(精品文档)一分钟PPT演示课件

评价能力。
反馈机制
01
02
03
04
即时反馈
对学生的回答、表现和作品给 予及时的肯定或纠正，帮助他
们明确自己的不足之处。
定期反馈
在每个单元或课程结束后，对 学生的学习情况进行总结反馈
，提供改进建议。
书面反馈
对学生的作业、试卷等书面材 料进行详细批改，指出问题并
给予指导性意见。
互动反馈
鼓励学生提出自己的疑问和观 点，组织讨论和交流，促进师
大班《一分钟》社会教案
汇报人：可编辑
2023-12-25
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 教学评价与反馈 • 教后反思
01
教学目标
知识目标
01
了解一分钟的时长和价值，知道 一分钟可以做很多事情。
02
掌握时间的概念，理解时间管理 的重要性。
能力目标
培养幼儿的观察力和注意力，能够感 知时间的流逝。
好地理解和掌握。
不足之处
部分学生参与度低
在教学过程中，发现部分学生对于互动环节的参与度不高，需要 进一步思考如何调动这部分学生的积极性。
时间控制不够精确
在讲解过程中，由于某些环节过于深入，导致整体时间把控不够精 确，影响了后续教学环节的进行。
教学资源有限
由于教学资源有限，部分内容未能得到充分展开，影响了教学效果 。
感谢观看
互动游戏
案例分析
设计互动游戏，让学生在游戏中体验一分 钟的价值，增强学习的趣味性。
引入实际生活中的案例，引导学生分析一 分钟在生活中的作用和意义，提高学生对 知识的理解和应用能力。
04
教学过程
导入
故事导入
讲述一个关于珍惜时间的小故事 ，引起学生对“一分钟”的兴趣 和思考。

我决定星期天和妈妈一起 去看姥姥。
课文主要讲了一件什么事情？
元元早上（ 却（
多睡）了一分钟， 迟）到了二十分钟。
朗读感悟
因为多睡了一分钟，发生了哪些让元元感到后悔的事情？
（1）到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 （2）他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 （3）一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
一分钟
情景导入
一分钟可以做哪些事？
走近作者
鲁兵：原名严光化，笔名鲁兵。他还写了不少优秀作品。如《唱 的是山歌》（获全国第二次儿童文学评奖一等奖）、《老虎外婆》 （获全国儿童读物优秀奖）、《小猪奴尼》（获儿童文学园丁奖的 优秀作品奖）。他还节编了古典文学作品《水浒》、《西游记》、 《说岳全传》，改写了《小西游记》、《包公赶驴》等。
你有过早上赖床、不想起床的经历吗？那 时候的你会怎么说这句话呢？
过了一分钟，元元起来了，他很快地洗过了脸，吃了早点，就背着 【bēi】书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过 去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
他等了好一会儿，才走过十字 路口。他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就跑到车站了，车子开了。 他又叹了口气，说：“要是早一分 钟就好了。
标
这篇课文讲了元元因为多睡了一 分钟，结果__迟__到___了__二__十__分___钟___， 他感到 非常后悔 。这个故事告诉 我们 一定要珍惜时间 。
课后拓展
关于时间的名言警句：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 抛弃时间的人，时间也抛弃他 一年之计在于春，一日之计在于晨
你还知道哪些有关时间的名言？
板书设计
一分钟
起因 贪睡一分钟

your home
HELP
X
What type of home is
it?
How many rooms are there?
What do you do?
TIME’S UP
What does it look like?
10 Talk for one minute about
your favourite season
HELP
X
Why do you like it?
TIME’S UP
What do you usually do?
Where do you usually go?
What clothes do you usually wear?
yoXur
What is his/her namer?
best
friend
TIME’S UP
What is he/she like?
What does he/she look like?
What does he/she like?
3 Talk for one minute about
6 Talk for one minute about
HELP
X
Where is it?
What does it look like?
What are the facilities?
Where do you have the lessons?
What time do the lessons start and finish?
Click on the number after stopping the wheel.
SPIN
1 12 AGAIN

这一段数字说明，非常确凿真实地写出
了杂交水稻给人类带来的福音，说明了杂交
水稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡
献。
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2.学了这篇文章后，请你根据自 己的积累，说出袁隆平在国内和 国际上获得的奖项。
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随之而来的一系列的荣誉：
❖ 1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转 让美国。
❖ 1979年获全国劳动模范称号。
❖ 水稻的三系： 雄性不育系
雄性不育保持系
雄性不育恢复系
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Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
162水稻研究的重大意义?我国是世界上最大的产稻国之一水稻种植面积为总播种面积的三分之一水稻产量占粮食总产量的我国是世界上最大的产稻国之一水稻种植面积为总播种面积的三分之一水稻产量占粮食总产量的40
(精品文档)杂交水稻之父—袁隆平 PPT演示课件
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
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三、快速阅读 整体感知
思考：
1、“听了向福财的话，袁隆平心情很沉 重。”袁隆平为什么心情沉重？
2.水稻研究对中国和世界有何重大意义？
3.培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁 隆平是怎样解决的？
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