初中生物专题复习——判断题

初中生物生物进化的历程判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共30题）1、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。

（）2、化石是生物进化的直接证据，而且是唯一证据。

（）3、在越古老的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。

（）4、脊椎动物都有一个共同的原始祖先。

（）5、现今生活在地球上的爬行动物不能再进化成为鸟类和哺乳类。

（）6、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。

（）7、林奈所采用的自然系统分类法，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。

（）8、植物界中，种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物。

9、在越晚近的地层中成为化石的生物越简单，越低等。

（）10、越古老的地层中化石所对应的生物越简单、低等，生活在水中的生物种类也越多．11、在越早的地层中化石的种类越少，在越晚的地层中化石的种类越多。

( )12、关于生物进化的历程问题，现在的科学家已经研究得很清楚，没有必要再花精力去更深入地研究。

( )13、人类与其他生物有共同的祖先，各类生物之间存在或远或近的亲缘关系。

14、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物（）15、生物遵循从低等到高等从简单到复杂，从水生到陆生，从植物到动物的发展规律，不断进化和发展。

16、过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。

17、从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化. （）18、高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层里都存在。

19、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。

（）20、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。

21、生物分类的主要意义是更好弄清生物之间的进化关系。

( )22、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。

( )23、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。

初中生物动物在生物圈的作用判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共30题）1、利用生物反应器生产人类所需要的物质，可减少复杂的生产程序和环境污染．2、利用生物反应器只能生产药物。

3、海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的。

（）4、不同的微生物发酵产物之所以不同，主要是因为它们体内所含的有机物转化酶不同。

（）5、酶技术既可以用于发酵生产，又可以用于食品的保鲜。

（）6、病毒、细菌、真菌能引起人和动植物的多种疾病，所以它们都对人类非常有害。

（）7、食品的腐败主要由细菌和真菌引起的。

（）8、目前人们认为比较理想的生物反应器是乳房反应器。

( )9、节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的一门动物。

（）10、动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料，但不能促进生态系统物质循环。

（）11、生物防治就是利用生物防止病虫害的技术。

12、豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫。

----------（）13、对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害的动物。

（）14、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。

（）15、对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。

（）16、动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料，但不能促进生态系统物质循环。

（）17、动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物。

18、智能化的电脑和机器人，是人们模拟人脑的功能研制的仿生产品。

19、生物技术只会带来巨大的利益，因此我们应大力发展和推广。

（）20、有人将鲤鱼细胞中的基因注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的某一特性，这种生物技术叫做转基因技术。

21、田里青菜上生了许多菜青虫，我们可以用母鸡来防治菜青虫。

（）22、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。

（）23、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。

初三生物判断题练习试题答案及解析1.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．【答案】对【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．故答案为：√【考点】保护生物多样性的基本措施．2.叶绿体和线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器．．【答案】错【解析】细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体．因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器是错误的．故答案为：×【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．3.植物体的筛管是运输水分和无机盐的管道．（判断对错）【答案】错【解析】导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐自下而上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的，运输方向自下而上．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内自上而下输导有机养料的管道，故此题说法错误．【考点】筛管的位置和对有机物的运输4.克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传．（判断对错）【答案】对【解析】细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．克隆羊多莉长得像供核母羊是因为细胞核内有遗传物质．【考点】克隆技术的应用；细胞核中的遗传信息载体-DNA5.动物直接或间接植物为食，这对植物的生长、繁殖总是不利的．（判断对错）【答案】错【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．动物直接或间接地以植物为食，会减少植物的数量，同时动物会把植物的果实、种子带到远方，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播．因此动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖也有有利的一面．【考点】生态系统的组成及各部分的作用．6.“一个鸡蛋就是一个卵细胞。

初中生物动物进化的原因判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共30题）1、长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。

（）2、自然选择通常是十分缓慢的。

（）3、生物能长期生存的原因，就是因为生物能不断地按环境的要求进行变异。

（）4、冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同，说明雷鸟具有保护色，能适应不同的环境。

（）5、相对性状就是指两种不同的生物之间不同性状的比较。

（）6、我国婚姻法禁止近亲结婚的原因是后代长相都很难看。

（）7、类人猿体细胞内染色体的数目和形势与人类的相同。

( )8、人种有优劣之分。

( )9、距今越久远的人类化石，形态结构上与森林古猿越相似。

( )10、人类起源于古猿。

( )11、达尔文的一部巨著解释了生物进行化的原因，这是《进化论》。

( )12、恐龙的灭绝是自然选择的结果。

13、生物技术的发展给人类带来的只有益处没有害处。

14、利用人体细胞克隆组织或器官，不仅可能消除人体器官移植中的排异反应，而且可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题。

15、生物进化的动力是自然选择。

（）16、达尔文进化学说的中心内容是自然选择。

（）17、恐龙的灭绝是自然选择的结果。

( )18、有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和斑纹，并长有毒毛，很容易被食虫鸟发现，因此，这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们生存的。

( )19、环境变化造成生物出现的变异,永远都是有利于生物生存的。

( )20、加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用。

21、动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜。

22、越低等的动物，数量越少，这是因为它们不适应环境。

23、恐龙的灭绝是自然选择的结果。

24、长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异。

25、仙人掌的叶退化成针状，主要是为了适应下列环境的温度太低。

初一生物判断题练习试题答案及解析1.在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。

（）【答案】√【解析】由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等又包括生物部分：农田里的所有生物；如树林里的鸟就不可能称为生态系统，因为只代表树林里的生物部分中的鸟，缺少非生物部分，及其他生物。

故答案为：√【考点】此题主要考查生态系统的概念有关知识点。

2.肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换【答案】对【解析】肺的换气是指肺泡与肺部毛细血管血液之间的气体交换过程．从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多二氧化碳少的动脉血了．【考点】肺泡内的气体交换3.在输液时，针刺的部位是静脉。

……………………………………………（）【答案】对【解析】人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路线．人体点滴主要是进行静脉注射，即体静脉注射，血液由静脉进入心脏，经过肺循环，再经体循环输送到病灶．肌肉注射药物时，药物首先进入人体的组织液，然后被毛细血管吸收进入血液，再由血液携带到患处．故“打吊针”输液，药物直接进入的血管是静脉的说法正确．【考点】血管的结构、功能和保健4.当光线过亮时，用反光镜的凹面来对光。

（）【答案】错【解析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．【考点】本题考查了显微镜的使用方法5.绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环。

【初中生物】初中生物判断题100道（√）1．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。

（×）2．用显微镜进行观察英文字母“b”，看到的是“d”。

（√）3．在相同目镜下，使用10×物镜比使用40×物镜更容易找到观察目标。

（×）4．发现显微镜的镜头脏了，应立即用干净的纱布擦拭。

（×）5．只要认真的测量，误差是可以避免的。

（×）6．在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。

（√）7．对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。

（×）8．如果做实验时得到的结果与假设不同，应该修改实验数据，让它与假设相符。

（×）9．一般逆时针方向转动粗准焦螺旋，显微镜的镜筒将下降。

（√）10．在显微镜下用于观察的材料一定薄而透明的。

（×）11．使用显微镜观察时，下降镜筒是不需要眼睛注视物镜的。

（√）12．若视野太暗，可改换凹面镜。

（×）13．显微镜对光时，使高倍物镜对准通光孔。

（√）14．在用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一个污点。

转动目镜和移动装片时，污点不动，由此可以判断污点的位置是在物镜上。

（√）15．在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中，实验变量是水的温度。

（√）16．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗。

（×）17．使用显微镜观察细胞时，当光线弱应选用平面镜来反光（×）18．粗准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度小，可以是物像更清晰。

（×）19．我们可以把手直接放在显微镜下观察细菌的多少。

（√）20．观察时，低倍镜转换成高倍镜后，发现视野亮度不够，可以转动反光镜。

（×）21．草履虫身体由一个细胞构成，所以不能进行呼吸和消化等复杂的生理功能。

（√）22．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

（×）23．生物体的生长只与细胞的生长有关。

100道历年初一生物考试试题判断题1.湿度高的环境是青蛙类动物的适宜生存环境。

（正确）解析：青蛙类动物是爬行动物和两栖动物的过渡类型，需要在水湿度较高的环境下生活。

2.火柴棒燃烧时，会产生二氧化碳和水蒸气两种物质。

（错误）解析：火柴棒燃烧时会产生二氧化碳、水和二氧化硫等物质。

3.大脑是人体内最重要的器官之一，同时也是最坚硬的器官。

（错误）解析：大脑是人体内最重要的器官之一，但是它是由软组织构成，很容易受到外部冲击而受损。

4.细胞是生命的基本单位，所有的生物都是由单个细胞构成的。

（错误）解析：有些生物如细菌是由单个细胞构成的，而其他生物则是由多个细胞构成的。

5.消化系统是人类体内最大的系统之一，负责产生和输送消化液。

（错误）解析：消化系统是人体内重要的器官之一，其主要功能是消化食物并吸收养分，而不是产生和输送消化液。

6.鱼类动物需要在水中生活，因为它们无法呼吸空气。

（错误）解析：鱼类动物需要在水中生活，但是它们是通过鳃器进行呼吸的，而不是无法呼吸空气。

7.口腔是人类消化系统的起始位置，其中包括牙齿、舌头和唾液腺等结构。

（正确）解析：口腔是人类消化系统的起始位置，其中有牙齿、舌头和唾液腺等结构。

8.人的骨骼系统由206根骨头组成，它们的联结与肌肉构成了人体的基本动作机制。

（正确）解析：人体的骨骼系统由206根骨头组成，与肌肉相结合可以完成各种复杂的动作。

9.眼球是人类视觉的重要组成部分，它由晶状体和虹膜等组成，可以感受光线并将其转化为神经信号。

（正确）解析：眼球是人类视觉的重要组成部分，其中有晶状体和虹膜等组成，能够感受光线并将其转化为神经信号。

10.光合作用是植物进行代谢活动的重要方式，它能够将光能转化为化学能并产生氧气和食物。

（正确）解析：光合作用是植物进行代谢活动的重要方式，通过将光能转化为化学能来产生氧气和食物。

11.系统发育学是研究生物种类演化和分类的学科，它通过分析生物特征和遗传信息等方面来确定不同生物之间的亲缘关系。

初中生物细菌判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共30题）1、菌落是由多数细菌或真菌个体所组成的。

（）2、细菌的特征是：个体微小，细胞内没有叶绿体、细胞核，通过产生孢子的方式繁殖后代。

3、形成芽孢是细菌繁殖后代的方式之一．4、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。

（）5、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。

（）6、不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不同。

( )7、人类利用转基因技术可以使细菌产生人类所需要的一些药物。

( )8、细菌都是单细胞的，属于真核生物。

9、证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是达尔文10、我们身边有许多细菌，但看不见是什么样子，主要原因是细菌太小肉眼看不到。

11、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。

（）12、细菌分裂n次，会形成2n个细胞。

13、形成芽孢是细菌的一种生殖方式。

14、巴斯德的肉汤实验证实了细菌是自然产生的。

15、细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。

（）16、细菌没有真正的细胞核，但DNA。

（）17、细菌不属于植物也不属于动物。

（）18、所有的细菌都具有鞭毛。

( )19、制备的培养基在接种前不需要做任何处理。

（）20、细菌没有真正的细胞核，但是有DNA。

（）21、形成芽孢是细菌的一种生殖方式。

22、细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。

23、大多数细菌的营养方式属于自养。

（）24、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

25、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。

（）26、罗伯特·虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物学之父”。

（）27、不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不相同。

28、不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不同。

29、不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不同。

初中生物判断题，连线题一．判断题1.植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物〔〕．2.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体〔〕．3.水和糖都是人体重要的有机物。

〔〕4.使植物花瓣、果皮呈现红、蓝、紫不同颜色的物质存在于细胞液中〔〕。

5.西瓜甘甜可口，是因为大量的糖分存在于西瓜细胞的细胞核中。

〔〕6.19世纪30年代后期创立“细胞学说〞的科学家是施莱登和施旺。

〔〕7. 利用无机物合成有机物的结构是叶绿体8.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。

〔〕9. 洋葱鳞片叶的内表皮含有叶绿体。

10.一棵小树能长成参天大树是由于细胞数目的增多〔〕．11.上皮组织都分布在体表〔〕。

12.用开水烫一下番茄，会在其外表撕下一层皮，这层皮属于上皮组织〔〕．13.珊瑚是生物，而珊瑚虫不是生物〔〕．14.蓝藻能利用光能将无机物转变成储能有机物，它属于生态系统中的分解者．〔〕15.我们大量地捕捉蛇，这是生物之间的相互影响。

〔〕16.一个池塘中的所有生物构成一个生态系统. 〔〕17.动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。

〔〕18.绿色植物的所有活细胞在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用〔〕．19.双受精是绿色开花植物所特有的〔〕．20.种子只要有适宜的环境条件，就可以萌发。

〔〕21.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐〔〕．22.太阳提供了一切生命活动所需的能量，所以说“万物生长靠太阳〞。

〔〕23. 消化腺分泌的消化液由血液进入消化管。

24. 胆汁、胰液都注人小肠。

〔〕25. 血液从右心室流向左心房是体循环。

26.森林大量消失与局部森林古猿向直立行走方向开展没有直接关系．〔〕27.位于骨松质内的骨髓终身具有造血功能〔〕。

28.骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关。

29.松的球果是松的果实。

〔〕30.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都通过孢子繁殖后代。

〔〕31.藻类植物没有根茎叶的分化，全身都能进行光合作用。

初中生物动物体的结构层次判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共24题）1、人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的。

( )2、上皮组织只存在于动物和人的体表。

( )3、多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵（）4、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。

（）5、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。

（）6、具有分泌功能的组织是肌肉组织。

（）7、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。

（）8、如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。

这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。

（）9、上皮组织仅在人体表面分布。

（ )10、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

（）11、上皮组织都分布在体表。

（）12、上皮组织仅在人身体的表面分布。

（）13、人体的每个系统都由一系列的器官组成，具有特定的生理功能。

（）14、人体的每个系统都由一系列的组织组成。

（）15、上皮组织都分布在体表。

（）16、细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作的。

（）17、人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。

（）18、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

（）19、具有分泌功能的组织是肌肉组织。

（）20、上皮组织都分布在体表。

（）21、上皮组织仅在人身体的表面分布。

（）22、上皮组织仅在人体表面分布。

（ )23、如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。

这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。

（）24、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。

（）============参考答案============一、判断题1、×2、×3、√4、√5、√6、错【解析】试题分析：神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。