的特点？（1）审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系。

（2）审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系。

（3）审美关系时人与世界的自由关系。

（4）审美关系在逻辑上先于审美主客体而存在，而不是审美主客体逻辑上先于审美关系而存在。

5、美学研究的基本问题是什么？1审美关系与审美活动2，美感与审美经验3美与审美形态4艺术与艺术活动5审美教育6、审美关系和审美活动的关系是什么？1审美活动与审美关系属于同一层次的概念，二者密切相关，不可分割。

全国自考（美学）模拟试卷47(总分：72.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.西方创立“美学”学科的美学家是【】（分数：2.00）A.柏拉图B.狄德罗C.鲍姆加登√D.黑格尔解析：解析：在美学史上，鲍姆加登第一次赋予审美以范畴的地位，认为审美是感性认识的能力，这种感性理解和创造美在艺术中达到完美。

美学即研究感觉与情感规律的学科，从此，“美学”作为独立学科诞生。

答案为C。

2.美学中贯穿始终的理论基石是【】（分数：2.00）A.审美教育B.审美形态C.审美活动√D.美感解析：解析：美学理论从审美活动出发，最后也是通过审美活动落实到审美教育上，因此，审美活动可以说是美学中贯穿始终的理论基石。

答案为C。

3.审美理想作为一种人生修养【】（分数：2.00）A.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B.是人的本质的一种内在规定性C.具有直接的社会影响力D.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分√解析：解析：审美活动不会直接导致主体的实践性行为，由于情感活动对人的精神具有感染力，可以使审美主体的信念变得更加坚定，故审美理想会给读者的人生实践带来巨大的变化和影响。

答案为D。

4.丑和荒诞是19世纪中叶以后，尤其是随着西方现代艺术的兴起才成为审美形态的，这体现了审美形态的【】（分数：2.00）A.贯通性B.二重性C.兼容性D.生成性√解析：解析：生成性包括两个方面的含义：一是指审美形态的历史生成；二是指审美形态的个体相对性生成。

丑和荒诞的出现过程正是第一种生成性的体现。

答案为D。

5.在西方早期，狭义的美主要指的是【】（分数：2.00）A.崇高B.滑稽C.优美√D.喜剧解析：解析：本题属于美学理论常识题，要求考生理解记忆。

6.亚里士多德认为悲剧的作用在于【】（分数：2.00）A.惩恶扬善B.愉人耳目C.净化心灵√D.克制欲望解析：解析：亚里士多德认为悲剧的作用在于能够唤起人们的怜悯和恐惧之情，并且通过这些情感的宣泄而得到心灵的净化和快感。

美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。

它包括三个层面：（1）美学研究对象是审美现象也即审美活动（2）美学是一门人文学科（3）美学是一门综合性的人文学科。

为什么说美学是人文学科？第一、作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样。

美学研究的审美现象始终与人的生存实践、人的生活活动、人的生命感受息息相关、不可分离。

呈现在审美活动中的社会现象与社会科学所关注的社会现象是不一样的，它的目标不是社会存在和发展的客观规律，而是揭示人生的理想、命运、精神的价值和意义；它体现为感性具体的当下的人生境遇。

第二、美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同。

它更多关注人的精神现象，而不追求研究的客观性，因而往往要求研究者的介入、参与、体察甚至投入。

为什么说美学是一门综合性的人文学科？因为美学和其他学科有着紧密的联系，不能把它作孤独的研究，它和很多学科有交叉，有相互的渗透、影响和综合。

哲学是美学的根基，美学必然包含着哲学的品格。

心理学方法极大地推动了美学的发展。

采用社会学方法来探讨美学问题。

什么是美学研究的方法。

美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多地要求经验科学的配合和协助；其次，美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果。

此外，还可以吸收社会学、人类学、民俗学、考古学等等学科的思想资源。

所以，美学研究的方法应当是多元的、多样的。

为什么说美学的核心方法应当是哲学方法？首先，美学从诞生起就从属于哲学，其次，由于审美活动是人类最高级、最复杂的一种精神活动，需要主体在观念世界中尽情游历，再次，美学涉及到人生在世、人的生存实践、无限意义的整体深层的本源问题，只有靠理性指引下体验、感悟、冥思、领会的哲学方法才能掌握。

复次，美学作为一门理论学科不仅包括在理性潜在指导下现象的辨析、鉴赏的体验、本质的审察、灵感的沟通等，还必须在此基础上进行逻辑推演、抽象思辨和理论提升，这也离不开哲学思考。

自考美学原理复习资料1. 美学做为一门独立的学科产生于(1750)年,其标志是被称为美学之父的德国美学家(鲍姆加登)的(美学)一书的出版。

2.德国著名哲学家、美学家黑格尔认为美学的研究对象是（艺术）。

3.俄国的著名文学家、文艺理论家（车尔尼雪夫斯基）认为美学是艺术观或艺术的一般规律，非常强调美学对现实、生活美的研究。

4.我国最早接受西方美学思想的是（王国维）。

5.（亚里士多德）的悲剧理论在西方具有奠基作用。

6.构成审美现象的三个要素是（审美主体、审美客体和审美关系）。

7.审美对象的结构层次有（形式层和意蕴层）。

8.审美关系的层次有（静观对话存在关系)9.审美关系只存在具体的（审美现象中）才能建立发展起来。

10.审美研究的核心方法应该是（哲学方法）。

11.中国当代美学的四大流派是（主观论美学、客观论美学、主客统一论美学和实践美学）。

12.人生在世的三种构成要素是（世界、人、人和世界的关系）。

13.构成审美活动的两个基本要素是（审美主体和审美对象）。

14.审美主体三个主要的存在环节是（惊异、体验和澄明）。

15.审美体验具有（整体性和根本性）。

16.审美对象的物质因素指构成对象事物的（色彩、线条、形状和音响）等可以本人直接感受到的感性属性。

17.（多样统一）是审美对象最基本普遍的性质。

18.关于审美发生的理论主要有（游戏说生物本能说巫术说和劳动说）。

19.西方的基本审美形态有（悲剧喜剧优美崇高丑荒诞）。

20.中国古代的基本审美形态主有（中和、神妙、气韵和意境）。

21.构成审美经验的基本要素有（感知、想像、情感和理解）。

22.原始艺术的主要样式有（雕刻、绘画和音乐舞蹈）。

23.审美主客体间的关系可分为（静观、对话和存在关系）。

24.移情说的主代表人物是（立普斯）。

25.想像的高级形式包括（再创造性想像和创造性想像）。

26.感知包括（感觉和知觉）。

27.《判断力的批判》作者（康德）。

28.游戏说的代表人物是（德国-席勒）。

美学（00037）自学考试复习笔记二 .简答与论述1. 审美意识与美学思想的关系？美学思想奠基于审美意识，但有进一步的发展。

它不像审美意识那样是一些不自觉的感性认识，而是理想主体对审美现象某些本质，特征，规律比较自觉地理性认识，它也不在像审美意识那样依靠具体的审美活动来体现，而是以明确的理论观点和概念范围来表述自觉，系统的理论性思考。

2. 美学作为一门独立学科的标志<19.10>(1). 作为一门独立学科确立的标志有：有专门的，系统的美学著作问世；形成了独立的，区别于其他学科的研究对象和范围。

(2). 据此，学界公认，美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750年出版的《美学》一书为标志，他也因此被称为“美学之父”。

3. 美学学科形成的三个阶段？美学的产生和发展，经历了一个漫长的历史过程，先有审美意识，后有美学思想，最后才有美学学科的产生和建立。

审美意识指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。

它往往通过具体感性的审美活动来体现出来，缺乏明确系统的理论表述，故而不成熟，不自觉。

审美意识可分为初级审美意识和高级审美意识两个层次，如原始居民在生产领域由对生产工具单纯的实用性要求逐渐走向同时要求劳动工具具有悦目形式。

体现了人的审美意识开始确立。

高级审美意识更为成熟自觉，也更为贴近对世界和人生的整体理解，譬如悲剧意识就是比较高级的审美意识。

美学思想奠基于审美意识，是审美主体对审美现象某些本质，特征，规律比较自觉的理性认识，它以明确的理论观点和概念范围来表述自觉地系统的理论性思考。

在美学作为一门独立学科产生之前，美学思想以哲学形式或者文艺评论创作理论等形式出现。

美学学科奠基于审美意识和美学思想，但它以审美现象为专门课题，从整体上独立地系统地思考审美现象所获得的理论体系，美学学科作为一门独立学科的确立，有两个标志，一是有专门，系统的美学著作问世，二是形成了独立的，区别于其它学科的研究对象和范围。