1 如何做到对自己行为负责
一、单项选择题
1、【2015浙江义乌）打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒，她立即送老人就医，并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔，还让家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一案例启示我们要（ ）
①勇担过错 ②敬业奉献 ③宽容待人 ④履行义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、【2015浙江温州）在“五水共治”工程中，在外温商同样不缺席，纷纷以捐资引智的形式反哺家乡，助推美丽水乡建设。这体现了温商具有（ ）
A敏锐的品牌意识 B高度的质量意识
C顽强的拼搏意识 D强烈的责任意识
3、下列能反映自己对自己负责的这一要求有（ ）
①用合理的合法的方法，及时纠正自己的过失
②为了自己的利益，据理力争
③同学之间约定守时
④终生信守诚实，自尊自信，自立自强
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、②③④
4、两年前曾拍禁毒宣传片：我不吸毒，台湾艺人柯震东，因涉嫌吸毒被行政拘留14天，随后被演艺界全面“封杀”。这启示我们
①谁对自己不负责，谁就要承担起不负责的后果
②只有对自己负责，才有资格、信心、能力对社会负责
③信守承诺，做一个负责任的公民
④每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
因怀疑邻居长期欺负自己家人，年仅15岁的少年王某某为出气深夜携带凶器潜入邻居家抢劫报复，最终被镇平县公安局谢庄派出所抓获归案。据此回答5-6题：
5、王某某没有做到对自己的行为负责，是因为他 （ ）
A.对自己行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断
B.认为自己的行为不会产生后果
C.认为行为不同，结果相同
D.对自己的行为后果没有能力负责
第47课时 七。八。一第八单元 分辨是非 对自己行为负责 复习学案
修改人：黄玉静
【复习目标】
情感、态度、价值观目标：树立正确的是非善恶观，做一个正直的人，做一个负责任的人。
能力目标：提高辨别是非善恶的能力，学会作出正确选择，培养判断和控制能力，能够预见自己的行为可能带来的后果，学会尊重他人。
知识目标：了解是非善恶对个人和社会造成的不同的影响，懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择，理解行为不同结果不同。
【难点解析】
行为不同 结果不同 结论
有正确的，有文明的，有道德的，有善良的„„ 有利于他人，有利于社会，有利于提升自己的道德境界。 现实生活中人们做出的各种各样行为，这些行为，出于行为者动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。 有错误的，有不文明的，有不道德的，有邪恶的„„ 不利于他人，不利于社会，不利于提升自己的道德水平，损人利己，是不可取的。
【知识结构】
生活中的是非善恶
生活中有是非善恶
是非善恶对个人和社会的影响
看社会 辩是非
要明辨是非善恶
面对生活中的
是非善恶
如何做出正确选择
行为不同，
结果不同
做一个对自己行为负责的人 对自己行为的后果
作出正确的判断
如何做到对
自己的行为负责
我做事我负责
最新教育资料精选
1 / 9
2019-2020学年度初中政治思品七年级下册第八单元 分辨是非 对自己的行为负责第17课 看社会 辨是非鲁人版课后练习六十六
第1题【单选题】
下列对图中人物疑问的回答，恰当的是( )
①要弄清自己的真实需要
②要了解自己的个性和优势
③要学会套用他人成功模式
④要考虑目标实现的可能性
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业”，“持续推动大众创业、万众创新”…李克强总理在政府工作报告里多次提及创新，这是因为( ) 最新教育资料精选
2 / 9
A、创新是民族振兴、社会进步的政治基石
B、要提高教育创新能力，首要是要提高科技创新能力
C、任何事业的成功都离不开科技创新
D、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )
A、在生活中，我们要把握好是非善恶判断的标准，学会做出正确的选择
B、人生的选择就像按“开关”那样容易
C、只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标
D、人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻做出选择才能成功
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫话《三句半》给我们的启示有( ) 最新教育资料精选
3 / 9
①未成年人要加强自我防范，避免沾染不良习气 ②消费完全可以根据个人喜好，其它不必考虑
③我们在消费时，不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱 ④我们应该做到合理消费，适度消费
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
如果有同学偷偷地买酒带进校园还劝你喝，你会怎么办？下列做法不可取的是( )
①高兴的接受 ②并不想喝，碍于情面还是接了
初中政治八年级下册高效课堂资料
初中政治七年级下册高效课堂资料
一中英才实验学校2016级
初一道德与法治翻转课堂课时学案
班级 小组 姓名 使用时间2017年 5 月 日 编号 16
课题 对自己的行为负责 编制 刘会云
修改 孙静忠
整合内容 《安全教育》七年级第二单元《生命警示》第四课、第五课； 审核 孙静忠
审批 王振军
导学目标 1.通过反思在日常生活中的行为选择，培养自己的责任意识，真正做到对自己的行为负责；
2.通过生活情景并联系自身实际，理解行为不同，结果不同，提高自己的判断和控制力；
3.通过自学并结合观看微课、组内合作从知识的角度知道行为和结果的关系，理解行为不同，结果不同；学会对自己的行为负责。
重点 行为不同 后果不同
难点 三思而行 勇于担当
自 学 质 疑 学 案（55分）
学生纠错、疑问 学 案 内 容
提示：
在教材自学中，用自评的方式给自己的学习过程给予评价，将相应的分数写在每题的学案边栏处。
自评分： 分 阅读课本第116页导语部分。人的行为与后果紧紧相随，不同的行为产生不同的后果。我们都要对自己的行为负责，做负责任的公民。然后完成以下自学部分。
行为不同 后果不同
阅读课本p116-120页，思考下列问题。（先独立思考，待小组合作时讨论交流）
○1阅读p116材料，讨论为什么教师和学生用掌声给她打了最高分？（2分）
②阅读p117材料，思考：中年人的举动对他人和自己产生了怎样的影响？这对你有何启发？（4分）
③阅读p118材料，结合上述案例讨论，人的行为与后果之间有什么联系？（4分）
○4阅读p119中间的材料，请为这个故事续写可能的结尾。（4分）
○5完成p120的填空内容。（4分）
结合课本及上述问题，请你总结一个问题，将问题写在下方横线处，并用铅笔在课本上将本问题对应的知识点勾画出来。（3分）
