《生态系统的组成》练习
一、选择题
1．下列属于生态系统的是( )
A．丽丽家的小鸡 B．凤凰山公园
C．热带雨林中的所有树木 D．内蒙古草原上的羊群
2．乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”作为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于( )
A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．捕食者
3．在农田生态系统中，属于生产者的是( )
A．农民 B．玉米 C．土壤 D．耕牛
4．近两年我国加大了对南极和北极的考察力度，为了保护南极和北极的生态环境，到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极，这主要是因为两极（ ）
A．缺少必要的生活设施 B．缺少生产者
C．缺少消费者 D．分解者很少
5．“冬虫夏草”的形成是：在冬天昆虫感染了菌核，但仍然维持虫的形状，到次年春夏季时，菌核生长，有柄，外形似草，“冬虫夏草”是生态系统中的（ ）。
A．生产者 B．分解者 C．消费 D．非生物成分
6．一个生态系统，无论大小，都是由（ ）
A．生物部分和非生物部分组成 B．植物动物细菌真菌组成
C．生产者、消费者、分解者组成
D．阳光、空气、水组成
7．环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物，并把这些腐败物分解为无机物。在这里，蚯蚓扮演的角色是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是
8．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ）
A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者
B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无
C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响
D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
7.2.1生态系统的组成和类型
1.地球上的生态系统千差万别，多种多样。下列能构成生态系统的是( )
A.鱼缸内的一群金鱼 B.麦田中的小麦
C.坝上繁茂的草原 D.街道旁的两排杨树
2.以下关于生态系统的描述，正确的是( )
A.一定地域内所有生物及其生活环境的总和
B.一定地域内所有的植物、动物和微生物
C.一定地域内所有的阳光、空气、水、土壤等
D.一定地域内所有的植物及其生活环境
3.下列生物属于消费者的是( )
A.生长的油菜 B.休息的小山羊
C.可以食用的蘑菇 D.地下的蚯蚓
4.海河是中国华北地区最大的水系，以下关于海河的描述可以看作一个生态系统的是( )
A.海河中的水 B.海河中的全部鱼
C.海河支流永定河 D.海河中所有的植物
5.2021年1月1日，被称为“史上最严的限塑令”开始落地实施。各大商家都开始使用可降解的包装产品，其在自然环境中可被分解者分解。生态系统中的分解者主要是指( )
A.植物 B.动物 C.细菌真菌 D.病毒
6.小明发现学校农场里有青菜、菜青虫、食虫鸟、细菌等生物。其中属于分解者的是( )
A.细菌 B.菜青虫 C.食虫鸟 D.青菜
7.如图若要表示一个完整的生态系统，还需要增加( )
A.非生物部分 B.消费者 C.生产者 D.分解者
8.生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于( )
A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者
C.消费者、分解者、生产者 D.生产者、分解者、消费者
9.被称作“地球之肾”的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.城市生态系统 C.热带雨林生态系统 D.湿地生态系统
10.2020年诺贝尔和平奖授予了联合国世界粮食计划署，以表彰他们为改善受冲突地区的多边粮食援助作出的贡献。地球上能为人类提供主要粮食蔬菜的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统
第七单元 生物与环境
第一章 生物与环境的关系
第一节 环境对生物的影响
一、非生物因素对生物的影响
1.非生物因素:光、水(湿度)、温度、空气等
(1)光的强弱影响植物的分布,影响动物的活动有昼行性和夜行性动物)
(2)年降雨量的多少影响生物的分布,水质的好与坏也直接影响水生生物的生活和生存。
(3)每种生物都有它生活的适宜温度。
(4)空气的质量影响生物的生活和生存。
应用:培育反季节花卉、果菜;通过控制温度人工培育虾、蟹的幼苗等
二、生物因素对生物的影响
1.种内关系:指同种生物之间的关系。
(1)种内斗争:同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争,叫做种内斗争。
(2)种内互助:同种个体之间通过互相合作和帮助,有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续,这种关系叫做种内互助。
2.种间关系:指不同种生物之间的关系
(1)捕食关系:一种生物以另一种生物为食。 (2)竞争关系:两种生物生活在一起,会争夺生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等),从而发生互相排斥的现象。
(3)寄生关系:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活
(4)共生关系:两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有利。如根瘤菌与大豆、藻类与真菌
3.应用:生物防治
(1)定义:利用天敌控制植物害虫的方法
(2)优点:不污染环境。
第二节 生物对环境的适应和影响
1.生物适应环境
(1)表现
①拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。如枯叶蝶、竹节虫等。
②保护色:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。如雷鸟、北极熊等。
③拟态和保护色是生物长期进化的结果,它有利于生物保护自己、逃避敌害。
(2)适应具有普遍性和相对性。
2.生物影响环境,如植物对环境的影响。
3.每种生物都离不开它们的生活环境,同时又能适应、影响和改变环境。
4.生物与环境相互依赖、相互影响。
第 1 页 共 9 页 北师大版八年级下册生物 23.3 生态系统的结构和功能练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
如图是某生态系统食物网简图。据图分析，下列说法不正确的是（
）
A．该生态系统只包含图中生物
B．该食物网中共有3条食物链
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．生态系统的能量最终来源于太阳能
2 . 某中学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的
A．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞最多的是昆虫
B．此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
C．这个食物网中有6条食物链
D．如果农作物突然大量减少，则短时间内昆虫和鼠会减少
3 . 一般说，一个环节只能把所获能量的约10%—20%传递给下一个环节。据此计算，图中食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物（ ） 第 2 页 共 9 页
A．200g
B．250g
C．500g
D．1000g
4 .
下表是对几种生物体内的农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析：下列哪条食物链的表述正确的是
A．A → B → C → D → E B．E → D → C → B → A
C．D → A → B → C → E D．E → C → B → A → D
5 . “人与自然和谐相处”是人类生存和发展的重要理念．下列行为符合该理念的是（ ）
A．为了可持续发展，保护好生物多样性
B．为了发展经济，大力开采矿藏
C．为了方便，使用一次性森林木筷
D．为了生活舒适，加快城市化建设
6 . 生态农业区别于普通农业的生态系统的主要特点是（ ）
A．提高太阳能的利用率 B．提高生物能的利用率
C．提高废弃物的再循环率 D．促进农林牧副渔业等的综合发展
7 . 某中学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的
