新编三14インスタント食品
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新编I_11趣味しゅみ兴趣青木あおき青木(姓氏)スポーツ运动好きすき喜欢野球やきゅう棒球自分じぶん自己,自身やる做,干中華料理ちゅうかりょうり中国菜大好きだいすき非常喜欢酢豚すぶた古老肉四川しせん四川辛いからい辣的嫌いきらい讨厌的音楽おんがく音乐ジャズ爵士音乐ロック摇滚乐クラシック古典的皆みな全,都,全体できる能,会,出产,做完人気があるにんきがある受欢迎クラスメート同班同学ピンポン乒乓球チャンネル无线电,电视)数かず数,数目番組ばんぐみ(广播的)节目内容ないよう内容豊かゆたか丰富,富裕,充裕得意とくい拿手,自鸣得意苦手にがて不擅长以前いぜん以前碁ご围棋将棋しょうぎ(日本的)象棋興味きょうみ兴趣,爱好持つもつ拿,带,怀有,持有鋤焼きすきやき日本式牛肉(鸡肉)火锅納豆なっとう蒸后发酵的大豆梅干しうめぼし腌的梅子焼くやく烤,烧,烧制煮るにる煮,炖生なま生的例えばたとえば例如,譬如甘いあまい甜的,好说话,浅薄塩辛いしおからい咸最初さいしょ起初,开始人間にんげん人,人类心こころ心,气度,内心伝えるつたえる告诉,传达,传给スリラー惊险新编I_11读分かるわかる懂,理解,知道専門せんもん专门,专业小学生しょうがくせい小学生招待しょうたい邀请受けるうける接受引き受けるひきうける接受,承担入学試験にゅうがくしけん入学考试準備じゅんび准备英語えいご英语将来しょうらい将来研究けんきゅう研究新编I_12試験しけん考试,试验問題もんだい题目,问题聴解ちょうかい听解文字もじ文字語彙ごい词汇文法ぶんぽう语法セクション项目それぞれ各个,分别大きなおおきな大的小さなちいさな小的読解どっかい读解正しいただしい正确的答えこたえ回答選ぶえらぶ选择書き間違うかきまちがう写错書き直すかきなおす重写消しゴムけしゴム橡皮消すけす擦掉,抹掉,去掉,关(灯等)開始かいし开始ベル电铃鳴るなる响,鸣このよう这样,如此説明せつめい说明厳しいきびしい严厉的,很甚的一生懸命いっしょうけんめい拼命頑張るがんばる努力選択肢せんたくし选择分支席せき座位用紙ようし用纸解答かいとう解答配るくばる分发,分配すぐ马上,距离很近始めるはじめる开始書き始めるかきはじめる开始写注意事項ちゅういじこう注意事项言ういう说名前なまえ名字書くかく写必ずかならず一定鉛筆えんぴつ铅笔使うつかう用,使用中ちゅう在…中,正在…中予鈴よれい预备铃教科書きょうかしょ教科书カンニング作弊資格しかく资格取り消すとりけす取消質問しつもん提问答えるこたえる回答方かた表示方法教えるおしえる教全てすべて一切,全部つけるつける划(圈),擦,涂,抹出すだす交,拿出,提示採点さいてん评分ボールペンボールペン圆珠笔話はなし说话,话,故事途中とちゅう中途印刷いんさつ印刷あげる举,扬,提高メモを取るメモをとる作笔记規定きてい规定考えるかんがえる考虑,思维汚いきたない肮脏,不干净延ばすのばす伸展,延长,推迟守るまもる遵守,保卫結果けっか结果コンピューター计算机統計とうけい统计答案とうあん答卷新编I_12读訪問ほうもん访问マナーマナー礼节,仪态予めあらかじめ预先日時にちじ日期和时间約束やくそく约定早いはやい早入るはいる进入,加入,到手チャイムチャイム(发出组钟生音的)门铃鳴らすならす鸣,蹄,使…出声音勝手かって任意,随便開けるあける打开手土産てみやげ随手携带的礼物,简单礼品渡すわたす交,给こうこう如此,这样ささやかささやか一些,微薄的お受取りくださいおうけとりください请收下でもでも不过,但是生鮮食品せいせんしょくひん生鲜食品訪問先ほうもんさき访问地勉強べんきょう勉强礼れい礼仪,谢意次につぎに下一次先日せんじつ前几天,前日,上次新编I_13希望きぼう愿望,希望牧野まきの牧野(姓氏)人じん(某种职业,某国,某地的)人慣用句かんようく惯用句辞典じてん辞典ほしがるほしがる(第三人称)想要ラジカセラジカセ盒式录音机ラジオ講座ラジオこうざ广播讲座思うおもう想,认为文化ぶんか文化活動かつどう活动ことわざことわざ谚语カセットデッキカセットデッキ录音机録音ろくおん录音経済けいざい经济帰国きこく回国研究者けんきゅうしゃ研究人员欲しいほしい(第一人称)想要ステレオステレオ立体声,立体声设备言葉ことば语言,话身につけるみにつける掌握,带(穿)在身上成功せいこう成功祈るいのる祈祷,祝愿日中にっちゅう日汉,日本和中国友好ゆうこう友好深めるふかめる加深,加强仕事しごと工作海外かいがい海外ビデオデッキビデオデッキ录像机大学院だいがくいん研究生院決めるきめる决定祖国そこく祖国現代化げんだいか现代化新编I_13读夢ゆめ梦宇宙うちゅう宇宙ロケットロケット火箭設計せっけい设计模型もけい模型少年時代しょうねんじだい少年时代造船ぞうせん造船後あと家业,后继人継ぐつぐ继承,继续晩ご飯ばんごはん晚饭にこにこにこにこ笑眯眯建築けんちく建筑お前おまえ(同辈间或对晚辈及妻子的呢称)你新编I_14挨拶あいさつ寒暄練習れんしゅう练习通すとおす通过(某种手段)関係かんけい关系昼間ひるま白天季節きせつ季节確かにたしかに的确,确实一面いちめん一面表すあらわす表示,表现,表达知識ちしき知识漢字かんじ汉字訓読みくんよみ训读魚うお鱼音読みおんよみ音读熱帯魚ねったいぎょ热带鱼別れるわかれる分手,离别,分离遣り取りやりとり交换,交谈社交的しゃこうてき社交性的フランスフランス法国ではまたではまた回头见バイバイバイバイ再见大人おとな大人,成年人謝るあやまる道歉,折服お互いおたがい彼此,互相利益りえき好处,利益喜び合うよろこびあう同乐不利ふり不利 1 名词悲しみ合うかなしみあう一同悲伤つまりつまり也就是,简言之結び付けるむすびつける(互相)结合,系上親しいしたしい(血缘)近,亲近大切たいせつ重要,珍惜しっかりしっかり好好地,扎实地,可靠地富士山ふじさん富士山(山名)盛んさかん旺盛,热烈新编I_14读欠かすかかす不足,缺少日常にちじょう日常迷うまよう迷惑,犹豫快刀乱麻かいとうらんま快刀斩乱麻それともそれとも(表示两者选一)还是五里霧中ごりむちゅう五里雾中首を傾げるくびをかしげる因吃不准而思考ワープロワープロ文字处理机文章ぶんしょう文章困るこまる为难選択せんたく选择やはりやはり依然,还是,果然忘れるわすれる忘记新编I_15アルバイトアルバイト勤工俭学,打工田でん田(姓氏)捜す(探す) さがす寻找,搜寻センターセンター中心申込書もうしこみしょ申请书職員しょくいん职员住所じゅうしょ住处連絡先れんらくさき联络处,联系处特技とくぎ特技,专长学科がっか学科体験たいけん体验時給じきゅう计时工资交通費こうつうひ交通费連絡れんらく联系知らせるしらせる通知,告知紹介しょうかい介绍丁寧ていねい有礼貌,周到どういうどういう什么样的,怎么样的意味いみ意思専攻せんこう专业志望しぼう志愿動機どうき动机応募おうぼ投考,应聘理由りゆう理由金かね钱実力じつりょく实力募集ぼしゅう募集,招募広告こうこく广告,宣传翻訳ほんやく翻译どうしてどうして为什么結構けっこう很好,满好,足够新编I_15读職業しょくぎょう职业調査ちょうさ调查毎年まいねん每年中学ちゅうがく中学高校こうこう高中社会しゃかい社会働き始めるはたらきはじめる开始工作社会人しゃかいじん社会一员呼ぶよぶ叫做,叫来,呼喊就職しゅうしょく就职新入社員しんにゅうしゃいん公司新职员医者いしゃ医生俳優はいゆう演员アンケートアンケート问卷调查美容師びようし美容师コックコック厨师公務員こうむいん公务员次つぎ下次,其次,接着工場こうじょう工厂サラリーマンサラリーマン工薪生活者,职员安定あんてい稳定,安定一生いっしょう一辈子,一生働き続けるはたらきつづける继续工作大体だいたい大略,大致,差不多同じおなじ相同ほとんどほとんど几乎,大部分変わるかわる改变,变化少ないすくない少,不多技術ぎじゅつ技术新编I_16クリスマスクリスマス圣诞节吉田よしだ吉田(姓氏)プレゼントプレゼント礼物,送礼同士どうし彼此关系相同的人或いはあるいは或,或是交換こうかん交换あげるあげる给,送给玩具おもちゃ玩具レコードレコード唱片もらうもらう得到,领取戴く(頂く) いただく(もらう的敬语)领受普通ふつう通常,一般,普通式しき仪式,典礼親戚しんせき亲戚マフラーマフラー围巾差し上げるさしあげる(比あげる更客气)给可愛いかわいい可爱的人形にんぎょう玩偶,玩具娃娃古くふるく老早,以前贈り物おくりもの礼品,赠品お互いにおたがいに互相宣伝せんでん宣传マスコミ(マスコミュニケーションの略語) マスコミ(通过新闻媒介)大规模宣传影響えいきょう影响年々ねんねん每年,逐年売り上げうりあげ销售伸ばすのばす扩展,使增多,伸展 1特別とくべつ特别売場うりば柜台,售货处セールセール贱卖,大甩卖力を入れるちからをいれる着力向きむき适合(…人或场合)やるやる(对平辈,晚辈)给,给与くださるくださる(くれる的敬語)给(我)国語こくご国语編むあむ编织くれるくれる给(我)この前このまえ上次,上回アルバムアルバム纪念册,集邮册,影集唯ただ只是,仅,净,光一度いちど一次なかなかなかなか颇,相当集めるあつめる收集,召集,集中あさってあさって后天晩ばん晚上文化館ぶんかかん文化馆クリスマスイブクリスマスイブ圣诞夜都合つごう方便,合适(与否)サンタクロースサンタクロース圣诞老人楽しみたのしみ乐趣,期望待ち合わせるまちあわせる(约定时间和地点)等候(见面)新编I_16读中元ちゅうげん中元歳暮せいぼ年末,年终送礼年ねん年二回にかい二次シーズンシーズン季节直接ちょくせつ直接頼むたのむ请求,委托商品しょうひん商品券けん票,证トップトップ首位,前头実際にじっさいに实际,的确長持ちながもち持久,耐用食品しょくひん食品罐詰めかんづめ罐头醤油しょうゆ酱油油あぶら油飲料いんりょう饮料石鹸せっけん肥皂セットセット一组,一套掃除そうじ扫除アイディアアイディア主意,别出心裁。
综合日语(基础阶段) 教学大纲课程编码:209031课程英文译名:Comprehensive Japanese课程类别:学科基础课开课对象:日语系1-2年级学生开课学期:第1-4学期学分:40学分;总学时:640学时;理论课学时:640学时;实验学时:0学时;上机学时:0学时先修课程:无教材:《新编日语》1-4册,周平、陈小芬编,上海外语教育出版社,2002年5 月,第一版参考书:【1】《日本语表现文型200》初·中级,友松悦子等编,アルク(日本),2001年9月,第一版【2】《新日语基础教程》Ⅰ、Ⅱ,财团法人海外技术者研修协会编著,外语教学与研究出版社,2003年3月,第一版一、课程的性质、目的和任务《综合日语》是日语专业技能主要必修课,是一门培养学生听、说、读、写、译等综合技能的课程。
其目的在于传授日语基础知识,使学生全面掌握语音、词汇、语法、句型,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生的社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生学习高年级专业课程打下扎实的基础。
作为日本语言文学学科基础阶段的主要必修课,《综合日语》还应该和其它各门课程一起,力争保证学生能够在三年级上通过日语能力水平测试一级。
二、课程的基本要求要求学生通过本课程的学习,较扎实地掌握日语语音、基本语法和基本词汇,在此基础上能正确、熟练地用日语进行听说读写,达到语言交际的目的。
三、课程的基本内容及学时分配四、习题及课外教学要求课后布置作业,如句型造句、翻译等书面作业以及会话练习等口头作业,每次课后工作量为2~3小时。
五、考核方式及成绩评定《综合日语》为考试课,考试方式为闭卷。
成绩评定如下:平时成绩占30%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占40%。
综合日语(高级阶段)教学大纲课程编码:209031课程英文译名:Advanced Japanese课程类别:学科基础课开课对象:日语系3-4年级学生开课学期:第5-8学期学分:20学分;总学时:320学时;理论课学时:320学时;实验学时:0学时;上机学时:0学时先修课程:综合日语(初级阶段)教材:《日语》5-8册,陈生保等编,上海外语教育出版社,1998年参考书:【1】《中級から学ぶ日本語》,新井礼子等编著,研究社出版(日本),1994年4月,第一版【2】《上級で学ぶ日本語》,阿部友子等编著,研究社出版(日本),1994年12月,第一版【3】《大学・大学院総合日本語桜》,玉村文郎监修·编集,凡人社(日本),2002年2月,第一版一、课程的性质、目的和任务《综合日语》是日语专业技能主要必修课,是一门培养学生听、说、读、写、译等高水平综合技能的课程。