秋天来了(儿歌)

《秋天来了》教案《秋天来了》教案1活动目标1.能一边唱歌一边大胆做动作。

2.能分辨和表现音的快慢。

活动准备1.每人一个“树叶宝宝”头饰2. 音乐活动过程一、音乐游戏：小朋友散步幼儿能听辨不同的音乐做相应的动作，愉快地游戏。

二、教歌曲《大风和树叶》1.教师朗诵儿歌引导幼儿进入意境。

教师带领幼儿愉快朗诵儿歌。

2.学习歌曲并运用动作表现。

（1）教师将儿歌填入曲中，幼儿倾听。

（2）请幼儿带着愉快的情绪和教师一起歌唱。

（3）引导幼儿跟着磁带音乐一边唱歌，一边做动作。

3.学习分辨和表现音的快慢（1）教师用钢琴刮奏、模拟风声。

请幼儿猜想：秋叶跳得欢时，会发生什么事？（2）再次刮奏出快慢不同的风声。

请幼儿说说这两种风声有什么不一样，可以用怎样的动作来表示。

三、游戏1.幼儿头戴“树叶宝宝”头饰，自由舞蹈至“秋天多么美”止。

教师用钢琴刮奏模拟风声，风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去，风声慢而弱时，幼儿放慢动作，风声停，幼儿便停止动作。

2.鼓励幼儿大胆参与动作表现。

《秋天来了》教案2主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。

环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

2、“丰收的水果”的墙饰。

3、“秋天落叶”的墙饰。

预设目标：1、感受秋天的季节特征。

2、认识水果的名称及特征。

3、了解树叶的变化，认识菊花。

4、练习听信号走和跑的能力。

知识：健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。

语言——能随大家一起有节奏地说儿歌社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。

活动：健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。

儿歌集锦1 《小小象》小小象，真可爱，长长的鼻子多气派。

来到水边吸个饱，哗啦哗啦洗个澡。

2《白云》蓝蓝的天上白云飘，好像羊儿在吃草，忽然一阵大风吹，吹得羊儿四处跑。

3《学唱歌》小鸟唱歌喳喳喳，小鸡唱歌叽叽叽。

我们也来学唱歌，多来咪发梭拉西。

三字儿歌《小花猫》小花猫，上学校，老师上课他睡觉，左耳进，右耳冒，你说好笑不好笑。

《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

.. 《唱大戏》外婆家，唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝，也要去!儿歌集锦100首１．指甲刀指甲刀，像小狗，看看谁的指甲长，阿呜阿呜咬几口．２．小鸭子小鸭子，嘎嘎叫，走一步，摇一摇．一走走到小河边，高高兴兴洗个澡．３．小小象小小象，真可爱，长长的鼻子多气派．来到水边吸个饱，哗啦哗啦洗个澡．４．小弟弟小弟弟，真调皮，趴在地上做游戏．躲进床下捉迷藏，还把笤帚当马骑．５．剪指甲小鸭叫，嘎嘎嘎，催我赶快剪指甲．拿剪刀，嚓嚓嚓，指甲整洁人人夸．６．花手绢花手绢，真漂亮，天天带在我身上．经常洗，经常晾，没有细菌真健康．７．红苹果大苹果，红又红，宝宝见了真高兴．想要吃它先洗手，脏手摸它可不行．８．刷牙好娃娃，爱刷牙，小小牙刷手中拿．里里外外都刷刷，牙齿白白乐开花！９．擦鼻涕小猴子，毛病多，擦鼻涕，用手抹．快拿镜子看一看，呀！变成一个大花脸！10.蚯蚓有条＂蚯蚓＂真好笑，顺着鼻子往下跑，快快掏出小手绢，把它捉住别放跑．下面是自然界景物的部分。

１１．两只小胖手两只小胖手，爱交好朋友．见到小香皂，也来搂一搂．１２．洗澡小青蛙，呱呱叫，蓬蓬头，哗哗哗．快快乐乐洗个澡，干干净净人人夸．１３．洗脚丫小花盆，胖脚丫，扑哧扑哧打水花．冲呀冲，洗呀洗，洗出两只小白鸭．１４．小白狗有只淘气小白狗，总在泥里翻跟头．回家妈妈不认识，咦？哪里来的小花狗？１５．一只小脏猫这是谁家小花猫？土里蹦来泥里跳．我可不和它玩耍，脏脏的朋友我不要！１６．小镜子小镜子，会照相，大家都来照一张，谁的脸儿最干净？看看谁的脸最脏．１７．洗手自来水，清又清，小朋友，讲卫生，伸出小手洗一洗，看谁洗得最干净．１８．小刺猬小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完了，看一看：呀！原来是个小娃娃．１９．漱口手里拿着小花杯，张开嘴来喝口水，抬头闭嘴咕噜噜，低下头就吐出水．２０．饭前要洗手小朋友，要记牢，饭前洗手很重要．没有细菌不生病，讲卫生，好宝宝．２１．晒太阳太阳晒，小草绿，太阳晒，花儿香．宝宝也要太阳晒，晒了太阳才健康．２２．做早操小鸟小鸟喳喳叫，小朋友们做早操．一二三，三二一，天天锻炼身体好．２３．学青蛙蹬蹬腿，抬抬头，学青蛙，床上游．２４．小鸟学做操一只小鸟，学我做操，我把腰儿弯，它把尾巴翘，我拍手儿跳一跳，它拍翅膀喳喳叫．２５．太阳公公起得早太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉．爬上墙头偷偷瞧，哈！宝宝正在做早操！２６．跳绳歌小喜鹊，喳喳叫，小朋友，把绳跳，抬起头，挺起胸，脚儿轻轻别摔跤．２７．练长跑小月亮，身体好，不生病来不吃药．每天绕着地球转，一二一二练长跑．２８．小狗熊有只小狗熊，太不讲卫生．睡觉缩着头，不露小鼻孔．２９．大衣架大衣架，立墙角，衣服脱下要挂好．谁把衣服到处扔，他就不是好宝宝．３０．两只鞋子两只鞋子好朋友，每天一起地上走，睡觉还要并排躺，脚挨脚来头碰头．３１．春天来了春天到，春天到，厚衣服，都洗好．整整齐齐叠起来，放进橱里去睡觉．32．小猴子吃桃小猴子，一路走，桃子吃了七八九，肚子疼得直打滚，哎哟哎哟真难受．３３．吃饭小宝宝，在吃饭，咕噜咕噜往下咽，肚子胀得滚滚圆，哎哟哎哟进医院．３４．刁嘴巴小娃娃，刁嘴巴，又吃肉，又吃虾，就是不把青菜夹！３５．大老虎绿蔬菜，鸡蛋汤，白白米饭喷喷香．看我学那大老虎，阿呜阿呜全吃光．３６．吃冰棍儿小娃娃，吃冰棍儿，一支一支不停嘴儿．吃得肚子结了冰，哈，娃娃变成大冰棍儿！３７．自己在家爸妈出门不在家，我会乖乖很听话，不让陌生人进来，有事赶快打电话．３８．不乱跑小朋友，要记牢，大街上，别乱跑，过马路，仔细瞧，一定要走人行道．３９．过马路小朋友，手拉手，一起来到马路口，见了红灯停一停，见了绿灯齐步走．４０．春天到春天到，冰雪化，燕子飞到我的家，叶儿绿，花儿开，蝴蝶蜜蜂采蜜来．４１．春天是块大花布桃花布，杏花布，春天是块大花布．燕子姐姐剪呀剪，剪出美丽花衣服．４２．夏天到夏天到，夏天到，红红太阳当头照．树上知子叫，河里青蛙跳．４３．秋天到秋天到，秋天到，树叶黄，随风飘．大雁排队向南飞，地里庄稼成熟了．４４．秋天来了秋天来，真热闹，树上挂满果宝宝．红柿子，黄鸭梨，石榴咧嘴嘻嘻笑．４５．冬天到北风吹，雪花飘，穿棉衣，戴棉帽．大狗熊，哪去了？躲在家里睡大觉．４６．雪花小雪花，六个角，翻着跟头飘呀飘，落在地上白又白，太阳出来不见了．４７．雪娃娃雪娃娃，来敲门，它给宝宝来报信，＂外面天气冷＂，别忘戴围巾．４８．小雨点儿小雨点儿，沙沙沙，花儿见它笑哈哈，鱼儿见它摇尾巴．４９．风儿吹风儿风儿轻轻吹，吹得水儿直皱眉，吹得花儿直点头，吹得宝宝笑微微．５０．雨千条线，万条线，落到水里看不见．５１．白云蓝蓝的天上白云飘，好像羊儿在吃草，忽然一阵大风吹，吹得羊儿四处跑．５２．闪电一条小神鞭，藏在云里面，轻轻甩一下，亮了半边天．５３．彩虹一座桥，弯又弯，雨过天晴挂天边，红橙黄绿青蓝紫，七种颜色真好看．５４．小河小河流水哗啦啦，水里有鱼还有虾，几只小鸭来洗澡，扑扑棱棱打水花．５５．太阳大火球，挂天上，又发热，又发光．照得大地亮堂堂，果熟草绿花飘香．５６．月亮有时弯弯像把镰，有时圆圆像玉盘，载着嫦娥和玉兔，每天绕着地球转．５７．月亮弯弯弯上天月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田．５８．数星星天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛，我把它们数一数，数来数去数不清．５９．给小星星打电话小星星，眼睛眨，我给星星打电话，星星星星你好哇，我想请你来我家．６０．小燕子小燕子，真灵巧，飞得低，飞得高，尖尖的尾巴像剪刀．这里是小动物的。

关于秋天丰收的儿歌秋天丰收的儿歌第一节：秋天的颜色秋天来了，丰收的季节，大地一片金黄，熠熠生辉。

稻谷成熟了，黄橙橙的稻穗，玉米也熟了，黄溜溜的玉米粒。

第二节：农民伯伯农民伯伯辛勤劳作，一年四季都不停。

春天播种，夏天浇水，秋天收割，冬天休息。

他穿着麻衣在地里走，双手挥着镰刀，忙碌又努力。

丰收的果实灿烂光彩，给我们带来丰盈和幸福。

第三节：水果丰收秋天来了，水果丰收，红红的苹果一大堆。

褐色的栗子包裹着甜香，金黄的橘子让人陶醉。

火红的番茄饱满可口，黄皮的蜜柚多汁甜蜜。

大家快来品尝享受，秋天丰收真美丽。

第四节：收获的快乐收割的季节，收获的快乐，田地里欢声笑语不绝。

农民伯伯把庄稼收齐，孩子们欢跳在庄稼堆。

庄稼黄了，笑容灿烂，家家户户充满喜悦和光彩。

丰收的季节总是温馨，感恩的心情跳跃不停。

第五节：感谢太阳太阳哥哥给力量，照亮地球，温暖我们。

种子发芽，长成庄稼，都是太阳叔叔的恩惠。

感谢太阳光辉照耀，让我们享受秋天的收获。

让我们珍惜这美好时光，感激太阳带来的丰盈。

第六节：收获的希望秋天收获，是希望的象征，一年的辛劳都有回报。

太阳给力，雨水充沛，庄稼长得高高实实的。

希望让我们更加努力，希望让我们展望未来。

希望让我们勇敢追逐，丰收的希望永不停歇。

秋天丰收的儿歌唱完了，希望带给大家快乐启示。

让我们珍惜每个季节，感恩生活，开心歌唱。

描写秋天的经典童谣_趣味秋天儿歌
秋天的天气是最舒服的，所以很多小孩都喜欢秋天，也有很多童谣是描写秋天的。

店铺为你整理的描写秋天的趣味儿歌童谣，欢迎大家阅读。

描写秋天的经典童谣一：落叶
风儿吹，天气凉，
吹落树叶一张张，
好像电报一份份，
催着燕子回南方。

好像小船一只只，
送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱：
谢谢好心的秋姑娘。

描写秋天的经典童谣二：枫叶
枫叶，枫叶，
我问你，
你的小手掌，
为什么这样红?
啪啪啪，
啪啪啪，
欢迎秋姑娘，
拍手拍红了。

描写秋天的经典童谣三：秋天
秋天在哪里
秋天在这里
高粱红着脸
稻子笑弯腰
枝头结柿子
架上挂葡萄
描写秋天的经典童谣四：树叶儿飘秋天来了，
秋天来了，
树枝儿摇摇，
树叶儿飘飘，
红叶子飘，
黄叶子飘，
好像花瓣儿往下掉。

拾一片黄叶，
给布娃娃缝件袄;
拾两片黄叶子，
给布娃娃缝手套;
再拾三片红叶子，
给布娃娃缝顶小红帽!。

2024年小班开学秋天来了教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“秋天来了”章节，详细内容涉及秋天的气候特点、自然变化以及相关的趣味知识。

重点学习秋天的树叶变化、丰收景象和简单的诗歌。

二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的基本特征，认识秋天的树叶、果实等。

2. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解秋天的气候特点和自然变化。

教学重点：通过观察、实践和游戏，让幼儿深入感受秋天的气息，学习相关的诗歌。

四、教具与学具准备教具：秋天的树叶、果实、图片、诗歌卡片等。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）带领幼儿到户外捡拾秋天的树叶，观察树叶的颜色、形状，感受秋天的气息。

2. 例题讲解（10分钟）（1）通过图片展示，让幼儿认识秋天的树叶、果实等。

（2）讲解秋天的气候特点和自然变化，引导幼儿观察、思考。

（3）教唱《秋天来了》的儿歌，让幼儿在音乐中感受秋天的美好。

3. 随堂练习（10分钟）（1）分发画纸、画笔，让幼儿画出秋天的景色。

（2）用彩泥、树叶等材料制作秋天的手工，锻炼幼儿的动手能力。

4. 小组讨论（5分钟）让幼儿分成小组，讨论秋天的特点，分享自己的观察和感受。

六、板书设计1. 秋天的气候特点2. 秋天的树叶、果实3. 《秋天来了》儿歌歌词七、作业设计1. 作业题目：画一幅秋天的画，并简单描述画面内容。

答案示例：画面中有黄色的树叶、红色的果实，小兔子在捡树叶，天空高远，云朵洁白。

2. 作业题目：收集秋天的树叶，制作成美丽的粘贴画。

答案示例：使用不同形状和颜色的树叶，粘贴出小鸟、小鱼等有趣的形象。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、游戏等多种形式，让幼儿了解了秋天的特点，培养了他们的观察力、表达力和想象力。

课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，对表现优秀的幼儿给予表扬，对有困难的幼儿给予指导。

《时钟嘀嘀嗒》时钟时钟嘀嘀嗒，好像对我在说话。

作息时间安排好，生活学习有计划。

我呀悄悄下决心：做个守时的好娃娃。

《惜时》三春花事好，为学需时早。

花开有落时，人生容易老。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【儿歌】《做早操》晨风吹，阳光照，小鸟学我做早操。

我跑跑，它跳跳，我伸腿，它踢脚，我把腰儿弯弯，它把尾巴翘翘。

小鸟天天做早操，身体和我一样好。

《假日游玩》周六休闲上公园，爬假山，划小船，动物园里看一看。

周日来到游乐园，坐缆车，玩碰船，电动火车转一转。

暑假旅游到海边，拾贝壳，踩沙滩，海边踏浪更好玩。

寒假参观冰灯展，鱼灯游，龙灯转，水晶冰灯真好看。

《升国旗》今天又是星期一，幼儿园里升国旗。

小朋友们排好队，个个胸脯高挺起。

国歌响彻云天外，国旗升在蓝天里。

我们从小爱祖国，向着国旗行个礼。

《小狗》小狗汪汪叫，看家本领高，聪明又能干，爱把尾巴摇。

《红旗飘在咱心里》千面旗，万面旗，我们最爱大红旗。

“五颗金星”是国旗，“镰刀、铁锤”是党旗，“金星、八一”是军旗，“环绕金星”是团旗，“星星、火炬”是队旗……呼啦啦，呼啦啦，红旗飘在咱心里。

《中秋节》八月十五中秋到，月亮圆圆挂树梢。

月光下面吃月饼，尊老爱幼乐陶陶。

《国徽》国徽，你真美，鲜艳的红旗为你增辉，五颗金星为你闪耀，首都天安门是你的骄傲，齿轮麦稻穗把你围绕，你使人民安宁幸福，你使祖国安定富饶，你在小朋友的心中那么威严，那么崇高。

《蜂》罗隐（唐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

《唱国歌》千首歌，万首歌，我们都爱唱国歌。

国歌唱响激情涌，国歌唱响暖心窝。

唱呀唱，唱呀唱，唱出自豪和快乐。

“万众一心”向前进，花儿朵朵满山河！《红旗飘在咱心里》前面旗，万面旗，我们最爱大红旗。

五颗金星是国旗，镰刀铁锤是党旗，《国旗》红旗飘在咱心里。

五星红旗飘扬在祖国上空，鲜红的颜色是烈士的鲜血染成，五颗金星是人民大团结的象征，国旗升起，映得小朋友的脸儿通红。

《学做事》小朋友，不懒惰，不会提裤学着做。

秋天的色彩蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。

葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。

菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。

缤纷的落叶，五彩的菊，五彩缤纷是秋天。

秋风秋风，你是红的吗？——看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。

秋风，你是黄的吗？——看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。

秋风，你是白的吗？——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。

哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂？秋雨秋雨，哗啦啦，落在稻田里——田野黄了，稻穗弯了腰；落在棉田里——田野白了，棉果咧开了嘴；落在菜田里——田野绿了，菜儿穿上绿衣。

秋雨，哗啦啦，滋润了大地，擦净了蓝天，洗净了白云，浇开了人们的笑脸。

秋天到秋天到呀秋天到，满山的叶子穿上新衣裳，山伯伯变得多呀多漂亮秋天到呀秋天到，满树的苹果红着脸蛋笑，我和小朋友围着果树跳山里红酸酸甜，大玉米喷喷香，河里的鸭子白胖胖，圈里的小猪肥壮壮春天勤劳秋天乐，劳动才能有收获秋天到秋天到，秋天到，片片树叶飘，田里棉花雪白一片宝，喜的农民伯伯乐滔滔。

秋天到小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟。

小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。

秋天来了秋姑娘提着一只神奇的竹篮，将大地细心装扮，把喜庆带给人间，她飘过田野，让稻谷飘香，她飞过枝头，让硕果满园。

她瞭望小河，让河水欢畅。

她飞到乐园，孩子们张开笑脸！秋天多么美秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧呀咧开嘴，你看它露出小呀小白牙，张张笑脸笑微微。

秋风秋风轻轻吹，稻穗姐姐把呀把手挥，你看它梳着金呀金头发，结出串串金穗穗，秋风秋风轻轻吹，高粱姐姐洗呀洗红了眉，你看它跳起风呀丰收舞，压得杆头往下垂。

秋天多么美，秋天多么美，多呀多么美！秋天到秋天到，一片片老玉米都成熟了，一个个黄橙橙的桔子挂满枝头，毛栗子也开口笑。

秋天河水凉凉，树叶黄黄.农民伯伯，收割忙忙。

驴儿壮壮，玉米黄黄.农民伯伯，喜气扬扬。

秋天果子多秋天像只大盘子，盛满各种甜果子，绿苹果，红柿子，黄澄澄的大梨子，串串葡萄赛珠子，像灯笼的是橘子，秋天是只果盘子，人人喜欢吃果子。

2024年小班音乐《秋天》教案通用一、教学内容本节课选自2024年小班音乐教材第三单元《美丽的四季》中的第二章《秋天》。

详细内容包括：学习秋天的儿歌《秋天来了》，认识秋天的乐器——笛子，了解秋天的音乐元素，如悠扬、舒缓的旋律，以及学习简单的舞蹈动作。

二、教学目标1. 让学生通过学习《秋天来了》儿歌，感受秋天的美好，培养对音乐的热爱。

2. 使学生了解秋天的音乐元素，提高音乐鉴赏能力。

3. 培养学生的团队协作能力，通过集体舞蹈展现秋天的美丽。

三、教学难点与重点重点：学习《秋天来了》儿歌，掌握歌曲的旋律和歌词。

难点：了解秋天的音乐元素，如笛子的演奏技巧；集体舞蹈的编排与协作。

四、教具与学具准备教具：笛子、音响设备、教学课件。

学具：学生用书、彩色笔、画纸。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过讲述秋天的故事，引导学生进入秋天的情境，激发学生对秋天的好奇心。

2. 新课学习（15分钟）（1）教师带领学生学习《秋天来了》儿歌，逐句教唱，让学生感受歌曲的优美旋律。

（2）学习歌词，理解歌词所表达的秋天的景象。

（3）教师示范演奏笛子，让学生了解秋天的乐器，感受笛子音色的特点。

3. 实践环节（10分钟）（1）学生分组，每组用彩色笔和画纸创作秋天的图画，同时播放《秋天来了》儿歌，营造氛围。

（2）学生互相展示作品，分享创作过程中的感受。

4. 集体舞蹈（10分钟）（1）教师教授简单的舞蹈动作，学生跟随音乐练习。

（2）分组进行集体舞蹈练习，培养学生的团队协作能力。

（2）布置课后作业，鼓励学生课后继续学习秋天的音乐。

六、板书设计1. 《秋天来了》歌词2. 秋天的音乐元素：笛子、悠扬、舒缓3. 集体舞蹈动作简图七、作业设计1. 作业题目：学习秋天的乐器——笛子，练习吹奏《秋天来了》的旋律。

2. 答案：吹奏技巧正确，旋律流畅。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《秋天来了》儿歌，让学生感受到秋天的美好。

在课后，教师应关注学生对秋天的音乐元素的掌握程度，对舞蹈动作的熟练程度，以及课后作业的完成情况。

【和秋天有关的儿童歌曲有哪些】幼儿园关于秋天的儿歌有哪些_幼儿园秋天好听的儿歌1和秋天有关的儿童歌曲有哪些《秋天多么美》秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧呀咧开嘴，你看她露出小呀小白牙，张张脸蛋笑微微。

来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美。

秋风秋风轻轻吹，稻花姐姐把呀把手挥，你看她梳着金呀金头发，结出串串金穗穗。

来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美。

《秋天》秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞，秋天呀秋天呀，秋天多可爱;秋天呀秋天呀，树叶轻轻睡地上，树叶轻轻睡地上，秋天呀秋天呀，秋天多可爱。

《树叶儿飘》秋天来了，秋天来了，树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，红叶子飘，黄叶子飘，好像花瓣儿往下掉。

拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄;拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套;再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽! 《落叶》风儿吹，天气凉，吹落树叶一张张，好像电报一份份，催着燕子回南方。

好像小船一只只，送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱：谢谢好心的秋姑娘。

《秋天红艳艳》红艳艳，红艳艳，(甜甜的红苹果)是红艳艳，(满树的枫叶)也是红艳艳，(国庆节的大街上)，(国旗)红艳艳，我们的面颊上照得红艳艳，可爱的秋天，到处都是红艳艳红艳艳，红艳艳，(美丽的火龙果)是红艳艳，(开口的石榴)也是红艳艳，(新队员的红领巾)，(飘得)红艳艳，我们的面颊上照得红艳艳，可爱的秋天，到处都是红艳艳。

《枫叶》枫叶，枫叶，我问你，你的小手掌，为什么这样红?啪啪啪，啪啪啪，欢迎秋姑娘，拍手拍红了。

2幼儿园关于秋天的儿歌有哪些《秋天的颜色》谷子说：“秋天是黄色的。

”高粱说：“秋天是红色的。

”棉花说：“秋天是白色的。

”松树说：“秋天是绿色的。

”土地说：“秋天是彩色的。

”《秋天的信》秋天，要给大家写信用叶子做信纸请风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松鼠头上有的信，掉在青蛙身旁赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛里到处都有秋天的信《秋天》秋天在哪里秋天在这里高粱红着脸稻子笑弯腰枝头结柿子架上挂葡萄《秋天到》小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟。

有关秋天朗朗上口的儿歌秋天朗朗上口的儿歌一、《小蜘蛛爬爬爬》小蜘蛛爬爬爬，细绳上荡秋千。

不怕风儿吹，不怕雨水淋。

小蜘蛛爬爬爬，结网在山谷间。

等待着果实的飘香，小蜘蛛很忙碌。

二、《黄叶舞秋风》秋风起，黄叶舞，一片片落在地。

啊，捧着金黄的树叶，我们开心地走远路。

啊，跳起舞步，唱起歌，和黄叶一起嬉戏玩耍。

秋天真美，秋风真甜，快乐的季节来了！三、《秋天的果实》秋天来了，果实成熟的季节。

苹果红红的，梨子圆圆的，柿子黄黄的，葡萄紫紫的。

一棵棵果树挂满了果实，果园里欢声笑语不绝。

小朋友们快来采摘果实，品味秋天的甜蜜和快乐。

四、《大风吹呀吹》大风吹呀吹，金黄的叶子飞。

他们在空中翩翩起舞，像一只只小船在游弋。

大风吹呀吹，秋天的声音在耳边回响。

我们手拉着手，笑声传遍大地，跳起欢快的舞蹈，迎接秋天的到来。

五、《秋天的小动物们》秋天来了，小动物们准备过冬。

松鼠忙存储坚果，蜜蜂采蜜忙不停。

刺猬捡拾落叶，土拨鼠挖地洞。

小动物们快乐又忙碌，秋天是他们的季节。

六、《丰收的季节》农夫工作辛辛苦苦，终于迎来丰收的季节。

稻谷金黄，玉米浓香，果树挂满了硕果。

大地笑了，田野唱歌，我们一起来庆祝。

感谢农夫的辛勤劳动，感谢大地的恩赐。

七、《小风车转转转》小风车转转转，轻轻摇摆又旋转。

秋风吹在脸上，感受大自然的呼吸。

小风车转转转，颜色鲜艳又好看。

小时候的快乐，在风车的旋转中重现。

八、《金黄的稻谷》金黄的稻谷摇摆，迎接着秋天的到来。

农夫辛勤地耕种，希望有一个丰收的季节。

稻谷和风一起舞蹈，秋天的景色多么美妙。

走进稻田，感受大自然，感谢农夫的辛勤劳动。

九、《金色的秋天》金色的秋天如画，阳光洒落在大地。

黄叶飘落在脚下，清新的空气让人陶醉。

小动物们忙碌着准备过冬，收获的季节是他们的快乐。

欢乐的时光不断延续，秋天的美丽如此动人。

十、《小松鼠和果实》小松鼠跳上树，看见了挂满了果实。

他拼命地采摘果实，准备存储起来度过冬季。

小松鼠飞快地爬着树，笑容灿烂又灿烂。

幼儿园秋季语言儿歌教案前言秋季是优秀的语言儿歌教学的黄金季节。

这个季节，万物开始萎凋，天空高远灰朦胧，气温也随之下降，非常适合教授秋季的学生理解新的单词、句子和文化元素。

通过教授秋季的语言儿歌，不仅有助于提升学生的语言表达能力，还能帮助学生对秋季这个季节形成深刻的认知。

本文档将为老师们提供一些幼儿园秋季语言儿歌的教学资料和教学方法。

教学目标1.通过学习语言儿歌，学生能够掌握秋季中的常见单词、短语和表达方式；2.帮助学生建立对秋季的认知，并学会使用语言表达对秋季的想法和感受；3.通过歌曲的律动和节奏，帮助提高学生的语言听力能力和音乐感知能力。

教学方法1.教学前，先给学生简单介绍秋季的特点和常见的活动。

2.学习语言儿歌前，可以先播放一遍歌曲，帮助学生建立起基本的曲调和旋律。

3.常规教学法。

通过拼读、配合体位动作、编排动画等多种方式，帮助学生逐步领悟词汇、句子的意思和表达方式。

4.反应训练法。

通过快速发问、逐词加添单词、即兴表达等方法，在短时间内加强学生对语言儿歌内容的理解和记忆能力。

5.合唱法。

通过老师示范练习、学生互动练唱、合唱演出等方法，使学生对语言儿歌进行口语、语调、语音的全方位训练。

6.后续巩固和拓展。

每次教学后，可以留给学生一些小练习，鼓励学生在家里或在课余时间里再次强化所学的内容。

教学内容一、《秋天来了》秋天来了，万木变凄凉天高云淡，气爽风清给我们带来了收获的季节金黄的稻穗，红彤彤的枫叶橘红色的柿子，麦田的香味美丽的骄阳天，碧空如洗普天之下，一片蓝天白云，尽在完美中二、《里昂的树叶》里昂的树叶在飘啊飘下了满地的红，黄，绿这是我们最美丽的时节每个人都开心的笑着我想快快的穿上雨衣在下雨的树下走着听着哗哗的声音，看着五彩的世界一生里最美的时光三、《秋日收获》天气变的凉了，果子成熟了快来采果子，一起欢笑着一个苹果，两个梨最爱的还是辣椒挥一挥手，秋天还会回来还有它伴着我，一直聆听音乐秋风吹，金色的星光夜空中闪闪发亮一切都会在我的身边只为我带来一路欢唱教学评估1.幼儿园语言儿歌的教学方法太过灵活，而不一定有具体的测试或考核。

一、选择题1. 下列哪个字与“日”字部首相同？A. 月B. 木C. 日D. 口答案：C2. 下列哪个词语表示“很好”？A. 很快B. 很好C. 很大D. 很多答案：B3. 下列哪个句子是正确的？A. 天上飞来一只小鸟。

B. 小鸟飞上天去。

C. 小鸟在天上飞。

D. 天上飞去一只小鸟。

答案：C4. 下列哪个字是“雨”字部首？A. 雨B. 雷C. 水D. 雪答案：A5. 下列哪个词语表示“冷”？A. 热烈B. 冷清C. 温暖D. 炎热答案：B二、填空题6. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的妈妈是__________。

答案：青蛙7. 《春天在哪里》这首歌曲中，有一句歌词是“__________”。

答案：春天在哪里8. “__________”是一个四字成语，意思是形容非常高兴。

答案：喜出望外9. 《小马过河》这个故事告诉我们，做事情要__________。

答案：自己动脑筋10. 《夏天来了》这首儿歌中，有一句歌词是“__________”。

答案：荷花开了三、判断题11. 《小熊过桥》这个故事告诉我们，遇到困难时要勇敢面对。

（）答案：正确12. “一寸光阴一寸金”这句话的意思是时间非常宝贵。

（）答案：正确13. 《小白兔和大灰狼》这个故事告诉我们，要警惕坏人的欺骗。

（）答案：正确14. 《小壁虎借尾巴》这个故事告诉我们，要学会自己解决问题。

（）答案：正确15. 《秋天来了》这首儿歌中，有一句歌词是“__________”。

答案：树叶黄了四、简答题16. 请简要描述《小猫钓鱼》这个故事的主要内容。

答案：《小猫钓鱼》讲述了小猫钓鱼时，因为被好玩的事物吸引，结果一条鱼也没钓到。

最后，小猫明白了专心致志的重要性。

17. 请举例说明成语“对牛弹琴”的含义。

答案：“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。

例如，有些家长对孩子的教育非常用心，但孩子却不愿意听，这时就可以用“对牛弹琴”来形容。

18. 请谈谈你对《小兔子乖乖》这首儿歌的理解。