员工岗位职责及职业素养培训大纲
- 格式:doc
- 大小:21.50 KB
- 文档页数:2
一、课程背景随着社会经济的不断发展,企业对员工的素质要求越来越高。
为了提高员工的专业技能、工作能力和综合素质,满足企业发展需求,特制定本员工培训课程大纲。
二、课程目标1. 提高员工的专业技能,使其能够胜任本职工作。
2. 增强员工的工作能力,提高工作效率。
3. 培养员工的团队协作精神,提升团队凝聚力。
4. 提高员工的心理素质,增强抗压能力。
5. 丰富员工的知识储备,拓宽视野。
三、课程内容第一模块:企业概况与企业文化1. 企业发展历程2. 企业组织架构3. 企业愿景、使命与核心价值观4. 企业文化与员工行为规范第二模块:职业道德与职业素养1. 职业道德规范2. 职业素养提升3. 诚信与敬业精神4. 团队合作与沟通技巧第三模块:专业技能培训1. 行业发展趋势与市场分析2. 产品知识与技术操作3. 生产流程与质量管理4. 销售技巧与客户关系管理5. 人力资源管理与招聘选拔6. 财务报表分析与应用7. IT技术与应用8. 英语口语与商务写作第四模块:管理技能培训1. 领导力与执行力2. 团队管理与激励3. 决策与问题解决4. 项目管理与风险管理5. 创新与变革管理6. 危机公关与舆情应对7. 时间管理与工作效率第五模块:心理素质培训1. 压力管理与情绪调节2. 应对挫折与逆境3. 沟通与人际关系4. 情绪管理与自我认知5. 自我激励与目标设定第六模块:拓展培训1. 团队拓展训练2. 沙盘模拟与角色扮演3. 企业文化体验活动4. 优秀员工表彰与经验分享四、课程实施1. 课程安排:根据企业需求,制定合理的培训计划,确保培训内容与实际工作相结合。
2. 培训师资:邀请具有丰富实践经验和理论知识的讲师,确保培训质量。
3. 培训形式:采用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方式,提高学员参与度。
4. 培训考核:设置笔试、实操、答辩等多种考核方式,检验学员学习成果。
5. 培训反馈:收集学员对培训内容的意见和建议,不断优化培训课程。
员工职业素养培训授课大纲(大全五篇)第一篇:员工职业素养培训授课大纲职业素养培训大纲一、职业素养的相关概念:(1)职业素养概念;(2)职业素养基本认识;(3)职业化的四大基本要素。
二、职业素养的提升:(1)心态(2)时间管理(3)自我成长(4)人际沟通(5)团队建设三、总结第二篇:员工岗位职责及职业素养培训大纲员工岗位职责及职业素养培训大纲培训目标:1、明确岗位职责,提高工作责任心;2、健全职业素养,提升员工素质。
培训内容:一、职业道德(1课时)1、道德2、职业道德:爱岗、敬业、勤勉、忠诚。
----------分别解释,举例说明。
道德不是强压在人们身上的精神枷锁,而是简简单单的日常工作行为,蕴含在你、我、他的相互关系之中。
二、岗位职责(6课时)岗位、职责、工作-----------------分别做简单的解释,说明三者的不同。
(一)要我做什么-----公司的规定1、公司界定的岗位职责------------需要企业提供本公司的规章制度2、记住你的任务--------不在其位不谋其政(二)我能做什么-------个人的能力1、我有什么技能?2、提高你的业务能力(三)我要做什么--------价值的提升1、我的职业目标是什么?2、我想成为什么样的职业人?3、我能为公司创造出什么?-----公司价值4、我的价值在哪里?(四)十根筷子的故事--------做好团队里的一员1、明确团队的目标2、清楚你的职责3、理解其他成员的职责-----对事不对人4、只有在团队中,你才是唯一的(五)谁来管理我1、外在的压力------遵守公司的制度2、内在的潜力------学会自我管理2.1、什么是时间管理?2.2、时间管理能解决什么问题?2.3、用什么方法能实现?三、商务礼仪(3课时)(一)仪容、穿着与姿势(二)介绍、称呼与致意(三)与女性交往的礼仪(四)交换名片的礼仪(五)入座、乘车和电梯礼仪(六)电话礼仪(七)拜访客户的礼仪(八)接待预约和临时访客(十)餐饮礼仪第三篇:职业素养系列培训大纲上海诺姆四达人才测评咨询服务有限公司培训大纲一.培训项目:职业素质系列培训二.本课程学习目标:1.规范商务礼仪。
员工培训大纲及计划第一篇:员工培训大纲及计划员工培训大纲及计划一.课程的性质与总体要求和目标。
培养业务员的高度自信心和崇高的职业道德,培养具备有比较宽厚扎实的经济金融理论基础和从事具体金融业务工作的能力及心理素质,熟悉金融相关专业的原理性知识,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,能够根据金融市场的趋势灵活运用高效的服务与客户理念与宗旨。
二.选课要求及纲要(一周)第1章业务员的基本素质培训:了解业务角色的定位,必备条件,基本工作要求及销售职业的规划(课后让学员用纸条写下今年需要达成的三个愿望)第2章励志的确立:让学员认识到发挥自己的潜能,只要有永不放弃的心态一切皆有可能。
内容可用《永不放弃》短片做为题材。
调动学员情绪,发挥起潜能,树立崇高理想谋求图志。
第3章执行力的培训:以下内容的明确2执行力的重要性(态度决定一切,战略决定未来,执行决定成败)3执行中个自承担的任务及标准<没有理由,全心全意,立即执行)。
[在与自我解放,自我塑造]——1.要有明确的目标摆正心态2.要有细致的计划。
3、要有合理的流程。
4、要有科学的考评5、要有到位的监督。
三.语言技巧(时间为一周)谈判业务是现代商战中的一个“火力点”,它本身就是一个高度浓缩的谈判,业务员需要投入全部的精力与对方深入交流。
此时,商务语言技巧也就成为业务人员必须精通的兵法。
讲究行销的策略和艺术,你才能百战百胜。
第一章:开场白友善的询问和自我介绍,专注的倾听,专业的建议,掌握以上三点的要领第二章:障碍的处理法绕过障碍的3个切入点“星、链、钩”的3分法,表明身份,表明来意,表明目的。
第三章:成交缔结的方式及心态以自信,决心,勇气面对成交。
学会缔结基本法。
第4章八大黄金问句培训。
(时间为一周)1房产,2公司,3汽车,4家庭,5保险,6信用卡,7需要资金的多少,8什么时候需要。
分析问句的深意,及基本要领。
提高其语音技巧,灵活运用并熟练掌握。
可以以互相模防的方式进行实践。
一、培训背景随着社会经济的快速发展,企业对员工的职业素养要求越来越高。
职业素养不仅是员工个人发展的基石,也是企业提升竞争力的重要保障。
为了帮助员工更好地适应职场环境,提升职业素养,特制定本培训大纲。
二、培训目标1. 帮助员工树立正确的职业观念,明确职业发展目标。
2. 提升员工的专业技能,增强职业竞争力。
3. 培养员工的职业礼仪,提升企业形象。
4. 强化员工的时间管理、情绪管理、沟通能力等综合素质。
5. 增强员工的团队协作精神,提升团队凝聚力。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间共计5天,每天6小时五、培训内容第一讲:职业素养概述1. 职业素养的定义与重要性2. 职业素养的基本要素3. 职业素养与个人发展、企业发展的关系第二讲:职业化思维与心态1. 职业化思维的形成与培养2. 职场心态的调整与塑造3. 应对职场压力的方法与技巧第三讲:职业道德与职业行为规范1. 职业道德的基本原则2. 职业行为规范与礼仪3. 职场禁忌与规避第四讲:时间管理与效率提升1. 时间管理的原则与方法2. 提高工作效率的技巧3. 优化工作流程,减少无效劳动第五讲:情绪管理与压力释放1. 情绪管理的重要性2. 压力来源与应对策略3. 压力释放的方法与技巧第六讲:沟通能力与人际交往1. 沟通能力的构成与提升2. 沟通技巧与沟通原则3. 人际关系处理与团队协作第七讲:职业发展规划与自我提升1. 职业发展规划的制定与实施2. 自我提升的方法与途径3. 职业素养在职场中的运用与体现第八讲:案例分析与实践1. 职业素养相关案例分析2. 职场实际问题解决与技巧分享3. 实践环节:角色扮演、小组讨论、情景模拟等六、培训方法1. 讲师授课:结合实际案例,深入浅出地讲解职业素养相关知识。
2. 案例分析:通过案例分析,让员工深刻理解职业素养在实际工作中的运用。
3. 小组讨论:促进员工之间的交流与互动,共同探讨职业素养相关问题。
4. 角色扮演:模拟职场场景,提高员工的实际操作能力。
员工职业素养培训方案一、员工职业素养—企业发展旳源泉比尔•盖茨曾经说过: 对企业而言, 资金可以拆借, 技术可以收买, 而唯一必须是自己有旳, 就是: 一流品质旳、高素质旳员工。
企业里任何东西都也许是有价旳, 唯独优秀员工是无价旳。
处在多变而不可预测旳市场之中, 企业旳兴衰存亡伴随外界旳变化而演变, 没有谁可以完全控制或保证企业未来旳成长与发展轨迹。
企业发展旳唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完旳最宝贵旳资产———“人才”。
二、培训目旳本方案以现代企业员工旳职业胜任素质模型为根据, 围绕“塑造符合企业发展规定旳星级员工”这一诉求, 借鉴当今众多卓越企业员工培养旳先进理念、技术和经验, 集管理学、教育学、社会行为学、应专心理学、NLP神经语言学、coaching 技术等经典学科理论精粹于一体, 经由国内管理学权威学者、专家以及资深培训师共同研究开发, 历经上万人次旳市场培训检查, 反复修订而成。
课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职工工不停突破旳发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目旳, 着力培养组织各层级员工自信且善于自省旳职业态度, 培养员工勤业、乐业、专业、爱业旳职业行为, 唤醒员工旳危机意识, 激活他们旳学习热情, 树立积极求变旳心态, 适应市场变革旳需要。
三、培训课程体系1.华丽转身—从学校人到企业人新员工应当是企业人、职业人、专业人三位一体旳综合。
在他们从学生角色转变为工作角色后, 组织对他们旳规定发生了变化。
职业化培训就是在工作之初对新员工旳态度、行为、措施等进行引导和培训, 以提高其基本职业素养, 使新员工尽快融入企业、便于管理、迅速提高绩效。
(1)员工职业化成长模型:职业化员工塑造职业化行为职业化认知与心态清晰职业化定位职业生涯规划新晋员工(2)新员工职业化素养提高课程设置(3)培训方式: 讲授、小组讨论、体验活动、案例分析、角色饰演、情景游戏等。
2.突破瓶颈——在职工工职业素养培训在职工工虽然已经认同组织既有文化和管理模式, 不过伴随职业生涯旳延伸, 几年时间就会感到发展遭遇“职业瓶颈”, 发展盲目, 后劲儿局限性。
新员工岗位培训内容
1. 公司介绍和文化培训
- 公司背景和发展历程介绍
- 公司的核心价值观和文化理念
- 公司的组织结构和各部门职责
2. 岗位职责和工作流程培训
- 对新员工的岗位职责进行详细解释
- 工作流程和操作规范的介绍
- 工作任务的分配和协作方式的说明
3. 产品知识培训
- 公司核心产品的特点和优势介绍
- 产品的使用方法和操作技巧演示
- 解答常见的产品问题和疑问
4. 客户服务培训
- 客户服务的重要性和目标介绍
- 提供良好的客户体验的方法和技巧
- 处理客户投诉和问题的解决策略
5. 销售技巧和沟通能力培训
- 销售技巧和销售流程的说明
- 有效的沟通技巧和表达能力的培养- 谈判技巧和客户关系管理的介绍
6. 团队合作培训
- 团队合作的重要性和优势介绍
- 团队协作的原则和团队角色分工- 团队合作中的冲突管理和问题解决
7. 安全和风险意识培训
- 安全意识和工作环境安全的介绍- 风险意识和危险品处理的相关知识- 应急预案和灾害防范的措施培训
8. 职业发展和继续研究培训
- 职业规划和个人发展的重要性介绍- 继续研究和专业能力提升的机会
- 公司提供的培训计划和发展机制说明。
培训计划大纲模板范文一、培训目标:1.了解公司和部门的发展战略,熟悉部门的工作内容和目标,明确自己的岗位职责和工作任务。
2.提高部门员工的沟通能力和团队协作意识,增强员工的执行能力和责任感。
3.培养员工的专业能力和职业素养,提高员工的工作效率和绩效水平。
4.加强员工的职业道德和职业操守,提高员工对企业的认同感和忠诚度。
二、培训内容:1. 公司和部门的基本情况介绍- 公司的发展历程和战略目标- 部门的职能和工作内容- 岗位职责和工作任务2. 沟通能力和团队协作- 有效沟通的原则和技巧- 提高沟通能力和表达能力- 团队协作的意义和方法- 团队建设和团队精神的培养3. 执行能力和责任感- 提高执行力和执行力- 提高问题解决能力和决策能力- 增强责任感和使命感4. 专业能力和职业素养- 提高专业技能和知识水平- 增强学习能力和自我提升意识- 培养职业操守和职业精神5. 职业道德和职业操守- 培养诚信和正直的职业道德- 增强职业责任感和职业操守- 提高员工忠诚度和认同感三、培训方法:1. 理论讲解- 通过课堂讲授、PPT演示等形式,向员工介绍公司和部门的基本情况,传授沟通技巧和团队协作方法,培养职业素养和道德观念。
2. 案例分析- 通过案例分析的方式,让员工学习成功的经验和失败的教训,加深对知识的理解和应用,提高员工解决问题和决策的能力。
3. 角色扮演- 通过角色扮演的形式,让员工在模拟的情境中实践沟通和团队协作,提高员工的执行力和责任感。
4. 情景模拟- 通过情景模拟的方式,让员工在真实的工作场景中练习专业技能和职业素养,提高员工的工作效率和绩效水平。
四、培训考核:1. 课堂测试- 对员工进行课堂测试,检验员工对课程内容的掌握程度和理解程度。
2. 角色扮演- 对员工进行角色扮演的考核,检验员工在模拟情境中的沟通能力和团队协作能力。
3. 情景模拟- 对员工进行情景模拟的考核,检验员工在真实工作场景中的专业能力和职业素养。
一、培训目标1. 使新员工迅速融入企业文化,了解企业基本情况。
2. 使新员工掌握岗位所需的专业知识和技能。
3. 提高新员工的工作效率和服务质量,降低工作失误率。
4. 增强新员工的团队协作能力和沟通能力。
5. 培养新员工的企业忠诚度和主人翁意识。
二、培训对象1. 新入职员工2. 转岗员工3. 需要提升技能的员工三、培训时间1. 新员工入职后的前三个月为集中培训期2. 定期开展专项培训,如技能提升、团队建设等四、培训内容1. 企业概况a. 企业历史b. 企业文化c. 企业战略d. 企业组织架构2. 岗位职责a. 岗位说明书b. 工作流程c. 工作标准3. 岗位技能a. 专业技能培训b. 实操技能培训c. 案例分析4. 职业素养a. 团队协作b. 沟通技巧c. 时间管理d. 应对压力5. 企业规章制度a. 劳动合同b. 奖惩制度c. 假期制度d. 安全生产6. 案例分析a. 常见问题处理b. 成功案例分享c. 失败案例警示7. 团队建设a. 团队拓展训练b. 团队文化建设c. 团队协作技巧五、培训方法1. 讲座法:邀请内部或外部讲师进行专题讲座。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,提高新员工解决问题的能力。
3. 角色扮演法:模拟实际工作场景,提高新员工沟通和协作能力。
4. 实操培训法:现场操作,让新员工掌握岗位技能。
5. 混合式培训法:结合多种培训方法,提高培训效果。
六、培训评估1. 培训效果评估:通过考试、考核、问卷调查等方式,评估新员工对培训内容的掌握程度。
2. 工作表现评估:通过观察、反馈、绩效考核等方式,评估新员工在实际工作中的表现。
3. 培训满意度评估:通过问卷调查、访谈等方式,了解新员工对培训的满意度。
七、培训实施1. 制定培训计划:根据培训目标、培训对象和培训内容,制定详细的培训计划。
2. 安排培训讲师:邀请内部或外部讲师,确保培训质量。
3. 准备培训资料:收集整理相关资料,为培训提供有力支持。
岗位职责与履职要求培训岗位职责与履职要求培训一、岗位职责1.1 岗位职责的定义岗位职责是指员工根据公司规定的工作岗位而承担的责任和任务。
它是指明员工在工作中所承担的工作内容、工作目标和绩效要求,是确保团队和个人工作顺利进行的基础。
1.2 岗位职责的重要性岗位职责对于组织的运营至关重要。
明确的岗位职责可以提高员工的工作效率和工作质量,保证工作的顺利进行,促进团队合作和协调。
同时,岗位职责也是检验员工绩效的重要依据,能够帮助公司对员工的表现进行评估和激励。
1.3 岗位职责的制定制定岗位职责需要充分考虑公司的战略目标、团队工作的需要、员工的能力和兴趣等因素。
同时,也需要与员工进行充分的沟通,确保他们对自己的岗位职责有清晰的理解,并且认同和接受这些职责。
1.4 岗位职责的维护与调整随着工作的变化和业务的发展,岗位职责往往需要进行调整和维护。
在调整之前,需要充分评估岗位职责的合理性和可行性,并进行充分的沟通和协商。
调整后,也需要及时跟进和评估调整的效果,并随时调整和优化。
二、履职要求2.1 必备技能与知识根据不同岗位的特点和需求,对员工所需的技能和知识进行明确的规定和要求。
这些技能和知识可以是专业知识、技术能力、沟通能力、团队合作能力等。
员工需要不断学习和提升这些技能,以满足岗位职责的要求。
2.2 专业素养与职业道德作为一名员工,除了具备必备的技能和知识,还需要具备良好的职业道德和专业素养。
这包括遵守公司的规章制度,保护公司的利益,为公司的发展和利益着想,同时也要具备合作精神和团队意识。
2.3 工作态度与绩效要求工作态度是一名员工的综合素质和态度。
良好的工作态度包括积极主动、责任心强、主动学习和进取心等。
同时,公司对员工的绩效也有一定的要求,包括工作完成质量、工作完成效率、团队协作等。
2.4 自我管理与发展作为一名员工,除了履行好自己的岗位职责,还需要具备良好的自我管理能力和自我发展能力。
员工需要对自己进行定期的评估和反思,发现自己的不足之处并加以改进。
员工入职培训大纲一、培训目的及背景公司高度重视新员工入职培训,旨在帮助员工快速适应并融入公司文化,提高工作效率和职业素养。
通过全面系统的培训,使新员工快速掌握相关岗位的知识和技能,为公司的发展和员工的个人职业发展打下坚实的基础。
二、培训内容2.1 公司概况与文化介绍公司的发展历程、组织结构及各部门职能;公司的核心价值观和文化;培养员工对公司使命与愿景的认同。
2.2 岗位职责与技能详细解释每个岗位的职责和相关技能要求,使新员工了解自己工作的范围和重要性;通过实际案例和模拟练习,帮助新员工掌握岗位所需的技能。
2.3 业务流程与规范介绍公司的业务流程和标准操作规范,包括各个环节的流程和相关要求;通过案例分析和实际操作演练,让新员工熟悉和掌握业务流程,提高工作效率。
2.4 客户服务与沟通技巧培养新员工良好的客户服务意识和沟通技巧,包括积极主动的态度、良好的沟通能力、解决问题的能力等;通过模拟客户场景和案例讨论,提升新员工的服务水平。
2.5 团队合作与领导力培养强调团队合作的重要性,培养新员工良好的团队协作能力;介绍领导力的基本概念和培养路径,帮助新员工了解如何在团队中积极贡献和发挥领导力。
2.6 公司政策与法律法规了解公司的各项政策和规章制度,包括劳动合同、工资福利、请假制度等;介绍相关的法律法规,让新员工明确自己的权益和责任。
三、培训方法与工具3.1 线上培训利用公司内部学习平台进行线上培训,包括公司介绍、产品知识、业务流程等内容。
通过在线答疑、案例分析和在线考试等方式进行互动与学习评估。
3.2 专业讲座邀请行业专家和公司内部资深员工进行专业讲座,分享工作经验和行业动态,扩展员工的知识面和视野。
3.3 角色扮演和实操训练组织角色扮演和实际操作训练,让新员工在模拟的真实场景中进行艰难决策、沟通协调和问题解决,提高应对复杂情况的能力。
四、培训时间安排4.1 入职前培训在新员工正式入职前,通过线上培训的方式提供公司概况、政策法规等基础知识的学习,为入职做好准备。
员工培训大纲一、培训目的本培训旨在提升员工的专业能力和综合素质,增强员工对公司业务和战略的理解,为员工个人发展提供有力支持,使其能够更好地适应和应对工作中的挑战。
二、培训内容1. 公司概况介绍a. 公司背景与发展历程b. 公司目标和价值观c. 公司组织架构和职能2. 岗位职责与能力要求a. 不同岗位的职责和工作内容b. 各岗位需要具备的专业知识和技能c. 岗位间的协作与沟通3. 产品知识培训a. 公司核心产品及其特点b. 产品研发背后的技术和科学知识c. 市场竞争情况和产品定位4. 销售与客户服务技巧a. 销售过程中的沟通与推销技巧b. 建立和维护客户关系的方法和技巧c. 处理客户投诉和问题的能力5. 沟通与协作能力提升a. 各种沟通渠道与工具的使用b. 团队合作与领导力发展c. 解决冲突与协调利益关系的能力6. 创新与问题解决能力a. 创新思维与方法的培养b. 分析和解决问题的技巧与策略c. 持续学习和自我提升的重要性7. 职业道德与职业素养a. 遵守职业道德和行为准则b. 个人形象和仪容仪表要求c. 工作态度和职业操守三、培训方式与时间安排1. 培训方式a. 线下培训:包括课堂教学、案例分析、小组讨论等形式b. 线上培训:利用在线学习平台进行知识传递和交流2. 时间安排a. 员工培训计划根据部门和岗位安排有针对性的培训时间b. 培训内容根据难度和重要性适时安排四、培训评估与总结1. 培训评估a. 考核方式:可以采用考试、作业、实操等方式进行评估b. 考核标准:根据培训目标和内容设定相应评估标准2. 培训总结a. 员工反馈:收集员工对培训内容和方式的反馈和建议b. 效果总结:分析培训的成效和改进方向,为后续培训提供参考五、培训资源保障1. 培训师资a. 内部培训师:由公司内部具备专业能力的员工担任培训讲师b. 外部培训师:邀请行业内专业人士进行特定领域的培训2. 培训场地与设备a. 提供合适的培训场所和设备,确保培训的顺利进行3. 培训材料与资源a. 提供培训所需的资料和工具,包括教材、案例分析、实操练习等六、培训后续跟进1. 培训效果跟踪a. 跟踪员工在工作中应用培训知识和技能的情况b. 针对问题进行辅导和提供指导意见2. 继续学习机制a. 提供学习交流平台,鼓励员工持续学习和分享经验b. 针对员工的发展需求,定期组织相关培训和学习活动七、总结本培训大纲涵盖了员工培训的全过程,旨在提高员工的专业能力和综合素质,使其能够更好地适应公司的发展需要。
职业化素养修炼培训背景:员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分,是企业发展、腾飞的关键性因素。
因此,企业是否拥有高素质的员工.能否把员工恰如其分地融入企业的组织管理文化中,直接关系着企业的成败荣辱。
企业员工职业化素养为培养员工高水平的职业化素养,全力打造优秀企业的员工组织文化,使员工以职业化的水准完善自我、提升自我,发挥自身最大的职业价值。
很多企业经常抱怨员工不好管理,对工作缺乏热情和动力,整天抱怨,责任感不强,执行力不佳,没有明确的职业发展目标,得过且过。
这些现象的存在,在很大程度上是员工的职业化素养出了问题。
培训理念:本课程将从员工职场修炼的不同维度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练。
在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣,使之能够轻松自如的运用到日常生活和工作中,塑造学员的职业化素养,综合提升职场竞争力。
课程收益:1.加强学习意识,增强解决问题的能力和方法,打造职业化的学习型组织;2.改变学员消极负面的情绪,塑造健康、快乐、积极、阳光的工作心态;3.转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨,拒绝借口;4.提升忠诚度,树立敬业、负责的工作态度,提升团队执行力;5.加强团队合作,协调上下关系,开拓创新的职业化意识,学会感恩。
6. 掌握日常职业穿戴礼仪规则和言谈举止规范,塑造良好的职业形象;7. 掌握商务交往及会面接待的行为礼仪规则,塑造完美的商务形象;8. 掌握交往中的沟通的艺术、技巧和规范,提升沟通交往的能力与礼仪水平;9. 帮助提升个人修养与内涵,打造职场“亮丽新星”。
课程时间:2天1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程,而是分析问题,解决问题的方法!管理思维提升之旅!(备注:具体案例,会根据客户行业和要求做调整)知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司蓝草咨询的目标:为用户提升工作业绩优异而努力,为用户明天事业腾飞以蓄能!蓝草咨询的老师:都有多年实战经验,拒绝传统的说教,以案例分析,讲故事为核心,化繁为简,互动体验场景,把学员当成真诚的朋友!蓝草咨询的课程:以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点,通过学习达成不仅当前岗位知识与技能,同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。
员工岗位职责及职业素养培训大纲培训目标:
1、明确岗位职责,提高工作责任心;
2、健全职业素养,提升员工素质。
培训内容:
一、职业道德(1课时)
1、道德
2、职业道德:爱岗、敬业、勤勉、忠诚。
----------分别解释,举例
说明。
道德不是强压在人们身上的精神枷锁,而是简简单单的日常工作行为,蕴含在你、我、他的相互关系之中。
二、岗位职责(6课时)
岗位、职责、工作-----------------分别做简单的解释,说明三者的不同。
(一)要我做什么-----公司的规定
1、公司界定的岗位职责------------需要企业提供本公司的规章制度
2、记住你的任务--------不在其位不谋其政
(二)我能做什么-------个人的能力
1、我有什么技能?
2、提高你的业务能力
(三)我要做什么--------价值的提升
1、我的职业目标是什么?
2、我想成为什么样的职业人?
3、我能为公司创造出什么?-----公司价值
4、我的价值在哪里?
(四)十根筷子的故事--------做好团队里的一员
1、明确团队的目标
2、清楚你的职责
3、理解其他成员的职责-----对事不对人
4、只有在团队中,你才是唯一的
(五)谁来管理我
1、外在的压力------遵守公司的制度
2、内在的潜力------学会自我管理2.1、什么是时间管理?
2.2、时间管理能解决什么问题?
2.3、用什么方法能实现?
三、商务礼仪(3课时)
(一)仪容、穿着与姿势
(二)介绍、称呼与致意
(三)与女性交往的礼仪
(四)交换名片的礼仪
(五)入座、乘车和电梯礼仪
(六)电话礼仪
(七)拜访客户的礼仪
(八)接待预约和临时访客
(十)餐饮礼仪。