学风建设策划书

“学风建设”

策

划

书

主办单位 ：宁夏师范学院数学兴趣社团支部

二零一四年三月二十三

为响应院团委的号召，团支部组织全体同学召开以“学风建设”为主题的团日活动。能让同学们树立正确的学习动机，端正学习态度，能够鼓励同学从分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质，能够促使同学们增加学习动力，做到不旷课、不迟到、不早退，更能带动同学们积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。计划如下：

一、活动时间：2014年4月

二、活动地点：待定

三、活动目的：让同学们认识到学风建设对于团体的重要性 ，构建和谐社团

四、活动宗旨

1、通过组织规范校规、校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习习惯和严谨求实的学风，在全社学习中营造积极良好的学风建设范围，为全社学风建设的蓬勃开展奠定坚实的基础。

2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省自己的不足、改正缺点，使“牢记校风，践行校训”成为每个华夏学子的行动标准，并解决教学场所生活化等突出问题。

五、活动要求

在全社范围内展开，我社主要由团支部组织本次活动，其他部门共同参与，每个同学积极参与，把每一项工作到实处。

六、活动内容

1、对社团每位会员讲述良好学风的重要性和基本要求

其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对社团每一位会员讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求：

江西服装学院 服装工程分院 11服工5班

“学风建设”

十

一

月

主

题

班

会

策 划

书

11服工5班

2012年11月19日

一、 活动目的及意义：

大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。传统教育观将学生视为一个认知者，将教育与学生的生活和生命割裂开来，更多地关注学生对于知识的认知过程，忽视学生的生活过程和生命体验，把教育看作是为学生未来职业生活的准备。现代的教育观则认为：教育即生活，生活即教育，两者应该是相辅相成的。将教育过程视为学生素质提高、人格建构、生命体验和生活意义创造与实现的生成过程。从这个意义上讲，大学的学风建设、学风的状况和质量就不仅仅限于学生认知的层面是具有了生活和生命的意义与创造。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成， 因此，我们11服工5班的班委互相探讨，集思广益，针对自身及同学的缺点与不足，拟定以下学风建设

方案。

二、活动主题：学风建设主题班会

三、活动时间：2012年11月19日晚7点整

四、活动地点：教室

五、活动对象：

11服工五班全体学生。

六、前期准备工作：

1.学校文件的准备

七、活动流程：

1.有班长和团支书把上周工作总结，并宣布主题班会开始

2.由班主任对上周工作总结，并对下周工作布置，并宣布主题班会开始

3.有班长和团支书宣读学校政策

4.全体学生进行讨论

5.结束

八、活动内容：

1、围绕学校学风建设主题进行开展

2、整场班会以讲座和讨论形式

九、后期工作安排：

1、把工作督促到位

2、班委开总结会，对优缺点进行分析，对不足进行改正

十一、注意事项：

机电工程学院

10级电气工程三班学风建设

策

划

方

案

机电工程学院

10级电气工程三班

2012年10月29日

建设良好学风，创建浓厚学习氛围

一、活动主题

加强学风、校风建设

二、活动目的

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好院风和校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。依照学校加强学风建设的总体要求，结合我院的特点，通过加强学风建设，整体上达到班级建设工作井然有序；班级学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。班级成员学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；有较强的实践和创新能力；积极参加学校及学院举办的各种活动，并取得优良成绩；仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。

三、具体活动策划

1，学风建设调查

组织班内同学写下他们对我校学风建设现状的认识以及对下步学风建设活动的态度和建议，然后由班干部收集整理，了解情况后，讨论并有针对性的制定下一步学风建设活动策划方案。

2，健全出勤管理机制

班干部严查出勤状况，并关注同学在上课期间出现不良表现的原因，定期召开班会，商讨解决办法，提高同学们的学习效率。

3，“学风进寝室”活动

以寝室为单位由寝室长监督，使每个成员养成自觉上图书馆学习、坚持体育锻炼、不睡懒觉、爱整洁讲卫生的习惯，创建文明。

4，积极响应学校“一个党员一面旗”的号召

大学生党员是大学生中先进分子，是党和国家十分宝贵的人才资源，是党的希望和未来。大学生党员的示范作用是党先进性的主要表现，是党质量和素质的重要标志。充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风校风建设的客观需求，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。因此我们对班级里的入党积极分子,预备党员及党员进行严格要求，倡议他们在此次学风建设中严格要求自己，起到模范带头作用，做到 一个人带动一部分人，是学风建设深入人心。

良好班级学风建设策划书

学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全部师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。 下面是作者带来的有关良好班级学风建设策划书，期望大家爱好

良好班级学风建设策划书1

一、班风建设

班风正，学风浓。第一决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心展开工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个良好的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪遵法,崇尚科学,避免违背法纪校规的重大事件产生。要求全班学生自觉遵照《大学生行动指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行动.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生展开理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生建立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓励学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学显现考试比及格和挂课现象乃至有的同学为了避免上述事情的产生有的同学乃至显现作弊现象，违背学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此，我们应当第一加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营建一个良好的班风氛围，使大家自觉遵照学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

二、学风建设 通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表常常主动地与任课教师获得联系,积极向任课教师反应同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的，终究增进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌控、巩固和加深。现在班上的情形是班级整体学习状态良好.我们争取在学期考试(考核)成绩不及格人数不超过5人·次，并且从现在开始培养大家对英语的爱好，让同学明白英语的重要性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。