一、[单选题]20分
1、庄子《逍遥游》的核心思想是（）
A：追求建功立业的积极人生
B：追求绝对自由的人生理想
C：反对暴政的愤慨之情
D：反对战争
参考答案：B
2、以下作品用侧面烘托手法的是（）
A：柳宗元《始得西山宴游记》
B：柳永《望海潮》
C：《战国策.燕昭王求士》
D：柳宗元《蝜蝂传》
参考答案：A
3、白居易提出的文学主张是（）
A：文章应该明道、致信、事用
B：惟陈言之务去
C：辞必达意
D：文章合为时而著，歌诗合为事而作
参考答案：D
4、汤显祖《牡丹亭》中的女主角是（）
A：杜十娘
B：崔莺莺
C：王宝钏
D：杜丽娘
参考答案：D
5、下列作品运用了比喻和对比方法说理的是（）
A：苏轼《贾谊论》
B：墨子《非攻》
C：王国维《治学三境说》
D：鲁迅《狂人日记》
参考答案：B
6、史铁生《我与地坛》中使用得最多的手法是（）
A：象征类比
B：夸张拟人
C：铺垫反衬
D：反复暗示
参考答案：A
7、历史上不计管仲一箭之仇并委之以重任的君王是（）A：秦穆公
B：楚庄王
C：齐桓公
D：晋文公
参考答案：C
8、沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是（）
A：赞扬贺龙的革命精神
B：照应文章的开头，使结构更完整
C：对湘西人民寄予创造新的历史的希望
D：表现人物的性格特征，使之更形象、生动
参考答案：C
9、陶渊明《归园田居》是一首（）
A：五言律诗
B：五言古诗
C：五言绝句
D：五言乐府
参考答案：B
10、创造性地运用了"美人香草”的比兴手法，并突破了四言句式的诗歌是A：《诗经》
B：楚辞
C：唐诗
D：汉乐府
参考答案：B
二、[多选题]10分
1、老舍《想北平》一文的艺术特点有（）
A：音律和谐气势奔放
B：构思从大处着眼，小处落笔
C：文风朴实自然
D：语言清新活泼善用对比手法
E：情思幽怨
参考答案：BCD
2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有（）
A：人物鲜明突出
B：语言自然豪放
C：境界壮阔
D：情感波澜变化
E：结构明快曲折
参考答案：BCD
3、《诗经》的主要内容有（）
A：反映征役的诗
B：揭露统治阶级丑行的讽刺诗
C：反映被剥削者被压迫者的诗
D：反映周民族的历史的诗
E：反映婚恋爱的诗
参考答案：ABCDE
4、构成小说的要素有（）
A：结构语言表达
B：人物情节环境
C：材料主题结构
D：时间人物环境
参考答案：B
5、下列各句括号中的词语解释正确的有（）A：吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也（见：被/《管晏列传》）
B：异日图将好景，归去凤池夸（图：图书）（《望海潮》）
C：此虽免乎行，犹有所待者也。（待：等待，依凭《逍遥游》）
D：苟能起，又不艾（艾：通“爱”/《寓言二则》）
E：学而不厌，诲人不倦，何有于我哉（厌：讨厌/（《孔孟语录八则》）
参考答案：AC
三、简答简析题30分
1、史铁生《我与地坛》的第二部分描写母爱有什么特点？作者应用了哪些方法表现母爱？
答：描写母爱的特点是：
描写母爱方法有：A：无声的行动描写；
B：借“我”之口的直接心理描写；
C：“我”的思念、痛悔侧面烘托。
2、辛弃疾《摸鱼儿》下片词：
A长门事：陈皇后被打入冷宫后，请司马相如作赋向汉武帝陈情。
B玉环飞燕皆尘土：句涉及的历史人物有：赵飞燕、陈皇后、杨贵妃。警告朝中得志小人没有好下场。
C"娥眉”句抒发：爱国情怀不被理解，报国志向无法实现苦闷之情。四、作文 40分
请以“身边的风景”为题，写一篇作文。不少于700字
身边的风景
人们常说最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景，从某种角度来讲这句话是正确的，他鼓动了我们勇往直前，但凡事都有多种角度，换位思考一下你就会发现，追求元的风景也是必要的但欣赏周围的风景也是不可缺少的，它可以让我们的眼界变得宽广。
而那一个风景让我们的眼界变宽广了，他就是-----老师；是最美的风景，可能会有人说，老师有什么美的地方呢？他们长得很老，很难看。确实，那老师为什么会长得很土。很难看呢？可是每个人不会思考，不会想。因为老师的工作很繁忙，没有太多时间来用化妆品来掩盖自己逝去的青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上又添加了一条条皱纹，由于老师为我们备课，牺牲了太多的娱乐的时间，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题
都记住，希望我们不要在这道题上摔倒第二次了，而他越看越认真，一看就是看到十一点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人。
老师每天起早贪黑，早上忍着寒风走到学校有时候连饭都没有吃，生怕那个学生出事，到了晚上，他们回家并没有看电视，而是认真的为明天早上备课，有时候在自己的房间里静静的批改这卷子，知道十二点钟才睡觉，这样看起来老师们的风景是很辛苦的。
老师的风景就像一个五味瓶，里面既装满了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老师的风景，那么的平凡，却又那么的伟大，而老师的风景就在我们的身边，我爱老师的风景。
