体育教案_空白表格

2023年最新部编版二年级上册体育教案
(表格版)
一、教学目标
1. 培养学生热爱体育运动的兴趣和惯
2. 提高学生体育运动的基本技能和协作精神
3. 培养学生刻苦钻研、积极向上的精神
二、教学重点
1. 学生体育运动技能的掌握和提高
2. 学生对团队合作和协作精神的培养
三、教学内容
四、教学方法
1. 示范教学：通过教师的示范演示，让学生直观地理解和研究体育运动技巧。

2. 组织练：分小组或伙伴合作进行体育运动练，培养学生的合作精神和团队意识。

3. 互助研究：鼓励学生之间相互研究、合作、交流，促进研究效果的提高。

五、教学要求
1. 教师要认真备课，熟悉每个课时的教学内容和方法，做好课前准备。

2. 学生要积极参与课堂活动，按时完成作业，并且诚实守纪。

3. 教师要关注学生的研究情况，及时给予指导和反馈。

六、教学评价
1. 观察学生的参与热情和积极程度。

2. 观察学生对体育运动技能的掌握情况。

3. 参与课堂小组活动的表现评价。

4. 进行小测验或问答测试学生的体育知识掌握情况。

七、教学延伸
1. 鼓励学生积极参加学校体育课外活动并竞赛。

2. 帮助学生了解并培养对其他体育运动项目的兴趣。

以上是《2023年最新部编版二年级上册体育教案(表格版)》的基本内容，请教师根据实际情况进行适当的调整和完善。

体育教案模板表格式
一、教学内容
•主题：
•目标：
•知识点：
•能力要求：
•方法与手段：
•工具和材料：
二、教学准备
•教学环境：
•学生基本情况：
•教学媒体：
•教学材料：
三、教学步骤
步骤一：热身活动
•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤二：知识点讲解•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤三：示范与实践•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤四：总结与评价•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
四、教学延伸
•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
五、教学反思
•教学效果：
•教学问题：
•教学改进：
六、教学评价
•学生自我评价：
•教师评价：
七、教学反馈
•学生学习情况：
•教学效果：
•问题与解决方案：
八、教学心得
•教师心得：
以上是体育教案模板表格式，内容包括教学内容、教学准备、教学步骤、教学延伸、教学反思、教学评价、教学反馈和教学心得等部分。

通过填写这个表格，教师可以更好地规划、组织和评估体育教学过程，提高教学效果。

同时，这个表格也可以作为教案的模板，在编写具体的体育教案时提供指导和参考。

体育课教案
授课对象：五年级一班授课教师：石建教学内容双脚交替踩跳运球
教学目标1了解足球双脚交替踩跳运球的动作要领，初步掌握双脚交替踩跳运球技术动作方法。

2 通过丰富多样的学习内容，提高综合素质，并对足球产生浓厚的兴趣。

3在练习中学会团队合作，增强自信心，自强和创新能力。

教学重难点重点：运球的方法及脚触球的部位。

难点：脚尖上翘，重心靠上，双脚交换要快，前脚掌踩球，跳起以后交换脚抬头。

课的部分课程内容教师活动学生活动时间。

体育教案空白模板一、教学目标：1. 知识与技能：让学生掌握基本的运动技能和运动知识，提高学生的运动能力。

2. 过程与方法：通过体育活动，培养学生的团队合作精神，提高学生的运动素养。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强学生的体质，提高学生的生活质量。

二、教学内容：1. 基本技能训练：如跑步、跳远、投掷等。

2. 运动项目学习：如篮球、足球、乒乓球等。

3. 体育理论知识：如运动生理学、运动心理学等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：基本运动技能的掌握和运用。

2. 教学难点：运动项目的技巧和运动理论的应用。

四、教学过程：1. 准备活动：组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 基本技能训练：进行跑步、跳远、投掷等基本技能训练。

3. 运动项目学习：学习篮球、足球、乒乓球等运动项目的技巧。

4. 体育理论知识学习：讲解运动生理学、运动心理学等理论知识。

5. 结束活动：组织学生进行放松活动，如深呼吸、肌肉放松等。

五、教学评价：1. 学生运动技能的掌握程度。

2. 学生运动项目的运用能力。

3. 学生对体育理论知识的掌握程度。

4. 学生参与体育活动的积极性和主动性。

5. 学生团队合作精神和运动素养的提升。

六、教学资源：1. 教材：体育课程标准、体育教学指导书、运动项目教程等。

2. 器材：篮球、足球、乒乓球、跳远器材、投掷器材等。

3. 设施：运动场地、健身房、体育器材室等。

七、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行技能和动作的示范。

2. 实践法：学生通过实际操作和练习来掌握技能和知识。

3. 反馈法：教师对学生进行即时评价和指导，帮助学生改进。

4. 小组合作法：学生分组进行练习和讨论，促进团队合作。

八、教学环境：1. 安全：确保运动场地和器材的安全，预防运动伤害。

2. 舒适：保持教学环境的整洁和舒适，有利于学生的学习。

3. 有序：组织学生有序地进行活动，保持教学秩序。

九、教学策略：1. 差异教学：针对不同学生的运动能力和学习需求，给予个性化的指导。

原创幼儿体育教案模板表格
一、教案基本信息
项目内容
教案名称
适用年龄
教学时长
教学目标
教学内容
教学资源
教学方法
教学步骤
评估方法
教学思考
教学延伸
二、教案详细内容
1. 教学目标
在这一部分，写明幼儿在这节课中应该达到的学习目标。

例如：运动技能的发展、身体协调能力的提高、团队合作能力等等。

2. 教学内容与资源准备
在这一部分，列出本节课所需的教学内容和资源准备。

例如：球类运动，需要
准备足球、篮球等等。

3. 教学方法
在这一部分，写明在本节课中使用的教学方法。

例如：示范教学、分组合作、
游戏引导等等。

4. 教学步骤
在这一部分，详细描述本节课的教学步骤，包括引导幼儿进入状态、示范操作、幼儿实践操作等等。

5. 评估方法
在这一部分，说明本节课的评估方法。

例如：观察幼儿的表现、给予反馈等等。

6. 教学思考
在这一部分，提供对本节课的教学思考，包括教学效果、幼儿表现、教学策略
等等。

7. 教学延伸
在这一部分，提供一些教学延伸活动的建议，可以帮助幼儿进一步巩固所学知识。

例如：组织课后游戏、设置家庭作业等等。

三、教后反思与改进
在这一部分，对本节课的教学进行反思，包括教学效果、教学方法、教学资源
等等方面的改进建议。

结语
以上是一份幼儿体育教案模板表格，可以根据实际情况进行填写和修改，以满
足不同教学场景的需求。

希望这个模板能对您的教学工作有所帮助！。

体育课详细教案表格第一章：教学目标与任务1.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的精神。

提高学生的身体素质，增强体质。

培养学生的团队合作意识和竞技能力。

1.2 教学任务教授体育运动的基本技能和知识。

引导学生积极参与体育活动，提高运动水平。

培养学生的团队合作精神和竞技能力。

第二章：教学内容与方法2.1 教学内容体育运动项目的基本技能和动作。

运动项目的比赛规则和战术。

运动项目的训练方法和原则。

2.2 教学方法示范法：教师或学生示范正确的动作，引导学生模仿。

纠正法：教师及时纠正学生的错误动作，指导学生改进。

比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技能力。

第三章：教学环境与设施3.1 教学环境室内或室外体育场地，空气流通，光线充足。

安全设施完善，无障碍物。

3.2 教学设施运动器材：球类、跳绳、哑铃等。

标志物：标志盘、标志杆等。

计时器：用于比赛和训练的时间控制。

第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价学生运动技能和知识的掌握程度。

学生身体素质的提高情况。

学生团队合作精神和竞技能力的培养情况。

4.2 教学反馈学生自我评价：学生对自己的运动表现进行评价。

同伴评价：同伴对学生的运动表现进行评价。

教师评价：教师对学生的运动表现进行评价，并提供指导和建议。

第五章：教学计划与安排5.1 教学计划制定每节课的教学目标和内容。

安排教学步骤和方法。

确定教学时间分配。

5.2 教学安排每周安排一定的课时进行体育课。

根据学生的年龄和水平，合理安排教学内容和难度。

定期组织学生参加体育比赛和活动，提高学生的竞技能力。

第六章：教学活动与游戏6.1 教学活动热身活动：通过简单的运动和拉伸运动，准备学生的身体。

技能训练：通过练习和重复动作，教授体育运动的基本技能。

竞技比赛：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

6.2 教学游戏设计一些与体育运动相关的游戏，增加学生的兴趣和参与度。

游戏应具有教育意义，能够帮助学生提高运动技能和团队合作能力。

通过队列和体操队形的训练和教育帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。

1、根据班级人数、性别、身高情况站成四列横队。

x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x☆1、向左右转教学重点①体时上体正直--重心稳。

②心脚明确③向正④腿挺直并腿齐2.齐步走教学重点：①精神饱满②第一步大而有力，是向前迈出去的②自然摆臂③上体正直教学方法1、示范讲解动作方法。

2、进行分解教学听到“分解动作向左右转”的口令后按照向左（右）转的动作方法转向左（右）方听到“二”的口令后后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。

3、集体完整练习在统一口令下集体练习及时纠正动作。

4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。

教学方法1、示范讲解动作要领。

2、练习原地摆臂a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。

3、原地臂腿配合练习。

口令“原地踏步--走”听到口令后，原地踏步两臂按要领自然摆动。

4、分组练习齐步走和立定。

教师、小组长分别检查纠正动作。

5、集体统一练习齐步行进和立定。

课的内容：周次 4 节次 2场地器材体操垫1、技巧远撑前滚翻(男) 肩肘倒立(女)2、腰腹肌力量练习课的任务：1、初步掌握远撑前滚翻,肩肘倒立技术；发展灵敏，柔韧素质，提高身体的协调和平衡能力，掌握日常生活中遇到跌到时的自护方法。

2、通过腰腹肌力量练习，提高腰腹肌力量，促进身体素质全面发展；3、培养团结、协作、积极进取和吃苦耐劳的思想作风。

增强小组长独立工作能力。

教学部分教师内容学生活动开始部分2一、体育委员集合整队，报告人数二、师生问好，检查服装三、宣布本节课内容，安排见习生组织：如图（一）（图一）要求：1、集合快、静、齐。

2、准备活动充分。

3、认真做好行进操。

准备部分5四、准备活动：1、集中注意力游戏2、复习行进操①上肢运动②下蹲运动③弓箭步扩胸运动④踢腿运动⑤体前后屈运动⑥腹背运动基本部分30一、俯卧撑顶肩角力动作要领：两人对面俯撑，将右（左）臂与对方右（左）臂相交叉，用右肩与对方右肩相抵，运用两腿蹬地，两臂向前移动的力量，力争将对方顶推后退。

中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 课程名称：中小学体育课程2. 年级：五年级3. 课时：1课时4. 教材：《中小学体育课程标准》5. 教学目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的团队协作能力，增强学生的身体素质。

二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技巧3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远的技术要领、投掷的力量与角度控制三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）1.1 教师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。

1.2 介绍本节课的教学内容和目标。

2. 技能讲解与示范（10分钟）2.1 跑步：讲解跑步的基本姿势、跑步节奏和呼吸方法。

2.2 跳远：示范跳远的技术要领，包括起跳、腾空、落地。

2.3 投掷：讲解投掷的动作要领，包括握球、用力点和投掷角度。

3. 学生练习（10分钟）3.1 跑步练习：学生按照教师指导的跑步姿势和节奏进行练习。

3.2 跳远练习：学生模仿教师示范的动作进行跳远练习。

3.3 投掷练习：学生按照教师讲解的动作要领进行投掷练习。

4. 小组活动（10分钟）4.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷接力比赛，培养团队协作能力。

4.2 教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本节课的学习收获。

5.2 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。

四、教学评价1. 学生运动技能的掌握情况。

2. 学生参与课堂活动的积极性和团队协作能力。

3. 学生对体育运动的兴趣和爱好。

五、教学资源1. 教材：《中小学体育课程标准》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、计时器等。

六、教学扩展活动1. 课堂游戏（10分钟）6.1 教师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓人游戏”、“四角游戏”等，以提高学生的身体素质和团队协作能力。

6.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。

2. 家庭作业（课后自主练习）6.3 学生回家后，根据本节课所学内容，进行适当的体育锻炼，如跑步、跳远、投掷等。

体育教案模板空白表格
一、教案信息
•课程名称：（填写课程名称）
•教案编写人：（填写姓名）
•适用年级：（填写适用年级）
•课时：（填写课时）
•教学目标：（填写教学目标）
二、教学内容
1. 教学准备
教学材料
材料名称数量
教学器材
器材名称数量
教学环境准备
（描述教学环境准备情况）
2. 教学步骤
引入活动
时间活动内容活动目标
教学活动
时间活动内容活动目标
总结与评价
时间活动内容活动目标
三、教学重点与难点
教学重点
•（填写教学重点1）
•（填写教学重点2）
•（填写教学重点3）
教学难点
•（填写教学难点1）
•（填写教学难点2）
•（填写教学难点3）
四、教学评价
评价指标
•（填写评价指标1）
•（填写评价指标2）
•（填写评价指标3）
评价方法
•（填写评价方法1）
•（填写评价方法2）
•（填写评价方法3）
五、教学延伸
（填写教学延伸内容，如拓展活动、课后作业等）
六、教学反思
（填写教学反思内容，包括教学过程中的问题和改进方案等）
以上是体育教案模板空白表格的内容。

根据教案模板，填写相关信息和活动内容，能够帮助教师系统地进行教学准备和教学安排，提高教学效果，让学生能够更好地参与体育课程学习。