赵玉平-麻辣三国之曹操的启示

赵玉平激励之道观后感看了赵玉平讲的激励之道，那真叫一个大开眼界，就像在黑暗里突然有人给你打开了一盏特亮堂的灯。

赵玉平老师一上来就把那些高大上的理论给整得特别接地气。

他讲的激励啊，不是那种干巴巴的喊口号，什么“加油，你是最棒的”之类的，而是像个特别厉害的大厨，知道怎么把各种食材（人的不同需求）搭配起来，做出一道超美味的激励大餐。

就说他提到的激励得因人而异这事儿。

以前我就觉得激励不就是给点奖励嘛，要么是奖金，要么是奖状。

可赵玉平老师讲了，不同的人需求可不一样。

就像我们办公室那几个同事，小李是个技术宅，你要是给他个机会去参加高端的技术培训，他能乐得三天睡不着觉，这对他来说就是超级棒的激励。

而小王呢，他就特希望在大家面前得到认可，当众表扬他两句，他能立马干劲儿满满，像打了鸡血似的。

这就好比你不能拿肉去喂兔子，得给它胡萝卜才对味儿。

还有啊，赵玉平老师讲的关于激励的时机。

这就像炒菜得掌握火候一样重要。

有时候你提前激励了，人家还没做出成绩呢，就觉得这激励来得太容易，不珍惜；要是激励晚了，人家心里就会想“我都干得这么累了，你才来这一出，早干嘛去了”。

比如说公司接了个大项目，在项目进行到最艰难的时候，老板要是能出来给大家鼓鼓劲儿，承诺点奖励啥的，那团队成员就像被注入了强心剂，立马又能雄赳赳气昂昂地往前冲了。

他还讲了激励得有层次。

这让我想到搭积木，你得一层一层来，才能搭出个漂亮又稳固的大楼。

从基本的物质激励，像工资、福利这些，到精神上的认可，再到给员工提供发展的空间和机会。

要是缺了哪一层，这激励的大楼就不稳当。

比如说，只给员工发钱，时间长了，员工就会觉得自己像个赚钱的机器，没什么成就感；可要是光给精神奖励，不给点实在的物质好处，那员工也会觉得老板在画大饼，不实在。

赵玉平老师的激励之道真的是让我明白了，激励可不是随随便便的事儿，它就像一门艺术。

这就好比指挥家在指挥乐队，每个乐手都有自己的特点和需求，指挥家得巧妙地用各种方式去激发他们的潜力，才能演奏出最震撼人心的音乐。

赵玉平讲的小故事汇总
赵玉平教授是中国著名的管理学专家和国学应用大师，他在讲座和著作中常通过讲述历史故事、寓言故事来阐述管理和领导力的智慧。

由于篇幅限制，无法详尽汇总他所讲过的所有小故事，以下列举几个具有代表性的故事：
1.曹操割发代首：赵玉平引用了《三国演义》中的故事，曹操在行军过程中，
自己的马误入麦田，破坏了农民的麦子。

为严明军纪，曹操坚持按照“践踏麦田者斩”的军令自我惩罚，但因身份特殊，最后以割发代替砍头，以此树
立威信，赢得了将士们的尊重与忠诚。

这个故事体现了领导者应当以身作则、严于律己的管理智慧。

2.管仲与鲍叔牙：赵玉平曾讲述过春秋时期管仲与鲍叔牙的故事，他们二人深
厚的友情以及鲍叔牙慧眼识珠，推荐管仲担任齐国丞相，成就了一段“管鲍之交”的佳话。

此故事揭示了管理者应具备识别人才的眼光，以及用人不疑、疑人不用的胸怀。

3.孔子论政：赵玉平引用孔子评价弟子冉求和子路的例子，强调不同的人才适
合不同的岗位，正如冉求擅长行政管理，而子路长于军事斗争。

这个故事说明了知人善任、因材施教的重要性。

4.老子道德经中的无为而治：赵玉平借用老子的观点，解释如何运用“无为而
治”的理念进行企业管理，即管理者应当顺应自然规律，充分调动员工的积极性和创造性，而不是过度干预和控制。

以上仅为部分赵玉平讲述的小故事，他的讲解深入浅出，将古代智慧与现代管理理念相结合，深受广大听众喜爱。

曹操的启示曹操的启示赵玉平电子工业出版社出版时间：2013-1 出版社：电子工业出版社作者：赵玉平Tag标签：无前言写一本书是很难的事情。

写一本让人耳目一新、眼前一亮的书是难上加难的事情。

写一本有关曹操的，让大家耳目一新、眼前一亮的书，是难于上青天的事情。

如果你问我，写书过程中什么最难，我给出的答案是：投入最难。

有太多的事情、太多的人，太多太多的请求、要求、乞求，必须马上、立刻、随时随地把我从文字的世界中拉出来。

不得不出来，没办法不出来，找不到理由不出来。

我是一个比较敏感的人，写作的时候怕打扰，怕分神，怕有人、有电视、有音乐、有电话，甚至有风声。

世界没法躲避，生活没法躲避，日常工作没法躲避，所以只有一个选择，就是沉入无边的黑夜，去追寻星星点点的灵感。

每天的深夜是唯一的选择，当全世界都沉睡了，我才有机会卸下自己所有的面具、头衔、责任、义务，全身心投入到文字的世界中。

最艰难的时候，我甚至会拉紧窗帘，关掉所有的灯，在黑暗中点一支小蜡烛写作。

我像一个原始人，在洞穴里，举着一只火把在写；我像一个流放者，在荒岛上，对着无边蛮荒在写；我像一个叛逃者，在奔走的路途中，躲着全世界在写。

借用点广告语：熬熬夜透心凉，我要我的文字世界，我的地盘听我的，写作飞一样的感觉，沟通从午夜开始。

因为家里空间不大，写作地点基本是阳台，席地而坐，用一方小地毯和一个蒲团构造出两平方米左右的小天地（按北京房屋均价也值六万多呢），然后安坐在上边神游三国。

阳台上种满了植物，她们是我写作的陪伴者和见证者。

有的时候实在没有想法了，我就只能呆呆地坐在植物旁边，一直坐到深夜，植物在对面枝繁叶茂、花果飘香，以无穷的生命力，向我展示生活的多彩和造物主的神奇。

她们抚慰着我，她们启迪着我，她们警示着我。

写书不是我生活的全部，但无疑是我生活中非常重要的一部分。

我像一个满身是汗的农民，咬紧牙关经历着春种秋收的考验，期待着满意的收成，并且不断地安慰自己，以这个收成为起点，给自己编织各种各样的梦想。

曹操的启示·赵玉平（北京邮电大学）赵玉平，北京邮电大学管理学博士，现于北京邮电大学经济管理学院任教，擅长运用管理行为学观点分析现实问题。

讲授《传统文化与现代领导艺术》《看水浒说管理》等课程。

2004年3月清华大学出版社出版专著《比强者更强》，2005年6月出版畅销书《梁山政治》。

曹操的启示（一）不良少年变英雄·2013年2月20日曹操的启示（二）新官上任三把火·2013年2月21日曹操的启示（三）思维模式解难题·2013年2月22日曹操的启示（四）快速成长有办法·2013年2月23日曹操的启示（五）管理情绪有办法·2013年2月24日曹操的启示(六)决策失误怎补救·2013年2月25日曹操的启示(七)创造机遇成大事·2013年2月26日曹操的启示(八)带好队伍有诀窍·2013年2月27日（火车快不快，全靠车头带。

团队要想有战斗力，跟领导的带队伍水平分不开，有的领导能把队伍带成一盘散沙，有的领导却能够凭借出色的管理能力，打造出一支实力强大的优秀团队。

一个管理者在领导队伍往前走的时候，免不了会遇到些沟沟坎坎，会有失意落寞的时候，失败了并不可怕，关键是出了问题之后怎么补救才能引导队伍重拾信心。

公元197年，春风得意的曹操在事业上遭遇了一场大祸，同时失去了长子曹昂和心腹爱将典韦，在经历了战宛城的重大失败后，曹操没有灰心丧气，他吸取教训采取措施很快带着队伍从逆境中走了出来。

在团队管理中，什么样的领导带出什么样的兵来，如果领导者处处严于律己、积极进取，他的团队就会富有活力、充满战斗力。

虽然遭受宛城大败，但是曹操的积极和乐观给他的队伍起到了很好地表率作用，手下将士很快从失败的阴影中走了出来。

那么，曹操还有哪些积极引导团队的好方法呢?北京邮电大学赵玉平教授在风趣幽默中为您《麻辣说三国》。

）曹操的启示(九)寻找帮手有良策·2013年2月28日（众人拾柴火焰高，事业要发展，支持的人越多越好，好的帮手能给事业成功带来巨大帮助，另外，团队要发展，除了内部和谐之外，团结外部力量也很重要。

《向诸葛亮借智慧》读后感（精选3篇）《向诸葛亮借智慧》读后感1《向诸葛亮借智慧》是中央电视台《百家讲坛》主讲人赵玉平老师编著的一本管理学类图书。

作品从管理学和心理学的角度出发，运用人力资源管理和组织行为学的知识，解读了三国睿智军师诸葛亮的一生。

本书对三顾茅庐、舌战群儒、赤壁大战、空城计、斩马谡、六出祁山、七擒孟获等与诸葛亮相关的大事件进行了精辟的分析。

诸葛亮（公元181年7月23日—234年8月28日），三国时期蜀国丞相，字孔明，号卧龙，琅琊阳都人，是三国时期杰出的政治家、军事家、发明家和文学家。

诸葛亮上知天文、下知地理，雄才大略、才华横溢。

为匡扶蜀汉政权，他呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。

唐朝诗人杜甫有诗赞道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”，可见诸葛亮受到后世人们极大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身。

《向诸葛亮借智慧》一书是管理学教授赵玉平“麻辣说三国”系列中的一部文学作品。

赵玉平老师同易中天教授一起被权威机构评选为“中国十大国学专家”，是运用管理学、国学、心理学综合解析《水浒传》、三国历史人物的中国第一人，开辟了运用管理学和心理学解读传统经典的新领域。

隆中对策、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获……一个个璀璨如明珠的经典故事，成就了诸葛亮无人企及的智慧传奇。

但是，孔明先生的智慧究竟从何而来呢？在千百年后的今天，他的卓越智慧又能给今天的我们带来哪些启迪和帮助呢？《向诸葛亮借智慧》一书从一个崭新的角度观察诸葛亮这个重要的历史人物和相关的历史事件，讲故事的同时也分析规律，并结合当今现实生活，古为今用，总结出能够运用于求职、求人、用人、管人等现实生活中的规律和技巧。

《向诸葛亮借智慧》读后感2可能是从小深受爸爸的影响，我一直对历史比较感兴趣。

上学的时候历史成绩也一直名列前茅。

放假在家随意的看着电视，有很多频道播放的是三国演义，有老版的，也有新版的。

三国里我比较崇拜的有三个人物诸葛亮、司马懿和曹操。

宣传语从问题少年到盖世英豪，是奇迹还是历史的必然？从创业起家到临终传位，演绎了怎样一部心灵史？用通俗的语言描述人物，揭示兴衰成败中的规律，赵玉平博士带你从管理学的角度解读曹操的启示。

目录1不良少年能成才第一讲3故事：曹操抢亲5规律分析：应急反应模式6联系实际：过度探索8经验一：及时强化是行为改变的关键11经验二：高人指点是确立目标的关键15经验三：权威肯定是健康成长的关键21新官上任爱走火第二讲23故事：五色棒杀人24规律分析：弱势补偿，缺什么补什么25联系实际：新官树形象27要点一：设置容忍底线，赏罚严明31要点二：抓住典型事件，追究责任36要点三：打击歪风邪气，建设文化41事业起步抓机遇第三讲43故事：误杀吕伯奢46规律分析：失策行为的防范46联系实际：失策行为的发生48方法一：突破策略，突破惯性做取舍57方法二：弥补策略，利用联合拉资源60方法三：抢抓策略，放下小我先动手71快速成长想办法第四讲73故事：扬州叛乱75规律分析：刺猬效应76联系实际：联盟要有基础，人托人不可信78要点一：背靠大树好乘凉，妥善处理联盟矛盾82要点二：借势借力拉队伍，快速整合新员工87要点三：打铁先要自己硬，要迅速把间接知识转化为能力91管理情绪有规律第五讲93故事：张翼德大战于禁97规律分析：踢猫效应99联系实际：如何控制愤怒101方法一：做好危机感管理，注意最得意的时候也是最危险的时候 104方法二：做好成就感管理，注意给待遇更要给体验111重大失误能补救第六讲113故事：濮阳遇险115规律分析：急躁情绪117联系实际：危机应对，跳槽带来的烦恼 118方法一：合理授权，充分依靠铁班底122方法二：多样激励，善于制造认同感125方法三：放下架子，虚心接受好建议131创造机遇借资源第七讲133故事：董昭诈名写书信135规律分析：人为什么会喜欢胜利者141策略一：借马拉车，充分利用关键人员145策略二：借力打力，充分利用对手的内部矛盾 148策略三：借树开花，充分发展自己的队伍157优秀队伍靠引导第八讲159故事：典韦战辕门160规律分析：领导的个人行为163联系实际：推拉结合带队伍164策略一：以身作则，以言行去引导166策略二：典型示范，以榜样人物去引导170策略三：兼听细查，以坦诚沟通去引导173掌握局面寻帮手第九讲175故事：陈登献徐州177规律分析：陈登为什么喜欢曹操179联系实际：懂得激励是关键180策略一：放肉引狼，促使对手变帮手183策略二：坐山观虎，借助帮手好出手185策略三：抓大放小，针对强手下狠手189善于倾听除盲点第十讲191故事 :：许褚救主194规律分析：身边四类人195联系实际：关注盲点198策略一：有取有舍，带着主见听建议201策略二：避免护短，调整心态听建议205策略三：不求全责备，保持胸怀听建议209扫平北方巧安排第十一讲211故事：血战仓亭213规律分析：尺蠖的规律214联系实际：能放能收215策略一：放缓步调，待敌自乱再出手217策略二：收拢民心，稳住后方图进取220策略三：锁定焦点，集中力量抓关键225风险失控败赤壁第十二讲227故事：火烧战船228规律分析：贪心才上当230联系实际：自大的恶果232分析一：缺乏风险准备，事前轻敌没有研究对手235分析二：没有风险对策，事中未采取任何防范措施239分析三：做了风险控制，事后补救比较好247动机管理善攻心第十三讲249故事：渡河遇险250规律分析：领导的示范作用252联系实际：工作主动性的来源253方法一：传播价值观，激发队伍内在动力258方法二：干扰对手意图，争取斗争主动权260方法三：使用离间计，瓦解对手联盟动机263胜势之下留余地第十四讲265故事：张辽大战逍遥津267规律分析：知人善任268联系实际：预则立，不预则废方法一：合理规划，对突发事件留有应变的余地 270272方法二：既往不咎，对可用之人留有接纳的余地274方法三：适可而止，达成目的即收兵279把握大局善造势第十五讲281故事：水淹七军285规律分析：隔岸观火286联系实际：止盈与止损288方法一：大造声势，占领舆论制高点292方法二：控制局势，利用关键事件强化认同295方法三：引导趋势，行为示范带队伍299费尽心机谋后事第十六讲301故事：曹冲救人303规律分析：承诺一致304联系实际：宣誓效应306方法一：有意安排，随意表现，关注核心素质310方法二：选择接班人，也选择匹配的接班模式314方法三：获得身边重臣的支持，以防范风险内容介绍一不良少年变英雄生活中，有一些孩子被称为“不良少年”，在众人眼里，他们行为荒诞不经，毛病多多，是大家眼中的累赘和负担。

一、不良少年人在情急之下，会有超能力发生。

应激反应，肾上腺素分泌。

逆向思维。

十多岁的孩子：认知觉醒（想探索花花世界）；过度探索行为。

引导方法：1、及时剪枝：幼儿园里无小事，会对未来有深远的影响。

一个有智慧的人动真感情时最危险,最亲近的人易偏袒。

不良行为出现时，及时制止，评价、批评、教育。

不可放任。

管理：孩子是父母的影子，有什么样的领导，就有什么样的队伍。

一个孩子要成长，不光家长要认可，更得社会要认可。

意见领袖：盛世清正，乱工敢为让人绝了念想。

不给坏人谈判的机会。

2、高人指点，仙人指路鼓励。

专家的影响力。

3、贴积极标签。

标签的暗示作用，贴积极标签。

不要用控诉的方法教育孩子，不要用恶性批评的方法去推动下属，不用恶性批评才能带好队伍。

要保护孩子的每一点优点。

一个腐朽的组织，会培养自己的掘墓人。

二、新官上任三把火动作太猛不可。

新人给熟人当领导。

三把火怎烧。

1、从形象管理入手，改善个人形象，从穿戴开始。

2、单位的形象，门面要过得去。

通过揭短跟人套近乎，是大忌。

处事：越是要下狠手时越要慢半拍。

解决单位的实际问题，又要把握做事的尺度。

怎样做才不过火：1、过火的处理前，先发预警，不要搞突然袭击。

热炉法则：A公平B预警C及时D相关落寞时，多读书。

年轻人的成长阶段：幻想、幻想破灭、回归。

这三个过程完成的越早，就越有成就。

2、抓住典型事件，一追到底查原因。

找到责任人，让他承担责任，才算处理妥善。

一个人的问题是个人问题，几个人的问题是领导问题，一群人的问题是制度问题。

改变一支队伍，要先调整干部，改变一种制度要先调整文化。

1、有实力才有发言权2、建队伍。

爱之深，恨之切。

没感觉才是爱的反义词。

三、思维模式四点：优势、劣势、机遇、威胁各是什么。

怕鼠与怕虎不一样。

沟通时，主人不离开，接口人不离开成功首先是思维模式的成功。

有了这个模式才能把事业做好。

失策行为：在着急情况下，在你不熟悉的事情上，特别容易会犯错误。

当紧张碰到不熟悉，错误就会发生。

2018年必读的10本好书籍排名书籍是人不可分离的生命伴侣和导师,多看看一些经典好书，丰富自己。

下面是由店铺给大家带来关于2018年必读的10本好书籍排名，希望对大家有帮助!2018年必读的10本好书籍排名2018年必读的好书:《曹操的启示》——跟曹操学管理《曹操的启示》是中央电视台《百家讲坛》主讲人赵玉平教授著作的历史文学作品。

本书将曹操这位三国奸雄的成功故事与管理学知识相结合，描绘了三国波澜壮阔的历史画卷背后人物的成长历程，道理深入浅出、叙述通俗易懂，帮助读者用另一个全新的角度看待曹操，教育世人学习曹操的处世之道。

2018年必读的好书:“中国当代徐霞客”《十年徒步中国》他，独自一人探秘神农架;他，夜宿西藏阿里无人区;他，路遇巨蟒惊险逃生，孤身战群狼;他，生吞蛇肉只为充饥，喝血喝尿只为在茫茫戈壁求生……他是谁?他就是十年徒步走神州的“当代徐霞客”，史上首次徒步穿越罗布泊的勇士，打破徒步行走世界记录的雷殿生。

《十年徒步中国》，详细记录了他十年来走遍神州大地的风风雨雨，是一部关于徒步旅行的优秀文学作品。

2018年必读的好书:罪恶爱情的救赎曲：《白夜行》“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。

虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。

凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。

我从来就没有太阳，所以不怕失去……”《白夜行》是日本著名作家东野圭吾创作的爱情推理小说。

作品将无望却坚守的凄凉爱情和执著而缜密的冷静推理完美结合，演奏着一曲悲恸绝望的罪恶爱情救赎曲，那悲切哀伤的音符，敲痛了无数人的心……2018年必读的好书:丹·米尔曼涤荡灵魂之作：《唤醒内在的智慧》《唤醒内在的智慧》是美国顶尖身心灵导师丹·米尔曼创作的一部涤荡灵魂的作品。

其实，人的内心一直是直觉智慧的广大储藏室，只是储藏室的那扇门被紧紧地锁住了，我们无法窥探里面的秘密。

灵性作家丹·米尔曼的《唤醒内在的智慧》为每个人心中的智慧储藏室提供了一把万能钥匙，让我们打开心中的这个智慧储藏室，轻轻地拍拍里面沉睡的智慧精灵，微笑着说：“嗨，我亲爱的小家伙，该醒醒了!”2018年必读的好书:国际大奖小说：《外公是棵樱桃树》《外公是棵樱桃树》是意大利著名儿童文学作家安琪拉·那涅第的经典代表作，是一部关于家庭与生命，关于亲情与人生的感人小说。

第1篇一、曹操的胸怀曹操一生善于识人用人，他深知“人才是事业成功的关键”。

在三国时期，他广纳贤才，任人唯贤，使得曹魏政权得以迅速崛起。

曹操的胸怀宽广，能够容纳各种人才，这一点在历史上被称为“曹操识人如海”。

正是这种胸怀，使得曹操能够吸引众多英才为他效力，共同开创曹魏基业。

在《三国演义》中，曹操曾说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。

”这句话体现了曹操的坚定信念和宽广胸怀。

他敢于承担风险，勇于追求自己的理想，这种精神值得我们学习。

二、曹操的智慧曹操是一位极具智慧的政治家、军事家。

在三国时期，他凭借自己的智慧，屡次化险为夷，最终成为三国中的霸主。

以下是曹操智慧的几个方面：1. 策略谋略：曹操善于运用计谋，在战场上屡次以少胜多，如官渡之战、赤壁之战等。

他善于分析敌我双方的优劣势，制定出相应的战略战术。

2. 识人用人：曹操能够识别人才，善于发现和培养人才。

他任人唯贤，使得曹魏政权人才济济。

3. 善于沟通：曹操善于与手下将领、谋士沟通，能够倾听他们的意见和建议。

这使得他在决策时能够更加全面、客观。

4. 谦逊好学：曹操虚心向他人学习，善于总结经验教训。

这使得他在政治、军事、文化等方面都有很高的造诣。

三、曹操的文学成就曹操不仅是政治家、军事家，还是一位杰出的文学家。

他的诗歌、散文、辞赋等作品，具有很高的艺术价值。

以下是曹操文学成就的几个方面：1. 诗歌：曹操的诗歌以豪放、奔放、激昂为主，具有很高的艺术价值。

如《观沧海》、《短歌行》等，至今仍被传颂。

2. 散文：曹操的散文具有很高的文学价值，如《让县自明本志令》、《对酒当歌》等，语言简练，意境深远。

3. 辞赋：曹操的辞赋作品具有很高的艺术成就，如《洛神赋》等，描写细腻，情感丰富。

四、曹操的道德品质曹操在历史上被誉为“奸雄”，但他并非一无是处。

以下是他道德品质的几个方面：1. 忠诚：曹操一生忠诚于汉室，尽管他后来建立了曹魏政权，但始终没有背叛汉室。

2. 勇敢：曹操勇敢果断，敢于担当，敢于面对困难和挑战。

赵玉平管理学讲座观后感最近看了赵玉平老师的管理学讲座，那可真是让我像发现新大陆一样，满脑子都是“原来如此”的惊叹。

赵玉平老师讲管理学，可不像那些干巴巴只念理论的人。

他就像个特别会讲故事的老江湖，一张嘴，各种历史故事、神话传说就跟泉水似的往外冒，而且每个故事背后都藏着管理学的大道理呢。

孙悟空呢，那就是团队里的业务骨干啊，能力超强，啥困难都能解决。

不过这家伙脾气也倔，这时候就得靠唐僧的紧箍咒来管着点。

这就像是在说，再厉害的员工也得有制度约束着，不然容易跑偏。

猪八戒呢，他是那种在团队里调节气氛的角色，虽然有点小毛病，爱偷懒、爱占小便宜，但要是没有他，这一路得多枯燥啊。

这说明一个团队里，各种性格和能力的人都有其存在的价值。

沙僧就更不用说了，踏踏实实干活，任劳任怨，这种人就是团队的稳定基石。

通过这么一解读，我就感觉自己对团队管理有了一种全新的认识，就好像突然开了天眼似的。

还有啊，赵玉平老师讲沟通的时候，那也是一绝。

他说沟通就像下棋一样，得看清楚对方的棋路，还得提前想好自己的几步走法。

他举了好多例子，什么上下级之间沟通啦，同事之间沟通啦。

就拿上下级沟通来说，下属不能光一股脑儿地把自己的想法倒出来，得先看看领导的态度和关注点，然后再有针对性地去表达。

领导呢，也不能总是高高在上，得学会倾听下属的声音，这样才能让信息在组织里畅通无阻。

看完这个讲座，我就觉得管理学不再是那些晦涩难懂的概念和复杂的模型了。

它就像是生活中的智慧集锦，是把人性、历史、故事都揉在一起的一门大学问。

我感觉自己要是真能把赵玉平老师讲的这些东西用到生活和工作当中，那肯定能少走不少弯路，说不定还能成为管理小能手呢。

反正我现在是对管理学充满了热情，就盼着能有机会在实践中好好检验一下从讲座中学到的这些宝藏知识啦。

一、不良少年变英雄中国家庭幸福的三个关键因素：家庭和睦、身体健康、子女成才。

故事事例：曹操抢亲心理学：人在紧急情况会有超量潜力爆发。

（应激反应）管理学：逆向思维十多岁孩子身上两个特点：认知觉醒要探索世界、过度探索行为对于过度探索行为要多引导少打击引导“问题孩子”健康成长的办法：及时剪枝、高人指点仙人指路、贴积极的标签心理学：每一种性格都有童年的根基，幼儿园里无小事，一朵花、一粒饭粒、一句话、一个微笑，可能对孩子的未来有巨大的影响。

故事事例：曹操骗父启示：一个有智慧的人最危险的时候：动真感情的时候。

看外人生人时特别相信自己的经验智慧，看自己人的时候就不要太相信，越顺眼的人越容易犯糊涂。

教育学：行为是强化的结果。

启示：当你看到一种不良行为时要及时制止，及时评论，该批评批评、该教育教育，这样孩子才能健康成长。

（剪枝）管理学：孩子是父母的影子，员工是领导的镜子。

启示：一个孩子成长，需要家长和社会都认可。

社会赞美家长也认可-好孩子；社会赞美家长又训又打-苦孩子；社会骂家长恨-坏孩子；社会骂声一片家长捧在心尖-耽误孩子。

意见领袖桥玄-盛世清正、乱世敢为故事事例：桥玄舍子护法博弈论：不给敌人谈判的机会，敌人就不会害我们，害我们他们就是找死，给他们机会，我们就会付出超量的代价。

桥玄评价曹操：天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎。

管理学：看一个孩子的未来发展，第一看他的内在，第二看他的外在，内外结合。

曹操的内在：机警果断、敢作敢当、心眼儿多、懂军事。

（有本事）曹操的外在：一马双跨，出身有宦官背景，但个人价值观倾向党人读书人。

（有平台有本钱）曹操是一个既有本事又有本钱的人。

有本事容易，有本钱不易。

桥玄指点曹操拜访人力资源专家许劭，曹操上了许劭月旦评的榜就有机会登堂入室。

故事事例：《战国策》令伯乐哑口无言的马许劭对曹操的评价：清平世之奸贼，乱世之英雄。

管理学：贴正向标签（心理暗示）对年轻人犯错误多理解支持，不要一上来就贴不良标签教育：不要用控诉的方法教育孩子，不要用恶性批评的方法去推动下属，一个高明的领导，应该是使用恶性批评最少的领导，才能把队伍带好。

曹操的人物形象给我的启发曹操的人物形象给我的启发曹操是三国时期的著名将领、政治家和文学家，他的形象经常出现在影视剧和文学作品中。

他是一个复杂的人物，既有着无私的人才荟萃之心，又有着阴险的政治手段和残忍的战争策略。

这个形象给我的启发如下：1. 坚持目标并勇敢前行曹操有着极强的目标意识和责任心。

他在九岁时便定下了“必取天下”的宏伟目标，并为此不断奋斗。

曹操勇于承担领袖责任，带领部队参加战斗，迎接新的挑战。

对于我们普通人而言，也应该坚持目标，并为之不断前行。

2. 掌握技术和学习能力曹操是一个精通武艺和文学的人物。

他在文学方面有着卓越的才华，留下了大量的著作。

而在军事方面，他也是一位出色的将领。

曹操的成功离不开他在技术上的卓越和不断学习的能力。

对于现代人，也应该加强专业技能和知识储备，并不断进修。

3. 勇于担当和决策曹操在政治和军事上的决策常常非常果断，面对困难和挫折也能保持冷静。

他在赤壁之战和官渡之战中都通过精准的军事决策赢得了胜利。

这个例子启示我们，面对复杂的问题，我们不能畏惧，应该敢于担当和决策，并在不断实践和总结的过程中逐渐成长。

4. 克制情绪和不轻信谣言曹操是一个心思缜密的人物，他能够冷静地分析事实和形势，而不被情绪和谣言左右。

例如，在华容道之战中，曹操没有相信谣言，而是冷静地以智取胜。

这个例子告诉我们，做事应该保持冷静和理智，不要轻信传闻和谣言，否则可能会走上错误的道路。

5. 尽力而为，不为成败所累曹操最终没有实现他的“必取天下”的伟大志向，但他一生努力，为此付出了巨大努力。

他曾经说过：“士有进退，以义为重。

今日之事不尽人意，明日之事还待明日。

”这说明曹操尽力而为，不为成败所累，这个例子告诉我们，尽力而为，做正确的事情是最重要的。

成败不是衡量价值的唯一标准。

总结曹操的人物形象是十分复杂和多面的，他给我们带来了很多启示和思考。

我们也应该像曹操一样，勇敢前行，积累知识和技术，勇于担当和决策，保持冷静和克制情绪，不为成败所累。

三国演义之曹操观后感《三国演义》是中国古代四大名著之一，是一部描写了三国时期历史的长篇小说。

曹操作为其中的重要人物之一，给人留下了深刻的印象。

观看完《三国演义》后，我对曹操这一角色有了更深入的理解和感悟。

曹操是三国时期颇具权谋才能的人物，他以睿智和果断著称。

在剧中，曹操利用种种手段，不断扩大自己的势力和影响力。

他精心策划了许多计谋和战略，使得自己在动荡的时代中能够保持稳定的地位。

观看《三国演义》让我对曹操的聪明才智有了更深的认识。

同时，曹操也是一个为达到目的而不择手段的人。

他不仅能够巧妙地利用他人，还会将其深厚的文化底蕴转化为个人的权力和地位。

他采用了儒、道、法三位一体的理念，将道德、智慧和权力融为一体。

这让我对曹操产生了一种既敬佩又忌惮的感觉。

然而，曹操的智谋和权术却带给他许多孤独和痛苦。

他深知自己的才能和地位都是建立在杀戮和战争之上的，这使得他在权谋的漩涡中渐渐迷失了自己。

观看《三国演义》让我产生了对曹操内心世界的猜测和思考。

曹操的角色塑造非常丰满和立体，他既有人类的弱点，也有人类的优点。

他可能是历史上最伟大的顶级政治家之一，但他同时也是一个才情横溢却备受困勒的人物。

在演义中，曹操的形象非常鲜活和丰富多彩。

观看《三国演义》给我带来了很多启示。

曹操的聪明才智和果断决策让我明白，一个成功的领导者需要懂得权谋智略，并能够迅速做出正确的判断。

曹操的权术和手段也警示我，人们在追求权力和地位的过程中，应该坚守原则和道德底线。

《三国演义》将曹操这一历史人物的形象生动地展现在观众面前，从而引发了我对这个角色的思考和触动。

我深刻认识到，曹操作为历史上的一位强大人物，无论是在权谋术或是情感世界上，都是一个不容小觑的存在。

通过观看《三国演义》，我对曹操这一角色产生了浓厚的兴趣。

我希望通过更深入的研究和阅读来进一步了解曹操，探索他的内心世界和独特魅力。

相信通过对曹操的观察和思考，我将能够得到更多关于领导智慧和人性困境的启示。

读赵玉平《向诸葛亮借智慧》有感读赵玉平《向诸葛亮借智慧》有感喜欢《百家讲坛》栏目，从易中天到王立群，从于丹到蒙曼，无数的历史与经典在名家的讲述中娓娓道来，仿佛打开一扇岁月的窗。

易中天的《品三国》，王立群的《史记》，于丹的《论语》，蒙曼的《女皇武则天》无不给我留下深刻的印象。

童年读《三国》是“囫囵吞枣”式的速读，工作后读《三国》是作为背景材料的“检索式”阅读。

直到某一天，在《百家讲坛》偶遇北京邮电大学的赵玉平教授，才真正开启了“理解式”阅读。

赵玉平博士在风趣幽默中麻辣说三国，“向诸葛亮借智慧”通俗易懂，尤其是《信任的诀窍》一讲，收获颇多。

在现实生活中，工作在同一个单位里的人，都希望工作环境稳定，人心稳定，这样才会在工作中寻找乐趣。

三国时期的诸葛亮用了很多办法来稳定人心，不拘一格用人才。

他采取了放水养鱼，分槽喂马，筑巢引凤，躬身接水等策略。

一、放水养鱼刘备对庞统印象本身就不好，再看到他喝酒误事不好好干工作，禁不住大怒，干脆把庞统的职务给免了。

但是诸葛亮对刘备说：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。

”大意为：他的才华是我的十倍，你不能不用他。

于是诸葛亮帮刘备出了几个点子，很好地解决了这个问题，达到了不拘一格用人才的效果。

像庞统这类专才型的人才应该怎样使用呢？技巧就是放水养鱼。

小池塘养小鱼，大池塘养大鱼，给人才一片水洼，他只能是吐泡泡的泥鳅，给他一片海洋，他就可以成为呼风唤雨的蛟龙。

做大事的人，一定要有给别人准备天空和海洋的胸怀和气魄！我们在现实生活中也会看到很多类似的现象。

领导往往因为一个人过去有一个岗位或一项工作没干好，就断言这个人没本事，不能用。

就这样给定性了，岂不可惜！要知道，痰盂再好不能盛米饭，瓦壶再破可以沏龙井。

一件东西一个用场，一个人一个舞台。

有用没有用，其实完全看如何安排。

所以，通才好用，专才难用。

选人，不能光看顺眼不顺眼，尤其是重要岗位的关键人才，一定要全面考察仔细斟酌。

二、分槽喂马什么是分槽喂马的策略呢？话说农场里有个老先生，养了两匹千里马，准备卖钱。

向诸葛亮借智慧的观后感_900字百家讲坛，坛坛都是好酒，又是一坛陈年老酒奉献给了广大观众，这坛酒度数略高，因为赵玉平博士结合的是职场，不过还是酒香弥漫，作为学生的我仍然受益匪浅，如坐春风。

赵老师巧妙运用诸葛亮的素材，生动精彩讲故事，深入浅出说人性，幽默搞笑讲道理，循序渐进道职场，把诸葛亮的大智慧娓娓道来，让我在笑声中学到了职场中的黄金法则，把古代版的工作法则给我们展现地淋漓尽致，把老板与职员的关系分析的入木三分，让我们在如今竞争激烈的精英社会学到了一点为人处世的道理，每每看到大学生毕业的季节，看到那600万待业者一起为自己找老板的时候，自己总有一种担子压在心头，想想自己几年后在茫茫人海中求职的情景，不禁有一种不可言喻的酸楚，正如赵老师所说：“喝着咖啡吃大蒜还就着一瓶老陈醋，有苦有辣还有点酸”。

因此在看到赵老师的讲座时，我情不自禁有一种如饥似渴的感觉，千百年来诸葛亮已经成为华夏民族的大众偶像，赵老师给我们借的大智慧，正如旱地里的麦苗正逢甘霖，这一“借"犹如诸葛先生2000年前借的东风，不愧赵老师把诸葛亮分析的是清清楚楚，把我们祖先们智慧的结晶又一次打包奉献在我们面前，虽然如今的中国大地已经物是人非但是先哲的智慧，我们仍然需要学习，赵老师就是伟大的传播者，他为我们麻辣说三国，让我们踏着先哲的智慧足迹，继续发扬光大，这是我们需要的也是我们的义务。

我希望赵玉平老师能够继续向那个英雄辈出的时代借智慧，为如今在激烈职场竞争的求职者奉献您的智慧。

历史上的诸葛亮和小说中的诸葛?是两个人。

经过历代说书人的加工，小说中的诸葛亮身上凝结的是千百年来中国人朴素的智慧，而诸葛亮正是这种智慧的化身。

亮点在于依托诸葛亮这个小说人物来讲管理学。

采纳了《三国演义》中人们耳熟能详的主要情节，通过这些情节来分析中国传统智慧中的管理学经验。

为今天的读者作出解读。

从职场哲学的角度看《。

曹操的启示09寻找帮手有良策主讲人：赵玉平老师在草原上有五只鬣狗，要攻击20只野牛，鬣狗和野牛的力量对比时5比1，因为在草原上有个规则，一只成年的野牛被攻击的时候，其他的野牛是不会来帮助的，能依靠的只能是自己，所以野牛的数量再多，对鬣狗基本够不成威胁。

人多力量大，应该说人多总量大，如果相互之间没有团结、没有协调、没有配合，总量就是一个数字，根本构不成实力。

团结才是力量的来源，在草原上，如果我们团结，我们就是猎手，如果我们不团结，我们就是猎物。

联合和团结问题是所有人面临竞争、面临挑战的时候都要想的问题，曹操迁汉献帝于许都，然后手握了重权，他也开始想这个问题了，他想的不是自己团结的问题，而是对手团结的问题，现在曹操最担心的就是天下各路诸侯，这些割据势力联合起来反对自己。

曹操最担心的问题正在逐渐发生，首先刘备收留了吕布，接着吕布要和袁术联姻，然后袁术和刘表、孙策，也有来往。

这些人之间正在形成联盟，这个事情让曹操特别紧张，如何在他们联盟之前各个击破？想办法不让他们联盟，这方面曹操做了很多的努力。

东汉建安二年197年的初夏，在当时汉政府的首都许昌，来了一位特殊的客人，是吕布的书信使者，此人叫陈登字元龙，一表人才曹操看着挺顺眼，曹操对陈登早有耳闻，陶谦要把徐州让给刘备的时候，陈登是主要的支持者、促成者和策划者。

见到陈登的时候，曹操就知道是吕布死党，是刘备的粉丝。

陈登就给曹操汇报徐州的情况，接着就讲联盟的基础，致殷勤之意，表达对吕布的热情，但是讲着讲着出了周折，突然陈登脸色一变，问曹操能不能单独和曹操说两句，曹操同意了。

陈登重新行礼后，说了13个字，这13个决定了吕布的命运，这13个字说：“布勇而无计，轻於去就，宜早图之。

”曹操大喜，两个原因，第一，曹操正琢磨着在吕布身边安插一个卧底，苦于找不到合适的人，现在陈登太合适了。

第二，说明吕布内部矛盾重重，而且用人失察，吕布看着强大，应该比较容易打。

曹操特别高兴，厚赏了陈登封为太守，陈登的爹也给了待遇。

曹操的启示下载赵玉平作品在线阅读曹操（公元155年－220年），字孟德，小名吉利，小字阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市）人，东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基者和主要缔造者，后为魏王，去世后谥号为武王。

其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。

本书继承了赵玉平“麻辣说三国”系列的一贯风格，将曹操这位历史人物的成功故事和管理学知识相结合，用管理学、心理学的方法揭示真理，发现规律，结合每个职场人在工作中可能遇到的问题，站在理论的高度帮读者换个角度看曹操，学习他的处世之道，从而达到古为今用的目的。

作者把传统文化与现代领导艺术完美结合在一起，时而引经据典，时而将现代管理学名词信手拈来。

他笔下的曹操，有过人之处，也有不少缺点——他往往不按常理出牌，逆向思维；他的胆识与谋略在一次次挫折过后不断升华；丰富的生活和战争经验使他善于利用资源，作出正确的判断并付诸行动。

一段段有关成长的故事与片段，让读者了解，曹操所取得的是常人无法复制的成功，但其成就背后的规律与真理，则悄无声息地在阅读中化作启迪心灵的智慧。

曹操的启示内容简介：一不良少年变英雄生活中，有一些孩子被称为“不良少年”，在众人眼里，他们行为荒诞不经，毛病多多，是大家眼中的累赘和负担。

那么，这些孩子真的无药可救吗?我们怎样做才能把这些幼苗扶正，帮助他们健康成长呢?三国时期的曹操小时候就是一个喜欢飞鹰走狗的“不良少年”，他曾经荒诞到去抢别人新娘的疯狂地步，然而，这个常人眼里的“无赖”和“垃圾”，在后来的人生中却连遇贵人，经过高人引导，曹操来了个华丽转身，最终成长为纵横天下的时代英雄。

那么，究竟是什么原因导致了曹操的巨大转变?我们从中能借鉴到哪些引导孩子的好办法呢?二新官上任三把火新领导上任，往往精力充沛干劲儿足，希望尽快干出成绩来证明自己的能力。

但是在现实中，很多新领导由于干工作过于着急，不仅事情没做成，还给单位和个人惹来麻烦，搞得上上下下都有意见。