系统工程-图与网络分析
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什么是网络分析法 网络分析法(ANP)是美国匹兹堡大学的T.L.Saaty教授于1996年提出的一种适应非独立的递阶层次结构的决策方法,它是在层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP)的基础上发展而形成的一种新的实用决策方法。
AHP作为一种决策过程,它提供了一种表示决策因素测度的基本方法。
这种方法采用相对标度的形式,并充分利用了人的经验和判断力。
在递阶层次结构下,它根据所规定的相对标度—比例标度,依靠决策者的判断,对同一层次有关元素的相对重要性进行两两比较,并按层次从上到下合成方案对于决策目标的测度。
这种递阶层次结构虽然给处理系统问题带来了方便,同时也限制了它在复杂决策问题中的应用。
在许多实际问题中,各层次内部元素往往是依赖的C低层元素对高层元素亦有支配作用,即存在反馈。
此时系统的结构更类似于网络结构。
网络分析法正是适应这种需要,由AHP延伸发展得到的系统决策方法。
ANP首先将系统元素划分为两大部分:第一部分称为控制因素层,包括问题目标及决策准则。
所有的决策准则均被认为是彼此独立的,且只受目标元素支配。
控制因素中可以没有决策准则,但至少有一个目标。
控制层中每个准则的权重均可用AHP方法获得。
第二部分为网络层,它是由所有受控制层支配的元素组组成的C其内部是互相影响的网络结构,它是由所有受控制层支配的元素组成的,元素之间互相依存、互相支配,元素和层次间内部不独立,递阶层次结构中的每个准则支配的不是一个简单的内部独立的元素,而是一个互相依存,反馈的网络结构。
控制层和网络层组成为典型ANP层次结构,见下图。
[编辑]网络分析法的特点[2] AHP通过分析影响目标的一系列因素,比较其相对重要性,最后选出得分最高的方案即为最优方案。
Harker和Vargas曾经这样评价AHP:“AHP是一套复杂的评价系统,当我们进行多目标、多准则以及多评委的决策时,面对众多的可选方案,AHP能够用来解决各种量化和非量化、理性与非理性的决策问题。
一、填空1、线性规划的数学模型中,决策者对于实现目标的限制因素称为约束条件。
2、在可行解区中,通过各极点作与目标函数直线斜率相同的平行直线,这些平行直线称之为等值线。
3、线性规划数学模型中,实际系统或决策问题中有待确定的未知因素,称之为变量4、对于供求平衡的运输问题,表上作业法是在平衡表的基础上首先求出一个初始调运方案。
5、图解法中,可行解区域内满足目标函数的解称之为可行解。
6、通过一种数学的迭代过程,逐步求得线性规划多变量模型最优解的方法,称之为单纯形法。
7、用单纯形法求解线性规划问题时,若约束条件是等于或小于某确定数值,则应当在每个不等式中引入一个松驰变量。
8、线性规划的图解法适用于只含有2~3个变量的线性规划问题。
9、若B是原规划的最优可行基,则最优单纯形乘子Y*=C B B-1是其对偶规划的最优解。
10、在线性规划模型中,没有非负约束的变量称为自由变量。
11、在图论中,表示对象之间的某种特定的关系,通常用边或弧表示。
12、原问题的第i个约束方程是“=”型,则对偶问题的变量是自由变量。
13、在线性规划中,凡满足约束条件的解均称之可行解。
14、单纯形法求解线性规划问题时,若要求得基础解,应当令非基变量全为0 。
15、使用线性规划单纯形法时,为了将模型转换成标准形式,我们可以在每个不等式中引入一个新的变量,这个新变量称松驰变量。
16、在线性规划的图解法中,全部可行解所分布的区域称之为可行解区。
17、在线性规划中,设约束方程的个数为m,变量个数为n,m<n时,我们可以把变量分为基变量和非基变量两部分,基变量的个数为m个。
18、使目标值达到最优的可行解叫做最优解。
19、如果实际运输问题的产销不平衡,为了转化为平衡的运输问题,我们可以虚设一个产地或销地。
20、在产销平衡运输问题中,设产地为m个,销地为n个,那么基可行解中非零变量的个数(不能大于(m+n-1) 。
21、在一个网络中,如果图形是连通且不含圈的,则这种图形称之为树。
山东理工大学2018年《系统工程》考研大纲科目代码:941科目名称:系统工程
考试范围:
《系统工程》考试的主要内容包括:系统与系统工程、系统分析与评价、线性规划、整数规划、目标规划、图与网络分析。
其中重点考核:线性规划、整数规划、目标规划、图与网络分析。
主要考核知识点如下:
1、系统与系统工程
(1)系统的概念及特点
(2)系统工程的研究对象及系统工程方法论
2、系统分析与评价
(1)系统分析的概念及系统分析要素
(2)系统模型化
(3)系统评价
3、线性规划及单纯形法
(1)一般线性规划问题的数学模型
(2)图解法
(3)单纯形法原理
(4)单纯形法的计算步骤
(5)单纯形法的进一步讨论
4、线性规划的对偶理论
(1)对偶问题的提出
(2)原问题与对偶问题
(3)对偶问题的基本性质
(4)影子价格
(5)对偶单纯形法
(6)灵敏度分析
5、运输问题
(1)运输问题的典例和数学模型
(2)表上作业法
(3)产销不平衡的运输问题及其应用
6、整数规划与指派问题
(1)整数规划的特点及应用
(2)指派问题与匈牙利法
(3)分枝定界法
(5)解0-1规划问题的隐枚举法
7、目标规划
(1)问题的提出与目标规划的数学模型
(2)目标规划的图解法
(3)求解目标规划的分层单纯形法
8、图与网络分析
(1)图与网络的基本概念
(2)树与最小树问题
(3)最短路问题
(4)网络最大流问题
(5)网络计划技术
文章来源:文彦考研。
关于大学生普遍迷恋网络的问题分析(书面报告)【摘要】21世纪是信息网络迅速发展的时代,大学生上网是一个普遍现象,网络传递给他们更多的信息与知识,但也造成了不可忽视的负面影响。
有部分大学生过度沉迷网络已经有了一种消极的心理依赖性,对其身心造成了严重的危害,甚至具有一定的社会危害性。
我们必须深刻认识,加强教育和管理。
【关键词】大学生网络 AHP ISM 系统分析【正文】一、确定研究对象随着互联网的发展,学生的业余生活也在改变。
学生上网花去大量的时间和金钱,这必将严重影响他们的正常学习与生活,危害健康。
学生上网的动机及其在网上的活动反映了他们不健康的心理倾向。
鉴于此,我们决定对学校学生普遍迷恋网络的问题进行分析,这样有利于我们制定解决方案以达到预防和杜绝网络成瘾的诟病。
二、系统分析的方法和步骤1、分析大学生迷恋网络的原因,确定影响因素体系;(ISM)2、制定解决方案;3、确定评价方案的指标体系及权重;(AHP层次分析法)4、方案的综合评价,确定所制定方案的优劣程度;(模糊综合判断法)5、结论;三、利用ISM方法进行系统分析,确定影响大学生迷恋网络的因素体系。
1、影响大学生迷恋网络的因素有很多,通过我们小组的讨论决定主要有一下几个方面;(1)丰富多彩的网络世界在一定程度上满足了大学生的好奇心理;①(2)网络游戏对大学生有强化激励的作用;②(3)网络游戏可以帮助大学生逃避现实世界;③(4)校园文化生活不够丰富,与学生实际生活不够贴切;④(5)有关部门对大学生上网关注引导不够;⑤2、经过分析讨论得到各因素之间的关系图(如图1)图13、得出与图1相对应的可达矩阵1 1 1 0 01 1 1 0 01 1 1 0 0M=4、根据可达矩阵写出系统要素集合的起始集B(S),如表1-1所示。
表1-1 可达集、先行集、共同集和起始集例表5、级位划分,如表1-2所示。
6、绘制多级递阶有向图(如图2)图2四、制定解决方案针对以上情况我们主要制定了一下三个方案:方案A:加强大学生人格和能力的培养;方案B:加强学生部门工作创新能力,丰富校园活动;方案C:相关部门加强思想政治教育创新能力;五、利用AHP法确定评价指标权重体系。
期末系统工程试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 系统工程是一种:A) 测试工具B) 开发语言C) 综合性学科D) 数据分析方法2. 以下哪个步骤不属于系统工程的过程:A) 需求分析B) 设计与实施C) 代码编写D) 软件测试3. 下面哪种方法常用于项目计划的制定:A) PERT/CPM图B) 鱼骨图C) 需求文档D) 结构图4. 在测试过程中,黑盒测试主要关注的是:A) 程序内部逻辑B) 用户界面C) 性能指标D) 数据库连接5. 系统集成主要包括以下哪些方面:A) 硬件选型与配置B) 软件编程与调试C) 网络连接与通讯D) 以上都是二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要说明系统需求分析的目的和方法。
系统需求分析的目的是确定用户的需求和期望,以便为系统的设计和开发提供指导。
主要方法包括用户访谈、问卷调查和文档分析等。
通过这些方法,可以收集到用户对系统功能、性能、界面等方面的要求,为后续的设计工作提供基础。
2. 请简述系统集成的关键步骤和需注意的事项。
系统集成的关键步骤包括硬件选型与配置、软件编程与调试、网络连接与通讯等。
需注意的事项包括确保各硬件设备和软件模块之间的兼容性,解决设备之间的接口问题,同时保证网络的可靠性和安全性。
3. 请简要介绍软件测试的类型和常用方法。
软件测试的类型包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试等。
常用的测试方法包括黑盒测试和白盒测试。
黑盒测试主要关注软件的外部行为,不考虑内部实现细节,通过输入验证和功能测试等方法来验证软件是否满足用户需求。
白盒测试则关注软件的内部逻辑,通过代码覆盖率和路径测试等方法来验证软件的正确性和稳定性。
三、案例分析题(共30分)某公司正在开发一个在线教育平台,主要包括以下功能模块:用户注册登录、课程浏览和选课、在线学习、成绩查询和评价等。
请根据该系统的需求,回答以下问题:1. 请列举该系统的参与方,并简要描述他们的角色和需求。
系统工程概论一.选择1.若线性问题的最优解不是唯一,则在最优单纯形式上(B)A、非基变量的检验数都为零B、非基变量的检验数必有为零C、非基变量的检验数不必有为零者D、非基变量的检验数都小于零2.在产销平衡运输问题中,没产地为m个,销地为n个,那么基可行解中非零变量的个数(A)A.不能大于(m+n-1)B.不能小于(m+n-1)C.等于(m+n-1)D.不确定3.在线性规划模型中,没有非负约束的变量称为(D)A.多余变量B.松弛变量C.人工变量D.自由变量4.在图论中,表示对象之间的某种特定的关系,通常(A)A . 用线表示B . 用点表示C . 用树表示D . 用枝叉树表示5.原问题的第“i”个约束方程是“二”型,则对偶问题的变量yi是(B)A.多余变量B自由变量 C.松弛变量 D 非负变量6.在线性规划的图解法中,满足所以约束条件的解所分布的区域称之为(A)A.可行解B.基本可行解C.无界解D.最优解7.关于线性规划问题,叙述正确的是(D). A.其可行解一定存在 B.其最优解一定存在 C.其可行解必是最优解 D.其最优解若存在,在可行解中必有最优解8.使用人工变量法求解极大化线性规划问题时,当所以的检验数≤0,在基变量中仍含有非零的人工变量,表明该线性规划问题(C )A.有唯一的最优解B.无穷多个最优解C.无可行解D.为无界解9.运输问题的解是满足要求的(B)A.总运费B.各供应点到各需求点的运量C.总运量D.各供应点到各需求点的运费10.在运输问题中国如果总需求量小于总供应量,则求解是应(D)A.虚设一些供应量B.虚设一个供应点C.根据需求短缺量,虚设多个需求点D.虚设一个需求点11.某配电站要向某供电的五个小区铺设电缆,此时应采用的方法是(B)A.最短路线法B.最小树法C.最大流量法D.表上作业法12.树T的任意两个顶点间恰好有一条(B)A.边B.初等链C.欧拉圈D.回路13.在计划项目的各种通过错综复杂的工作中,抓住其中的关键活动进行计划安排的方法称之为()关键路线法14.在网络计划技术中,以箭线表示工作,在箭线的两端画上圆圈称之为()15.在接受咨询的专家之间组成一个小组,面对面地进行讨论与磋商,最后对需要预测的课题得出比较一致的意见,这种预测方法是(C)A指数平滑预测法B回归模型预测法C专家小组法D特尔斐法二.填空题:16.对策行为的三个基本要素分别居中人、策略集、(赢得函数)17.每一线性规划问题,都伴随另一线性规划问题,两者有密切关系,互为(对偶的线性规划问题)S1A130A2解:首先找出每个方案的最大效益:30,20,15,再找出其中最大的元素30,它所对应的策略就是所选策略,即选方案A1产品效益值 状态。
项目四图与网络分析任务八图与网络的应用练习1、求下图的最小支撑树。
用破圈法求该图的最小支撑树:(1)(2)(3)(4)2、分别用破圈法和避圈法求下列各个图的最小支撑树。
a-1:用破圈法求图a的最小支撑树:a-2:用避圈法求图a的最小支撑树:b-1:用破圈法求图b 的最小支撑树:b-2:用避圈法求图b 的最小支撑树:3、用标号法求下图中1v 至7v 的最短路。
1)标号过程(1)初始化;令起点v 1的标号为P ,记做P(1) =0;令其余各点的标号为T ,记做T(i)=∞;(2)计算T标号:刚得到P标号的点为v1,考虑所有与v1相邻的T标号点v 2、v3、v5,修改v2、v3、v5的T标号为:T(2)=min[T(2),P(1)+d12]=min[+∞,0+4]=4T(3)=min[T(3),P(1)+d13]=min[+∞,0+3]=3T(5)=min[T(5),P(1)+d15]=min[+∞,0+5]=5 (3)确定P标号:在所有的T标号点中,找出标号值最小的点标上P标号。
T(2)= 4 T(3) =3 T(4) =+∞T(5)=5 T(6)= +∞ T(7)= +∞令P(3)=3。
(4)计算T标号:刚得到P标号的点为v3,考虑所有与v3相邻的T标号点v 6,修改v6的T标号为:T(6)=min[T(6),P(3)+d36]=min[+∞,3+2]=5 (5)确定P标号:在所有的T标号点中,找出标号值最小的点标上P标号。
T(2)= 4 T(4) =+∞ T(5)=5 T(6)= 5 T(7)= +∞令P(2)=4。
(6)计算T标号:刚得到P标号的点为v2,考虑所有与v2相邻的T标号点v 5,修改v5的T标号为:T(5)=min[T(5),P(2)+d25]=min[5,4+1]=5(7)确定P标号:在所有的T标号点中,找出标号值最小的点标上P标号。
T(4) =+∞ T(5)=5 T(6)= 5 T(7)= +∞令P(5)=5。
系统集成项目管理工程师案例分析考点:代号网络图·单代号网络图(节点型)
用一个节点代表一项活动,箭线仅表示活动之间的逻辑关系。
工作在节点上。
·双代号网络图(箭线型)
用一个箭线表示一项活动,活动名称写在箭线上,箭线同时表示活动间的逻辑关系。
工作在箭线上。
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[说明]
项目经理根据甲方要求评估了项目的工期和成本。
项目进行到20天的时候,项目经理对项目开展情况进行了评估。
得到个活动实际花费成本(如下图),此时ABCDF已经完工, E仅完成了1/2, G仅完成了2/3。
H尚未开工。
[问题1]
基于以上案例,项目经理得到了代号网络图,请将以下图补充完整。