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人教版必修第一册 地球的历史全文课件

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地球的历史课件 (共35张PPT)

地球的历史课件 (共35张PPT)

中生代末期，物种大灭绝，绝大多数物 种消失，包括熟知的恐龙，成为中生代
结束的标志。
新生代（距今2.52亿年-6600万年）
古近纪
新近纪
第四纪
01 联合古陆完全解体，大陆漂移，形成现代海陆分布格局 地壳运动剧烈，形成现代基本的地貌 02被子植物高度繁盛，草原面积扩大，哺乳动物快速发展 03第四纪人类出现，全球出现数次冷暖交替变化。
梁龙化石
1. 身 材 这 么 庞 大 的 动 物 为什么没能继续在地球 上生存下来呢？ 2. 地 球 的 环 境 都 发 生 过 什么样的变化？
1.化石和地质年代表
阅读课本14页，思考： 地球的历史有多长？ 科学家通过什么途径来了解地球的经历？ 要了解这些经历，研究地层和化石是最主要的途径。
01
气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，生物向低纬 度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸 没低洼地。目前，地球处于一个温暖期
第四纪时期，全球出现了数次冷暖交替变化
古近纪
冰期新近间纪 冰期
第四纪
末次冰期 第四纪 更新世 大约11万年前开始 中国冰雪覆盖情况
思考
1.地理环境的变化和生物演化之间有什么关系？ 2.请举例说明地质年代表划分的阶段性。
到了后期地球各块大陆汇
聚成一个整体，.52亿年）
寒武纪
奥陶纪
早古生代
早古生代——海洋无脊椎动物发展的时代
志留纪
三笔叶鹦虫鹉石螺
早期海洋面积大，出现如三叶虫、笔石、 鹦鹉螺等，后期，海洋面积缩小，陆地 上出现低等的植物，但海洋仍是无脊椎 动物的世界
古生代（距今5.41亿年-2.52亿年）
1
恐龙死亡后被迅速埋起来， 免遭食腐动物的吞食和自然

1.3地球的历史(教学课件)(共42张PPT)高中地理人教版(2019)必修第一册

1.3地球的历史(教学课件)(共42张PPT)高中地理人教版(2019)必修第一册

草履虫
蜗牛 （软体动物）
大鲵 （两栖类）
牛 （哺乳类）
2.植物进化特点
植 物
藻类
苔藓植物 蕨类植物
裸子植物
被子植物
蕨类植物，繁盛于晚古生 代，大多生长在阴暗潮湿 的角落里，孢子繁殖。
裸子植物，繁盛 被子植物，繁盛于新 于中生代，没有 生代，也叫显花植物， 果皮，种子是裸 绿色开花植物，是植 露的，例如银杏。 物中最高级的一种。
距今 2.52亿年 中生代
距今 6600万年
中生代（中间的生物时代）
地质年代：三叠纪、侏罗纪、白垩纪
地理环境：
✓ 板块运动剧烈，联合古陆在三叠纪晚期开始解体，向现在位置漂 移
✓ 主要的成媒期
距今 2.52亿年 中生代
距今 6600万年
中生代（中间的生物时代）
生命演化：
✓ 爬行动物盛行，尤其是恐龙，在侏罗纪和白垩纪达到大繁盛（爬 行动物的时代）；中后期，一些爬行动物进化出羽毛，开始向鸟 类发展，小型哺乳动物出现。
距今 5.41亿年
前寒武纪
地理环境： 大气中缺乏O2。大气主要成分CO2/CO/CH₄/NH3
生命演化: 只有一些有机质、无生命。
距今 46亿年 前寒武纪
距今 5.41亿年
前寒武纪
地理环境： 氧气开始增加（蓝细菌光合作用制造氧）
生命演化: 原核生物：蓝细菌。
原核生物
原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只存在称作核区的裸露 DNA的原始单细胞生物。 它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌 和古细菌等。
距今 6600万年 新生代
新生代（最近的生物时代）
现在
地质年代：古近纪、新近纪、第四纪
地理环境：

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件
搬运到别的地方；地层B形成后，地点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”

高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)

高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)
人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距，是天生就这 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力， 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正懂得微笑的 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人，永远也体会 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被埋在地下无 人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢，为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你 更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么 时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多， 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视 一切的优越感，迟早会毁了你。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。生 命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。如果为了安全而不和大 海在一起，船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。少壮不努力，老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永远是一首昂 扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！尽管人 生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就 是不漂亮。可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的历史”教学课件(32张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的历史”教学课件(32张PPT)

生代由此告终。
19
• 寒武纪海洋景观复原
• 海洋无脊椎动物发展的时代
20
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、地球的演化历史
3．中生代
（1）时间：距今2.52亿年---6600万年
（2）地球演化：板块运动剧烈，联合古陆在三叠纪晚 期开始解体，各大陆向现在的位置漂移。
（3）生物演化：这一时期爬行动物盛行，尤其是恐龙 ，在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛。中后期，一些爬行 动物进化出羽毛，开始向鸟类发展；小型哺乳动物出现 。裸子植物在中生代极度兴盛，在陆地植物中占主要地 位。
②晚古生代是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍 。中期一些鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的两栖类。 晚期，一些两栖动物慢慢进化成更能适应干燥气候的爬 行动物，裸子植物开始出现。蕨类植物繁盛，形成了茂 密的森林。
（4）矿产：是地质历史上重要的成煤期。
（5）物种灭绝：古生代末期，发生了地球生命史上最
大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古
积作用而形成的，因而一般的层序规律是 岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其 位置越靠上(接近地表)。 • (2)根据生物进化规律判断：由于生物进化 总是由简单到复杂，由低级到高级，因此 ，保存复杂、高级生物化石的岩层总比那 些保存简单、低级生物化石的岩层新。
11
• 若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可 能有：一是在缺失岩层所代表的年代，发 生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了 沉积过程；二是当地开始有沉积作用，地 壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当 时、当地气候变化，没有了沉积物来源。
（3）生物演化：在此期间，地球也从一个毫无生机的星 球变成多种原始生命的家园。冥古宙时期，只有一些有 机质，没有生命；太古宙时期，出现蓝藻等原核生物； 元古宙时期，蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生 物。

高中地理新人教版必修第一册课件第一章第三节地球的历史(35张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件第一章第三节地球的历史(35张PPT)

-22-
第三节 地球的历史
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究
素养培优
当堂检测
典例剖析 例题地质年代的先后顺序,从古至今依次是前寒武纪—寒武纪—奥 陶纪—志留纪—泥盆纪—石炭纪—二叠纪—三叠纪—侏罗纪—白 垩纪—古近纪—新近纪—第四纪。读图,完成下列各题。
-23-
第三节 地球的历史
探究
的关系,从时空综合的角 度认识地球的演化历
程。(综合思维)
知识建构
-2-
第三节 地球的历史
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
必备知识
自主检测
一、化石和地质年代表
1.地球历史:约有46亿年。
2.认识途径:研究地层是最主要的途径。
3.地层
(1)含义:地层是具有时间顺序的层状岩石。
具有明显的层理构造:一般先沉积的层
-15-
第三节 地球的历史
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究
素养培优
当堂检测
结合材料探究: (1)科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在哪个地 质年代?距今约多少年? (2)恐龙早已灭绝,我们人类是如何认识这种早期爬行动物的? (3)在恐龙繁盛的时代,地球上主要以什么植物为主?对于我们目前 的人类社会有何影响? 提示:(1)恐龙这种物种主要出现在中生代,在侏罗纪和白垩纪达到 了大繁盛,距今2.52亿年—6 600万年。 (2)通过对地层和化石的研究,我们人类获知了恐龙的基本信息及其 生活的古地理环境。 (3)裸子植物在中生代极度兴盛,在陆地植物中占主要地位。中生代 也是主要的成煤期,因此可以说该地质年代茂密的植物,为我们目 前的人类社会发展提供了大量的化石能源和矿物燃料。
思考感悟古生代末期,几乎95%的物种从地球上消失,对此你是怎样 理解的? 提示:古生代地球的大气环境不稳定,地壳运动剧烈,生物物种少,因 此地球环境的变化或宇宙环境的变化都会危及地球上生物的生存。

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT精品课件

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT精品课件

11-12：AD
17(1)AD(2)自西向东 近圆形 共面性 （3）BD （4）太阳系 （5）去图书馆查阅相 关资料；互联网进行搜索；专业人员进行咨询
校本作业2：答案：1-5CABAB 6-10BBAAC 11-14AAAC
15.(1)在太阳内部高温、高压、高密度下，太阳上的氢能够发生核聚变反应，并 放出巨大的能量。（太阳内部的核聚变反应）
4.海陆分布特点
海
陆
开始形成 大气、海
分 洋、陆地
布 前寒武纪
地壳运动剧烈， 形成联合古陆
古生代
板块运动剧烈， 联合古陆解体
中生代
形成现代 海陆格局
新生代
联合大陆
联合大陆解体
现代海陆格局
总结2
1.进化特点
植 物
藻类
苔藓植物 蕨类植物
前寒武纪 古生代
裸子植物 中生代
被子植物 新生代
2.进化特点
动 原始单细 物 胞动物
恐龙在地球上生活了一亿多年，整个中生代都是恐龙的时代，它们是不 可一世的霸主。但是，随着中生代的结束，恐龙统统灭绝了，无一幸存， 这实在是个谜。
中生代恐龙为什么会灭绝呢？请你猜想一下可能的原因。
对恐龙灭绝的解释众说纷纭，主要有 以下几种假说：①陨星碰撞说； ②气候变迁说；③大陆漂移说； ④被子植物中毒说等。
破碎的贝壳指示滨海环境
叫标准化石。鱼化石——水生环境 恐龙化石——陆生环境 化石可以用来指示古地理环境，凡是代表特殊的地理环境，
而且指示特殊岩相的化石，称指向化石。
标准化石和指向化石结合起来，是确定地层时代、岩相和重
塑古地理环境的重要依据。
课堂练习 1.古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义，中国地质博物馆的馆藏 精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层 中，该岩层还含有多种动植物化石。读下面“中华龙鸟化石图片”，完成下题。

人教版必修一1.3 地球的历史(共23张PPT)

人教版必修一1.3 地球的历史(共23张PPT)

寒武纪 奥陶纪 志留纪
古生代 泥盆纪
石炭纪
二叠纪
海洋无脊椎动物时代 陆上低等植物
脊椎动物时代（鱼类 两栖动物 爬行动物）
蕨类植物繁盛，裸子植物出现
成煤期
联合大陆形成
最大
物种
灭绝
（三）中生代：距今2.52亿年——6000万年
三叠纪
中生代
侏罗纪
白垩纪
爬行动物时代（鸟类、小型哺乳动物） 裸子植物兴盛 成煤期
小提醒： ①古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝 事件,成为这两个时代结束的标志。 ②在海陆演化过程中,不同时代的主要内力作用 不同:前寒武纪多岩浆活动;古生代和新生代地壳运 动剧烈,而在中生代则是板块运动剧烈。
小练习：
1.判断正误 (1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。 ( ) (2)各类地层中均含有化石。 ( ) (3)地球大气层中氧气成分的出现与生物发展密切相关。 ( ) (4)含有鹦鹉螺化石的地层多形成于中生代。 ( ) (5)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。 ( ) (6)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。 ( )
3.地质年代表：
研究地层和古生物化石，根 据地层顺序、生物演化阶段、 岩石年龄等，进行系统编年， 就是地质年代表。
地质年代表：
想一想为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
二、地球的演化历程
（一）前寒武纪：自地球诞生到距今5.41亿年
冥古宙
隐生宙 太古宙
前寒武纪
元古宙
无生命
Байду номын сангаас
成矿期
（二）古生代：约5.41亿年-2.52亿年 远古的生物时代
联合大陆开始解体
物种灭绝 （恐龙）
中生代爬行动物盛行，尤其是恐龙在侏罗纪和 白垩纪繁盛。中生代被称为“爬行动物的时代”。

高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)

高中人教版高一地理必修一 1.3地球的历史 课件(共18张PPT)
“封建时代”与“侏罗纪时代”有何异同之处？
何为“地质年代（时代）”？ 地质，即地壳的成分和结构。根据生物的发展和地层形成的顺序，按地壳的发展历史划分 为若干自然阶段，叫做地质年代。
地质年代表
地壳运动 古地理环境 动物演化 植物演化
将本表誊抄 至个人笔记 中注意留白。
地质时代 “地质年代的时间单位有哪些”？P15 梁龙所属的侏罗纪属于什么代？
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

人教版高中地理必修第一册第一章第三节 《地球的历史》课件

人教版高中地理必修第一册第一章第三节 《地球的历史》课件

景区时，在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化石。完成1～2题。
2.众多此类海洋生物化石的形成，证明了杭州市富阳区胥口镇当时
A.草原植被茂密
√C.是温暖的浅海
B.裸子植被繁盛 D.处于深海环境
根据材料“在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化石”可知， 当时该地应为温暖的浅海环境，所以选C。
多细胞生物
期，形成铁、
出现了蓝细菌等原核生物
金、镍、铬
只有一些有机质，没有生命的迹象 等金属矿产
方法技巧
(1)时间线：前寒武纪→古生代→中生代→新生代。 (2)生物演化
从低级到高级，从简单到复杂；由海洋向陆地扩展；伴随着生物的衰 演化规律
退和灭亡，出现新生物的诞生和兴盛 生物孕育、萌芽和发展(前寒武纪)→海生无脊椎动物(早古生代)→鱼类 动物繁盛 (晚古生代)→两栖动物(晚古生代)→爬行动物(中生代)→哺乳动物(新生 代)→人类时代(新生代) 海生藻类(早古生代)→蕨类植物(晚古生代)→裸子植物(中生代)→被子 植物繁荣 植物(新生代) 原始鱼类、古老的两栖动物灭绝(古生代末期，即二叠纪)；恐龙灭绝 生物灭绝 (中生代末期，即白垩纪)
课时对点练
基础过关
(2023·山东威海月考)下表为某地理兴趣小组在某次野外考察中依次记录的5个地 表观测点信息。依据表中信息完成1～2题。
观测点 海拔(米) 地层中的化石
① 541 恐龙蛋
② 492 三叶虫
③ 683 被子植物
④ 645 被子植物
⑤ 572 裸子植物
1.考察路线中各观测点出露的地层属于新生代的是
损的猛犸象化石。参与发掘工作的某生物学家描述了这只小象的样子，它的脚指甲、
皮、毛、躯干和内脏都完好得“令人难以置信”。据此完成1～2题。
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地球生命畅想曲
二亿年后
到了2亿年后，情况更糟糕：所有 高级脊椎动物都会消亡；月球的引力让 地球自转速度变慢，一天将有25个小时； 地球只有一个大陆，被现在各大洋合并 成的全球洋包围着。
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现代大陆格局 的形成
4.新生代（最近的生物时代）
约5000万年前出现，唯 一会飞的哺乳动物
猛犸象 高4米， 长5米
4.新生代（最近的生物时代）
哺乳动物
人
类出现
4.新生代（最近的生物时代）
人类的起源与 进化
石
器
人
猿
时
猿
人
代
原
农
工信
始
业
业息
社
社
社社
会
会
会会
4.新生代（最近的生物时代）
第四纪冰期 遗迹
新物种2
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八角大章
鲨鱼
地球生命畅想曲
最后的哺乳动物， 身长仅10cm，只吃银 蜘蛛，不怀好意为其 馈集的种子，它们一 旦养胖了，便会把身 躯庞大的银蜘蛛吃掉。
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地球生命畅想曲
一 亿 Poggle鼠 年 Toraton怪物重1后20t，高7m， 每天吃1300磅草的木。 新 物 种
借助古生物学研究，利用测年技术，我 们可以了解地质历史时期生物多样性与环境
地球生命畅想曲
五百万年后，地 球又进入冰期。北极 圈将扩展到巴黎；地 中海干涸，变成一片 巨大的盐原；亚马孙 热带雨林演变成一个 大草原；北美地区变 成沙漠。地球的主人 将是一些奇特的生物。
凯瑞克勒鹰 死亡拾穗鸟
喋喋背甲兽
2.古生代（远古的生物时代）
时期
古生代 （远古 的生物 时代）
时间
约5.41 亿年2.52亿
年
地质年 代
演化特点
早古生 ①海陆演化：地壳运动剧烈，形成 代：寒 联合古陆；
武纪 ②生物演化： 奥陶纪 志留纪
晚古生 代：泥 盆纪 石炭纪 二叠纪
③地质矿产：晚古生代是重要的成
2.古生代（远古的生物时代）
的
在这一时期的地层中；
90%
④大气层、海洋、陆地慢慢形
1.前寒武纪
• 蓝藻在生长过程中能黏附海 水中细小的沉积物，当沉积物 增多，蓝藻需要移动到表层来 寻找光源进行代谢。这样，沉 积物一层一层地堆积，就形成 了垫状或垛状的岩石结构，称 为叠层石。上图为安徽宿县元 古宙的叠层石，下图为澳大利 亚西北部鲨鱼湾现存的叠层石。
自学窗
古生物学研究
你或许看过有关恐龙的电影，或者在博 物馆参观过恐龙化石或模型，而恐龙早已灭 绝，我们如何了解这些庞然大物呢？多亏古 生物学家，他们发现并研究化石，复原了这 些曾经生活在地球上的生物。那么，古生物 学家是如何开展研究的呢？
古生物学家如同侦探，他们研究藏在地 层里的生物遗体或遗迹，从蛛丝马迹中推断 结论。例如，通过研究骨骼化石、脚印化石、 粪便化石、植物化石等，最终确定生物的体 型特征、行走速度、外貌举止遗迹饮食特性 等；再结合对应的沉积岩的特征，可以推断 生物生存时代的地理环境。
斯平克鼠
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地球生命畅想曲
1亿年后，孟加拉湾 已成一片巨大的沼泽。那 时地球气候炎热得像个大 火山，温暖的气候让雨林 覆盖在大地上，而动物也 变得更加奇特。
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侏罗纪景观复 原图
3.中生代（中间的生物时代）
恐龙足迹 恐龙骨骼
恐龙蛋
恐龙足迹
3.中生代（中间的生物时代）
1996年在我国辽宁省 西部发现的中华龙鸟化石， 是第一个被发现的带羽毛 的恐龙化石。研究表明， 中华龙鸟和鸟类有比较近 的亲缘关系，它的发现为 鸟类的起源问题提供了重 要参考。
4.新生代（最近的生物时代）
地球的历史
课标要求: 1.了解地层和化石的概念，掌握其沉积规律， 识记地质年代表； 2.结合地质年代表，简要描述地球的演化历程， 掌握地球不同演化阶段的主要特征。
化石和地质年代表
一
地球约有46亿年的历史，在这漫长 的时间里，它经历了多次火山爆发、板 块碰撞等，要了解这些经历，研究地层 是最主要的途径。
时期
新生代 （最近 的生物 时代）
时间
6600 万年 至今
地质年 代
演化特点
①海陆演化： 古近纪 联合古陆解体，形成现代海陆分布
格局； 地壳运动剧烈，形成了现代地势起 新近纪 伏的基本面 貌； ②生物演化：
第四纪
③气候演化：第四纪时期，全球出 现了数次冷 暖交替变化。目前，
4.新生代（最近的生物时代）
二 地球的演化 历史
1.前寒武纪
时期 时间 地质年 代
演化特点
冥古宙 ①大气演化：有原始大气的无
5.41 太古宙 氧环境变为有氧环境；
前寒 亿年
②生物演化：由原核生物（蓝
武纪 前，
藻，能制造氧气）演化出真核
约占 地球
元古宙
生物和多细胞生物； ③地质矿产：重要的成矿时期，
历史
大量的铁、金、镍、铬等出现
①原先形成的B地层 后来遭到外力侵蚀；
②形成B地层的地质 年代地点3不具备沉 积环境（当时地壳 隆起抬升或地势较 高）。
研究地层和化石的意义
生物的生长过程深受地理环境的影 响，因此，由古生物形成的化石种类及 特点不可避免地打上了当时地理环境的 烙印。通过研究地层和其中包含的化石， 科学家发现了不同时期主要生命形式的 特点及其变化，并以此了解地球的生命 历程和古地理环境。
1.沉积岩
裸露在地表的岩 石，在风吹、日晒、 雨淋以及生物的作用 下，逐渐形成砾石、 沙子、黏土等，这些 碎屑物质被风和流水 等搬运后沉积起来， 经过压紧固结而形成 的岩石叫沉积岩。
一般地说，具有 层理构造和常含有化 石是沉积岩的两个重 要特征。
2.地层
地层：具有时间顺序的 层状岩石。其具有以下 特点： ①具有层理构造； ②岩层上部新下部老； ③同一时代的地层往往 含有相同或相似的化石； 越古老的地层含有越低 级、越简单生物的化石。 地层中生物化石上部复 杂高级，下部简单低级。
三叶虫
体长8-10m，晚泥盆纪
晚古生代-泥盆纪的 鱼类
2.古生代（远古的生物时代）
联合古陆示 意图
寒武纪海洋景观复 原
2.古生代（远古的生物时代）
抚仙湖奇虾化石 奇虾，一种已灭绝的食肉类动物，可能与节肢类动物
有亲缘关系，可长达2米以上，是当时海洋中的巨无霸。
3.中生代（中间的生物时代）
时期
时间
2.地层
太行山王莽岭的地 层
张掖丹霞 地貌
化石：存留在沉 积岩中的古生物 遗体、遗物或遗 迹，最常见的是 骨骼与贝壳等。
3.化石
常见化石有 三叶虫化石，植 物化石，贝壳化 石，足印化石， 恐龙化石，鱼化 石等。
3.化石
三叶虫 化石
龟化 石
3.化石
爬行动物化 石
植物化 石
地层缺失？
地点3地层B缺失的 可能原因：
地质年 代
演化特点
①海陆演化：板块运动剧烈，联 三叠纪 合古陆解体，各大陆漂移
②生物演化：
中生代 2.52亿 （中间 年— 的生物 6600万 时代） 年
侏罗纪 白垩纪
末期发生物种大灭决，绝大多数物 种从地球消失， 包括恐龙，中生代结 束。
3.中生代代）
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大黄蜂
地球生命畅二想曲
亿地
年
节 虫
后
的
新
物
种
缎带蠕虫
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Flish
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地球生命畅想曲 Squibbon
仅次于二人亿类的年聪后明动的物
彩虹鱿鱼，120英尺长 地球最大的生物
4.地质年代表
科学家对全球各地的 地层和古生物化石进行了 对比研究，发现地球演化 呈现明显的阶段性，据此 把漫长的地球历史按照宙、 代、纪等时间单位，进行 了系统性的编年，这就是 地质年代表。
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为什么把寒武纪作为显生宙的开始？
科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年 以前（即前寒武纪），地层中埋藏的化石以藻类化 石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很 简单。而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的 增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生 物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此，因此科 学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地 质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪。 寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期， 显生宙由此开始；之前漫长的时期，由于地球上生 物稀少，被统称为前寒武纪。